爷爷作文

时间:2023-12-17 09:23:56 爷爷 我要投稿

爷爷作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的爷爷作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爷爷作文

爷爷作文 篇1

  爷爷,你知道吗?我真的希望您眼中有我。或许我很贪心,我渴望得到所有人的爱。爷爷,我并不能奢求您的爱,因为我是那么普通,没有可人的相貌,没有出色的表现,没有乖巧的觜,还特别爱生气,爱哭鼻子——说实话,您真的很重男轻女。难道堂弟和你血缘近,我就和您远么?我的.心仿佛已经饱经了风霜,只觉得您真的很亏欠我,有时我真的不能理解,男孩女孩到底有什么区别?啊,咱们家好像早就这样吧!

  我真的想和您有好多共同语言,拉近我们距离。可是我们爱好不同,思想不同,觉悟不同。因为您是关心国家大事的老党员,而我是觉悟很低的中学生。您很爱看“海峡两岸”,我强迫自己看,当然堂弟也一样。最终您的一句话让我欲哭无泪,是伤心地哭也不能换来您的关爱?还是我对您的表扬批评也不在乎了,不值得一哭?您说:“四大天王”大蔚(堂弟)都知道,你彤大姐和瑶瑶大姐最多知道俩!“或许老天不想让我输给您的话,我还真会仨!难道抬高他,就要贬低我么?哦对了,这叫做”对比“,”对比“更能突出所表扬得人物的好。爷爷,您可真博学呀!我的自尊心算什么?我又算什么?

  您对堂弟的关心太多了,比如有什么好吃的先给他。我对这现在已很不在乎,或许是疲劳了,或许是习以为常了。因为您从来都是这样,多我忽冷忽热类似于这样的是太多了,我哭也哭过了。也曾经梦到这样的事而哭醒,妈妈,爸爸问我,我死活不说。直到现在这样,好普通,没有震撼力。

  我只希望您眼中有我,只有这么一个小小的要求。说实话我真嫉妒堂弟,我怕我越来越难以控制这种嫉妒,所以我只好学会适应。偶尔我也会幻想:”如果我是个男孩,爷爷也会像堂弟一样喜欢我——“,可是幻想总是幻想,人总要回到现实。往往现实总是那么可怕,让人感伤落泪。

  爷爷,我真的希望您眼中有我,哪怕一次也好。

爷爷作文 篇2

  寒假我到衍姐家做客。在她家,最疼我的是她的爷爷。爷爷对我关怀备至,给我留下深刻的`印象。

  爷爷长得满帅,简直是我的偶像。银白头发覆盖着他的上半个头,浓密的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,戴着眼镜,说话时,眼光从眼睛上方的缝隙透视出来,滑稽又可爱。黑白相间的胡须刺刺的,端正的嘴巴说出一大堆话,露出两排白白的假牙,可真漂亮!

  爷爷就像个老顽童,常和小朋友玩。但爷爷很关注国家大事,每当吃饭时,他就端着碗盛点饭,夹点鱼、菜坐到电视前收看新闻节目。有好几次,看新闻看得入迷,吃到没鱼菜了,也不去饭桌上夹,只吃了一碗白白的米饭。爷爷喜欢玩弄电脑,晚饭后,经常抢先一步坐到电脑前上网,不上个两三个钟头,他决不罢休。

  爷爷是一个医生,医术很高明。现在虽然退休在家,却经常跑这跑那,亲自上门为病人服务,还不向病人要报酬。他常说,救助病人是医生的天职。这种精神值得我们学习。

  爷爷,是个好人!他乐于助人,为人做事不求报酬。我和爷爷已经成了好朋友。

爷爷作文 篇3

  我的爷爷,虽然已经七十五岁了,可身体还是很硬朗。虽然腿上有一些毛病,走起路来有点不太方便,可他仍然坚持放学按时接我回家。

  爷爷有一辆崭新的红颜色电动三轮车,那可是我的专车呀!每周二、三、五下午放学后,爷爷都会准时等候在补课班的外面,一看见我,就马上问:“饿不饿呀”?快吃快红薯吧!”一边说一边将热腾腾的烤红薯递给我。红薯虽然不是很贵,但我还是感受到了爷爷浓浓的爱意。

  有时候天气不好,特别是下雨下雪时,妈妈考虑爷爷年龄大不让爷爷来接我,可爷爷坚持要来,风雨无阻。一次,夏天的一个傍晚,临放学时忽然下雨了,爷爷的车里只有一把雨伞,他把雨伞让我用着,看见爷爷在前面淋着雨的背影,而我却坐在车上打着伞,心里特别不是滋味儿。

  生活中的爷爷手脚麻利,心灵手巧。他有一个装着各种各样工具的“百宝箱”。他用工具箱帮我的小狗做了一个精致漂亮的狗窝。还经常帮我修自行车呢,只要车有毛病,交给爷爷就万事大吉了。

  爷爷还有一个小菜园,里面种着各种各样的`蔬菜,有香菜,韭菜,蒜苗,白菜和生菜等等,全是些新鲜的时令蔬菜。听爷爷讲自己种的菜可全是有机种植,一点污染也没有。当我们吃着爷爷辛辛苦苦用双手、用汗水换来的新鲜蔬菜时,真是一种难得的亲情享受啊!

  爷爷还有许多让我钦佩的地方,我在心里为有这样一个慈爱勤劳的爷爷而感到自豪。

爷爷作文 篇4

  自从我爷爷前段时间到上海舅舅家住了几个月回来后,就每天嚷嚷要学普通话,要学电脑。可是家里爸妈工作都很忙,没时间教他。于是,我在爷爷面前推荐自己,开始爷爷怎么也不同意,但是实在找不到人了,爷爷就勉强让我先教他学拼音,这样我光荣地做了一回爷爷的老师!

  我和妈妈商量,先教会爷爷声母,然后教他韵母,最后教他直呼音节。爷爷倒挺认真,一有时间就跟我念呀、练呀,进步还挺快的。

  几天过去了,我出了一张拼音考试卷,准备让爷爷做一做,看爷爷学得怎么样。试卷上有给字、词、句、段加拼音,也有根据注音写汉字。总之,我把一年级学的那点拼音知识都兜出来了。下午,爷爷办完事回来后,我急忙拿出卷子给了他,他看了看,一副满不在乎的样子。我学着老师的样子说:“考试开始。”爷爷就低下头写起来,嘴还不停地嘟囔着。看着爷爷那认真的样子,我捂着嘴偷偷直笑。好长时间爷爷才交卷,我真后悔没规定考试时间。

  我不到十分钟就把试卷批完了。我用红笔学着老师的`样子给爷爷打了90分,这时妈妈下班回来了,我把试卷拿给妈妈看,妈妈一看,就不由自主地笑了。原来爷爷把一支笔的“支”写成了“只”,还把绿色的“绿”注成了“lu”。妈妈瞅了我一眼:“你这位小老师可真是的,怎么教出这么一个马大哈的学生呢?”爷爷听了,直帮我讲好话:“这小老师怎么了,不是挺好的吗?我还要让他教我学电脑呢!”

  现在爷爷不但学会了拼音,而且还会用拼音在电脑里打字聊天呢?瞧着我的学生这么优秀,我心里美滋滋的。

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