微笑的作文4篇【精品】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的微笑的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
微笑的作文 篇1
如今，我们彷徨着，焦虑着，痛苦着，哭泣着……当我们万念俱灰时，是母亲那温柔亲切的声音萦绕在孩子的耳边：摔痛了吗？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起来，妈妈永远爱你。
在母亲的关爱和引领下，孩子的羽翼饱满起来，孩子长大了，孩子起航了，可这时你是否发现：母亲朽迈了。
你可记得母亲的微笑？假如有一天母亲不能再对你微笑了，即使你再坚强也会无助地哭泣。
学会珍惜，母亲对你微笑了千万次，或许都未曾感动你那冷漠的心。当有一天，你再也看不到母亲的微笑，你就会知道母亲微笑的珍贵了，但那时任凭你怎样的'痛心疾首，六年级作文一切都无可挽回了。
母亲或许说过你，甚至骂过你，但你是否想过，难道这不是为了你吗？假如不是爱你，母亲会苦口婆心地说教你？当你回忆起自己的美好童年时，你是否会想起母亲的教育，想起母亲都为你做过什么？
天天是母亲早早的起床，做饭，洗衣，母亲为了谁？你的吃、穿、住、行，无忧无虑的学习都是谁为你提供的？你的衣服为什么总是干净的，你吃的饭菜为什么总是那么可口，雨中是谁为你送伞，风雪中是谁带你往的医院，是谁教导你尊重师长，是谁教诲你对幼者谦让……你想过这些吗？不要再对母亲亲切的叮咛，小学五年级作文慈爱的微笑视而不见了！
母亲的微笑是什么？母亲的微笑是太阳，母亲的微笑是东风，母亲的微笑是高山流水，母亲的微笑是山花烂漫，母亲的微笑是爱的意义。
微笑的作文 篇2
甜甜的，如三月的春风，
又如四月的杨柳，
那笑容是灿烂的、温暖的。
老师笑了，
为我取得的成绩，
为我乐于助人，
为我讲的故事……
许老师笑过太多次，可有一次，令我记忆犹新。
那次上课，许老师在黑板上板书。我发现老师写错了一个字，可我又不敢说。
怀着惴惴不安的心情，我几次站了起来又坐了下去，脑袋里仿佛有两个小人在说话，一个是正义的，一个是邪恶的。正义小人说:“人无完人，老师也会犯错，知错就改，善莫大焉嘛！”“老师也是人，多少也会有一点虚荣心，少管一事是一事！”邪恶小人又说。正义小人立刻反驳道：“知道答案不说，还不纠正错误答案，这不是害同学们吗？”
最终，正义打败了邪恶，我同意了正义小人的说法。
“老师，嗯……您……黑板上写……错了一个字。”我终于说出了那句话，如释重负。
许老师先是微微一笑，两个脸蛋儿泛起了红晕，然后一愣，接着又是一个灿烂的微笑，眼睛里透出和蔼。
“哪个字呀？”
“是骠悍，您写成了剽悍。”
许老师嘴角微微向上翘起，洁白而整齐的牙齿衬得那张脸跟林黛玉一样美。只见她像害羞的小姑娘一样，脸蛋儿再次泛起了红晕，这次比上次更红、更可爱。老师的笑容也给了我心灵上的安慰。
“嗯，你说的对，应该这样写。”
随即，老师又给了我一个鼓励的微笑。
我回到座位，细细地品味老师给我的那个微笑……
后来我才知道，“骠悍”和“剽悍”都是对的`，一想到老师那对我鼓励的微笑，给我自信的微笑，我就觉得那个微笑是最珍贵的。
微笑的作文 篇3
徘徊在生与死之间，踌躇于明与暗之间，有人选择了生，也有人选择了死，有人选择明，也能选择暗。人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。人生长河里，我们常常需要作出选择，我们要让自己的人生过得充实而有意义。张开双臂，我选择微笑。
青春没有规则。真的，你可以埋头苦读，书山寒窗十几载，最后一句成名天下闻。但世上常有不如意的事和物，影响着我们的人生，怎么办？对了，要微笑，只有微笑，才能驱除心中寒冷的无助之感。青春只是一张白色的纸，微笑能给这张纸添上无穷的'色彩和魅力，使它更有意义、
微笑就是博爱，就是对万物感情的珍视。人生一世，处处关情，亲情，友情，爱情，无不让生命充满感动与绚丽。慈母手中线，游子身上衣是亲情的关爱；海内存知己，天涯若比邻是友情的牵挂；何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时是对恋情的思念。每一个生命，都应该心存甘氨，那么我们怎样才能回报他们呢？但他们则微笑着说，他们愿意这样。微笑就是博爱，微笑，每一个生命都走不出你的射程。
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休无止地转动着。日月经天，江河行地，牵扯出四季轮回，哺育着万物生灵。微笑，给我们带来安宁，宽容，祥和，快乐，只有它才能使得生活真正精彩。
扬起生命之帆，让涛声为其伴奏，扯缆绳作琴弦，掬劲风当号角，奏一曲超越时空的乐曲，微笑我们一生的最爱，引导生命之舟航行天下。
微笑，给人一片绿荫；
微笑，撑出一道晴空；
微笑，打开人与人之间的隔膜之锁；
让我们每个人都微笑吧！
微笑的作文 篇4
微笑，可以传递不同的意义，例如：自信、鼓励、乐观······但使我印象最为深刻的是老师信赖的微笑。
因这学期不需住校了，放学后的第一件大事，就是去老师办公室问作业。语文公开课的前一天放学，我又像往常一样来到办公室，向老师问作业。我轻轻敲开办公室的门，向老师问完好后，就走到语文老师的办公桌前，轻声问道：“老师，今天留什么作业啊？”
老师看到我，抬起批作业长时间不曾抬起的头，早已僵住的手放下笔，转过身来，一只手撑着椅子，“明天就是公开课了，回家再预习预习、巩固巩固，”他想了想说：“对了，可以再查一查课文的历史背景，多做些了解。”“还要像以前一样，给课文划分层次。读不准的字，查一查，”老师郑重地说道。
我又问语文老师：“老师，还有吗？”老师道：“就这些，好好预习！”我便向办公室的门走去，刚告别完，老师从坐着的椅子站起身，挥起刚才还支着椅子的手向我投来信赖的`微笑，高声说：“期待你明天优秀的表现！”
这时，我才忽然发觉，老师正站在从窗外斜射进来的夕阳，散发出的金色光芒之中，而他脸上信赖的微笑，也像这金色的光芒一样，射进我的心间。我的心受到这照耀，仿佛要被融化了一般。
微笑，对于失败的人，是最好的鼓励；微笑，对于成功的人，也是最好的赞许。微笑，可以让一切变得更美好，微笑，可以看出人生态度。微笑仿佛是一面铜镜，可以折射出心灵发出的最美的光芒······
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