儿童节的作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的儿童节的作文3篇，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
虽然天空下起了瓢泼大雨，但阻挡不住我的喜悦和快乐。因为我要参加学校盛大的六一儿童节活动。
一进校门，便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑，脸上开满了一朵朵“美丽的鲜花”。到了教室里，老师说要先等一下。过了一会儿，铃声响了，六一儿童节的活动开始了。
活动的内容丰富多彩，有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样，应有尽有。
让我最开心的当然是足球了！因为我学过踢足球，这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我骄傲得接过足球，踢了起来，但是第一次我竟然没成功，这让我万万没有想到，令我大吃一惊。第二次，我终于成功了，这不就是人们常说的“骄傲使人落后，虚心使人进步吗” ？
我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇！轻轻的.雨水滴在我的身上，我感到一陈清凉。
多么幸福啊！
多么令人难忘啊！
儿童节的作文 篇2
终于等到今天了！今天是一年一度的”儿童节”。本来一早到校，心情可说是乐不可支，但后来老师发社会考卷前失望的说：”这次考试考得非常差！”一听到这句 话，我的心情马上一百八十度大转变，并且胆颤心惊的等着拿到自己的考卷。考卷发下后，考得好的同学在私底下欢呼；考得差的人却愁眉苦脸、一直叹气。这次惨 痛的经验教了我们：想要获得好成绩，平时就要用功读书，不能临时抱佛脚，每张考卷都能反映出自己的用功程度。
耶！下课了！是每年一次的特别活动--”上下课大反转”，可是我们班能出去下课的'人不到十个，眼看别班欢欢喜喜的出去玩，我们班却死气沉沉，真希望我们班平时可以用功一点，就可以和别班一样，开开心心下课玩乐了！
上下课大反转结束后，接下来就是”分享照片”的时刻啰！看着大家出生、幼儿园、中低年级的照片等，有的同学和现在长得很像，有的同学却和现在的模样差了十 万八千里远呢！有些同学是自己想拍的，做着各式各样不同的姿势；有的人则是在不愿意的情况下被爸妈拍的，脸上不耐烦的表情一览无遗，真是有趣！
到了最后一节课，老师发给我们儿童节礼物，这次的礼物是个午睡枕，这个枕头很特别，是骨头形状的，非常可爱！大家一拿到这个特别的礼物都非常雀跃，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一层蜂蜜，让人感觉非常甜蜜；有的人高兴的大笑，笑得像个仙子，让人感到非常喜悦。
今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好开心。因为参加生理讲座时，全班都相当守规矩、转心听讲，让班上加了两颗星，也在生理讲座中学到了很多有关男、女生青 春期的知识。最让我印象深刻的是领儿童节礼物，因为一放学，课后班的同学都在玩枕头，逗得我们哈哈大笑，今天真是个特别又难忘的儿童节！
儿童节的作文 篇3
每当“六一”儿童节到来之时，我身边每个人都显得那样兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己节日，这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩，校园里充满了节日快乐气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢节日贺词，大队辅导员给我们寄予了节日期望，接着老师带领我们做了一个非常好玩游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么？大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。
游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大眼睛，一副很吃惊样子。我心里想：到底会是什么成语呢？这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情？”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思？”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”声音呢！忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有人拍桌子；有人拍着肚子；还有人脸笑得像开花似，大家猜，这又是什么成语呢？有人抓耳挠腮，有人高高举起了自己双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧！”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”
活动结束了，大家都意犹未尽，依然沉浸在了欢乐海洋中。
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