(必备)飞机作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的飞机作文5篇，希望对大家有所帮助。
飞机作文 篇1
我们学校一年一度的科技节又开幕了。今天，我有幸代表班级参加了纸飞机比赛。
比赛前，我要先折好飞机。先把一张a4纸左右对折；再把两个角沿中线往里折两次，成了一个三角形；接着，把纸翻过来，用同样的方法折一次；然后直接对折，变成了左右的机翼。最后，把机翼展开，机翼两边的三厘米处往下折一折。这样，一只尖头宽翼的纸飞机就完成了。
我拿着纸飞机来到比赛现场。只见那里已经聚集了许多参赛选手。他们拿着各种各样的飞机，有的'像长长的滑翔机，有的像宽宽的鲳鱼，还有的像展翅飞翔的老鹰！
比赛开始了。我站在“飞机场”举起飞机做好了起飞的准备，只听裁判一声令下“开始！”我立刻把飞机射了出去。第一次，方向太高了，飞机没往前飞，直接掉了下来。第二次，我把飞机朝45度角的方向飞出去，飞机在空中停留了足足9秒17。
我刚想欢呼雀跃，就想起了“山外有山，人外有人”这句话。我想：我的飞机虽然留空时间有9秒多，但肯定还有比我更好的成绩，我不能骄傲，要继续努力。
在比赛中，我发现，要想纸飞机在空中停留的时间长，折的时候两边机翼要对称，这样才能保持平衡；飞的时候，要成45度角抛出去，不能太高，也不能太低。看来，我们要玩好纸飞机也不简单哦！
飞机作文 篇2
2月9日，天气晴朗，万里无云，我和爸爸、妈妈乘飞机回宁波。
这是我第一次坐飞机，既好奇，又期待。候机的时间并不长，但我却觉得等了很久，好奇地把宽敞明亮候机厅看了一遍又一遍。
上了飞机，又等了一个小时左右，飞机终于准备起飞了。飞机先在跑道上滑行了很长一段，再做了一个180转弯，之后开始加速。我感觉飞机运行得越来越快，耳边顿时响起轰鸣声，我的心紧了起来，没几秒后，机头逐渐抬高，飞机飞了起来啦！
在飞机上我看到了各种颜色的房顶，房子慢慢变小；还看到了红红的天际线，独特的`风景美不胜收。晚饭过后，我往侧面的窗口看去，惊喜地发现月亮它离我们很近，圆圆的，大大的，如玉盘一般。再往下面看，有的地方明亮，有的地方黑暗。我猜暗的地方就是环形山了，而亮的地方是一群一群的灯光，爸爸告诉我有一群灯光的地方就是一座城市，有的城市还在放烟花呢，像是还沉静在春节的气氛当中。
我觉得飞机飞得很快，不一会儿就到了站，一次愉快的旅途结束了！
这是我第一次坐上真正的飞机，体验到了在天空中飞翔的感觉，欣赏到了美丽的风景！这是我第一次坐飞机，我多想再坐一次飞机呀，下次坐飞机肯定能欣赏到不一样的风景！
飞机作文 篇3
期末考完的第二天，奶奶给我买了个玩具 —— 一架遥控直升机，我真高兴！
拆开包装后，我看到：直升机的机身是白蓝相间的；驾驶舱安装着一块黑色的`玻璃；机体的顶部安装了双层黑色螺旋桨，如果没有它，飞机就无法起飞；舱体后面还有一根细长的尾架，它连接着驾驶舱和尾螺旋桨，在飞机升降飞翔时尾螺旋桨对主螺旋桨起着辅助作用。在舱体下面还有支撑架，它是飞机的脚，可以让飞机平稳降落。还有就是遥控飞机的指挥系统遥控器，它担负着指挥飞机进行各种飞行的重要任务。
爸爸说：“玩遥控飞机一定要到开阔的地方，那里没有树、没有障碍物，这样才安全。”于是我们到楼下的草坪上去玩。我们站在草坪的正中央，爸爸说按键的时候要轻起轻落，然后给我示范。我试了试，还真行！不一会儿，我就能熟练地遥控了，能让飞机作出起飞、转弯、盘旋、降落等高难度的动作。
我想或许有一天，我能像舒克一样驾驶着直升机在蔚蓝的天空中自由翱翔！
飞机作文 篇4
紫晶儿是一个家境非常优越的女孩儿，在母亲的溺爱、父亲的娇生惯养下，她不论做什么事都慢吞吞的，心想：我一点儿都不用着急，反正我做不完，还有大教授爸爸和急手儿妈妈呢！
在紫晶儿上小学一年级时，同学们自打认识她，就叫她“阿慢”或“吞吞”，但紫晶儿却不以为然，她认为这些名字听起来既亲切，又好听，除了在课上，其余时间里，老师叫她“小慢”，希望她能弄懂其中的含义，从而改掉做事慢吞吞的毛病。
紫晶儿的爸爸是北京大学的一位出色的教授，妈妈是北京国际银行的一位一流的会计师。平日里，是爸爸给紫晶儿讲题，妈妈根据爸爸讲的题迅速写上，解答完毕。这样，紫晶儿只不过是一位旁观者，观看着爸爸给妈妈讲题，妈妈给宝贝儿写题。弄得紫晶儿眼花缭乱，白日见星。每当社区和其他单位让紫晶儿去值日或劳动时，妈妈就迈开大步去用她那双灵巧的急手儿迅速打理完毕，又迈开大步回了家。
“阿慢”、"吞吞”和"小慢”一直伴随紫晶儿到五年级，虽然紫晶她仍是那么慢，但比上二年级时，那是好多了。二年级时，那是紫晶儿慢吞吞的“鼎盛”时期。她最讨厌做课堂作业，一是不会，作业都是爸爸做的嘛！二是太慢，45分钟一节课，如果在刚刚上课的时候，老师出一道题，要紫晶儿上前去做，她读题读了20分钟，做题做了20分钟，只剩下五分钟，回头一看，同学们都睡着了，就连老师也昏昏欲睡......
五年级的暑假时，紫晶儿一家去美国探望华侨姥姥，因为紫晶儿的慢吞吞，他们错过了一次航班，只好乘下一班：“急速飞机。”这“急速飞机”不仅开得快，而且飞机上的任何服务都非常快，错过就不再来了。空姐阿姨把紫晶儿带到了儿童机组，一路上，紫晶儿慢吞吞地走，一眨眼，空姐阿姨不见了，急得她这瞧瞧，那看看，是家人也看不见，阿姨也没找着，她一直向前跑，快极了，突然来到了阿姨的身边，进了儿童机组，在机组里，阿姨来送点心，来到紫晶儿这儿，阿姨说：“挑挑。”紫晶儿看看这个，又看看那个，把头转向一边思考2分钟左右，刚刚把头转回来，只见阿姨不见了，点心也不见了，阿姨拿着点心走了。之后，又见几位阿姨来送不同的东西，情况最终都是这样，紫晶儿什么也没吃到就下飞机了，她刚到姥姥家就拼了命的`吃，也下决心以后做事要快，迅速。
现在紫晶儿的爸爸妈妈是闲人，自己的小宝贝什么都自己干，成绩好了，做事速度也提高了，他们都不知道怎么回事，但紫晶儿的心里就像一面镜子，十分清楚。她的同学和老师再也不叫她“阿慢”、“吞吞”和小慢了，所以人都叫她“快妹儿”。她自己也高兴极了。
紫晶儿心里最怀念的是那次坐飞机，最喜欢的也是那次坐飞机，因为是那架“急速飞机”使她改变了自我，充实了自我。她永远忘不了那架“急速飞机”。
飞机作文 篇5
每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。
比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的'等着比赛的时间的到来。
在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。
比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。
就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。
其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。
当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！
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