游记的作文8篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的游记的作文8篇，欢迎大家分享。
游记的作文 篇1
今天，天气晴朗，万里无云，我们全班去动物园春游。
我们高高兴兴的走进动物园，先去了孔雀园，看到了蓝孔雀，一只只雄的蓝孔雀站在树枝上。突然，一只雄的蓝孔雀展开它那五颜六色，色彩缤纷的美丽羽毛，别的孔雀也不甘示弱，争先恐后的开屏了。它们仿佛在说：“哼，我才不比你差呢！”我去问同学：“为什么雄的蓝孔雀有这么艳丽的`羽毛，而雌孔雀却没有？”同学告诉我：“因为这些雄孔雀要用这些羽毛去吸引雌孔雀，让雌孔雀爱上自己。”
接着我们走进了猴园，看到了可爱的长臂猿，之所以它们叫做长臂猿，是因为它们的手臂很长。长长的手臂使得它们可以在树林之间灵活的荡来荡去，和伙伴们嬉戏打闹。突然有个同学从后面跑了出来，大喊道：“孙悟空来也！”把我吓了一大跳。我猜他肯定是很喜欢猴子，所以才装猴子来吓唬我们。
在动物园我们还看到了大象、狮子、老虎、斑马、骆驼、梅花鹿等动物，这些动物都很惹人喜爱，让我们忍不住想去抚摸它、亲近它。
这次动物园春游让我们发现了动物世界的奥妙，让我们学到了知识。如果有机会，我们会再来动物园玩的。
游记的作文 篇2
今天，我很早就起来了。很快的吃了早餐，背着书包上学去了。一到教室，呀！好多同学都在七嘴八舌地讨论春游的事。
8:30出发，到达目的地。我们把毯子铺开，全把零食倒在毯子上，就开始玩滑草。我等啊等，终于轮到我了，当我的滑草车推出后，我的心被提的高高的，我张大嘴，大声的尖叫，啊……双收紧紧的抓着把手。到达底坡时，我摔了个“狗啃泥”。大家哈哈大笑。
玩好游戏，我静静的望着江边，这让我不禁想到声律启蒙的“野烧焰腾红烁烁，溪流波皱碧粼粼”，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。真是“春风一拂千山律，南燕双归万户春”。
中午，大家把各自的'午餐拿出来，开始分享。我美美的饱餐了一顿，小肚子撑不下了，好像在说：“别吃啦，我撑不下啦！”
我们依依不舍的返回了学校，这个愉快的上午结束了。
游记的作文 篇3
今年寒假末，我们一家去了天堂寨游玩。
天堂寨地处大别山腹地，位于金寨县。进入景区，我们先坐车到了白马大峡谷攀登栈道。正值春寒料峭之时，山风凛冽，树木却丝毫不见萧瑟气象，反而格外青翠欲滴。石阶发出清脆的响声，呼吸间尽是清爽湿润的草木气息，湿漉漉的风扑面而来，倒也不觉得寒冷。
千辛万苦爬到了峰顶，站在栈道尽头向四周望去，只见群山万壑，重峦叠嶂，近处山峰草木青翠，远处则云雾缭绕，难怪天堂寨古称“多云山”。四周山势连绵起伏，衬得天空愈发高远。真的太美了，站在高处向下俯视，草木、楼舍都渺小如微尘。眼前秀美壮丽的景色令人忍不住想要放声长啸，所谓古人“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，也不过如此了吧？
下了栈道，我们又去了瀑布群。我是第一次近距离接触现实中的瀑布——远远望去，一道白练倾泻而下，声若奔雷，水花飞溅，宛如一条白龙在石壁上不停翻滚腾跃，倒真有几分“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之势。瀑布下水潭清幽碧绿，潭水明澈见底，天光云影在其中不断流转变幻，水面在雪白急流冲刷下腾起阵阵水雾，更添几分仙气。一路上并没有多少游客，却也丝毫不感到寂寞，反而怡然自乐。想来也是，如此大好河山，怎能不令人沉醉其中呢？
在游览瀑布的`同时，我也同样注意到了潭边林里足有一人多高的大石，嶙峋的石块表面有着古老的纹路，坚硬的棱角早已被岁月磨平。起初我还有些好奇，看了一块告示牌才明白那些石块原本也是这座山的一部分，经历了很久以前的一次泥石流灾害才变成今天四处散落的样子，也算是大自然给人类的警示吧。虽有美景，但也同样需要保护，如此才能使其永恒长存。
总的来说，天堂寨也无愧那“天堂”二字了。能与知己好友共赏山河壮阔、天地浩大，也许这就是先贤所说的山川之乐了吧。山清水秀的“天堂”美景，得以游此，何其幸哉？
游记的作文 篇4
孙悟空、猪八戒、唐僧这些人，我早就在动画片中见识过，只是西游记这本书我还没有读过。今年暑假，我仔细看了这本书，感觉比看电视更有意思。尽管，有些字我不会读，但是没有影响我的阅读，因为书上都有拼音。
西游记主要讲述了孙悟空、唐僧师徒四人历经千难万险终于取得真经的故事。在这四个人中，我最喜欢的要算孙悟空了。他不仅聪明、机灵，而且非常勇敢。每次遇到困难，他总是能够想出办法来解决。特别是他的那双火眼金睛，总是能够识别出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是没有孙悟空这个人，要能取得真经，真是不太可能的。猪八戒这个人虽然又懒又馋，但是也会保护唐僧去取经的。所以，他也蛮可爱的。沙僧这个人很老实的，总是挑着重重的`担子，有时侯会受到他们欺负。唐僧坐着白龙马，经常会被妖怪抓住，总要他的徒弟去救他，没有一次是他自己救自己的。
读了西游记这本书后，我要学习他们不怕困难、勇往直前的精神。如果在学习上遇到困难，我不应该就轻易放弃，要想尽办法去克服。
游记的作文 篇5
汽车到站的鸣笛声，吵醒了睡了四个多小时的我。终于，我们到达了这个假期的第一站——成都。
说起成都，我倒是来过好几次了，而每次都没有好好玩过，要么是那边的亲戚祝寿，要么是父母的公事。而这一次，才是真真正正来旅游的。
睡了一觉后，我们就出发去第一个景点——洛带古镇。一路上，看着外面的城市，好像真的跟泸州差不多，几个大型的商场“包围”了整个闹市区，熙熙攘攘的人群在大街上流动，好一般繁华。汽车到达洛带景点的时候给我的又是另一番景象——一口水井，后面一面大门，上面有一块牌子，写着“洛带古镇”，放远望去，里面是由大理石铺成的小街，街两旁有两条水沟，再两边是古建筑，里面住着客家人。让我万万没想到，这地方的地名居然源于门前的那口井，据说在一千多年前，刘禅将自己的玉带掉进了水井里，所以这里叫“落带”，后来演变成“洛带”。了解了一些必要的知识，好奇心就已经把我拉到里面去了。“这里居然不收门票，太好了！”我在心里默念着，我飞一般地跑了进去，欣赏这些古建筑，仿佛回到了一千多年前。比起外面的城市来说，这里简直就是“世外桃源”。在街的.最中心，有一个大大的戏台，有多大呢？差不多一百个人可以在里面随心所欲地运动。在戏台下，有一些桌椅，似乎经过了一千多年的岁月的洗刷，都没有减少它古色古香的气息。带了饭点，我和妈妈到的这家餐馆叫“伤心凉皮”，吃了一口，就知它为什么“伤心凉皮”了，它可以把人辣出眼泪，所以呢，就伤心了。
下午，我们又转移阵地，来到了海洋馆，里面的海洋生物数不胜数，让我大开眼界。此后几天，我们又去了国色天香、欢乐谷和几个大型的游乐场。
【写作指导：学生借助题目识别作文题材】
我们在阅读文章时，常常看到文章的题目多种多样，有的用“记”，有的用“论”，有的用“赋”，不知你是否仔细想过，这些字表示什么意思呢？
记，就是记载、描写的意思。大凡题目上用“记”字的其体裁一般都是记叙文，如叶圣陶的《记金华的两个岩洞》、蒋子龙的《乔厂长上任记》。我们常用的文体日记、游记、访问记等也属于这一类。
论，就是阐明事理的意思。大凡题目上用“论”字的大多是议论文，如谢觉哉的《论“同甘共苦”》。也有用“谈”、“说”、“议”、“评”等字来替代“论”字的，如何其芳的《谈修改文章》、吴晗的《说谦虚》、韩愈的《师说》等。报刊上常用的文体社论、评论等也属于这一类。
赋，盛行于汉魏六朝的韵文和散文的综合体，通常用来写景叙事，如杜牧的《阿房宫赋》。如今有的写景叙事的散文也称为“赋”，如杨朔的《茶花赋》、峻青的《秋色赋》。
赞，是我国古代的文体名，一般用于歌颂和赞美。今天有的作家写散文、诗歌，在题目上也会用上一个“赞”字，如茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《樱花赞》。
传，常见的一种是用来记录某人生平事迹的，如司马迁的《廉颇蔺相如列传》。有一种记述故事的文章也称为“传”，如施耐庵的《水浒传》。
行、歌，都是我国古代诗歌体裁的名称，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。“歌”与“行”不同，“歌”是能唱的诗。今天的民歌、儿歌也能随口吟唱。
因此，阅读文章时，我们可借助题目上的这些字，大体上识别这篇文章的体裁。
游记的作文 篇6
今天是个好天气，瓦蓝的天空中漂浮着朵朵白云。我和爸爸妈妈一起坐飞机到三亚游玩。
到了三亚，只见那里碧水青山，风光绮丽，不愧为全世界游人神往的地方。
第二天，我们来到了天涯海角。只见碧蓝的大海和天连在一起，是那样的安静和辽阔，他像一块巨大的蓝宝石，使人赏心悦目。银色沙滩在灿烂的阳光照耀下显得更加洁白。光着脚在沙滩上走就像在做脚底按摩似的，舒服极了!沙滩上有许多人，有的躺在沙滩上晒太阳，有的在海边奔跑，有的.在海里游泳……我和小朋友们一起捡贝壳，真开心啊!
三亚不仅景色优美，还有一个特色运动，那就是潜水。报名的时候，爸爸很果断，而我却忐忑不安，犹豫不决。在爸爸的鼓励下我有了信心，也报了名。经过教练的指导后，我换上了潜水服。教练先让我咬住咬嘴，再试着用嘴呼吸，然后背上氧气瓶，开始与大海亲密接触一次。当我潜下去时，只见一群一群可爱的鱼儿游过来游过去时，我兴奋得用手去抓。此时，我又看见了五颜六色的珊瑚，真美丽啊!我在海底还捡到了许许多多的贝壳呢。真开心!
这次潜水虽然只有半小时，但我看到了美丽而神奇的海底世界，我很自豪!
“美丽三亚，浪漫天涯”，三亚这座美丽的城市使我们流连忘返。
我喜欢这次游玩，我爱美丽的三亚!
游记的作文 篇7
（－）按照参观顺序写
按照顺序写，并不是要面面俱到地叙述所见所闻，那样就会眉毛胡子一把抓，给人留下的印象反而淡漠了。例如我们参观一次展览，往往依次观看，这样才能详尽地了解展览的主要内容；作文的时候要按参观顺序写出来，先参观的内容先写，后参观的内容后写。这样写出的文章，使别人读了以后，才能使其清楚地了解当时参观的情景，给人留下深刻的印象。因此，记叙一次参观活动，还要注意有详有略，把那些给自己印象最深刻的内容写出来。哪些详写，哪些略写，哪些不写，都要围绕中心，花费一番工夫，恰当地进行选择。如《参观刘家峡水电站》，课文记叙了爸爸带“我”参观刘家峡水电站的经过，介绍了刘家峡水电站的特点和作用，说明了我国解放后在水电事业上的新发展。围绕这个中心，作者根据参观地方的转换有顺序、有详略地叙述了参观过程。 按照参观顺序写，全文层次清楚。在参观的过程中，重点写了大坝、人工湖、泄洪道、电机房。为什么要重点写这几部分呢？因为这是刘家峡水电站的重要组成部分，所以要详细写。在具体记叙的时候，都是写“我”看到了什么，再写爸爸介绍了什么，从“看”和“听”两方面，介绍了刘家峡水电站的宏伟壮观，有力地突出了文章的中心思想。
从这篇习作例文中，使我们懂得了按照顺序写一次参观活动，就能把参观过程表达的井然有序。但是，如果这种方法运用得不好，很容易出现“平铺直叙”的毛病。为此，在进行参观活动之前，要明确参观的目的、内容。选择恰当的参观路线，详写典型的材料，把文章写得波澜起伏，生动活泼。
（二）详写主要的内容
怎么写参观记呢？就是要把看到的情景，听到的内容如实地叙述出来。使别人读了你的.文章，就好象跟着你去参观，就像亲眼看到了一样。在一篇参观记中总要抓住一两点详细地叙述，认真地描摹，这样不仅突出重点段落，而且可以有效地沟通内容与中心思想的联系。
就要从一定的位置，一定的角度，按一定的顺序观察，或由上到下，或由远及近，或由外到里，或由面到点，或点面结合，文章必然是层次井然。错落有致。
在参观活动中，观察得细致，写得就逼真。也应该注意人物活动的场面，注意事态的发展变化，从而具体地描写参观的内容。
例如看捕鱼场景：“大网沉入了池底，渔夫们十几个人一组，使劲地拉着网绳，身子向前倾着，嘴里有节奏地喊着号子，池中的游鱼做梦也不曾想到，此刻已进入了渔工们布下的“伏击网”。包围圈渐渐地缩小，数不清的鱼儿在网中乱窜、乱跳。有的幸运地跳出网外，慌慌张张地逃走了；有的被网缠住了尾巴，拚命地挣扎着；有的没有跳，只是朝前游，结果被网拦住了。看到这些活蹦乱跳的鱼儿，渔工叔叔都咧开嘴笑起来。收网了，两队工人在堤岸的一边会合了。霎那间，网里的鱼都活蹦乱跳起来，真使人眼花缭乱。这时，叔叔的号子声，欢笑声、鱼儿“扑通扑通”的跳跃声、汇合在一起“。这个情景多么动人啊！
抓住事物的变化写，是这段的一个特点。写拉网、收网的变化，引出了人们神态、表情的变化；由写鱼网到写人，层次清楚，把看到的捕鱼场面写活了。写好事物动态的变化，就要按照一定的顺序观察，开始怎样，经过怎样，结果怎样，一步一步看明白写清楚。抓住变化多端的事物，写出变化的特点，文章就有特色，能吸引人。
（三）重视文章的过渡
叙述一件事情，当一个内容说完转到另一个内容时，要注意事情内在的联系，形式上的衔接。写参观记也是这样。当一层意思叙述完了转到叙述另一层意思的时候，也要注意内容上的自然转换，这就是说要重视文章的过渡。文章的过渡好象桥梁一样，它可以把不同的意思巧妙地连接起来，让读文章的人能够顺利地由前一层意思转入到后一层意思，不至感到跳跃。
采用过渡的写法，一般有这样几种情况：
地点发生变换的地方。如《参观刘家峡水电站》一文。作者在交代参观的时间、地点以后，在每段的开头分别写了这样的句子：“我们乘坐的汽车沿着银灰色的公路行驶。我远远望见，一座银灰色的大坝镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。”
“下了汽车，我们登上大坝。”“我望着一条条伸向远方的高压输电线出神。爸爸说：‘快看，泄洪道开闸了！”“我们从大坝顶乘电梯下了大坝，钻进水电站的心脏——电机房。”通过这些过渡句，自然地把文章各个部分勾连起来，使其成为一个整体。
由总述转分述或由分述转为总述的地方。如课文《动物的远游》，在总述“许多动物能到很远的地方，还能认路回家。”接着转为具体的记叙，分别用“蜜蜂采蜜，能飞出去好几里。”“许多鱼能够远游，路程比蜜蜂远得多。”等过渡句，即指出本段叙述的中心，又一层进一层地具体叙述。
运用倒叙和插叙的地方。倒叙如《我的伯父鲁迅先生》，先交代鲁迅先生逝世的情景，接着叙述作者的心情：“我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。”以此为过渡，转入追叙作者和鲁迅生前的接触时，所得到的教益。插叙也要有明显的过渡。如《凡卡》这篇课文里，写了凡卡在给爷爷写信时，以“凡卡朝黑糊糊的窗户看着，玻璃上映出蜡烛的模糊的影子，他想象着他爷爷康司坦丁玛卡里奇，好象爷爷就在眼前”为过渡，引入描述部分。以“凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去”为过渡，转为顺序部分。
在一篇作文里，运用过渡句的方式要灵活多样，可以用一二句话放在上段末了或下段的开头作过渡句，也可以单独成一段。使用过渡句。不论怎样写，过渡句的语言都要做到生动、活泼、自然。
游记的作文 篇8
大年初一时我们全家相约好朋友朱琦和小石头家一起去青岛游玩。
听爸爸说那是个旅游的好地方，但是路途遥远需要一天时间才能到呢！就在这时妈妈说：“小妍，准备好了吗？我们要出发了。”“好了，我准备好了。”我回答到。一路上我欣赏着美丽的风景，车窗就像相机一样“咔嚓、咔嚓”照下沿途美丽的`风景。经过十个小时的努力我们到达了青岛。“比我想像中还要漂亮”我心里想着。
我们休息了一个晚上，第二天我很早就起床了，因为我们今天的第一站是去海洋公园，我最喜欢的一个地方。我准备好了要好好的玩一场。我和我的小伙伴们高兴的踏入了海洋公园，看到了很多海洋动物让我也增加很多课外知识。我们还看了一场表演，那表演的可太好了啊！让我赞不绝口。游完了海洋公园我们就准备出发去大海边玩，来到了大海边最让我难忘的就是喂海鸥了，我看到了一只只海鸥从我身边飞过，我掰下一块面包投向了天空，面包还没落地在半空中就已经被海鸥吃在了嘴里了，可真有意思。我们去了很多景点，爸爸妈妈还给我买了好多我喜欢的礼物。
时间飞逝，在回家的路上我还是留恋忘返。青岛一个带给我快乐的地方！
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