江苏高考凤头猪肚豹尾作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的江苏高考作文题目凤头猪肚豹尾，欢迎阅读与收藏。
【题目】
话题作文：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。
【范文】
江苏高考作文题目凤头猪肚豹尾 篇1
他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话;他身高八余尺，力能抗，气压万夫，独杀百人;他，少年出豪言，“彼可取而代之”。24岁就随叔父在吴中因时起事。杀太守，招兵马。重打楚国旗帜，意在灭秦。他，就是战功显赫的将军项羽。一生大大小小70多场战役。
项羽一生的`攻击主要在于军事，百战百胜，所向披靡。巨鹿之战，秦强楚弱，大军们四面而至，但都停滞不前。楚王命宋义，项羽救助赵国。宋义等到安阳，多日停滞不前。项羽趁机杀了宋义，自任上将军。派人先渡漳河，渡河后首战得胜。赵国守将陈余请项羽乘势进军，于是项羽率大军渡漳河，然后破釜沉舟，烧掉营房，每人只带三日粮，以示有进无退、败不生还的决心。果然项羽军队勇猛无敌，与秦军屡战屡胜，杀苏角、虏王离，涉间拒降自杀，秦军无气大伤。战事结束，诸侯将军们拜见项羽，才入辕门，便膝前而行，不敢仰视。项羽从此取得了统帅诸侯的地位。彭城之战，盟友背叛，兵力悬殊，后防沦陷。面对如此险恶的政治，军事环境，项羽提出：以诸将率领大军继续平定齐国，作为迷惑刘邦的手段。而自己亲自带领3万精兵绕道彭城后方，以彭城为钓饵引刘邦上钩，然后偷袭刘邦后方，尽灭刘邦军。项羽这一计策，把他的军事才能展现得淋漓尽致。敢于冒险，不畏畏缩缩，有大将之风。鸿门宴上，项羽的仁义，放走了刘邦。
最后，项羽被刘邦所逼，离别了虞姬，项羽骑上马，与800人趁着夜晚向南突围，天亮后，汉军发现项羽离去，于是率五千骑追击，等他渡过淮河，随从的骑兵只有一百多人了，来到阴陵时，项羽迷路了，他去问一个老农，便往左去，陷入一片沼泽，耽误了时间，汉军追了上来。项羽又往东去，到达一座山上，只剩下了28人，项羽眼看不能脱身，就对骑兵们说：“我从起兵到现在已经八年，经七十余战，抵挡我的人都被我攻破，我打击的人都表示臣服，未尝败北，遂称霸天下，现在困于此，不是我不会打仗，而是天要亡我!今日是要决死战了，我要为诸君痛快地一战，必定要胜利三次，为诸君击溃包围、斩将、砍旗，让诸君知道，是天要亡我，非我不会打仗。”他分骑兵为四队，此时，汉军围困数重，项羽对他的骑兵们说：“我为你们杀掉对方一将!”于是他命令骑兵们分四面向山下冲，约在山东面会合。项羽大呼驰下，斩杀汉将。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
善始之道，于今为稀，于古为常。若人人得其三昧，则兹世不可不清明也，在生死面前项羽毫不畏惧。
江苏高考作文题目凤头猪肚豹尾 篇3
一篇作文，凤头猪肚豹尾——美文。
一番事业，凤头猪肚豹尾——成功。
一只动物，凤头猪肚豹尾——奇兽。
人生，凤头猪肚豹尾——不敢苟同。
人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物——毋庸质疑。
童年是人生的头，每个人生的头大小相等形状则不同。要我说这头应该肥肥胖胖的，很可爱的，很有趣的，所以，我说，人生的头是一只猪头。
一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，因为童年是人生中最无忧无虑的。这是我对人生之头的定义——猪头。
人生的中段安排什么呢?要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上飞驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧!这是我对人生之身的定义——马身。
人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。我愿相信，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，象征着宽容，甩起来呼呼作响，说明了掷地有声和权威与力量。因为是人生的尾巴，不可能再像豹尾那样充满王者之气。但是可以肯定，这条尾巴是宽容，温暖，友善且权威有力量的，这是我对人生之尾的定义——狗尾。
一篇作文，猪头马身狗尾——文学垃圾。
一番事业，猪头马身狗尾——失败。
一只动物，猪头马身狗尾——怪物。
人生，猪头马身狗尾——我看不错。
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