(优秀)钓鱼的启示作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的钓鱼的启示作文，欢迎大家分享。
钓鱼的启示作文1
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就带着渔具，怀着兴奋又急切的心情和爸爸一起去钓鱼。
驱车二十分钟左右，我和爸爸来到燕门水库的钓鱼池旁。我和爸爸各自拿出了鱼竿和鱼铒。只见爸爸熟练地把鱼铒套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼铒划破水面，沉入水中，池面顿时泛起一圈圈的.水波。我也照着爸爸的样了去做，把套上鱼铒的鱼钩抛向水面。
一分钟，两个钟，三分钟，五分钟过去了，我的鱼漂却一点动静也没有，而爸爸巳经钓了一条大鱼了。我的心情顿时急切起来。但我依然在等。
五分钟，十分钟，十五分钟过去了，我的鱼浮仍然一动不动，而爸爸的水桶里已经装有四条鱼了。这时，我不耐烦地说：我不钓了！
爸爸看着我，似乎明白了我的心思，亲切地对我说：“阳阳，钓鱼就像做人一样，做什么事情都要有坚持不懈、坚持到底，不能半途而废。做事就像织布那样，如果织到一半就不织了，那么前面的工夫不就白白浪费了吗？”听了爸爸的话，我又恢复了信心，继续钓鱼。终于，功夫不负有心人，我终于钓上了一条肥肥的大鱼。
经过这次钓鱼，我得到了一个启示：做什么事情都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，这样才能把事情做好。
钓鱼的启示作文2
今天，我们学完了《钓鱼的启示》这一课。文章写得非常生动，让我非常喜欢读。
文章主要讲了作者在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，捕捉了一条又打又漂亮的鲈鱼。父亲让作者把这条鲈鱼给放了，作者不肯放，但最后还是把这条大鱼给放了。三四十年过去了，作者觉得当时父亲说的是对的。
作者在三四十年后又对父亲的选择有所启发：道德只是简单的是与非的问题，实践起来却非常难。一个人要是从受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
通过学习这篇文章让我明白了父亲虽然对作者非常严格，但是父亲做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们做了一件把钓到的鱼放回湖中这样的事的.话，就会获得道德实践的勇气和力量，作者得到的启示也深深地印在了我的心里。
钓鱼的启示作文3
“叮铃铃，叮铃铃……，”这是什么东西在发出响声?原来是正在钓鱼的海竿上系的铃铛在发出警报呐。这根海竿的主人一听见铃铛响，就赶紧跑到鱼竿的旁边提起海竿，往上一拉，“啊!”结果他发现拉不动。
旁边的人也都围了过来看，大家都想知道这条鱼到底有多大。
鱼竿的`主人一直在放线，我心想：不是应该把线往上收吗?为什么还要一直放线呢?我把这个问题提了出来，主人叔叔一边倒腾着手中的鱼竿线，一边告诉我：“这肯定是一条大鱼，需要一直放线，让它一直游，游到没劲为止;还有就是如果一直收线的话，鱼也一直挣扎，容易把线背断。”听了叔叔的活，我恍然大悟。
在我们说话期间，这条鱼已经差不多没力气了，叔叔把绳子，一拉、一收……很快鱼就被拽到了岸边。旁边的人都投来羡慕的眼光。
这条青鱼可真大呀!足足有19斤8两呢!
这件事告诉我们，只要对某一方面付出了努力，你就会有收获，就像那位叔叔一样，他对钓鱼有深入研究，他只要一拉就知道这是一条大鱼。
钓鱼的启示作文4
放假了，看见有人在邕江边钓鱼，我想起了以前。那年，我刚7岁，上小学二年级，我跟着父亲去我老家的鱼塘钓鱼。
来到鱼塘边，我们父子俩拿出钓鱼椅坐下，拿出鱼钩，再拿出鱼线，组装好之后，挂上事先准备好的饵料，万事具备，只欠抛竿了。
爸爸首先示范，紧接着，我学着爸爸的样子也甩了一竿，也还不错，吊钩顺利入水。看着浮标随着水波一上一下，我就老在期待，鱼什么时候上钩，可是五分钟、十分钟、二十分钟……还是没有！我的心越来越不耐烦。约莫半小时后，终于有鱼上钩了，我看见浮标剧烈地晃动起来，我就猛地一收竿，咦，什么都没有，鱼跑了！
爸爸说：“钓鱼要有耐心，不管什么时候都需要耐心。”我恍然大悟，再一次甩竿，又过了半小时，我不耐烦了，但我记住了爸爸的.话，要耐心。看见爸爸已经钓上来了两条大鱼，我心里想：一定不能让爸爸失望，要有耐心，沉住气，一定要钓上鱼来！最终，我钓到的第一条鱼上了岸，之前所有的不快，都在鱼出水时烟消云散了。
回想起这件事，我总是在想，钓鱼要有耐心，做事情，又何尝不是呢？
钓鱼的启示作文5
今天，我学了一篇课文《钓鱼的启示》，主要讲了：“我”和父亲在鲈鱼捕捞开放的前一天晚上，“我”钓到一条很大的鲈鱼，但离允许钓鱼的时间还差两小时，父亲让“我”把钓到的鱼放回湖里，“我”只好很不情愿地把鲈鱼放了。从此，“我”为了遵守规矩而感到骄傲。
这篇课文让我受益匪浅，在人生道路上，有许多形形式式的路让我们选择，只有选择正确，才使我们走上一条正直的道路。
其实，我也有过类似道德抉择的`经历。有一次，妈妈看到了我的文具盒多了一支不属于我的笔，就问我这支笔在哪里来的。我说在课室捡到的。妈妈批评了我，说不是自己的东西不能拿，明天记得还给同学。第二天回到学校，我立即把捡到的笔还给同学，她还微笑地向我道谢。这件事虽然很小，但却让我在道德面前做出了抉择。
记得培根的一名名言：“如果没有德行，人类就是一种忙碌、有害和可怜的生物，不会比任何一种渺小的害虫更优越。”是啊，自觉遵守道德规范真的不是一件容易的事。面对生活中的诱惑，我们也要拿出足够的勇气和力量去实践道德，做一个诚实正直的人，最终才能实现自己的理想。
钓鱼的启示作文6
今天是星期天，阳光明媚、万里无云，这种天气难道你们会忍得住呆在家里？当然忍不住，这样的好天气肯定要出去玩一下。
好久都没钓过鱼了。于是，我就把“懒虫”爸爸叫醒。之后，我缠着爸爸叫他带我去钓鱼，他经不住我的死缠烂打，终于答应了。他说是我这块“膏药”实在太粘人了。
我们把鱼竿和鱼饵准备好之后，愉快地出发喽！
到了河边，我们两个人决定进行钓鱼比赛，看谁在一小时内谁钓的.鱼多。说干就干。我把鱼饵扔了下去，等了好一段时间，浮标一动不动。我实在耐不住性子了，把鱼竿提了起来。我跑过去看看爸爸那边，哟，桶里已经有两条鱼了，这时正好一条大鱼又被爸爸钓了上来。
不用说，我惨败了。于是我问爸爸是不是有钓鱼的绝招。爸爸说：“当然有啊，那就是耐心。钓鱼一定要有耐心的，不能心浮气躁，不然事情是不会成功的。”
经过爸爸的一番话，我明白了我们要学习“姜太公钓鱼——愿者上钩”那种可以百折不挠、水滴石穿的精神。只要有耐心做什么事就会成功！
钓鱼的启示作文7
当我读《钓鱼的启示》时，让我获得了许多知识。
这篇文章讲了：作者十一岁时，有一天，像往常一样去湖边钓鱼，那是鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上。作者和他的父亲一起来到湖边，作者掉到了一条很大的鱼，因为离捕捞开放日还有2个小时，在他父亲严格要求下，作者放了那条鱼。那个夜晚给作者留下了永久的回忆和终生的启示。
当我每次读到“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的.大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”这句话就让我想起了曾经在《普法栏目剧场》看到了相反的事例：
有一个大学毕业的女孩，在一个工厂里工作，她已经结婚了，她的老公却是一个连小学都没有毕业的人，十分不爱读书，跟她同一个工厂，已经工作8年以上。过了很久，那个女孩还没升一职，后来她的同事告诉她要去拍拍马屁。她听了同事的话，把部长最喜欢吃的腊肉送去了，部长喜欢了她，那个女孩就借这个机会用非法手段做成了副部长。最后，所有事情都真相大白，他们俩被赶了出去，还受到了法律的惩罚。
我们应该向作者一样：从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。
钓鱼的启示作文8
那年，我11岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。过了好长时间，我终于钓了一条很大的鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间起父亲还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中去，我用眼神乞求父亲，在静静的夜晚，反正没有人看见我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。
可是父亲不答应，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里。转眼三十四年前过去了。我已是一名著名的建筑设计师了。我再也没钓到过向、像三十四年前那个晚上钓的大鲈鱼，但在人生的道路上经常遇到诱惑人的“大鲈鱼”。面对抉择的时候，我就会想父亲曾告诫我的话：“道德只是个简单的是与非的'问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”三十四年前的那个晚上，给我留下了永久的回忆和启示。
钓鱼的启示作文9
有一个星期天的下午，我和我的同学小红一起去钓鱼。
我们两个先在自己的.家里准备要用的东西。准备好了我们两个就去池塘上钓鱼去了。走到路上，小鸟像我们点头微笑，一阵微风刮过，小柳树的头发跳起了好看的舞。到了池塘边我们先选好了一位置，把准备的东西拿了出来。有鱼竿、桶、丝线、鱼饵、、、、、、我先把丝线绑在鱼竿上，再把鱼饵绑在丝线上，做好了准备工作。就开始钓鱼。把丝线用力扔了出去，就坐在椅子上开始等了，一分钟，三分钟，五分钟，十分钟，十三分钟，十五分钟，二十分钟、、、、、、我等的不耐烦然后我对小红说：小红，我们换一个位置吧。大概这里没有鱼吧要不然怎么这么长时间没钓到鱼呢？小红对我说再等一下如果我们刚走一会如果就有鱼了的话我们就钓不到鱼了，我们在等一等吧！说不定一会就有鱼了。过了一会我看到了鱼竿在在抖动说不定有鱼上钩了我把鱼竿一拉，一条很大的鱼我太兴奋了。我把鱼从鱼竿上取下来放进了桶里，过了一会小红也钓到了一条鱼，下午，我回到了家妈妈看见我钓了这么鱼夸我真棒。妈妈给我也给我炖了一碗鱼汤我先尝了一口真好喝。
我从钓鱼明白了一个道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
钓鱼的启示作文10
星期天，我刚写完作业，爷爷就对我说：“昌昌，咱门一起去钓鱼好不好？”我高兴的说：“好呀！”爷爷拿了两根鱼杆和一些鱼饵，还有一个桶子，我们立刻走向湖边。
屋后的小湖到了，那里面的鱼非常多，我刚到湖边就迫不及待的把鱼杆上好鱼饵，用力地把鱼杆甩下湖，震出的波纹渐渐平息，我对爷爷说：“我们来比赛，看谁钓的鱼多。”爷爷说：“好呀！”说完爷爷不慌不忙地上好鱼饵，轻轻的将线放入水中，没过多久，爷爷的鱼竿动了动，只见爷爷动作迅速地把鱼竿轻轻一提。我抬头一看，哈！一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。这条鱼大约5寸长，银色的鱼鳞在阳光下闪闪发光，我羡慕极了。这时候，我的.鱼竿一沉，我赶紧一提，还挺重，看都没看我就高兴得又蹦又跳，等拉上来一看，原来钩到了一团破布。顿时，我像泄了气的皮球。
我又钓了一会还是没钓到，就想去其他地方玩。爷爷好像看出了我的心思了，说：“你不是学过《小猫钓鱼》吗？做事不能三心二意，一心一意才能把事做好。”
虽然今天我一条鱼也没钓到，但我学到了一个道理：做事要一心一意才能做好。
钓鱼的启示作文11
《钓鱼的启示》——读后感“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。” 这句话不仅给了作者终生的启示，也给了我深刻的启发。我相信大家一定也有和作者一样的经历，在我们人声的旅途中，会遇到一些与作者34年前钓的“鱼”。然而，有些贪心的人偏偏要那些“鱼”。这些金钱、地位、荣誉、权利是我们不应得到的，得到一份东西，就要付出一份心血！张海迪说过，“在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，你就是英雄，就是生活的强者。”在我们遇到困难时，就要面临道德抉择，就只需选择是与非。在这篇课文里，作者心里想：离开放捕捞鲈鱼只差两个小时，完全可以不遵守，况且还没有人知情。而父亲却严格地要求“我”、教导“我”要遵守道德。一个人如果像“我”这样，从小就受到这样像把钓到的大鲈鱼放回湖中的'话，那么这个人就一定能够获得道德实践的勇气和力量。“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话使我受益匪浅。
钓鱼的启示作文12
俄国作家契柯夫曾说过：“人有三个头脑：一个是与生俱来的，一个是从书本中得来的，还有一个是从生活中得来的。
记得一个周末，我们全家出动，到湖边钓鱼。我们在一个木屋前坐定，打开鱼具箱，拿出鱼竿、鱼饵，开始钓鱼，我坐上了椅子，把鱼线抛了出去，等待鱼饵的上钩，心里美滋滋地想着：哈哈，等会儿钓到大鱼，烧出来吃！
五分钟过去了，仿佛过了一个漫长的时辰，可一看浮标，还是一动不动的浮在水面上，握紧皱眉头，不停地撩起鱼竿看一看有没有鱼上钩，哪怕是一条小的也好，可一次次满心希望都变成了灰心的失望。
我看了看外公的鱼桶，哇，满桶的鱼儿活蹦乱跳，心想：真怪，为啥这些鱼都吃外公的鱼饵呢？外公似乎看出了我的'心思，笑着对我说：”不是鱼儿喜欢我的鱼饵，而是你耐不住性子，太急躁，鱼儿都被你吓跑了，你知道钓鱼是要耐力的，钓到大鱼更是如此。“
我恍然大悟：我们读书不也是在钓鱼吗？需要有耐心，自制力，碰到困难不急不躁，要像李白那样有铁杵磨成针的功夫；要想爱迪生那样在千百种材料中找钨丝的坚持；要想外公那样静心屏气，稳坐钓鱼台。他们靠的是什么呢？那就是耐力和自制力，给予他们不倒的精神。在人生的长河中，才能钓到大鱼。
钓鱼的启示作文13
钓鱼对我和弟弟来说可是件新鲜事，今天爸爸妈妈破天荒一一带着我和弟弟去钓鱼了。
一大早，我们就带上钓竿、小桶和鱼饵，迫不及待地出发了。
我们来到一条清澈见底的小溪边，小鱼小虾在水中欢快地嬉戏，可爱极了！它们有的穿着斑纹的衣裳，在水藻中穿梭；有的长着宽宽的鳍，像小吸盘似的贴着地，要是这时你把手轻轻放入水中，慢慢地靠近它们，它们会以迅雷不及掩耳之势离去，找个安全凉快的地方待着。
抓不鱼，我只好给鱼钩挂上香喷喷的'鱼饵，瞄准一个鱼挺多的地方，轻轻一抛——小鱼立刻向四方散去，却又被香喷喷的鱼饵吸引回来。它们围着鱼饵，小心翼翼地一口一口吃着鱼饵。不一会儿浮在水面的浮漂忽然动了一下，我利索地收起鱼线，一条小鱼在鱼钩上挣扎着，我连忙小心翼翼地把鱼钩拔出，放入了盛满水的小桶里。没过一会儿，我实在是没耐心了，索性扔下鱼竿，又跑去抓鱼了。
在一个洞里，一条条小鱼静静地贴在岩石上。由于阳光照在湖面上，波光粼粼，看的不大清楚，我用左手手轻轻划开湖面，右手挡住口子，轻轻地往里赶。我抓住机会，使劲一盖，可它们却早就跑得无影无踪了，我又气又恼。
钓鱼是件需要耐心的事，你如果急躁，一条鱼都别想得到。
钓鱼的启示作文14
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯非常想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。“道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的'问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着非常大的诱惑的时候。”
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：那里写着“不准喂动物食品！”有的人偏偏要喂；那里写着“要爱护小草！”有的人偏偏要踩小草；那里写着“不准乱扔垃圾！”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上；那里写着“请按顺序排队！”有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足！
钓鱼的启示作文15
今天，我读了《钓鱼的启示》这篇课文，读完文章我深受启示。
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是作者钓到了一条大鲈鱼，可是鲈鱼捕捞开放的时间还没到，当时那里只有作者和他的父亲。父亲坚持要儿子把鲈鱼放回湖里去，然而作者在道德和诱惑面前作出正确的抉择，最后还是把鲈鱼放回去了，作者长大后回想这事感到了父亲的教育很正确。
文中的父亲说“如果从小受到严格的.教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这句话我的体会最深刻，是啊！要是我们从小就受到道德教育的话，那么长大以后在各种诱惑面前，会勇于放弃个人利益，理直气壮把实践道德，做一个对社会有用，有贡献的人。
其实，在生活中，每个人都会面临过诱惑和道德两个难题的困惑。我也不例外。有一次，试卷发下来了，我看了看成绩，刚好达到了妈妈要奖励我的分数，于是我就喜出望外。在回家的路上，我又看了看我的试卷，突然发现了有一处错的地方老师没注意，如果找老师改正的话，我就要失去了妈妈给我的奖励，于是我就想这样神不知鬼不觉地蒙过去。
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