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《那一刻》作文500字6篇（实用）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的《那一刻》作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《那一刻》作文500字 篇1
当看到这次防溺水的征文主题，一瞬间打开了我记忆中伤心的一页
那一年端午节，我随爸妈回老家去包粽子。包完了粽子，我回到房间里拿起书来准备看。突然，隐隐约约从屋后传来了此起彼伏的哭喊声和许多嘈杂的声音。我好奇地放下书本，跑下了楼，循声赶去。
穿过屋后的小菜园，我三步并两步，很快来到了人群聚集的水渠边。发现越来越熟悉的哭喊声，就是从那里传来的。我挤进围观的人群，竟然发现李叔叔瘫坐在地上抱着一个熟悉的身影仰天痛哭，满脸泪水。李奶奶也瘫坐在地上捶胸顿足，嚎啕不已。被抱着的孩子脸色苍白，眼睛永远的闭上了，衣服湿漉漉的，已经没有了气息。旁边站着几个浑身湿漉漉的小孩，耷拉着脑袋。围观的人们议论纷纷可怜的孩子啊，怎么就这么的走了！
哎呀呀！我今早还看到他呢，咋就落水了呢？
这水渠可不浅啊！以前就淹死过人的！
就是，怎么能让孩子们跑到这里玩水呢？唉！
原来是几个小孩偷偷背着大人跑到水渠来游泳，不知怎么一个孩子溺水而死了。
我凑上前，定睛一看，简直不敢相信那个不再醒来的孩子，竟然是我的邻居小伙伴小强。他已经上了初中，是个品学优良的好学生，平时总是笑呵呵的，十分友善。每次我一回到老家，他都会兴致勃勃的'跑过来找我玩，还教我怎么样爬树、掏鸟蛋、做弹弓、挖蚯蚓没想到他居然溺亡了。那一刻，我呆呆地望着他的尸体，心里酸酸的
流水汤汤，无情地卷走了我的小伙伴儿，无情地吞噬了一个鲜活的生命。水呀，你到底还要夺走多少无辜的生命？多希望这一切都不曾发生，多希望还可以回到昨天。
《那一刻》作文500字 篇2
那一刻，我很失落。
记得那是上午的最后一节课，并且是一节语文课。我们动都不敢动，因为上完这节课，我们就可以开开心心的玩了!所以我们尽量把这节课上得最好，让我们也不用怀这紧张的心情上课。
“咚”老师把教室的门给关上了，他怀着沉重的步伐，面带着笑容，仿佛在说着，今天有好消息来告诉你们。
“今天有个好消息要告诉你们，今天我们要在班上选出一些同学去参加一项活动，女生是去种植多肉植物，那男生是去种树苗。”老师说。
老师一说完，全班都沸腾起来，老师今天带着笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想现在全班都在猜谁会去，老师开始点名了。
“陶婉欣，高野丽……以上这些就是去参加多肉植物种植的同学了。”老师说。
我的心一下被提到了顶点。我心想：选我，选我!我感觉别人也是这样想的。
“叶子豪，陶勇琦……以上这些就是去参加植树的同学。”老师说。
那些被选上的人，肯定是激动不已，而那些没被选上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。
下课了之后，我一直反思，老师为什么不选我，到底是为了什么呢?是为了什么呢?我拿他们选上的人对比之后我终于知道了，那些被选上的.人都是留守儿童，而且都比我要优秀的同学，所以老师才会选择他们。
我想出了这个道理之后，又想到老师下课之前的一句话：“别灰心，下次还有活动的。”这让我又重新燃起了希望，只要我上课够认真，能够举手发言，还要作业，都要按时完成，这样老师才会选我。
只不过，看着那些被选上的人开开心心地去玩儿，我心里还是有一些嫉妒呀!
那一刻，我真的很失落。
《那一刻》作文500字 篇3
总喜欢倚靠在窗边，一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读，读名家名作，读同龄人的佳作。我认为，那是一种享受。细细地品味，总能从中读懂很多。书读得是不少了，但写作水平却一直没能提高多少，甚至还停留在小学阶段。
记得小学时，刚开始写作，我很喜欢模仿作文选上的文章，于是每逢要写作文时总要翻翻作文书，看到自己认为好的文章便细细品读，最后才下笔。很快便自以为已经学会写作，其实不然。后来，我慢慢地知道何谓好文章。于是，从那以后，我开始热爱写作，我不会再随意模仿别人的文章，我喜欢自己创作，我有自己的写作方式。写完一篇文章后，我总会习惯地读一读，与作文书中的文章作比较。有时，我会顿生一种自豪感，甚至不敢相信眼前的`文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时，我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊！这是我写出来的文章。怎么会这样？文笔平平，事例不够典型，根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的练笔，写得真不错！文笔挺好的，颇似散文，比我的好多了。
升上了六年级，我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道：他们的文采真好！写出来的文章真棒！我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢？当时的我是多么期待那一刻的到来啊！
如今，看到同学写出来的优秀文章，我很是羡慕。此时，我也是倚靠在窗边。我思考了片刻，我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作，认真地完成。而我自初一以来，总是应付式地完成作文，根本就没有认真地写，又怎么能写得出好文章呢？
一阵微风吹来，我笑了。那一刻，我读懂了：任何事情都要认真地做，才能做好。
《那一刻》作文500字 篇4
灰蒙蒙的天，显得分外诡异，时间随着教室里钟表的“嘀嗒”声，慢慢地，又很快速地流逝着。
看着老师严厉的目光，望着手上没有答完的试卷，我感到格外紧张。
今天，正好是期末考试。下午考数学，刚开始进展还算顺利，但我做到一半就卡壳了，就像一把性能很好的步枪，在战场上突然卡弹了，战争进行得十分激烈，而弹壳却卡在枪樘里，无论如何也弄不出来，我十分着急。
这时，我突然看见了我抽屉里有一本数学书，我大脑里的魔鬼像一只蠕虫一样，鬼鬼崇崇地爬了出来，他虽然经常被我心中的小天使治的服服帖帖，但此时却怎么也控制不住自己，他对我说：“快！趁现在！赶快抄答案！快点！你还在犹豫什么？能考100分就行，不要错过了大好机会！”这时，我心中的小天使走了出来，“砰！”的一声，我大脑里的恶魔应声倒地，“不行，这是考试，不能看书！”魔鬼反手一锤又将天使敲晕在地，“我说可以就可以！”“不行不行就是不行！”他两个你一锺子，我一棒子打了起来。
这时，我发现力量与正义的天平已经偏向天使，我便义不容辞地接受了天使的意见，将我自己心中想的答案写在了试关卷上。
领成绩单的那一天，天还是灰蒙蒙的`一片，我十分紧张，但随着“谭奥宸！100分！”的声音响亮地响起，我的忧愁也随之灰飞烟灭了，连空气中也散发出花朵的清香。
那一刻，我没有偷看书：那一刻，我没有听信恶魔的谗言；那一刻，我要为我自己喝彩！
《那一刻》作文500字 篇5
语文考试卷改出来了，我赶紧跑到张潇尹的位置问我的成绩，一到她的位置，同学们一个个跟我说：“朱怡儒，你排列顺序那道题全错，怎么回事啊？”我听了，呆呆地站在那儿，想：全错，要扣9分，那我这回的成绩不是很差了吗？哎，我怎么回事呀！想着，我拿来试卷，“不会吧！第一大面就扣了12分，后面还没改呢！这可怎么办呀！”我边看试卷边说。我把试卷给了张潇尹，慢慢地走回了自己的位置，我坐在座位上，苦苦思索，该怎么办呀，该怎么办呀，这回要糟了。
下午第二节课下课，老师把试卷发还给我们，让我们自己算分数。同学们拿到试卷议论纷纷，有的愁眉不展，在盯着试卷发呆；有的`眉开眼笑，跟前后桌讨论起来；有的……我坐在座位上，看着自己的试卷，又想想自己的成绩，心里简直比蜂窝还乱。“算好分数拿上来打分。”老师宣布。同学一听，赶紧去给老师打分了，我没有勇气站起来去给老师打分，因为我的成绩使我失望，更使老师失望，看着一个个同学都打完分数出去玩了，教室里的人寥寥无几，我才拿着试卷，慢慢地走到老师身边。在我跟老师说成绩的那一刻，我哭了，咧着嘴抽泣，泪蒙住了我的双眼。我走回位置，想了很多很多，脑子里的紊乱思想，像那墙角的蜘蛛罗网，杂乱的思绪死死地纠缠着我的心。
哎，烦！
《那一刻》作文500字 篇6
在我的印象中，我有过伤心的流泪，有过快乐的流泪，还有过……而这些早已消失在我的心头，让我铭记在心的只有那一天，我后悔的泪水。
在考试的`前几天，我一直在好好复习，但一次上网查找资料的机会，让我形成了匆匆忙忙做完作业就上网的习惯，妈妈怎样劝说都行不通，最后，爸爸的一次严厉的批评才让我远离了电脑。我只能坐在那儿复习，但也不是真的好好复习，只是复习一会玩一会罢了，坐在那也心不在焉。心想：像我这样学习好的学生，难道还要在这里复习没有用的东西么？
考试来临了，我来到了第二考场——四年级三班。
监考老师来了，发了卷子后，我飞快的看了一遍，心想：哼！这么简单，也没什么呀！于是，我拿起笔刷刷的做了起来，一会便做完了。我左顾右盼，看见同学们还在冥思苦想我心中十分高兴。下课了，我交上卷子便往教室外跑。
几天后，老师拿着成绩单走进教室，我心里暗暗高兴，这一次我一定会考前几名的，他们肯定会羡慕我的。老师开始念成绩了：“王园林，99分，郑欣瑞，93分。”我的心像揣着一窝小兔子,怦怦直跳,“申玉，94分。”当老师念到我的成绩时，我的心里不禁的啊了一声，顿时我全身像跌进了万丈深渊，手脚都冰凉冰凉的，同位王园林小声对我说：“申玉，怎么搞的？怎么考了这么点分？”同学们也都像我投来了鄙视的目光。我低下头，眼泪哗哗的流下来，心想：都怪我太贪玩了。不好好学习，拿来的好成绩呀！
那一次考试让我铭记在心，那一次流泪也让我至今难忘！它时刻告诉我：“一分耕耘，一分收获。”
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