年级写人的作文

时间:2023-12-19 08:33:15 写人 我要投稿

【集合】年级写人的作文9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的年级写人的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【集合】年级写人的作文9篇

年级写人的作文 篇1

  这个世界上有一种最美的职业,那就是老师!他们用辛勤的汗水将一个个刚探出头来的幼苗陪育成一棵棵参天大树;他们用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心田;他们用温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;让我们明白人生的哲理,做人的道理。而我心目中的`最美老师,就是我们的语文老师——麻老师!

  她有着一头乌黑秀丽的头发,两只大大的眼睛,一个小巧灵珑的鼻子,还有一个美丽的小嘴巴。最让我们敬畏的,是她“变脸”的本领!你瞧!她脸上刚刚还是“万里无云”,一提到作业没完成的同学,脸上瞬间就“乌云密布”了,仿佛马上就会有一场暴风雨似的。

  她关心学生,用慈母般的关爱培育着我们,让我们懂得同学间的谅解和友情。记得有一次,我因为一点点小事和同学互相吵了起来,这时麻老师出现了,没有批评和责罚,而是充当起了我们的“和事佬”,让我们站在对方的角度去考虑,体谅对方的感受,果不其然,这场“世纪纠纷”很快被平息了。现在回想起来,心中依然充满着无限的敬意。

  她对待同学的学习,严肃认真、铁面无私!上课时,只要发现哪位同学说话,她就会立刻停下来,将这位”挑”事的同学严厉的批评一通,还教室一片宁静,让同学们在每一节课中都能全神贯注的听她讲课。

  她上课严肃认真,课后和蔼可亲,在我犯错的时候,总是及时帮我改正;在我需要支持的时候,总是给我鼓励和信心,她就是我求学路上的指明灯,人生路上的指路人。在此我想对她说“麻老师,您辛苦了!您教给了我们知识,还教育了我们如何做一个有用的人!”

年级写人的作文 篇2

  在我的人生中,给我影响最深远的一个人,那就是我的妈妈。她中等身材,乌黑的短头发,一张微红的脸庞上时常挂着微笑,一双明亮的大眼睛放大镜似的,似乎一眼就可以洞穿你内心的想法。

  妈妈从小教育我做人要诚实,不能贪图别人的小便宜,就在前不久,我就遇到了一件此类的事,让我刻骨铭心,感触颇多。

  那天中午,上完补习课回家,火辣辣的阳光炙烧着我,边走边用广告纸不停地扇着凉风,可是汗珠还是像断了线的珠子从我的脸上不停地滚落下来,有一滴汗滚落进眼里,蛰得我睁不开眼来,我急急忙忙往家里赶。

  一到家,我发现妈妈正在楼下买菜,就连忙跑过去对她说:“妈妈!今天太阳热的像个火炉子,人都要被烤焦了,我想买个冰棍吃。”妈妈一把拉住我的手说:“走,闺女,我带你去买根冰棍。”

  三步并作两步,我们走到了卖冰棍的地方,我在一旁挑捡着冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张100元的钞票,递给了卖冰棍的阿姨,阿姨找完钱后,我和妈妈没数钱就走了。回到家我坐在院子里边乘凉边吃着老冰棍,真是美喊妈妈开门——美到家了。妈妈把找回的钱重新捋了捋数了数,歪过头对我说:“咦!不对呀?一共是7元钱,怎么找回了95元呢?”我一听,高兴地说:“这太好了!卖冰棍的人真糊涂,多找了2元。妈妈,那两元给我好吗?”妈妈瞪了我一眼,生气地说:“多找了两元,我们应该送回去,不能贪图别人的'东西占小便宜。再说人家顶着三、四十度的天气,为了挣那几个钱,多不容易呀。”说说完,妈妈冒着火辣辣的大太阳把那两元钱给卖冰棍的阿姨送了过去。

  晚上睡觉的时候,我躺在床上,辗转反侧就是睡不着,总想着白天发生的事情,心中忽然明白了一个道理:做人要诚实,诚实从小事做起,不能因为眼前的一点小利惠,做人诚信最重要。

  这就是我最敬佩的妈妈,一位诚实的好妈妈。您是我的一面镜子,我爱您。

年级写人的作文 篇3

  在实验小学,有很多的老师教过我,在这么多老师中,令我印象最深刻的是王老师,同学们没有一个人不爱听他讲的数学课。今天,我就与大家一起分享王老师幽默教学的故事。

  在上六年级之前,我就听同学们说学校有个善于出卷和容易占课的王老师,同学们称其为“出卷王”和“王占课”,以后有可能会带我们班。于是冷汗流过后我又对充满挑战性的未来多了几丝期待。

  开学了,当我看到同学们指着一位看起来五十多岁的爷爷,说他就是我们的数学老师时,心中不免大失所望,心想,他讲的`课一定十分枯燥。然而第一节课,就让我吃惊不小。

  课间操后我们回到教室,看到王老师边翻书边端起茶喝一口。他穿着蓝色的衬衫,白色的纽扣一颗不落的全都系上了,看起来分外严谨,给人很大的压力。

  开始上课了,王老师并没有做自我介绍。有的同学忍不住提醒,王老师便放下手中的书,一本正经地问:“你们知道我是谁吗?”“王占海老师!”我们异口同声地回答。王老师便说:“知道了还做啥自我介绍,上课吧。”说完这句话,他转身便飞快地写下了几行数字,只留下同学们呆呆地望着彼此。开课就幽默了一把,后面更是精彩不断。

  因为是男老师,所以男同学们显得特别活跃。太吵闹时,王老师就说:“要不是苏老师不在,爷才不教你们呢”。略带调侃味道的话语让同学们哄堂大笑。在提问时,王老师有时会不论辈分地说:“袁哥你说这道题该咋解?”因此,同学们有时也会亲切地称他为“海哥”。讲课时,他总是面带微笑、激情四射,用幽默的话语使同学们高度关注,认真听讲,让整堂课妙趣横生。那天我们学习圆柱和圆锥,王老师在讲台上拿出一个圆柱体,发现同学们无精打采。这时,王老师突然把圆柱体掰成了两半,同学们发出一阵惊呼。老师缓缓张开了手,手中有八片锯齿的硬木板。老师又把手一合,竟然变成了一个长方体!好奇的我们就这样被王老师带入了知识的海洋。我的心中充满了惊讶,原来数学课也可以如此生动,一股敬佩之情油然而生。

  就这样,在一堂堂有趣幽默的数学课中,我感受到了学数学的乐趣。王老师不仅上课有趣,连作业本上的姓名一栏也让我们难以忘怀。班里经常会有几个忘记在作业本或试卷上写名字的“无名大王”,这个即使华佗在世也未必能治好的“忘名病”,居然被王老师奇迹般的治好了。原来,每当有同学不写姓名时,王老师便会在姓名一栏画个丑得要命的“猪头”,让同学们望而生畏,改掉了忘写名字的坏习惯。在这之后,王老师的这一做法居然广为流传,被其他老师纷纷效仿。

  王老师的幽默教学,让师生之间少了距离,多了亲切;让课堂上少了压抑,多了互动;让数学课少了枯燥,多了快乐。我喜欢上数学课,更喜欢幽默的王老师。

年级写人的作文 篇4

  这天,同学们都坐在教室里,静静地等吴老师宣布考试成绩。本以为这次考试一定名列前茅,所以我信心十足地听着老师念成绩。谁知,只有44分。失望的我接过老师给的那张仿佛千斤重的考卷,回到了座位上。

  放学后,我一声不吭地坐在教室里。想到第一次考这么差的成绩,自尊心极强的我,不愿面对这个现实,便哭了起来。

  “孙芮,你怎么啦?”姚瑶兴冲冲地跑到我的座位前问。见我一脸苦相,她还是笑眯眯地看着我。

  “你是不会明白的。”我哽咽着说道。

  “你不就为了个44分伤心嘛!我才考了35分都没哭,你哭什么呀?”

  “可是……”

  “可是这次是你考得最差的一次,对吧?作为一个女达人,应该向前看,而不是留在失败的困境中止步不前,应该向下一个更高的目标前进,而不是在这儿哭鼻子!要知道,只有不努力的人,没能克服不了的困难!”姚瑶打断了我的`话,长篇大论了起来。

  我沉思了许久,觉得姚瑶说得有道理,便点了点头,说:“嗯!”说罢,我看着姚瑶,笑了起来。

  见我已被“治疗”成功,姚瑶的脸上露出了满意的笑容。然后,她拉着我出去跳绳了。

  姚瑶就是这么一位会安慰人的阳光女孩。她总会给你的生活添上一丝欢乐,添上一点色彩,添上灿烂的阳光。有了她,我自己也变得勇敢、刻苦、向上了。

年级写人的作文 篇5

  新来的程老师,瘦瘦矮矮,脸上满是皱纹,是一个老教师,早就听说程老师是个“倔强”的主儿,这不,没相处几天,我就着实领略了她的“倔强”。

  过了几天,班主任和我们讲了程老师的故事:本来这个学期程老师没有任何教学任务,下个学期就要退休了,但我们班原来的数学老师怀孕了,而其他老师又没空,程老师就主动接下了这沉重的担子,校长觉得程老师年纪大了,身体不好,但程老师却“倔强”地说:“这个班没有数学老师,我来!我才五十多岁,还有劲呢!我为学校工作了这么多年,学校有紧急情况了,我不顶上,谁上?”我第一次深切地感受到了她的“强”。

  过了一个月,有个同学做作业不认真,“你这个样子怎么上初中,初中老师不管,我来管!今天你留下来,看看你怎样!”程老师说完,又给那个同学的家长打电话,有课也得留着!我要好好压压你的娇气!我要对你负责!程老师的“强”又一次展现在我的面前。

  那段时间异常的热,而我们班的空调又坏了,只能打开电风扇,眼巴巴地望着其他开着空调的'班级。夏天,再加上聒噪的蝉鸣,变得更加炎热,程老师看到这些,又忍不住了:得找人来修!程老师一而再,再而三地通知修理人员。终于,空调修好了。那个夏天,因为“强”而凉快,我心里不由得感叹:程老师的“强”真的非同一般!

  和程老师分别已有几天了,但她那音容笑貌仍在我心中,不只是因为她传授的知识,更因为她做人做事的“倔强”。

年级写人的作文 篇6

  我爸爸个子高高的,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。他脾气很好,总是笑眯眯的。

  我和爸爸在一起的时间很少,爸爸常年在外地工作。一年也才回来两次,我很想和爸爸一起远足,一起打游戏,一起看书,一起做很多事情……去年夏天,爸爸休假回来了,我终于实现了和爸爸一起打篮球的愿望。我记的那天我穿着体恤,和新买的运动鞋,抱着篮球兴高采烈的跑到了篮球场。我一边拍着篮球,一边等着爸爸。爸爸说:“谁先投?”我把球递给了爸爸,爸爸接过球在地上连拍了几下,看准篮网,两脚一抬,身体向上一跃,单手把篮球扣进了篮中。我在一边看呆了,哇!老爸真厉害!我边嚷边抢过球:“我来投一个,我来投一个。”爸爸说:“好的,看你的`,加油!”我连着投了几次都没进,还累得够呛。我垂头丧气地说:“老爸,还是你来吧!球好像听你的话。”爸爸走过来帮我擦了擦汗,笑眯眯地说:“没关系现在还小找不准位置,再长高一些,多练练就差不多了。”有了爸爸的鼓励我更有信心了。那天虽然一直在捡球,但是我很开心。

  我盼着爸爸再次休假回来,我又可以和他一起打篮球了。

年级写人的作文 篇7

  “哦--哦--哦”当一声辽远的鸡鸣声响起时。清洁工们便开始了一天的工作。在还当人群寥寥无几的时候,他们便奏响了乐章“刷刷,擦擦“不亦乐乎。

  清洁工们拥有着平凡的外貌,黑色的眼睛,蜡黄的皮肤,长满了老茧的手,整个脸充满沧桑感,当天未揭晓时,那瘦弱的身影便缓缓驶来,向着前方。

  他们一定也有过无数的叹息,报怨老天为什么这么不公平,但也许他们又是最豁达的。付出了努力才会迎来成就,你们见过哪些清洁工是少男少女,老人们不图钱财,或许他们只图拥有充实的`生活,健健康康过完自己的后半生。

  那是一个月黑风高的夜晚,天气格外的冷。从天上飘着拇指大的雪花,远远的我看见一个晃动的身影,“唰唰”一阵扫地声传来,那是一位清洁工阿姨,只拥有着平凡的外貌,却勤勤恳恳,无怨无悔干着自己的工作,我被感动了,她的举动是常人所不及的,顶着严寒仍坚守着自己的岗位。

  清洁工们,你们虽然平凡,却拥有与众不同的心灵,我永远崇敬你们。

年级写人的作文 篇8

  在我成长的经历中,总有很多陌生、熟悉的面孔。他们当中有的给了我帮助,有的给了我无私的爱,有的伤害了我。可以说这些人组成了我记忆的画面。特别是最可怕的黑衣人让我感到了害怕恐怖。

  那是一个星期六的下午,在学校门口,我看见一个黑衣人在校门口东张西望的.,当时天空黑沉沉的,黑衣人长着高高的鼻子,戴着墨镜,头上戴着帽子,我怀疑他是最近绑架小孩子的那人,果然不出所料,黑衣人拉了一个二年级的小学生,说:“小朋友,你爸爸他去出差了,叫我来接你。”说着就从包里掏出一颗糖给那小朋友,还好那小朋友有自我保护意识,就说了一句:“爸爸没跟你说我不吃糖的吗?”黑衣人无奈,就把他带进了一个小巷子里,我和同学跟上去,看那黑衣人从包里掏出了一把小刀,对他说:“跟我走,不然我就杀了你。”我们吓到了,就去找了一个大人,把事情的一五一十都告诉了他,他让我们装成他儿子,就走到小巷里,黑衣人听到脚步声就把刀子收了起来,我和同学跑过去,对黑衣人说:“你拉着我们的弟弟干吗?”小朋友立刻会意了,我们对小朋友说:“走吧,爸爸还在那等着呢!”黑衣人一听,放开他的手跑了。我们放心的回家了。

  这就是我经历的一件事,虽然过了很久了,但我还没忘记。这让我知道了在困难、危险的处境中要机智、勇敢。

  评语:恒毅同学的这篇文章内容充实具体,语句连贯,文章写出了黑衣人的外貌特点,也通过写一件发生的事写出了黑衣人的所作所为和自己的处理办法,很不错,望继续加油!

年级写人的作文 篇9

  “哇哇哇,哇哇哇!”哪里来的哭声呀?哈哈,原来是我姑姑家的小弟弟——洋洋在哭呀!这哭声可真猛啊,好像饿了三天三夜没吃东西的小狼。小洋洋这是怎么了?原来,小洋洋刚睡醒,发现没人陪着他,感到害怕才哭呢!想看看小洋洋长什么样子吗?跟着我去瞧瞧吧!

  小洋洋才五个月大,长得白白胖胖的,可爱极了!圆圆的脑袋,虎头虎脑的。双眼皮,大眼睛,嘴巴小小的,还老喜欢笑。他开心的时候喜欢躺在床上手舞足蹈,看着让人情不自禁地想笑。他手里拿到什么东西就喜欢往嘴巴里塞,不管能不能吃,都要拿舌头去舔。把他手里的东西拿掉,他就会开启“降雨模式”,姑姑拿他没办法,给他嘴巴里塞个安抚奶嘴,他就立马停止“降雨模式”,开心地玩耍起来!洋洋肚子饿的时候,随手拿起手边的玩具就往嘴巴里塞,啃不动就哇哇大哭。这时候,姑姑给他拿来一大瓶奶,小洋洋便双手抱住奶瓶“咕嘟咕嘟”地大喝起来。不过,小洋洋也是挑食的`家伙,他喜欢喝母乳。如果给他一瓶用奶粉泡的奶,他舌头一舔就能辨别出来,然后像小鱼吐泡泡一样把奶吐出来,吐得人满脸都是。

  这就是可爱的小洋洋!妈妈说我小时候也是这样一个麻烦又可爱的淘气包。

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