小学五年级作文

小学五年级作文7篇[精选]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

　　我是一棵小草我是一棵小草。

　　清晨，露珠从我的身上滑滑梯，顺着叶子掉下大地，滋润着我。太阳从东边升起，照耀着我绿色的皮肤。学校大门打开，孩子们嘻嘻哈哈地跑进教室，放下书包，躺在我的怀抱。

　　每一天，我都要与孩子拥抱。这似乎是一种不变的礼仪，这似乎是一种快乐的传递。微风轻轻地吹过，把我的头发吹乱了，但那风是那么舒适，我知道那是大自然给我的恩泽。我用我的头发挠孩子们的腰、肚皮、小脸蛋，孩子们笑的声音如银铃般悦耳，脸上洋溢着幸福享受的感觉。黄昏，孩子们回家了，我的节目并没有间断。蟋蟀、蚂蚁、不知名的.昆虫都来与我开音乐会。蟋蟀用它那珍贵的吉他弹起优美的曲子，蚂蚁爬上我的头上，身体随着音乐摇摆着。而我也随着风摆动，如醉如痴，就像对偶像般的崇拜。我觉得昆虫们的音乐优于人间的一切音乐。音乐会结束了，蟋蟀回去建筑自己的新家。蟋蟀在我的身下用前爪挖了一个洞，而我看着这一切。我看见他正在埋头钻研他的豪宅。他要让他的家充满温暖。我是那么感动，决定要当好他家的守护神。蟋蟀进进出出，都与我热情地打招呼，这份快乐让我倍感幸福。谁说，这快乐不是大自然给我的恩泽？到了冬天，寒风令我瑟瑟发抖，人人穿上厚衣服，而我却依旧。慢慢地，我的头发变黄了，但我知道这是锻炼我的好机会。

　　我坚信：冬天来了，春天不会远的。我不会向冷屈服。因为我的根须已深深扎进泥土和岩层。日子过了一天又一天，我在磨练中长大，成了一棵充满快乐、坚强的小草！

小学五年级作文 篇2

　　安枫墨每天精心的护理着雪儿，再加上医生的治疗，雪儿今天就能出院了。

　　枫墨缴了费，办了出院手续，轻轻地走进雪儿的病房，开心地说：“雪儿，你今天就能出院了！”“是吗？！”

　　雪儿激动极了，她早就想离开这讨厌的病房了。雪儿用手撑着床，想要坐起来，枫墨见状，赶紧走上前去扶住雪儿，道：“雪儿，小心点，下次别这么莽撞。”雪儿的'脸红了：“好，你扶我起来，我们走吧。”“嗯。”枫墨小心地搀扶着雪儿，缓缓地走出了医院，带她来到了自己的家。“雪儿，以后这儿就是你的家了。”安枫墨笑着说。

　　“嗯嗯。”雪儿开心极了，她蹦蹦跳跳地走进房间里，枫墨也跟了上去。此时，枫墨的妈妈正好从房间里走出来，雪儿蹦蹦跳跳的，于是和枫墨妈妈撞了个满怀。“哎哟喂！”枫墨妈妈捂着头，大叫着说。等不疼了，枫墨妈妈便抬头看看雪儿。她见到雪儿的那一瞬间时，蓦地惊异了，反应过来后问枫墨：“这么漂亮的女孩是谁呀，是你的女朋友吗？”枫墨妈妈的眼睛眯成了一条缝。

　　“是的，妈妈。”枫墨毕恭毕敬地说。“太好了！女孩，你叫什么名字？”“我叫罗雪儿。”雪儿眨着美丽的大眼睛，调皮地说。“罗雪儿，嗯，这真是个好名字。”枫墨妈妈思考了一会，“嘿！正好还空着一间房，我叫人来装修一下，雪儿你以后就住这吧！”“OK！”枫墨妈妈乐颠颠地跑去打电话了，而雪儿（若曦）的朋友正在……

小学五年级作文 篇3

　　今天，有一位老师在我们班教了我们一个“穿报纸游戏”。

　　首先，老师发给我们每个人一张小报纸。同学们都莫名其妙。我拿着报纸翻来覆去地看，希望能找出什么蛛丝马迹。

　　有的同学问老师：“老师，您给我们报纸干什么？”

　　老师说：“你们谁能从这小报纸中穿过去？”

　　我想：“报纸这么小，怎么穿啊？”

　　同学们有的惊讶地望着老师，有的苦思冥想，还有的把报纸放在头上想试一试。

　　这时，老师的眼中发出了得意的目光，似乎告诉我们他有什么办法可以穿过去。果然，老师向四周望了望，说：“我就能穿过去。”

　　我想：“老师也不瘦，还穿大外套，怎么可能穿过去呢？”但是老师得意的目光似乎告诉我们他真的可以穿过去。

　　老师问：“谁相信我能穿过去？”

　　难道他真的有办法？如果他没办法，为什么还发出那丝目光。虽然我真的有些不相信，但是我还是说：“我相信。”

　　“什么？你相信？”刘梦雪小声说。

　　“我本来想回答我似乎也有些不相信，只有一丝目光是不够的。”我想。

　　我向四周看了看，没有一个人说我相信，我后悔了。但是，就在我后悔的一瞬间，老师开口说：“既然大家都怀疑，我就教你们。”原来老师真有办法。我想：“是时候了，现在应该瞪着眼睛看老师的魔术表演。”

　　老师说：“首先，将纸对折，然后从合口处开始撕两道，顺着第二道，像蜗牛一样，在里面撕。”

　　听完老师的'办法，我就动手试一试。但是我只有一张报纸，我应该珍惜它。我慢慢撕这张只有A4那么大小的报纸，…….。有的同学不小心把报纸撕断，有的把作文纸撕下来当报纸撕。

　　时间一分一秒地过去了，我离成功越来越近，我的心情越来越高兴，也越来越小心。最后，我成功了。再看看同学们，成功的没有几个。我心里就象喝了蜜一样甜。

　　老师问：“谁成功了？”

　　我把手举得高高的，其他成功的同学也把手举得很高。但是，经老师查问以后，我才知道原来他们中多数都是做了第二遍才成功的，而我只做了一遍就成功了，对我来说真是一件大喜事。

　　这个游戏是短暂的，但是它使我明白，什么事情都有可能，只要努力去尝试，就可能有意想不到的结果。

小学五年级作文 篇4

　　北极和南极是地球的两处自然奇观，它们被写进了位梦华爷爷的书中，它让我体会到了真正的奇妙与危险。

　　读了位梦华爷爷的书后，我立刻震撼了，原来南极和北极有相同也有不同的地方啊！南极是一块大陆，叫南极洲；而北极呢，却是一片大洋，叫北冰洋。南极没有人，北极则有土著居民——-因纽特人，他们在与世隔离的情况下顽强地活了下来，是世界上最顽强的民族。南极没有多少生物，而北极生物却多得不得了。它们还是地球的.气候变化控制器，地球如果有40多度高温，还是会被“拖”成二十多度的。两极还是世界战略制高点，被分瓜成许许多多的地块。这里还有大量的人类资源：蛋白质、石油、淡水。别看这些东西微不足道，它们对世界上三分之二的城市来说非常重要。有些人还推测：人类将来会为淡水而打仗。此外，两极一年还只有一天，因为在两极，白天和夜晚都很长，分别叫极昼和昼夜。

　　两极还有几个可怕的事儿呢！那就是可怕的铅中毒，铅是一种重金属，一旦进入了体内就很难出来，富克兰林等一百二十九人也因为铅中毒而命丧黄泉。南北极每年都有几十或几百人因为种种原因去世，多可怕呀！

　　南北极的事说也说不尽，尽管有很可怕的事，但我还是很爱它们。

小学五年级作文 篇5

　　故乡的夜如诗。如梦，月光将那皎洁的光辉洒向那风景秀丽的村庄。婆娑的树影总召唤着我走向她的怀抱。

　　春天，树林里的书长出了嫩芽儿。野花开出了不同形状的花苞，微微的向我们点头微笑，好像欢迎着春姑娘的到来。小河里的水草偷偷的露出了笑脸，张望着美好的春色。各种各样的小鱼儿摆着漂亮的尾巴自由自在的在水里游来游去。活泼可爱的小燕子也从南方飞回来了，它们唧唧喳喳的叫着，好像跟正下地干活的叔叔。阿姨们打招呼呢。

　　夏天，树林里的树叶绿了，茂盛了，舒展开长长的枝条儿，知了在上面尽情的欢唱着。花儿竞相开放，火红的笑脸迎着烈日的照耀，是那么鲜艳，那么美丽。小河里的水草长高了，竖立在水中好像在给鱼儿放哨。荷花开了，开的那么白，那么美。风轻轻的吹过，那荷叶像是许多美丽的小姑娘在舞蹈。有些青蛙蹲坐在荷叶上呱呱地叫着，看它那股高兴劲，我真想与它们分享那份欢乐。我们开市捕蝈蝈。蟋蟀，到河里游泳。玩水。勤劳的人们也开始锄草。捉虫。打药。活泼可爱的.小燕子在空中飞上飞下，捕捉着田野里的害虫。

　　秋天，树叶变黄了，一片片慢慢的落下来了，铺成了一条条金色的小道。花儿凋谢了。梨树。苹果树。沙果树的枝头上挂满了果实，黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，橘黄色的是沙果。再往小河里瞧，小鱼儿游到水底，青蛙钻进了烂泥。树上的蝉不再叫了，地里的蟋蟀也不再跳了。只有农民伯伯把丰收的喜悦刻在了脸上，溶进了心里。大车小车一车车一趟趟，满载着丰收的果实，响亮的笑声划破长空，回荡在故乡的上空。那活泼可爱的小燕子也向南方飞走了。不怕寒冷的鸟儿开始筑巢，开始准备过冬的食物。

　　冬天，天空中飘落下六瓣雪花，冬姑娘把整个村庄打扮的一片雪白。小河结冰了。我们便在上面跑啊，跳啊，还不时地跟它亲吻一下，虽亲的全身疼痛，却高兴得不得了。向野外望去，整个田野盖上了厚厚的白色棉被。麦苗悄悄的孕育着生机。整个村庄静悄悄的，只有我们这些孩子的笑声回荡在村庄的上空。

　　我的故乡太美了！它不但有勤劳善良的人民，也是一个四季如画的美丽村庄。我爱我的故乡！

小学五年级作文 篇6

　　一个星期日的早晨，妈妈让我一个人上长行学古筝，锻炼自己的胆量，正当我刚跨出大门，爸爸叫住我，轻声的对我说：＂蔚蔚，你一个人认识路吗？还是我带一你去吧，要是叫坏人拐走了怎么办！＂虽然爸爸最上这么说，但我知道他是关心我的．走到了楼道口，爸爸接过我的`沉重的书包，背在肩上，跟在爸爸身后，望着那娴熟的背影，我很感动，也觉得很幸福：我有一个好爸爸，爸爸对我真好！

　　我的好爸爸虽好，但有时候也会是个坏爸爸．中午，我期末考试考完了，高高兴兴地跑回家和爸爸说：＂爸爸，我考试好像全对，考了双百．＂爸爸只是微微一笑，第二天，我发现床头有一个小布熊，妈妈告诉我，我才知道是爸爸买我的．过了几天，考试结果出来了，数学考了９５.５分，语文考了９８分，爸爸看见了我的考试成绩，考得和我说得截然不同，就严厉地对我说：“蔚蔚，你不是说考了双百吗？怎么会变成这样？你是不是为了要买小布熊来骗我呀！”“不......不是”。我说．爸爸就是不相信我，顿时，我的泪水不由自主的掉了下来，心想：我的爸爸不是好爸爸，是坏爸爸．

　　第二天，爸爸烧了一桌子丰盛的饭菜，还夹了一块香气逼人的鸡腿给我，还说：＂蔚蔚啊，昨天是我不好，不该对你大吼，我现在以丰盛的饭菜来弥补我 的歉意，虽然你这次没考好，但以后可以再接再励．

　　刹那间，我明白了：爸爸这样严厉还是为了我好。

小学五年级作文 篇7

　　“大大的世界，小小的我……”我，叫庄钰，今年是我的本性年（属虎滴）。提我的爱好，给你说个三天三夜也未必说完。我的性格是多变的，比如“幽默”、“活泼”、“好玩”、“文静”……

　　说我的.幽默把！有一次，我在班里的同学（老同学）玩游戏，看见我的好朋友哭着从办公室走出来，我跑到她跟前：“诶呀！咋掉金豆豆了？十年不出的奇迹，赶快接几个卖大钱去，真好我手头正紧呢！”她一听，一下子笑出声来了，不但把刚才的琐事忘了，还和我一起玩起来了。你们说：“我幽默吗？”

　　想听我的好玩的事吗？有一次，我起床比较早，无聊觉得没有什么事干，突然我灵机一动，想起了一个坏主意：我从包里翻出两三个皮筋，悄悄的进入爸爸的房间，然后轻轻的爸爸的头发扶起来，然后把皮筋捆上了，就这样反复几次，把爸爸的头发梳好了。最后我假装什么事都没有发生似的，安安静静地看电视。不一会，爸爸起床了，我和妈妈一看他那“美丽”的发型，笑出了声。爸爸不知所措的说：“笑我干啥？”听了爸爸这句话，我和妈妈笑得更开心了！妈妈说：“你照照镜子，你女儿给你梳了一个“美丽”的发型。”爸爸半信半疑地走到镜子前，大喝一声：“好啊！庄钰，你是不是想尝尝我的拳头？”怎么样，我好玩吗？

　　你们听了前面的是肯定会说：“你不是这么好玩，怎么会文静呢？”只要一看书，哪怕我是多么好玩，调皮，都会一一改变。记得一次，我正在和朋友打闹时，看到了另一个同学拿着《笑猫日记》从我身边走过，我连忙跑去说：“可以看你的书吗？”他说可以时，我捧着书走向我的座位津津有味得看书。同学一看见我不和她玩时，说：“你还玩不玩。”我说：“我不玩了，我要看书。”朋友就说我是个书呆子。你说我文静吗？

　　我、一个性格多变的女孩，你们愿意和我做朋友吗？

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