我的数学老师作文(优秀15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的数学老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的数学老师作文1
随风潜入夜，润物细无声，便是对您最好的赞颂！
您有着一双智慧明亮的大眼睛，微微褐色的头发有几根银丝附在上面，脸上爬了深深的皱纹，皱纹中夹着人生的智慧。
每次听您讲课都如沐春风。您能让无趣的方程式开出鲜花，您能让繁琐的算式结出果实。听您讲课如在知识之天飞翔，似在学习之海漫游，您讲课总是那么有魔力。
记忆中最深的一次，您在讲课我的思绪被风儿带走，飘向了窗外。再也无心听课，而同学们则聚精会神，津津有味的咀嚼您说的每一个字眼儿，您出人意料但又在情理之中的叫起了学习较好的我提问，我傻楞楞地站着，窗外的太阳朝我投来刺眼的'、不屑的目光，同学们也惊诧地看着我，您一句话也没有说，也这样看着我，我感到身上每一处脉络都被您看穿，我就这样羞愧地站立着。
您并没有讽刺、挖苦我。而用手势让我坐下，语重心长的不惜占用上课时间来提醒我和同学们要认真听讲，不要走神，千万莫因为此而漏了知识点……
您就这样一遍遍地叮嘱，您就这样一次次为我们人生路上指导，您曾说过：一个人的品德远比学习重要。你也曾说过：我说的话你们现在或许不懂，但将来一定会对你们有帮助
您虽没有大海的浩瀚，却有小溪的晶莹流淌；你虽没有天空的辽阔，却有白云的纯白洁净。您就好像一滴小小的春雨，却润透你学子的心！
随风潜入夜，润物细无声，便是对你最好的赞颂！
我的数学老师作文2
我有一位数学老师，她的头发乌黑且浓密。瓜子脸，浓浓的眉毛显得格外突出。长长的睫毛下有对水晶一样闪闪发亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
李老师是一个很有耐心的老师。记得有一次上数学课，老师在黑板上写了一道题，一读便知好难呀！班上有的同学算不出来，急得抓耳挠腮；有的一只手托着下巴，一只手在不停地画着；更有甚者直接放弃，而我一直在埋头苦算，但最终还是没有计算出来。老师看着我们微微一笑，抓起粉笔认真地讲解起来。最后只有少数人，其中包括我还是不太懂。老师看见我一脸茫然，便走到我身旁，亲切地问：“方心蕊，你这道题理解了吗？”我羞愧地摇了摇头，说：“老师，我还没有完全理解。”说完这句话，我心里就犯嘀咕：完了，要挨批了。哪知道李老师并没有批评我，而是很有耐心地把解题的思路和过程又认真地给我讲了一遍。当时，我的.心里就觉得暖暖的。
李老师不仅是一位很有耐心的老师，还是一个很幽默的老师。记得有一次做练习，有道应用题全班同学百思不得其解。李老师看我们思考得这么痛苦，想逗逗我们开心，调节下班级凝重的气氛。于是她开玩笑道：“瞧瞧你们这帮孙猴子，平时的机灵劲怎么都没有了，知道悟空师兄是怎么思考问题的吗？”老师说完，不仅模仿了孙猴子思考问题的模样，还模仿了孙猴子的叫声，那表情实在太丰富了。我们顿时开心起来。老师看我们的心情好多了，接着说：“遇到任何的难题，都要学会让自己的头脑放松，不要让自己陷进谜团。要学会用发散性思维和跳跃性思维想问题，这样才有可能得到你想要的结果。”
这就是我的李老师，一位耐心与幽默并存的李老师。我们大家都非常喜欢她！
我的数学老师作文3
我有一个既严厉，又不失幽默的男数学老师。他严厉的时候同学们都安静下来了，静得连蚊子飞的声音都能听的见，静得连针摔在地上的声音都能听的见，静得都只能听到老师粉笔的“刷刷”声，他幽默起来呢，又能让同学们笑破肚皮。
老师严厉起来可不是闹着玩的，某些同学在下面做小动作，老师一开始的时候还不理睬他们，可是他们如果继续做小动作的话。老师就该使用他绝技了。第一招：“狮吼功”，他在讲课的时候突然把声音放大来提醒那些同学，同学们总会因此一惊。但如果他们还不听的话，老师就会用第二招了：“擒拿手”，他会把他们叫到讲台上去，揪着他们的耳朵拧几圈，再让他们去“面壁思过”。哈，把你吓坏了吧？！可是我的老师还很幽默哩！
幽默的老师，总是满脸笑意，最受大家的喜爱。他幽默起来能把大家乐翻天。某一天，数学课上，老师给大家发新课堂本。老师说：“字写错了，画一条道就行了，觉着不爽，再画一道，还觉得不爽，用钢笔画成黑疙瘩，还觉得不爽，用钢笔水往上挤，还不爽了，干脆用墨水往上倒，倒上了还觉得不爽，直接撕了就行了。”老师刚说完，大家一阵爆笑。这只是老师幽默给我们带来的无穷欢乐中的一个故事罢了。平时还有很多笑话，像“你们再说话我就揪上来一个，揪着他的.耳朵像直声飞机一样在空中转一圈。”哈哈哈哈！好笑吧？！
我喜欢严厉的康老师，因为严厉的他使的能够改掉上课开小差的坏毛病；我更喜欢幽默的康老师，幽默的他给我们的课堂增添了无穷的乐趣，让我喜欢上了数学课。我相信在不久的将来，我的数学成绩一定能突飞猛进。他就是我的数学老师——康老师。
我的数学老师作文4
“静静的深夜群星在闪耀，教师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学教师——顾教师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位女教师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可之后，同学们慢慢喜欢上顾教师了。因为他上课语言很幽默，并且有时还带我们做游戏。
有一次，数学课上的`资料都做完了，可是还没有下课，教师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。教师开始讲游戏规则了：“明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。”游戏开始了，从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”最终到我了，我当时脑子里一片空白，只明白我要报三十三，我不知怎样回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”，我最终松了口气，它既不是明七，也不是暗七……
我们喜欢这样的数学教师，他能带我们在欢乐中学习。
我的数学老师作文5
每个老师都有不同的特点，有人喜欢说话像连珠炮似的语文老师，有人喜欢上课像念经一样的英语老师。但我却喜欢我们幽默有趣的数学老师。
她个子高高的.，大约1.65米左右，经常穿着一对运动鞋，修长的腿、炯炯有神大眼睛带着一副黑色框眼镜，让本来就很有神的眼睛又增添了几分严肃。
她是一个既幽默又负责的优秀老师。
记得有一次，上课有两位同学在开小差，数学老师像幽灵一般，悄无声息地走到他们的后面，两眼死死地盯着他们，在全班的笑声中，两位同学渐渐感到危险就在他们后面，于是猛地一转头发现老师就在身后时，我想：他们俩一定会“死”得很惨。一想到这儿时，我就不寒而栗，但是让我大吃一惊的是老师不但没有发火还对他们说：“你们俩打开了飞行模式了吗?没接收到任何信号吗?”这句话又把我们逗得哈哈大笑起来，我不得不为老师的幽默而折服。
但老师幽默归幽默，她还非常负责的。每个同学只要有不懂得问题，老师一定会奉陪到底，直到同学懂了为止。还记得有一次，全班同学都不懂得一道题，为此，她还特别把我们留下来足足又讲了十分钟。
这就是我们既幽默又负责的老师，只要有她在，我们全班同学就不怕有不懂不会的题，遇到尴尬的事我们不会不笑，我从内心喜欢我们数学老师!
我的数学老师作文6
新的学期，新的面貌，我们班的任课老师进行了“大换血”。
其中之一就是数学老师，钱老师换成了马老师。马老师，一听到这个姓，我就想亲切地称他为“老马”，那么我们就暂且这么称呼他吧。
话说，老马他并不年轻，甚至比我爸爸还要年长些，所以他对我们温柔的态度，再配上他的年纪来说，真的是十分的和蔼可亲。
老马他很谦虚，在第一次给我们上课的时候就对我们说：“我的普通话说得有点不好，哪里有说错的地方，还请你们帮我纠正，告诉我一下，还有啊，我以前的学生告诉我说，我讲话的速度太快了，会让人反应不过来，那么你们哪里没有听清，一定要告诉我。”他的态度诚恳极了，让人没有办法讨厌他。
老马他从来不骂人，就算有同学没有交作业，他也会很平静地问同学原因。有一次在上课的时候，有一位同学不小心睡着了，老马只是把他叫醒，问他身体是不是不舒服。那个时候马老师的脸上只有关切，并没有责备的神情。
老马讲课很有趣，也爱开玩笑，上课的时候他会经常拿生活中的一些好笑的例子来给我们讲，让我们能更加深刻地记住某一个知识点。
最让我们喜爱老马的一点是：老马他从不拖堂，虽然我们也很爱戴我们的'英语陶老师，但跟老马比起来，我们还是喜欢老马多一点，就是因为陶老师经常拖堂。有一次，老马题目才讲到一半，下课铃声响了，还剩下一点没有讲完，但是老马他还是没有丝毫犹豫地宣布了下课。老马从来不愿意耽误我们的下课时间，这让我对老马的好感度，咻咻咻的往上加！
这位新的数学老师“老马”，让我对数学有了不一样的认识。
我的数学老师作文7
我的新学校给我带来了快乐和悲伤。同学的友情和老师的关心，让我很好的融入了这个班级。其中，我印象最深的是我的数学老师王。
王老师有一头无法梳理的卷发。她的眉毛略重，鼻子笔直，手胖乎乎的.，脑子像电脑。她总说自己是数盲，但在我看来她很厉害，唯一让人受不了的就是那张嘴。王先生一向口无遮拦，直来直去，从不藏着掖着。每当有什么不满，她都会说出来。有时候，她也会说一些有趣的方言来逗我们笑。
往事，让我明白。
那天下午，同学在学习，我也在学习，但是数学老师喊了我的名字，让我改正过去的错误。我拿着红笔走向讲台。老师指着这个错题问我：这个角和那个角是什么关系？如何证明我在?绞尽脑汁想了半天写作老师的声音越来越大，脸都红了。我不知道该怎么办。最后老师很不情愿的告诉我你听不听课。面对老师的批评，我心里很不舒服。这几天，我一直不开心。每当我想起那句话，我的鼻子就会变酸。虽然对我来说只是一个建议，让我关注讲座，但我非常重视那句话。之后我就比平时多关注了几次课，但是不知道为什么就是学不进去。课后老师会第一时间问我。数学课上，王老师也会让我做题。
王先生是我最难忘的人。虽然他一直很凶，但我每次都会坦然面对。
她教会我坚持，这辈子也是一样。面对挫折，我应该努力工作，不怕困难。虽然我的数学不理想，但我相信通过我的努力，我会取得好成绩。加油！
我的数学老师作文8
人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。
在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……
那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的`。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么……
每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。
这样的好老师，怎能不让人喜爱呢?
我的数学老师作文9
我的数学老师叫郑林。平时，我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛，眼睛虽然不大，但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的鼻子，多嘴，最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上，郑老师的外表并不出众，但她有着丰富的'教育经验，渊博的知识，极端的耐心和幽默的讲课风格，这就是我们喜欢和尊敬他的原因。
没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书，带了很多班级的学生。其中，有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过，郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题，我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。
一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。
郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课，老师都会一遍又一遍地讲课，直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题，郑老师会在课后耐心地解释。
郑先生不仅有耐心，而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时，许多学生不清楚它是不是负数。当时，郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想，我不是郑林，郑林，正零。虽然我叫郑林，但实际上，正零既不是正零，也不是负零从那以后，我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。
这么好的老师，哪个同学不喜欢带他不尊重她？
我的数学老师作文10
教室门大开着，风从门外吹了过来，扬起的各色粉尘呛了不少人的鼻，其中最为厉害的就是此刻站在讲台上的数学老师。
我的数学老师可不一般，那一张国字脸光瞧着也令人肃然起敬，他通身散发出的气度无人敢触，那雄浑的声音时刻都在唤我们的神经，这就是我的数学老师。
此时，数学老师正背对着我们打着喷嚏，可举起的手一直没停过，随着打喷嚏身子颤动了一下，随后黑板上那个正成型的数字1拐了个弯，这一下，引得下面的同学一阵偷笑。有人不知好歹的.笑出了声，接着数学老师一记厉眼，顿时整个教室雅雀无声。
数学老师是我们公认的最害怕的老师，能在黑板上写出那些密密麻麻字符的人瞧着就不简单。我的数学老师在讲解题目的时候，最喜欢在黑板上将解题过程一清二楚的写出来，一边讲一边写，但是光一个题目，就得写上半个黑板，所以一节数学课上来，隔个不久就得擦一次黑板，时间宝贵，数学老师一题接着一题的讲，我们是片刻都走不得神。
我印象最深的就是，那些粉尘四处飘扬，数学老师的身姿在里面岿然不动。
有了这么一位数学老师，我们班的数学成绩常常都是名列前茅，在一些大型的考试之中，取得第一名那也是常事。可就算我们班取得了第一，我们也顶多就高兴一下下，数学老师给我们的目标可高着，他还想着要让我们班的数学成绩冲出学校，与其他学校最好的班级去比较，可想而知咱们班的压力有多大了。
有压力是一回事，动力更是一回事，我的数学老师总有法子让我们充满着干劲，让我们在那些题海中不断去冒险去发现。至于这个法子是什么？这是我们全班的秘密。
我的数学老师作文11
我有一个温柔的数学老师，她姓王，我很喜欢她。
她的儿子已经上四年级了，但是她看起来非常年轻。王老师小小的眼睛，细细的眉毛，经常对我们笑，她把我们看做自己的孩子，对我们很亲切的`样子。
王老师对好学生从不吝啬赞扬，但也不过分地夸奖；对成绩差的同学，也不像别的老师那样气急败坏，而是悉心地教导，温柔地解说。所以，我们班的成绩名列前茅。
记得有一次，我发了高烧，没有去上学，当我重返学校的第一天，王老师就利用下课的时间帮我补课。王老师可是很忙的！她一个人教好几个班级，居然还有时间帮我补课！
不久，考试了，成绩出来后，老师说平均分不太高，可我分明看见王老师的脸上露出了欣慰的笑容。王老师也许是不想让我们太过于骄傲，而是继续努力吧！她以特殊的方式爱着我们，鼓励着我们。
王老师的课也很受大家欢迎呢！好像是假期过后的一节课，王老师满面春风地走进教室，以清晰缓慢的声音开始讲课。同学们注视着王老师，专心致志地听着课。我不禁想到了辛勤工作的园丁，培育着我们这一棵棵小树苗；又想到了好心的引路人，带领我们畅游知识的海洋，开启数学宝库的大门……同学们完全被吸引住了。下课了，才觉得40分钟的上课时间是多么地短暂！
瞧，这就是我们的王老师，大家尊敬的、喜爱的王老师。
我的数学老师作文12
她长着长长的，乌黑头发，穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子，戴着眼镜，她最有特点的是她的眼镜了，这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢？她就是我们数学老师——徐老师。
她有一颗彩色的心，有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了，他们俩在一起玩儿，不知不觉就打起来了，龙明使劲的抓了她的手臂一下，王芝大叫一声：“哎哟，好疼！”王芝拉开衣服，一看，正流着鲜血呢！徐老师的心一下子变成了愤怒的红色，老师的脸红彤彤的，一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室，狠狠地批评了三节课，还让他回家写保证书，还让他赔了钱。
当她看到自己的`学生通过考试时，她的心就由红色变成了白色，她的脸上也露出了甜蜜的笑容。
徐老师也很辛苦，她上课时嘴巴总是停不下来，生怕漏掉一点知识，都下课五分钟了，她还在不停的讲啊，讲啊！无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来，钻进我们的脑海里，当她讲完时，已经上课了，我们只好又继续听她讲啊，讲啊！我渐渐感到不耐烦起来，我回家给妈妈说了这件事。妈妈说：“老师做的对，她是为了你们的将来。”
这就是我们的徐老师，她有一颗爱我们的心，她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话，被老师发现了，一节课我们都站着上课，下课时，老师对我们说：“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的，我都喜欢她。
老师，谢谢您！
我的数学老师作文13
在所有任课老师中，最有个性的就属数学杨老师了，我们也最爱上她的课。
杨老师个子小，体型宽，按说这个样子多少会有些自卑，可她却是那么开朗又风趣幽默。
上课铃声响起，随着“哒哒哒”的声音，一抹矮小却宽壮的身影印入我的眼帘，我连忙打开课本，迎接她的到来。门“嘭”的'一声关上了，她流星般大踏步走上了讲台，边取粉笔边说“今天该讲乘方了吧？大家打开书，第52页。”话音未落，她面对着黑板的脸却骤然一沉，我心中一惊，抬头观察，才发现黑板上的粉笔道都快成蜘蛛网了，一看局势不对，我正欲补救，老师却仰天长叹道“唉！我命苦啊！同学们都不重视数学，现在连黑板也不青睐它了。”顿时，全班都被她夸张的动作表情逗笑了，我无奈地笑了笑，赶紧起身擦了黑板，老师这才露出会心地笑意。
讲到这节课的重点内容乘方时，杨老师突然提了个问题“乘方的结果是幂，看到它能想到什么呢？”什么？我正绞尽脑汁地想着，老师却鬼魅一笑“不就是杨幂嘛！你们看明星都学数学，你们更要好好学了！”大家做出恍然大悟的样子，老师还真是时刻不忘提数学的重要性呀！
课讲完了，我们开始做题，正奋笔疾书时，突然听到有些同学正在窃窃私语，我开始行使课代表的职责，大吼一声“安静！”老师眼珠一转，计上心头，用温柔的语气讲到“你们看我对你们多好呀！从来没骂过你们，就连你们吵闹我都任你们自由，课代表还喊安静呢！”说完还无辜地眨了眨眼睛，我们都笑了，心里默叹：老师，你太厉害了！
课在欢声笑语中落下了帷幕，杨老师活泼开朗，风趣幽默的形象也深深地刻在了我的心里。
我的数学老师作文14
咦，张老师怎么没教我们了？””怎么来了个新老师？”“听说这位老师姓吴。”“看她样子应该很慈祥。”——这就是我们第一次见到吴老师的情景。
矮小的身高让你站在她旁边显得有点尴尬。一个圆形的脸蛋加上小小的眼睛，让你感到无比的.慈祥。
知人知面不知心，在这慈祥的面后竟隐藏着“暴君”般的性格。
每次上课，我们班的同学都像苍蝇一样“嗡嗡”地叫个不停，根本没把老师放在眼里，我们班从年级第一，变成了倒数第一。上数学课，本以为慈祥的吴老师不会骂我们，可是吴老师也为我们感到担忧，于是狠狠地训了我们一顿。从此以后，我们只要在数学课没表现好，就要听“经文”了。这样吴老师“暴君”的性格也定格在了我们心中。
吴老师可是一个对工作认真负责，不可多的好老师。
每次班主任不在时，她总能管理好我们这一群小鬼，像第二个班主任一样。她总是不惜用自己的休息时间帮助我们学习，每到我们熟睡时，总能看到她忙碌的身影。每次上课，她总是节约每一秒钟，为了让我们听得更深刻，即使我们都在埋怨她用了我们艺体课时间，她也忍气吞声地给我们仔细地讲解每一道小题。
这就是我的数学老师，一个伟大的老师，一个具有教学精神的老师，一个最值得感谢的老师。
我的数学老师作文15
我有许多老师，有幽默的语文老师，严厉的体育老师，和蔼可亲的英语老师，可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师，她就是——张莉莉。
她，高高瘦瘦的，一头波浪卷长发披在后背，显得很有气质。尤其是那一双特别灵敏的耳朵，我们都没有听到的声音，张老师就可以听见，她好像有双顺风耳。
记得有一次，我上课没有认真听讲，结果把约等号写成了直接等于，张老师二话没说，一个急转身，拿走放在旁边的直尺，“啪啪啪”好几下，那响声惊天动地，几下子下去后，我的右手被打得通红。我回到座位上，用我那被老师打得通红的小手，颤抖地拿起了我的笔。我一边改着错题，一边心想：张老师真是“冷血杀手”，我不就只是写错了一个等于号吗？居然那么大力气打我的手，一点同情心都没有。张老师就这样把一堂令我心惊胆战的.课上完了。但从此以后，我再也没犯过这样的错误。
虽说张老师对我们有一点严厉，但是张老师也很关心我们。
记得那是我第一次去做操，由于过度紧张，我就十分难受，张老师看到了，就叫其他同学先下去做操了。我一脸迷茫地看着老师，张老师说：“你趴着，如果一会儿还不好一点儿的话，我就给你妈妈打电话。”望着张老师离去的背影，我感到有这么好的老师无比幸福。
这就是我的既严厉又慈爱的老师，你喜欢她吗？
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