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海底的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的海底的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
海底的作文300字 篇1
在这个暑假的开头，我与妈妈就迈上了大连的游玩。我在大连游玩的第一天，还有很多东西在等着我，心中不免有一些期待。怀着这样的心情便上车了。在导游的解说下，我对大连有了一个最初的印象：它有三多：坡多、欧式建筑多、广场多；它有三少：自行车摩托车少、路边垃圾桶少、交警少。这便体现出大连人民的自觉、文明。
到了圣亚海洋馆，我们便进入一段奇幻的海底之路。我最喜欢的则是第一个馆，它把我们带入一段船遗址中的探险。而其中最使人难忘的.还是“时空隧道”：指示牌告诉我们这会给我们一种进入时空尽头的感觉。我不信，便要进入这隧道，带着兴奋与好奇，我走了进去。在门口，我看见只是有一段路，边上有环着它的、虚旋转着的带有彩点的一圈。“这有什么好怕的啊！”我马上进去了，可在通道里，我感到的是边上的环不动，可我们这一段路则开始旋转起来，于是我不得不服这边上，慢慢挪动着身体，终于过来了。这一路还真是漫长啊！真是走进时空尽头啊！
我们还在这里看到许多奇特的极地与海底的动物。真是有趣啊！
海底的作文300字 篇2
京海洋馆位于动物园内，里面有许多海洋生物，如：海豹、海豚，还有许多我不知道的海洋动物。这周四，宋老师带着全班同学参观了海洋馆。
一进海洋馆，我们先去了雨林奇观，那里虽然有点暗，但小鱼们身上一闪一闪的，就好像要照亮我们参观的路。突然，我听到了“哗啦哗啦”的`声音，寻着声音望去，原来是有个小瀑布在流水，在瀑布的水池中有一些大大小小的鱼。
穿过雨林奇观，我们来到海洋剧场。一进剧场，我就看到了两条海豚，好像他们在迎接我们一样。不一会儿，两只海豚突然不见了，有两只海豹从后场追着饲养员身上的鱼筐跑了出来，为我们进行了精彩的海豹顶球、接圈的表演。
看完表演我们又去了海底环游、鲨鱼码头和触摸池。这次海洋馆参观可真有趣，下次有机会我还要来海洋馆参观！
海底的作文300字 篇3
今天，一位长着一头乌黑光亮长发，高瘦又美丽的女老师来到我们班，让我们画一幅《海底世界》。
她打开了大屏幕，屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界，里面有小鱼、小虾、螃蟹、海豚……漂亮极了。
她给每位同学发了一个白色的纸盘子，四包黏土和七条雪花泥，让我们发挥想象力，去完成一幅海底世界的彩泥画。
我拿到材料后，托着下巴想了一会我的海底世界会是怎么样的呢？嗯，我打定主意后，把一块乒乓球大小的白色黏土放在盘子上，把它平铺在盘子上，再用手掌把她摁均匀，在黏土上放一些白色和蓝色的雪花泥做成了浪花。接着我把一块黄色的黏土摁平，用一把玩具刀把它割成二个三角形，再把它们粘在一起做成了一条小鱼，用黑色的雪花泥做成了鱼眼睛，这条小鱼做的简单又活灵活现。我用这个方法做了几条大小不一、颜色不同的鱼。慢慢地不同的鱼出现在了我的海底世界，我又做了些绿色的海草、红色的'珊瑚、灰色的石头、粉红色的贝壳……终于，一幅五彩缤纷、生机勃勃的海底世界出现了。
我喜欢这幅《海底世界》，它仿佛把我带到了海底，看到了各种各样的奇石怪鱼。
海底的作文300字 篇4
有一次，爸爸和妈妈带我和弟弟去罗源湾海底世界，这是我盼望己久的一件事。
我们一走进海底世界，就被那各种各样的鱼给吸住了，有水母，还有凶猛的鲨鱼，各种各样的鱼色彩斑斓真是美呀！其中最美有白色的水母、赤月的水母、立方水母、十字水母……我看到很多的水母它们游过来和我们打招，小水母眼巴巴的望看我们询问：“小朋友，人类的世界是怎样的，有没有很多好玩的'地方？”我回答道：“有呀，我们可以去游乐园玩很多游戏，比如坐过山车、摩天轮；还可以去动物园看很多动物呢。有猴子在树上吃桃子，还有一只凶猛老虎。那里有很多有趣的东西呢。”这些水母十分漂亮。它有着一个半圆的，玲珑的头，不要看它小，水母器官都在里面，中有消化循环腔，胃皮层、嘴肛门，都在它的“头”里，看水母很小“五脏”俱全。接下来，我们又来到了，另一个世界。我看到了，小金鱼、狮子鱼、蝶鱼…海底馆里有趣的动物，还有很多，海龟还有寄居蟹、澳洲龙虾…
“海底世界”好神奇啊！我已经爱上了它。它不仅让我拓宽了视野，让我懂得了不少海底世界的知识。
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