三年级小学作文(经典4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的三年级小学作文4篇，欢迎大家分享。
三年级小学作文 篇1
一、教学目的：
消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心，
三年级写景作文教案。激发学生习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。
二、教学重点：
学写作文，明确作文基本要求
三、教学难点：
把文章写通顺，意思表达清楚
四、教学时间：
二课时
五、教学过程：
第一课时
一、谈话激趣，导入新课
同学们，我们已经升入三年级了。从今天起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样，写作文并不难，只要把自己做过的、看见的、听见的、想到的写下来，让人看明白了，就是作文。其实，有好多同学上学期的写话，就已经是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你们在今后的日子里一定能写出非常精彩的作文来。
二、阅读例文，感受作文
1阅读例文
(1)阅读《好阿姨》。
A自由读一读《好阿姨》，想一想，小作者笔下的阿姨“好”在哪里?
B交流、讨论。
好阿姨是怎样给小作者留下“热情”的“好”印象的呢?再仔细的读一读，与同桌讨论讨论。
小结：小作者留心观察生活，真实有序的写下了自己去商店买牙膏时的见闻和感受，动作、语言的描写反映了阿姨热情待客的特点。由此可见，作文是十分简单的，只要留心周围的事物，就能写出作文来。
(2)阅读《假如我是一支神笔》。
A自由读一读，边读边想，小作者有了神笔以后，他想做些什么?
小结：小作者展开了想像的`翅膀，写出了这篇生动有趣的作文，而且字里行间流露出小作者的美好心愿。由此可见，作文可以写自己想象的世界，只要大胆想象，也能写出精彩的作文来。
2畅谈感受：《好阿姨》《假如我有一只神笔》后，你对作文有了什么感受呢?
三、明确要求，确定内容
1确定内容
2内容要求：今天我们就来试着写一篇作文。写什么呢：起床啦，刷牙啦，打电脑啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以写。你准备写什么，仔细想一想。
3交流构想：小组内交流各自的写做内容，拓展思路
4其他要求：本次习作出了对作文内容的要求外，还有什么要求?(先打草稿，再朗读修改，最后誊写)
四、行笔成文，相机辅导：学生根据自己确定的内容自主写作。教师巡视时，及时给予个别辅导
第二课时
内容：修改习作
一、自主修改
请同学们把自己写的文章认真的读几遍，把错别字改正过来，把不通顺的地方改通顺，把需要增加地方加上去，删除不必要的语句。
二、相互修改：自己修改满意的作品读给同座听，征求别人的意见。
三、交流习作，师生评议
四、朗读习作：请愿意将自己的习作读给大家听的学生读自己的习作，其他同学认真听，看她哪些地方写得好，哪些地方还需要修改。
五、评价方式
1学生自评：让读习作的学生自我评价，体验习作给自己带来的快乐。
2师生评价：教师与学生一起参与习作的评价，注意引导学生公正客观的评价他人的作品，分享他人习作的快乐。
三年级小学作文 篇2
每个人都会遇到难题，困难是不可避免的。不论是学习上，还是生活上我们都会很很多多的难题。而我的难题就是我的二胎弟弟。
正是因为他的`出现，我原本完整的爱被抢去一半，弟弟真是一个成功的侵略者。当我和弟弟同时出现在大家面前时，他们看见了弟弟，就像突然见了块稀世珍宝，两眼直勾勾的，上去又是抱又是亲。我想到弟弟出生前，全家人都围着我一个人转，对我无微不至的关怀。我的内心有点小小的失落。
可是当我学习《平分生命》这篇课文时，我知道男孩爱妹妹胜过爱自己，为救妹妹哥哥愿意将自己的生命和妹妹平分，这多么令人震惊啊！这是多么感人的兄妹之情啊！读完之后我心里感到无比愧疚，我难道就不应该对我的弟弟好点吗？我为什么就觉得他抢走了妈妈的爱呢？我一定要改掉这个错误的想法，还要做一个称职的好哥哥！
这时我突然觉得弟弟不仅带给我很多快乐，更让我学会了分享，学会了照顾人。感谢成长的路上有你相伴，让我不再孤单！感谢我的世界从此有你变得更加美妙绚烂！
三年级小学作文 篇3
在我的书桌上有一张是我站在水雾升空的青云山瀑布前拍的照片，每当我看到这张照片是时，就情不自禁地回想起去去游览青云山的情景。
那天，我开心极了，很不得马上天亮，早早地起床，收拾东西，兴致勃勃地和爸爸妈妈一起去永泰青云山游玩。太阳公公也
早早地露出了笑脸，为大地洒下了一层金色的阳光。
汽车绕过了山路十八弯，终于到达青云山，我迫不及待地下车，只见青云山云雾缭绕，整座山好像披上了一层薄薄的白纱，真是给人一种如身临其境。我们跟着导游陆陆续续地上山，山道两旁林遮树掩，步移景换。
忽然听到前面有涛声轰鸣，惊天动地的声音，原来前面是一道凌空飞降的瀑布。瀑布下站满了观赏的游人，我们也赶紧选了个最佳的`观赏点尽情地享受瀑布的雄伟气势，站在潭边瀑布如千山飞崩，四海倒倾，显得那么苍茫，那么粗狂，那么雄浑。让我不禁想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
爸爸说：“机不可失，时不再来，照一张留恋吧！”妈妈叫我摆了个pose，爸爸拿着相机，“咔嚓”拍下了一张美丽的照片。随后我们恋恋不舍地离开继续观赏点。
现在，只要我一看到这张照片，就想起去游览青云山游览的快乐情景，就想起瀑布那磅礴的气势。
三年级小学作文 篇4
打量着镜子里的人：一米五的身高，扎着一条漂亮的马尾辫，长长的脸上，一双有神的`眼睛望着你，嘴角微微扬起，模样惹人喜爱。这就是我，一个活泼的小女孩。
我的兴趣爱好十分广泛，如：溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜欢的还是看书。我的书柜里放满了书，薄到幼儿园时看的连环画，厚到教你知识的百科全书。我十分爱我的书，每一个周末，我都会反反复复地擦上好几遍。我特别喜欢书，它们就像一位位老人，不紧不慢地叙述自己的故事；它们又像一个个朋友，和我一起分享它们的快乐。有一次，爸爸妈妈都不在家，我非常高兴，随手拿起一本书，津津有味地看起来。看到悲伤的情节，我会为主人公悲惨的命运而伤心；看到有趣幽默的地方，我会哈哈大笑，笑得肚子都疼了；看到感人的地方，我会用手指抹去眼角那颗颗泪水。整整一个下午，我把自己沉浸在书的海洋，去感受人间真情，去欣赏各国风情。书是人类心灵的归宿，我愿把我那颗炙热的心投向书的怀抱。
书让我思想深邃，让我情操高尚。这就是我，一个热爱看书的小女孩，一个与书为友的小女孩。
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