四年级作文300字

四年级作文300字[常用6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文300字 篇1

　　星期天，爸爸、妈妈、我、叔叔、阿姨、小朋友们一起到黑龙潭游玩。

　　在山路上刚爬了一会儿，我们就看到许多人在水洼里抓什么东西。我们迫不及待地来到水洼前想看个究竟。哦，原来他们在捉水里的小虾呢！

　　赵淑馨第一个伸手去抓，不但没抓着，反而弄了一手的泥巴。

　　我找来一个瓶子，在水里捉了好长时间，也没有捉到一只小虾。我失望极了，把瓶子往水里一放就要走。正在这时，我发现一只小虾游进了我的瓶子里。这么好的.机会一定不能错过，我闪电般的伸出右手，抓起了瓶子，往瓶里一看，虾困在里面出不来了。

　　爸爸、妈妈、叔叔、阿姨也忍不住加入了抓虾的行列，每抓到一只虾，大家就会兴奋一阵儿。

　　就这样，我们抓呀抓呀，不一会儿，就抓了满满一瓶子。妈妈看到我们抓了这么多的虾，风趣地说：“这么多虾，可以炸一锅了！”

　　突然，我发现了一只指甲盖儿大小的小螃蟹。我用瓶子一舀，小蟹就被舀进瓶子里了。我高兴地大叫：“我抓到螃蟹了！我抓到螃蟹了！”大家一起涌过来看，他们都夸我：“你真行，能抓到螃蟹。”听了这些话，我开心极了。

四年级作文300字 篇2

　　国庆长假发生了许多有趣的事，最有意思的就要属钓鱼了。

　　那天，我们去外婆家玩，听说旁边的池塘里有很多鱼，我高兴极了，缠着爸爸带我去钓鱼，爸爸无可奈何只好答应我了。我们来到池塘边，看见池塘的`四周冒起了许多小气泡，爸爸说这就表示这里有很多鱼呢。于是爸爸拿出锄头去给我们挖蚯蚓，不一会就挖来两条，我们立马开始钓了。

　　我们把鱼钩扔出去，然后就是耐心等待了，我目不转睛地盯着我的鱼线。突然，鱼线往下拉了一下，有鱼“光顾”了！我猛地拉上来，可惜还是迟了，鱼饵被吃了半条，但什么鱼没钓上来，气死我了。但我还是要耐心地接着钓，不一会儿，鱼线又动了，我立马以迅雷不及掩耳之势拉上来，可谁知用力过度，这鱼不但没有飞到岸上，反而掉回后面靠岸的水沟里，我见状气急败坏！要不是有爸爸劝阻，也许我会马上把塘水抽干来个“大丰收”的！接下来几次，不是没钓上来，就是掉回塘里，不过失败乃成功之母，我慢慢地总结了经验，调整了力度和速度，终于钓上来5条，大小各异，清点“鱼数”之后，我就高高兴兴地回家了。

　　这次钓鱼让我知道做什么事情都要有耐心，不然最后一定是以失败告终的。

四年级作文300字 篇3

　　老师您好！您教我们虽然仅这么几年，但是我们对您的师生感情却是一天天在加深。您有时开心的说过大玩笑和小玩笑，虽然是玩笑，但是老师您在我们的脑海里却深深地记住了您---胡忠德老师。

　　胡老师您长着一双大大的眼睛，大大的嘴巴，鼻子当然也是大大的。头发短短的，爱开玩笑，是个好老师，您的`手大大的，爱抽烟，这是不好的噢！喜欢学生，喜欢有上进心的学生，这就是给学生一个好机会。在这里我谢谢老师您给我许多机会的。

　　老师，我知道您的生日是12月9日。在这里，我先向您说声——祝您生日快乐。在你生日之际，我虽然没有丰厚的大礼，也没有什么宝贵的东西要送给您。但我会把我要送给您的礼物，一定会亲手送到您的手中，我会给您个大惊喜的，再一次祝您生日快乐！

　　老师您虽然严格的对待每一位学生，但我们都知道是对我们好，但是老师您在我们的生活当中很和蔼，不会发脾气，您是我心目中最美的老师，简直可以称得上是“中国的好老师”！您的好谁都不会不知道。

　　我会永远记住您的﹗

四年级作文300字 篇4

　　大人总是羡慕小孩子无忧无虑，唉，其实当个小孩也不容易。

　　小孩子在大人心中永远是小孩子，永远长不大。大人们可以做他们爱做的事，而且做错了，小孩子也不能批评，要不就会说我们小孩子不孝顺，没大没小之类的话。要是小孩就不一样了，小孩子处处要被大人管，小孩子不能做自己喜欢的事。而且一做错事，那可就不得了了。大人又是批评又是教育，唠叨个没完没了。唉，谁叫我们是小孩子呢！

　　我们小孩在大人心中永远是不懂事的。大人们说话时，小孩子不许插嘴，只要一插嘴，大人们就说："去，去，去，小孩子家懂什么，自己一边玩去。"唉，真没有办法，但是，我们自己明白，小孩子有时也懂得一些大人不懂的东西呢！

　　小孩子还得在学校里考高分数。每天，我们除了要做老师布置的.作业，还要做家长布置的作业。每天爸爸妈妈总是围着我们要分，分，分，好像我们不是他们的孩子，分才是他们的孩子呢！如果考不好，就要挨大人的责备。

　　小孩子有无数的心里话，可是不敢告诉家长。因为我们万一说错了，爸爸妈妈一生气，谁知道有什么样的"暴风雨"会来临。

　　当小孩有那么多的烦恼，当小孩真是不容易。

四年级作文300字 篇5

　　我理想的神奇教室是这样的：

　　教室的墙壁是多媒体的，具有声控功能，当老师在讲课时，大屏幕会不断地变换着画面，一会儿是波涛汹涌的大海，一会儿是风景如画的草原，一会儿又变成了美丽壮观的瀑布，同学们沉浸在其中，忘记了休息。

　　地板更是奇妙极了，同学们在要摔倒地板上的时候，地板会变得像棉花一样软，地板上掉落的垃圾会自动传送到垃圾桶里。

　　桌子更是神奇，在同学们趴到桌子上时候，桌子会报警或“咚”的一声倒下。在地震来临的时候，桌子会伸出一个平板，保护同学们不受伤害，同学们在把书包放进去了以后，桌子里面有扫描仪，可以把带玩具，没写作业和没带作业的同学用雷达传送到老师的手机上，帮助老师管理每一位同学。

　　老师每天批改作业特别辛苦，每一间教室都有一个“机器小老师”，帮老师批改所有的作业，减轻了老师的.负担。

　　虽然这个教室是幻想的，但我觉得通过我们的努力，未来的孩子一定会拥有这样美妙神奇的教室。我要好好学习，将来才能创造出这样的奇迹。

四年级作文300字 篇6

　　童年的记忆像一幅褪了色的画，有些地方模糊的'看不清了，却还有些地方还很清楚，我走近一看，想起了我几年前的一件事……

　　那天，我妈妈出去上班，我也跟我妈妈到了单位，有个叔叔给我买了一个大大的棉花糖，甜甜的，我很喜欢。我还想吃，但没钱，妈妈说吃多棉花糖不好，就不买了。我想了想，想到了一个好办法……

　　到了中午，我看见妈妈睡着了，便偷偷的打开衣柜，拿出棉被，拉开拉链，用力拔出一些棉花，又把拉链拉好，偷偷的把棉被放回去，再关上衣柜，偷偷地走出房间，走进厨房。

　　我生了火，再用一根长的棍子插在棉花上，放在火上烤。过了几分钟，我拿起烧好的“棉花糖”大口吃了起来，总是觉得少了些什么。我爬上冰箱，拿下一些糖洒在“棉花糖上”。“砰”一声，油罐跌了下来，妈妈也闻声走来，看到我，问我发生了什么事。我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。

　　妈妈笑着说：“傻孩子，棉花糖不是用棉花做的，是用糖做的。”我是懂非懂点了点头。妈妈又说：“明天我买棉花糖给你吃好不？”我高兴得一蹦三尺高。

　　这件事虽然过了很久，但仍然在我脑海里回荡着。

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