三年级小学作文

实用的三年级小学作文5篇[热]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。

三年级小学作文 篇1

　　水灵灵的眼睛、高高的鼻子、可爱的嘴巴、像柳叶一样的眉毛、长长的头发，你们猜她是谁？对，她就是我幼儿园的好朋友——妮妮。

　　那一天，我到她家里去玩，小的时候我非常爱玩布娃娃，一到她家，她就热情的拉着我的手说“大人们谈他们的，我们玩我们的！”她拿出一大堆玩具，从里面拿出两个穿着漂亮连衣裙、金色卷发的电动娃娃。手把手地教我玩了起来。

　　我们兴致勃勃地玩着，突然“喀擦”一声，原来是我想让布娃娃换一个姿势，可是由于我用力太猛，一不小心，就把她的'胳膊给拔了出来，我顿时愣住了，过了好一会儿才缓过神。

　　我心惊胆战地把这个不幸的消息告诉了妮妮，我看到泪珠在她的眼帘里打转，仿佛马上就会像那断了线的珠子一样往下落。但是，出乎我的意料的是她忍住了眼泪微笑地对我说：“没关系！我们一起试试能不能把她修复吧！就算这个坏了，我也还有一个嘛！”“你真是我的好朋友！我紧紧地握住她的双手，久久不放。

　　在我们平凡的生活中，并不是每个人的宽容都要通过大是大非来体现的，在别人犯错后说声没关系便可以化解很多的不愉快。这就是我的小伙伴——妮妮。

三年级小学作文 篇2

　　秋姐姐每年都会拜访我们一次，瞧，她又迈着轻盈的脚步来了，从我的的家门飘过，从我的校园飘过，又从我的故乡飘过，一会在这，一会在那。

　　步入家乡的小路，老远就望见了那门前的柿子树，上面还挂着大灯笼，调皮的弟弟看见了，口水都流下三千尺了，真是个小馋猫，不过那红红的小脸蛋可真逗人喜欢，人见人爱，从门前经过的阿姨都忍不住摘几个尝一尝，瞧，树都被“调皮的孩子”压弯了腰。

　　在家乡，橘子是我的最爱，一进菜园，就让我眼花缭乱，他们无时无刻吸引着我，它那甜味里带夹着酸味，乳汁侵在嘴里，甜在心里，是那么的可口，那么的香甜。

　　噢，对了，我那心爱的桂花树怎么样了？香味十里飘香，近处一看，一丛丛，一束束，一簇簇的，一阵微风慢慢袭来，花香传到鼻孔里，侵到你心里，令你心旷神怡，沁人心脾，感到无比舒畅。勤劳的小蜜蜂被花儿招引来了，辛勤地吮吸着花蜜，连漂亮美丽的`蝴蝶妹妹也来凑热闹，它们在这里欢快地飞舞。

　　春天，农民伯伯种下了辛劳的种子，今天，稻田里的稻谷已经黄灿灿的了，今年的丰收比去年的好得多，个个都露出了喜悦的笑脸。

　　这里的一切的一切，都是农民伯伯们勤劳的双手的成果，只要有了付出，哪怕没有成果？

三年级小学作文 篇3

　　今天，妈妈带我和她的同事一起去中山公园“远古世界展览”探索恐龙的奥秘。

　　一进大门，远远就能看见一只凶猛的恐龙。当我们走进它时，看到它有尖尖的牙齿，红色的舌头，身躯庞大，手脚爪子尖利，它叫“异特龙”。我伸手想摸一摸它，谁知它发出一阵恐怖的“哮”的叫声，吓得我撒腿就跑，不敢再靠近它。

　　我们走近第二道门，哇！里边简直就是恐龙世界。有一冠龙、霸王龙、南极龙、圆角龙等，还有的我叫不出名字。它们形态各异，有的凶猛，有的温柔，有的调皮，有的.恐怖……置身于恐龙群中，仿佛回到了远古的世界，一切都显得非常神秘和好奇。我摸摸这，拍拍那，时而站着看，时而端下仔细观察。我发现恐龙不但种类繁多，而且神态各异。

　　经过这一次的参观展览，我对恐龙有了初步的认识，知道它来自远古的世界，它为我们探索人类发展的轨迹具有很大的研究作用。

三年级小学作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，其中去泡温泉是我印象最深刻的。

　　一天下午，我迫不及待地想去泡温泉，可是妈妈说要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我连饭都吃不下。

　　终于开始泡温泉了，首先我去了儿童乐园。里面有非常多的游乐设施，我就先说说跷跷板吧，它跟普通的跷跷板不一样。它是会喷水的，但我们看不到另外一头是谁。再说滑滑梯吧，也是喷水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就会落入水中，好玩极了。

　　我们去的是地派温泉酒店，那里有六十几个与众不同的温泉池，其中我最喜欢的'就是鱼疗池了。

　　鱼疗池的鱼体长只有3厘米，俗名“星子鱼”。这种鱼可以适应高达43度的水温。当你进入鱼疗池的时候，小鱼立刻就会变成你的“助理医生”，当小鱼啄你的皮肤时，你不仅不会感到痛痒，还会感到极为惬意。它对于皮肤病，疤痕和脚气等患者有独特疗效，这种天然疗法无副作用，对人一体有畅通血脉的功效。于是，我喜欢上了鱼疗温池，更喜欢池子里的小鱼。

　　我喜欢我的课余生活，我会利用我的课余时间去观察大自然，欣赏大自然。

三年级小学作文 篇5

　　什么？铁锤锤鸡蛋居然锤不破，这太神奇了吧！可是，罗老师就是这么说的。这都让同学们张大了嘴巴。（那也包括了我呀。）

　　罗老师先把板凳放在了桌子上，然后又把鸡蛋放在了板凳上，准备工作做好了。接下来，罗老师高举铁锤，紧咬着牙齿，好像都使出了全身的力量，有的.同学上下打量，有的同学半信半疑，有的同学怀疑着：罗老师都使出了全身的力量，鸡蛋怎么可能不碎呢？同学们半信半疑。只见铁锤落在半空中时，同学们的心都跳到嗓子眼里去了。只听罗老师口里数着：“一，二，三”，砰的一声，鸡蛋碎了。同学们七嘴八舌地叫道：“耶，我赢了，罗老师输了！”突然，只听到有人叫道：“呀。罗老师其实没有输。”“为什么呢？”有的同学问。“因为铁锤没有碎呀。”罗老师笑眯眯地说，同学们一下子就笑了。

　　这真是一个有趣的实验呀！

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