《蜜蜂》作文范例[6篇]
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的《蜜蜂》作文6篇，希望能够帮助到大家。
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《蜜蜂》作文 篇1
星期一，正在上课，天气闷热，同学们上课心不在焉，教室的窗户打开着。
这时，两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师，它们对教室里的环境感到很好奇，在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听一声“啊!”的一声尖叫，老师和同学的'目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板，另一手紧紧地握着，周围的几个同学关心地问：“你怎么了?”她支支吾吾地说：“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去，两只小蜜蜂好像感觉很好奇，几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩，越飞越低。这时，坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来，有几个男生并不害怕，胆子很大，站了起来，伸着首仿佛要捉蜜蜂，嘴里囔咕着：“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说：“快坐下，别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了，刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气，用手摸了摸前胸说：“哎，紧张死了，吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”
老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了，便从新拿起课本，用一只手拍了拍桌子，大声地说：“同学们，不要去管蜜蜂了，我们继续上课。你不惹蜜蜂，蜜蜂也不会蛰你，这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”
同学们半信半疑，但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了，竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真，并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。
老师投入地讲着课，把同学们带到了另一个世界，想不到教室里面还有蜜蜂。
教室里进小蜜蜂，常常成为我们班的一个趣题!
《蜜蜂》作文 篇2
我想变成一只勤劳的小蜜蜂。为什么呢？因为它们非常乐意地为人们帮忙。
今天的阳光灿烂，天空晴朗，云朵像棉花棒一样，小草像小朋友一样欢乐的玩耍。
我变成了一只勤劳的`小蜜蜂在空中飞翔。来到这个世界，我看着一群群同伴向外飞去，它们要干什么呢？妈妈告诉我：“它们是要去采花蜜，你去吗”“我—我不去了吧！”我犹豫地回答道。接着妈妈又说：“花粉沾在蜜蜂身上，当它落在花朵里时，第一朵的花粉与下一朵的混合。这样才能有果实。你可以尝试一下呀？不会，我教你！”我便答应了。
我们来到一片油菜花里采花蜜，那油菜花地，远远望去，犹如一片金灿灿，随风翻涌的海洋。又如一块黄绿相间，层次分明的地毯。走近看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只的蝴蝶，在微风中翩翩起舞，无数可爱的小蜜蜂，从这个花朵飞到那个花朵，嗡嗡的叫着。我想：结出来的果实一定非常好！是我们小蜜蜂努力的结果。啊！我真快活呀！我高兴的工作起来。
我想当一只小蜜蜂为人们创建美好的家园，和人们共同共处，为社会出一份力量。
《蜜蜂》作文 篇3
从前有一只年幼的小蜜蜂，它整天飞到东飞到西，无所事事。小蜜蜂不仅自己不劳动，而且它还瞧不起它那些辛勤劳作的同伴，它背地里把它们叫做“傻瓜”。有一天，它实在不想呆在这些“傻瓜”们中间了。于是，它决定外出去寻找和它性情相投的朋友。
小蜜蜂飞呀飞，最后它来到了一个安静的花园。“啊哈，我终于脱离那些傻瓜了，我再也不用听它们那整天忙碌的`嗡嗡声了！”。小蜜心里高兴地对自己说。高兴过后，小蜜蜂觉得饿了，它想找些花粉吃。可是，它找了一大圈也没找到一丁点花粉。原来，花园里的花一朵也没开。
小蜜蜂惊奇地问那些花：“你们怎么都不开呀？我饿了！”
一朵菊花懒洋洋地说：“我们为什么要开呢？”
小蜜蜂气愤地说：“你们真懒！”
这时，菊花旁边的兰花有气无力地说：“不是我们懒惰，是我们好几天没喝水，我们没有力气开呀！原来天神派来给我们浇水的大象这几天不来给我们浇水了。”
小蜜蜂听了，赶紧扇动翅膀去找大象。最后它发现大象在离花园不远处的一块荫凉地呼呼睡大觉呢！
小蜜蜂老远就对大象叫道：“大象，你为什么不去浇花？”
大象回答说：“我为什么要浇花呢？我在这里睡觉多舒服啊！”
小蜜蜂急了，说：“你不浇花，那些花不能开，我们蜜蜂没花粉吃。”
这时，大象说了一句让小蜜蜂终身难忘的话：“我觉得整天劳动太傻了！我想找个不需要劳动的地方住。朋友，你走的地方多，你能告诉我哪个地方不用劳动吗？”
听了大象的话，小蜜蜂猛然醒悟过来：是啊，如果每个人都象我和大象这样想的话，那世上不就没有一个劳动的人了吗？那我们小蜜蜂不就没有花粉吃了吗？劳动不仅是为了别人，同时也是为了自己啊！我们应树立以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻的思想观念。
想到这，小蜜蜂不禁想念起它那些辛勤劳作的同伴们，此时，它再也不觉得它们傻了。相反，它从心底里敬佩它们！它决心马上飞回家去和它们一起愉快地劳动！
《蜜蜂》作文 篇4
蝴蝶王国一夜之间遭受严重的毁灭，仅剩一只瘦小的蝴蝶存活下来。
它飞呀飞呀，飞过大海，飞过沙滩终于找到了一个青山绿水的地方，它坐在花朵上，刚刚一坐就下起了暴风雨，它想飞到树下，这样不会淋到太多雨了。可是飞了一万多公里的它，又好几天没吃没喝，还没来得及扇动翅膀就重重的摔在地上了。
蝴蝶不停地呼救，终于得到回应，嗡嗡嗡嗡一只勤劳的蜜蜂飞过来了：“你怎么啦？蝴蝶把它这些天发生的所有事都告诉了蜜蜂，蜜蜂“拍着胸脯”说：“别担心，我会救你的。”不一会蜜蜂为蝴蝶找来食物，吃饱后的蝴蝶连连道谢，当它想试着飞的时候，怎么也飞不起来，原来它那比彩虹还漂亮的翅膀断了。这时，蜜蜂想起来书上有一种水果，奇怪形状就像是天使的翅膀一样，又大又重。可到哪里能找到呢！
蜜蜂安顿好蝴蝶并向它承诺：“你放心，我一定会找到像翅膀的那种水果的`。”说完它就飞去了。它每路过一个地方就会询问那里的小动物，终于“皇天不负有心人，蜜蜂找到书上的水果，可它用了全身的力气，才动了一点点天神看到被蜜蜂的行为感动了！用法术帮助了它们
《蜜蜂》作文 篇5
感动，是藏在心里的花骨朵儿，等到泪水成河、温暖成流，它自然就会在心头悄然绽放，用爱凝聚的香气，将飘逸在人间。
我是一个实实在在闲不住的人。早上起床，我看见了虎头虎脑披着黑黄相间的大衣的小精灵——一只小蜜蜂。我觉得特别可爱，于是忍不住伸出白白嫩嫩的小手，将它送进了瓶子里。
这个可怜的小东西。似乎还不知道刚刚发生了什么，满满的都是懵懂。他还在瓶子里撞来撞去，摇头晃脑，这才知道自己已经成为了网中之鱼。
这只蜜蜂明白真相后，扑闪着两扇透明的小翅膀，在瓶子里飞来飞去，很是急躁。可这有什么用呢？它还是飞不出去。蜜蜂一次次用尽全力冲向瓶盖，最终却一次次又跌落下去。悲惨的事实告诉那只有拇指大的蜜蜂，这么做简直就是徒劳，这只是白费力气。单凭他的力量，是不可能出去的。
我心里暗暗地想：哈哈，再过一会儿，这只小蜜蜂肯定就会老实啦。那时候它肯定会安静地趴在瓶底吧。
可让我意想不到的是，事实并非如此。蜜蜂没有放弃自己的斗争，尽管他已经筋疲力尽、奄奄一息。但是，他顽强的'意志里没有被打倒。他没有死，就不会放弃对生的希望。那一刻我仿佛听到了蜜蜂的心声：即使苟延残喘，也不能放弃自己。对了，海明威说过，一个人不是生来就要被打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。是啊这只蜜蜂可以被我消灭，可是我怎么也打不败他心中的意志力。
我心头一热，一股暖流冲击全身，透明的泪马上从眼里奔腾而出。我知道，我被蜜蜂坚持不懈、永不言败的精神感动了。
我何必抹杀一个有趣的小生命呢？它帮我们采蜜，是伟大的贡献者。我打开瓶盖，将他放了出去。蜜蜂，扇动着双翅。以一个胜利者的姿态，骄傲地飞去。我看着它，明白了人生最简单的道理。
《蜜蜂》作文 篇6
今天，我们学校里不知为什么来了许多蜜蜂。它们都聚集在花坛里采蜜。同学们都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。不知谁说：“我们捉几只蜜蜂玩玩吧。”我们几个皮大王立刻来了劲。于是，我们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。
开始捉了，有的同学悄悄地走近花坛边，不一会儿就发现了一只蜜蜂。那个同学静悄悄地走到蜜蜂旁边。他拿夹子迅速地一夹，夹到了蜜蜂。他高兴地到一边去玩蜜蜂了。我想，我也要捉一只玩玩。我也学着那个同学的样子，悄悄第走到 花坛旁边，看见了一只蜜蜂。我正想捉的'时候，不知怎么回事，突然从身边飞走了。我吓得赶紧退到一边。同学们都嘲笑我是个胆小鬼。哼，我才不理你们这些不讲道理的人呢？谁不怕被蜜蜂蛰？要不你来试试？史玉桃说：“试就试，咱们骑驴看唱本――走着瞧。”说着，他便从口袋里掏出一个夹子，在花坛边走来走去，突然停住了。他看见了一只大蜜蜂。他弯下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一样，灵巧地飞走了。史玉桃往后一退。可蜜蜂紧追不放，好像是发怒了，“呼”地一下飞过去，狠狠地蛰了他一下。史玉桃疼得：“哎哟，哎哟”直叫唤。我哈哈大笑，想不到你史玉桃也会有今天！
我又想了一个办法，用纸折了个大筒套在手上，蹑手蹑脚地来到一朵花下。一只勤劳的小蜜蜂正在花上忙碌地采蜜呢。我屏息凝视，等候在那里半天一动也不动。我以闪电般的速度伸手一抓。哈哈，蜜蜂终于被我逮住了。我正想玩的时候，突然一声急促的声音传过来：“快住手！蜜蜂是勤劳的。蜂蜜可以治咳嗽；蜂蜡可以做蜡笔、蜡烛，还有许多带蜡的东西。”原来是班长陈佳慧。我的脸唰地一下红了，低声说：“对不起！我错了！”我念念不舍地把蜜蜂放了。蜜蜂又回到花坛，好像在对我说：“你真懂事。”
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