书信的作文

时间:2023-12-09 08:25:38 书信 我要投稿

实用的书信的作文6篇(精华)

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的书信的作文6篇,希望能够帮助到大家。

实用的书信的作文6篇(精华)

书信的作文 篇1

亲爱的小朋友:

  我是董小楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的.;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝

  学习进步,天天向上!

书信的作文 篇2

亲爱的灾区同学们:

  你们好!

  我们得知四川汶川县5.12大地震的发生,造成了大量人员伤亡,对此我和全国人民一样,也非常的难过,这次地震,影响了我们四川人民生产和生活。导致了许多的人无家可归,许多人失去亲人,许多儿童成为孤儿。

  这次地震,许多同学因为父母双亡,悲伤过度,吃不下饭,睡不好觉。更有的同学拒绝治疗。亲爱的同学,我是你们共患难的姐妹,当我看到你们受苦时,我也难过的吃不下饭,睡不着觉。山崩地裂,亲人蒙难,我也和你们一样,心如刀搅啊。你们的心情我完全能够理解,但是你们还有朋友啊,你们失去亲人,我就是你的'亲人,全国人民都是你们的亲人。我希望你们能好好吃饭,有伤病的赶快治疗。只为只有你们活着祖国才有希望,你们活着就是对你们父母的最好告慰。父母的在天之灵,会给你们以鼓励的,我们也会给你们鼓励的。人的生命只有一次,我们活着的人更要珍惜生命,

  同学们你们经过这次地震,有同学变得消极悲观了,对前途去了信心。你们家园被毁,财物全无。你们的家园被毁,就是我们的家园被毁,这是全国人民的巨大损失。留得青山在,不怕没柴烧。家园被毁我们可以重建,东西失去可以再购。我们中华民族是打不倒的,是震不垮的。我们要擦干眼泪,重新站起来,新的生活我们要去书写新篇章,我们要画出更美的图画,我们要把我们的家园建得更加美丽。

  同学们,如果我们对自己前途失去信心,那我们就会一事无成。人活得要有目的和信念。如果没有信念,就会没有动力。我们应该好好想想怎样对待人生的问题。

  同学们,我们的父母去世了,我们要化悲痛为力量。我们要努力学习。我们一定要记住:少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于世界,则国雄于世界。

  同学们,请你们一定要坚持下去。就像在32年前的唐山大地震中活下来的孤儿一样,好好地活下去。长大后我们一起报答救我们的解放军,报答全国各族人民,报答党和人民对我们无微不至的关怀。我们一定努力,父母们在天堂等我们的好消息。

  同学们,你们有什么困难, 请一定告诉我,我要和你们一起分担,我要和你们共渡难关。全国人民在支持我们,再大的困难也压不倒我们,你们说是吗?

  让我们共同走出阴影,迎接那美好的明天!

  此致

  敬礼

  你们的患难同学和朋友XXX

  XX年6月1日

书信的作文 篇3

尊敬的马老师:

  好久不见,近来身体可好,工作顺利吗?

  记得前年暑假,妈妈种了两盆小盆栽,让我给您送去。来到学校,我犹豫着,不敢走近您的办公室,您还记得吗?那个曾经被您称为“呆木头”的小女孩……

  我清楚地记得,那天是星期一早晨的第一节课,您叫我们到黑板上做数学题,其他同学都做对了,只有我一人做错了。当时您很生气,说从来没见过这么笨的学生,真是一个“呆木头”。我回到座位,眼泪不争气的流了下来。老师,我不笨,我只是紧张,平时在作业上做得题我都对了。下课后,我趴在桌子上哭了,有几个同学还在嘲笑我。

  从那以后,我渐渐地发现,您很不喜欢我。上课回答问题时,尽管我把手举得老高,您却从不会叫我;在上体育课时,我总想坐在您的'面前,注视您的眼神,倾听您的笑声,但从您对我那冰冷地眼神中我读出了含义,很知趣的退却了。

  老师,您知道吗?这一切对一个小学生来说是多么残酷啊!老师,请您听我说,我是个活泼可爱地女孩子,我真的不笨。可是老师您为什么不喜欢我呢?每天上课我认真地听讲,回家后也按时完成家庭作业,为的就是有一天,您会改变对我的误解。

  老师,我又来到了您的窗前,给您送来了您最喜欢地康乃馨。可是,我不敢进您的办公室,只是偷偷地倚在窗前,看着您批改作业时的背影。我把花轻轻地放在窗台上,然后悄悄地离开了。老师,当您累了得时候,您回头看看美丽地康乃馨吧!这样的话就可以解除您的疲劳。凭借这束花,我想向您表达我的心声:老师,我是像喜欢妈妈一样喜欢您,我多么希望,您也能像妈妈疼爱自己的儿女一样疼爱我,永远记住我!

  此致

敬礼

  您的学生:xx

  20xx年11月15日

书信的作文 篇4

  未来的班主任:

  您好!

  在即将升入中学之际,我便开始在脑海中勾勒着未曾见面的您的声音容貌……

  曾听初中的姐姐们说,上了中学,就没了好日子过,基本上每个同学都被班主任骂过。不过,我想,您不会是这样的吧!您一定和蔼可亲,活泼开朗,您知识渊博,体贴学生,既是良师,又是益友,更像妈妈。

  在您的'课堂上,我们犹如在童话里一般。您甜美的声音,吸引着我们的精力;纤细的手指时而握着粉笔把那工整大气的题纲写在黑板上,时而指着题纲耐心地讲解。讲完后,还不忘用温暖的目光环视一下四周,亲切地说一句:“同学们,全懂了吗?”您不同于别的班主任,在您的课堂上,我们不会感到您高高在上,不会感到乏味枯燥。

  下课时,您和我们聊天、玩耍。您的微笑会让我们感到轻松无比。

  每当我们做错了事,您不会使用那长长的教鞭,不会用那尖锐的语言来批评我们,伤我们的自尊,不会叫家长,更不会体罚我们。而是耐心教导我们,对吧,班主任!

  拥有高学历的您,有一种独特的教育视角与教育方法。您不一味地给学生增加负担,而是用“快乐教育、轻松教育”。您寓教愉乐,指导我们在学中玩,玩中学。您不要我们死背硬记,不要我们随波逐流,您教会我们学习方法,鼓励我们勇于创新,敢于质疑。您不会只提高我们的学习成绩,而是让我们德、智、体、美、劳全面发展,您教会我们宽容、无私……

  未来的班主任,在我脑海中勾勒出的您是那么优秀,不过我相信,您一定会比我想像中的还要完美,再过二个月,我们就要见面了,希望您喜欢我,我更喜欢您,祝我们合作愉快!

书信的作文 篇5

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  时间飞逝,一转眼,十二年过去了,您们陪伴我走过了十二年的风风雨雨。当我遇到困难时,您们教我要勇敢向前,战胜困难;当我生病时,您们无微不至地照顾我;当我学习失利时,您们鼓励我,使我重新获得信心。

  在这十二年中,您们为我付出了多少心血。为了给我一个舒适的生活环境,为了让我能学习更多的知识,您们不辞辛劳。在您们的百般爱护和无微不至地关爱下,我才能度过这充实欢乐的十二年,才有了今天的我。

  爸爸,我清楚地记得,小的时候,每次我摔倒了哇哇大哭时,是您用温暖的双手扶我起来。每次我受欺负时,是您站出来,用您高大的身体保护着我。当我上了小学后,每当我遇到不懂的题目时,您总是会耐心地给我分析和讲解,直到我弄懂为止。每当我的学习有进步时,您总会说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。既然进步了,就要继续努力。”当我的学习退步时,您会帮我分析原因,鼓励我下次再加油。对待工作您是认真严肃的,您每天辛劳地奔波,操劳,都是为了这个家庭,为了我读书,您付出得太多了,太多了。对待我,您是和蔼慈祥的,您一有空余时间,就会找我聊天,教我做人的道理。

  妈妈,我从小就喜欢跟在您身后。小时候,我总是会在睡前缠着您,让您给我讲故事,您不管一天有多累,都会很和蔼地给我讲故事,直到我睡着了,您才悄悄走出房间。上了小学后,您总是早早地起床,在厨房里忙碌着给我做早餐。您总是会在上学前嘱咐我要注意安全,然后在门口望着我走去学校,直到看不见我的背影。我不懂事,总会惹您生气,而您却总会心平气和地给我讲道理,告诉我什么是对,什么是错。

  感谢您们给了我无私的`爱,感谢您们对我的关怀与呵护,感谢您们对我的教导。您们的养育之恩,我将永远铭记于心。

  祝爸爸妈妈:

身体健康,工作顺利!

  您们的女儿:袁xx

  20xx年5月6号

书信的作文 篇6

尊敬的孔子先生:

  您好!

  鞭着时间的骏马,踏着历史的洗礼,在光阴飞逝的几千年里,虽然我们相距着比银河还远的距离,但我们却对您充满着仰慕!您知识渊博,您不耻下问,您诲人不倦,您因材施教。《论语》是您一生的标志!《论语》我虽不能完全悟懂,但随着我的成长还是可以感受到那朴素文字的力量,它陪我一路走来,教我如何快乐地生活,甚至改变了我以前所谓的理想观。岁月的长河浩浩汤汤,历史的舞台上匆匆出现了一个您,曾一度照亮了一条梦想与智慧的道路“孔子”一个家喻户晓的名字,《论语》儒学一门耳熟能详的思想。

  在文化的大观园里您是一朵绚丽的奇葩,您似荷花高洁但不傲慢,似昙花般美丽,却又多一份久远《论语》就像是天下的一座无形的宝藏,使无数的读书人获得心灵的慰藉;使那些孜孜不倦的学生如获珍宝;使天下更加了解中国的传统文化。《论语》一书,如一盏指路明灯,能让我们在黑暗中找回正确方向;如一杯香浓的咖啡,让我们理解细细品味人生百态,才能感受到它的香甜;如一支支锋利的箭,让我们懂得“良药苦口利于病”的.道理。您的思想主张启迪着我们,熏陶着我们……孔先生,您知道吗?在我生活的这个时代,是一个充满竞争的时代,所以只有努力读书,才能为自己的未来铺上红地毯。而我读书却是“三天打鱼,两天晒网”,所以成绩也一塌糊涂,看着同学个个都“节节高升”,而我却一落千丈,心中也似打翻了五味瓶。

  直到《论语》走进我的生活,孔先生,您的谆谆教导使我如沐春风;您的“默而识之,学而不厌”让我深深懂得学无止境的道理;“温故而知新”后,让我感受到了读书的乐趣,学习的动力;当我在控制不住自己时,您的“学而时习之,不亦乐乎”让我自觉的整理好思绪,一头扎进书海。当我成为了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候,您的“学而不思则罔,思而不学则殆”,如当头棒喝,让我自觉制定了好的学习方法……您的一言一行都深深影响着我、启迪着我所追寻的。您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主张对当今社会是多么重要吗?正因为有了你当初的宽宏大量,才有了今天人与人之间和谐的纽带,您的思想也曾深深教育过我。己所不欲,匆施于人。”教给我自己不想做的,不要强加在别人身上。我觉得自己在这方面做的就不够好,当老师布置给我一个任务时,我总是以各种理由推托,而别的同学也不是很想做,最后总是弄得不是很愉快前几日无聊之余,随手翻看您的论语,刚好看到这一句,让我羞愧万分。我决定以后一定不会让那一幕在上演感谢您,孔先生,是您给我的人生上了生动的一课,终身受用的一课。其实,孔先生,您教给我的何止这些呢?“三人行,必有我师焉”,让我学会了选择朋友,“不耻下问”让我攻克更多难题,学习更上一层楼,“君子成人之美,不成人之恶”让我学会了怎样做一个君子……孔先生,您的闪光思想照亮了您的子孙后代的茫茫路途,指引着他们的衣食住行,您的一言一语都是我们人生的课堂。

  孔先生,看到这些,您一定感到很欣慰吧。

  祝先生心想事成,万事如意。

  您的一位学生

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