实用的自信作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的自信作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自信作文 篇1
自信，就是要自我相信自我。自信，往往能够事半功倍。我就是一个充满自信的孩子。
这学期开学的第二周，教师宣布要竞选班干部，要求参加竞选的同学都要在讲台上发表竞选演说。我思忖着，二年级时担任过中队长，三、四年级时当过大队委，五年级时当班长。我对照着中队长的标准来衡量自我的本事和素质，认为自我有条件当选中队长。我对自我竞选班委有了一份自信。
回到家里，我开始认真准备。我先在脑子里构思出竞选的演讲稿，一遍一遍地改，改到了每一个词;一遍一遍地说，说到了每一个标点的停顿、语气的变化。周日的晚上，我把爸爸、妈妈当成观众，对着他们正式地演说了一遍。听完演讲，爸爸坚定地对我说：“一份耕耘就有一份收获。你下了这么大的功夫，我相信你必须能成功!”我应道：“是呀，你看我竞选什么时候紧张过?像这种事对我来说是小菜一碟。”我对自我竞选班委又有了一份自信。
这是一个周一的早晨，阳光明媚，我迈着轻快的步伐走进了教室，听见同学们在叽叽喳喳地议论着什么。我凑过去，他们告诉我，今日有好几位同学竞选中队长。听了这番话，我明白这几位竞选对手的`实力与我不相上下。可是我并不紧张，我对自我充满信心。
竞选开始了，教师提过要求后，就让我们自我上台演讲。教室里忽然安静了下来，静得鸦雀无声，静得好像能够听见每一位竞选者的呼吸声。大家你看看我，我看看你，谁也不敢上台。一时间，班里出现了冷场。我想：班里肯定没有同学上台，我必须要上去。我稳了稳情绪，沉着地从位子上站了起来，大步走上讲台，迅速转过身来。我环顾四周，只见同学们向我投来期待的目光。“教师，同学们，大家好!”说完，我深深地鞠了一躬。我看见站在一旁的教师对我微笑着点了点头，我放松了许多。同学们的信任、教师的鼓励，更增强了我的信心。我用洪亮的声音，抑扬顿挫的语调，配合着坚定有力的手势，发表着竞选演说。同学们聚精会神地听着，有的还不时地点头称是。“请同学们投我保贵的一票吧!多谢大家!”我的演讲完毕了，大家还沉浸在精彩的演讲资料中，猛地回过神来，“哗”，同学们报以热烈的掌声。我依旧镇定自若地走下讲台，回到位子上。
投票的间隙，同学们七嘴八舌地议论着，都说我演讲得最好，无论是演讲的资料，还是语言的表达，都很不错。
畅票完毕，教师宣布：“中队长，周乐群。”全班同学再次报以热烈的掌声。我感到自我成功了，我如愿以偿。
成功就是这么简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要为自我鼓掌，为自我喝彩，为自我加油!只要相信自我，让自我有自信，那么胜利的曙光、美丽的彩虹必须属于你。
自信作文 篇2
幼时，我并不是一个很活跃的孩子，只爱看书或一个人在僻静的地方坐着。其他孩子们都孤立我，拿我开玩笑。然而，这令我更无助、更沉默。
在这沉默中，我恍惚地在六年间往返于自己的心房和那扇意味着交往的，被无数条漆黑锁链紧紧缠绕住的大门。我曾无数次试图打开它，但那锁链却像是紧紧生长在门上一般：我竟无法将它打开，走进大家无忧无虑的、天真的天地。孤独的我在一次次的尝试中，似乎渐渐失去了什么，心中总是感觉有一块空落落的。我很慌张，这么久以来我一直想找到那东西填补上它，但只是徒劳无获。
有人说，我是天生的缺陷；有人说，只是目前的空虚而已。
我上了小学。
初踏小学的我，仅因为儿时很少与人交流而与其他激动地叽叽喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子们显得格格不入。“也许，我只能这样了吧？”我想。
本以为小学也会一直不被人在意，不被人重视甚至唾弃的我竟然迎来了一道光。
这道光便是任老师。她很温柔，与你交谈时那有着长长眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望着你，似乎可以将你的心思望尽。发梢微卷的一头黑色秀发没有用发带扎起，而是随意地搭在肩上，散在背上：并不凌乱。“这也许是一个好的开端，这将是我在小学时候与人交往的第一个机会吧？”我微微低下头，心思杂乱，“但我以后又该如何与同学们交流？”
任老师似乎看出了我心中的'纠结，牵起我的手走向木质讲台。“安静，同学们，”她用虽然不大但足以让孩子们安静下来的温柔嗓音道，“这是你们第一次进入小学。在这里，你们将会开启知识的大门，开始学习全新的东西，认识全新的同伴和老师。小学时光有六年之长，我们也会一直陪伴你六年。我们这六年，是从每个小同学的自我介绍开始的。现在，我们一个一个地来做几个简单的自我介绍吧！”
热烈的掌声和一束束期待的目光一起投向我，我竟无任何紧张之感：也许是任老师那萦绕在耳边的鼓励的话语，越虚是同学们期待的目光，也许是……
如今，当年自我介绍的词句我早已忘记，但我清楚地记得那心中的空缺被东西填补上了的感觉。现在我终于懂得了：那是自信。
自信作文 篇3
莎士比亚曾言：“自信是成功的第一步。”诚然，自信是致胜的魔杖，成功因自信而具备了可能性。自古自信出高人：奇丑的拿破仑因自信而成立了法兰西第一帝国、口吃的田中角荣因自信而当上了日本首相、被退学的托尔斯泰因自信而成为家喻户晓的大文豪。
自信的人，可以获得坚毅的勇气和必胜的信念。中国运动员刘翔在比赛中，对手越是强大，竞争越是激烈，就越能体现出他强大的心理素质，从而创造出更好的成绩。正因为他对自身有充分的肯定，才使他面对强敌时不仅镇定自如，更是信心满满，从而在雅典奥运会上一举拿下男子110米栏的冠军，创下一段跨栏界的传奇，传开一段人尽皆知的`佳话。试想，若他没有必胜的信念支撑着，那他也不会有今日之成就，不会成为十四亿中国人引以为傲的偶像。
自信的集体，可以临危而不惧，让危险转化为推动前进的动力。面对美国的技术封锁，任正非未雨绸缪，带领华为团队突出重围，在美国的瞠目结舌中，以自信者的姿态在世界5G领域中取得了一席之地。任正非在一次演讲中慷慨陈词：“除了胜利，我们无路可走”，华为的自信在这句霸气的话中流露得淋漓尽致，让无数中华儿女拍手称快。正是因为这份自信，华为得以势如破竹地发展，令全世界折服。
自信的国家，文化有灵魂，文化自信，已成为当代中国的必需品。不知不觉间，西方节日、进口商品已成为一种时尚，人们开始追求所谓的“国际化”，以会几句英语为荣。殊不知，在一片追捧西方的呼声中，中国本土的优秀传统文化被抛弃在角落里，蒙尘落灰。可当今世界，文化自信已成为支撑国家发展的重要支柱，有了文化自信，我们的精神才有了家。
自信需要我们不被“自知之明”所束缚，勇于尝试，弱敌不轻视，强敌不慌张；自信需要我们遇到苦难时不知难而退，不轻言放弃；自信需要我们树立文化自信，让古老的中华文化焕发出新的生机活力。
反观当今社会，学生不敢尝试，不敢走出舒适区，不敢突破自己；家长不能以身作则，怀疑自己的能力，活在焦虑之中，甚至影响孩子；不少企业家对自己的事业不够自信，从而错失发展机遇，坐以待毙。
但是，自信并不意味着狂妄自大。马谡就是因为盲目的自信，才失了街亭，成为千古笑柄。我们应该正确认识自己，自信有度，一步一行，脚踏实地地走好自己的人生路。
古人云：“人不自信，谁人信之？”自信是致胜的魔杖，带领我们拨开眼前的迷雾，登上人生的峰顶。
自信作文 篇4
一直很难忘，那个令人揪心的中午，我落选了……
那时候班上一点也不安静，可为什么我却可以听到我的心跳声呢？黑板上的笔画也越来越多了，“正”字最多、最突出的就是黄淼同学的了，其次就是我。虽说票数排行第二，但与其他同学相差实在太小。这时我的心也绷得更紧了。果然不出我所料，叶芷钰同学的票数如同一匹奔驰在平原上的骏马，瞬间超过了我，将我的票数抛到后面。这时，一直在我手指间旋转的那支笔还是掉了下来。
最后一张选票上的名字念完了，记票员也放下了手中的`粉笔，监票员也回到座位上，这场投票结束了。我终究还是排在了第三，我落选了。这时的一切都好像静了下来。都结束了，看着我名字后的那几个“正”字，如木棍般坍塌下来，狠狠地摔在了地上。但在老师宣布入选同学名字的时候，我竟为他们鼓起了掌，这估计连我自己都很难相信吧，因为他们两个我都投了票。
放学后，我和段凯静一起走，一直都没有说一句话。因为中午的事，心里或多或少总有些遗憾吧。见我愁眉不展，段凯静便安慰我说：“你不要为今天投票的事感到难过，其实也没什么大不了的，再说了，以你的实力，下回一定可以入选的，你还怕没机会不成？相信我，这回没入选，下回你一定行的！”几句简单的字拼出的短短几句话竟被她说了几遍，我也只是配合地点了点头。
回到家后，不知那几句话是因为被她说的次数太多了，还是怎的，竟在我的脑海里盘旋了几次，仔细想想确实很有道理。以后机会多得很，难道就被这次的落选给阻拦了吗？人生漫漫长长，这个不知会有多长时间后就被我遗忘的小小挫折又算得了什么，它也只不过是浩瀚天空中的一帘丝雨罢了，值得让我为它去伤心、难过吗？段凯静说的有道理，与其浪费时间回首过去看曾经失败的自己而感到难过、自卑，倒不如化悲愤为力量，勇敢朝着前方，向下一个目标走去。也是时候用双手拾起那些从黑板滑落的木棍，把它拼成一支小伐；该是时候乘着它扬起自信的风帆，朝着下一个黎明太阳从海面升起的地方出发啦！
自信作文 篇5
“唉，你知道吗？听说要体检呢！”我刚跨进教室，好友就冲了过来，带来了这句令人眩晕的话。“什么？！竟然要体检？”诸君不知，体检这个词对我来说简直是魔鬼。我赶忙问好友道：“体检都查些什么啊？”“就是身高、体重啊还有视力之类的。”天啊！这种体检对我这种又矮又胖，鼻梁上还架着四百多度眼镜的人来说真是天大的打击。我昏昏沉沉、坐如针毡般熬过了上午的前两节课，最终还是迎来了可怕的体检。
“身高一米五五，体重六十二千克，视力四百二十五度……”听着这些数字，我恨不得找条缝钻进去。终于检查完了，我逃跑似的离开了体检处。回到教室，我顿时觉得所有好不容易筑起的信心在瞬时崩塌，荡然无存。( )
几天以后，我正在座位上思考难题，忽然听见后座几个女生在讨论古诗。“‘花开堪折直须折’的下一句是什么呀？”“不知道啊。你知道吗？”“忘记了……”听到这儿，我回头插了一句：“是‘莫待无花空折枝’吧。”一瞬时，几个女生都安静了。“你好厉害啊，知道的真多啊，我们都比不上你呢。”她们是在说我吗？是在说我这个其貌不扬的.小女生吗？原来我也有值得骄傲的地方啊，那就是我的知识。想到这儿，我又顿时充满了信心。是啊，都说不可以貌取人，即便我的外表不够精致，但只要内心实在，一样也可以赢得别人的尊重。
晚上回到家，我站在了镜子前。站定后，我从镜子中看见了一个小女生，虽其貌不扬，却充满着自信，正冲着镜前的我微笑。这是真实的我，应当展露出来的我自信的一面。我笑了，而镜里的那个女生嘴咧得更开了。
人无完人，即使自己不够完美，也要留一点自信给自己，对未来充满自信，才能在人生之路上走得更稳更好，向更高更远的地方继续迈进。
自信作文 篇6
诚信使我更自信。——题记
孔子曾说过“人而无信，不知其可也。”诚信非常重要，它给我带来了无穷的益处。
记得三年级的时候，有一次数学考试，考试前老师说：“要自己做自己的，考取真实的成绩。”试卷发下来了以后，我粗略的'扫了一眼试卷，发现题并不难，便信心十足地做了起来。不一会儿大半张卷子就做完了，写着写着我突然把笔停了下来，因为我遇到了一个难题，我反复计算，草稿纸都用了几张，可是还是没有算出来，我很着急：“这一题可是六分呀!时间又不够了，还有那么多题没做，怎么办呀!”我着急的手心都冒汗了。这时我瞟到桌下的练习册，练习册有那道题。”我想，脑袋里闪过一个想法：“抄”。
“抄?”我被自己的想法吓到了，使劲的摇摇头，想把这个想法甩出去。我强迫自己不再去想，可是总是不行，心里好像有两个小人在吵架，一个说：“抄呀，这样就能得高分了。”另一个说：“不行，不能抄，要考出真实的成绩。”我心里很纠结，抬起头来望了一眼大家，大家都在做题。我想：“还是先做后面的吧。”我又埋下头做题，可是焦急的心情使我无法做题。我抬起头望了一眼窗外，一阵风吹来，使我清醒了不少。这时我想起了老师说的：“要考真实成绩，不能骗自己。”“是啊，要考真实成绩。成绩哪有诚信重要呢!”我突然想起了，心中那一股焦急的感觉似乎也荡然无存了。我重新读了一遍题，才发现是因为自己太着急了而看错了数字，我继续做题，好像这一次更简单了。不就我把题做完了。
第二天，试卷发了下来，我看了一眼分数，98分。我心里很高兴，也很踏实。不仅仅是我考了高分，也是因为我讲诚信。讲诚信使我更自信了。
自信作文 篇7
自信就是相信自己的一种心理状态。曾经我胆小害羞，缺乏自信心，失去了很多东西。但经历了一件事情后，我收获了信心。
在声乐课上，我们学习了《太湖美》这首歌。老师先让我们练习哼鸣。我的声音比蚊子还小，恨不得只动嘴唇，不发出声音。希望琴声与同学们的哼鸣声可以完全盖住我的声音。老师真的听不到，不过把我叫起来单独唱了。我心想：“唉，真是的，唱不好还把我叫起来。完蛋了。”我心跳加速，双手冒汗，从脸红到耳根，害怕听到同学们的嘲笑声。老师耐心地催促了好几次，我只好硬着头皮上。哼鸣时，我紧张的双手都在发抖。哼鸣完后，我扫视了一遍同学们，他们在交头接耳，窃窃私语，心里十分紧张：“会不会是我哼得不好，在说我呢？”但老师对我笑了笑，竟然夸奖了我：“你感觉很对，声音很好。”并且让同学们安静下来，让我再示范一遍。我好激动，刚才的压力一下子释放出来。老师教完《太湖美》后还特地来告诉我明年可以考六级了。我突然发现，我可以做好，还可以做得漂漂亮亮的.。
拥有了自信的我，比以前更加快乐了，勇于展现自己，获得了更多夸奖；拥有了自信的我，比以前更加优秀了，勇于挑战自我，获得更多荣誉；拥有了自信的我，比以前更加乐观了，不畏惧失败，获得了更多笑容。
其实每个人都有强大的力量，不要小看我们的能力。就算是螺丝钉也可以发挥最大的功效。最重要的是，不要害怕困难，只要有信心，再大的困难也能克服。
我们一起为自己加油吧！
自信作文 篇8
李老师是我所报的语文课外班的老师，以前我很害怕上语文课，但自从上了李老师的语文课后，我便找回了自信，并且喜欢上了语文课。
第一次去课外班上课，那天天空乌云密布，我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时，经常因为回答错问题而站在那里，很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。
我忐忑不安地进了教室，看见一个胖胖的'、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她，我的心放下了一半，心想：这个老师看起来挺和气的，她的课应该好上吧!我抱着这样的心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了，我呆呆地望着老师，慢慢地翻开讲义的第一页，一看，还好，是阅读，我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到，老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题，我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答对了，这下，我有了些信心。老师一连问了好几个问题，我都答对了。“嘻嘻，我还不错!”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀，说：“答案基本上是正确的，如果能再准确一些就更好了，继续努力!”这时，我望了望窗外，乌云已经被吹散了，太阳笑呵呵地露出了脸。就这样，紧张的第一节课很快结束了。
通过两个月的学习，在李老师的启发与鼓励下，我学到了很多，收获了很多，最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上，大胆地举手，积极地发言，答题的正确率提高了许多，还得到了老师的表扬和鼓励。
我想起学过的一篇课文《唯一的听众》，内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人，使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样，在她的启发与鼓励下，我由害怕上语文课到喜欢上了语文课，并能在课堂上积极地发言，自信地走进魅力无穷的语文天地。
我为自己找回了自信而高兴!
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