照亮生命的红星作文

时间:2023-12-19 15:36:26 生命 我要投稿

照亮生命的红星作文15篇(集合)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的照亮生命的红星作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

照亮生命的红星作文15篇(集合)

照亮生命的红星作文1

  从古至今,有许多不朽之作都对人们影响匪浅,像《三字经》《论语》《礼记》等,都教了我们许多道理。有这么一本书,它是人们生活的规范,是儒家的基础,也是人性的基础。

  “弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”这是这本书的总序,看到这里,相信大家都知道是那本书了吧!没错,它就是《弟子规》。《弟子规》是依据圣贤之师---孔子的教诲编写而成的,学者们评价它,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风,教育孺子的最佳读物。

  我们学校也给在校学生每人发了一本《弟子规》的影印本。通过阅读《弟子规》,我懂得了许多做人的道理,找到了以后应该学习的`方向。例如:对待自己的父母,“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤;亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声;谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨”。对待长辈以及兄弟姐妹,应与其和睦相处,尊老爱幼,多包容忍让,明白长幼有序;“朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时;晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手”,毕竟一寸光阴一寸金,而且有了良好的卫生习惯,才能保持身体健康;穿着“衣贵洁,不贵华,上循份,下称家”;借人之物务必得到他人允许,并且要有借有还;答应别人的事就要遵守承诺,“彼说长,此说短,不关己,莫闲管”……诸如此类的一些做人的基本原则。

  现在的人们也将其用现代化的方法展现在观众的眼前,使一些觉得看书乏味的人也会关注相关的视频和音乐。具有代表性的通俗歌曲,也是同名歌曲《弟子规》,把古典音乐与现代风完美的结合起来,将中国风的特色表现得淋漓尽致,使人听起来津津有味,记忆深刻。

  《弟子规》不仅帮助了我,也帮助了别的许多人,它,更是一颗照亮我们生命的“红星”。

照亮生命的红星作文2

  理想,是一汪清泉润泽津润了干枯的口灵;理想,是一盏亮灯,照亮了我生后退的途径;理想,是一点旗号,率领着我走向人生的征途。理想,照亮生命的红星。-------题记

  有了理想,就有了不懈的能源跟为之而斗争的目的。

  从小父母就对我请求严厉,寄盼望于一身的我。就这样,带着儿时的稚气取无畏的我踩上了己生的旅途。一路上,我趔趔趄趄,磕磕碰撞。但我却决然抉择了保持,坚持为了从彼的信心,坚持替了大家的寻求,坚持为了本人的`理想,便使付没了汗水,即便创痕乏累,也绝不退缩,永不归头……

  小时候,理想是美妙的,但却是空幻的,是这么的成熟,但也却是值得回味与迷恋的美恶记忆。

  跟着年纪的增加,垂垂步进青春年华的我,对权衡理想的尺度也有了更深档次的懂得。

  皆说青春的心是残暴的阳光,是壮丽多彩的烟火,是豪情四射的阳光……我想也是,徐徐成熟的我,匆匆扔掉了童年的幼稚与奇念妙想;慢慢成熟的我,思维不再只是全面,而有了更添深刻的设法主意;徐徐成熟的我,理解如何往矫正过错,完美自我,如何一步一个足迹的脚踏实地的向前迈进,踏上胜利的阶梯,名现心坎深处最纯挚的幻想……

  我的理想,不再只是一个简略的布娃娃,一部枯燥的动漫卡通,也不再漫无目地的涂鸦。当初,我的纲标是我憧憬的一中;是多少年后,遥在上海的复旦大教;是十几年后的斯坦福读研;是几十年后的显亲扬名;是几百年后的一块永恒的面程碑……

  坚持自人的信思,追供自己的理想,向属于自己的地空迈入!

  理想陪尔共言!

  幻想照明性命的红星!

照亮生命的红星作文3

  在我的生命中有一颗闪闪发亮的红星,照耀着那片孤傲的天空,随着它向夕阳的走去,我也慢慢长大。

  还记得那是几年前的夏天,我第一次听说了《钢铁是怎样炼成的》这本书,它的厚度是我从未挑战过的,当我拿起笔在扉页上一笔一划地写上自己的名字的时候,我就想好了,不管它多难多枯燥,我都要把它看完。

  翻开第一页时的心情是随着保尔的成长、命运而起伏。一页一页地翻着这本书,我的心情也越来越起伏不平。第一次如此强烈地感觉到人与人的差距居然是这么大,主人公保尔是那么的坚强,他有他自己的理想、信念,转而一想,我呢?不就是刚刚相反的么?

  没有一个人愿意过平庸无味的生活,因为即使是小草也在努力着为春天编织绿毯,希望在春天的画卷上留下自己的身影,但每个人却不一定能找到自己的“用武之地”。

  那么保尔是用什么怎样炼成的钢铁的.呢?

  他,家庭很贫穷,在动荡的年代里他和朱赫来一起穿上了绿色的军装,头顶着闪闪的红星。在战火纷飞的战场上,他结交了一群生死之交,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,他拾起了年少的不羁,与命运抗争,为了写字,他费尽心力地把所写下来的文字牢牢记住,就这样他仍没有向命运妥协

  我的心里好像有人在水里扔下了一块大石头,水花四溅,泛起了圈圈涟漪,久久不能平静.我佩服他那种勇敢,百折不挠的精神。

  我仰起头,打算抑制住那两滴滚烫的眼泪,她们还是不争气地留下来,滴答一声氤氲在了书上,眼前的一切都是模糊的,只能看出大致的模样,心里有一个声音响起:加油!仿佛看到了一个人坐在轮椅上依旧写着字,我大叫“保尔!”他回过了头,脸上灿烂的阳光还有那抹微笑已经深深打动了我,他冲我挥挥手,好像要说什么却没说出来。他又转过身去张开双臂,向夕阳飞去,远远地看,是永不坠落的寒夜星辰,在那片孤傲的天空温暖地闪亮。保尔——你就是照亮我生命的红星!

照亮生命的红星作文4

  一颗红星,闪闪发光,照亮了艰难的党路,也照亮了我.

  一颗红星,闪闪发光,照亮了黑暗的社会,也照亮了生命.

  红星从哪儿来?它从天上来,为了照亮夜空。红星从哪儿来?它从民间来,满怀着所有人的希望与梦想,在人民的心灵深处,闪闪发光,红星从哪儿来?它从战场来,是战士们的鲜血将染红。

  红星到哪儿去?它没有最终的归宿,但每个战士的帽子上都佩戴着这“枚”红星,它象征着荣誉,象征着正义。

  它照亮了每个人的`心扉,给人以希望。

  在一个下大雨的晚上,一位老大娘正在慢慢地走着,她几乎是在拖着她那年迈的身体在行走,这是,一位军人冲了出来,他说:“老大娘,我来背着你吧!”老大娘什么也没说,只是默默地看着他,眼神中充满着感激之情。随后,风雨中,便有一颗红星在闪闪发光,也许是经过“风雨”的洗礼,红星变得更加灿烂,耀眼。这颗“红星”,是我们所熟悉的人,他就是雷锋,一个顶天立地的男子汉。这颗星是因为他的一颗心而变红,变得炽热而耀眼,就像一团火,一团永远也无法浇灭的火。愿每个人的心中都有这样一把火。雷锋同志就象蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,而这一切都是那样的不起眼,没有人会注意到一根小小的蜡烛。这颗星是一种象征与代表。在革命建立过程中,有不少革命先烈为此战死沙场。在以前,烈士们为了要保家卫国,不惜抛头颅,洒热血。

  在这黑暗的社会中,人民痛苦不堪,整天都生活在压抑的生活之中。在这个时候,只要有一点点的亮光,都会被视为光芒万丈。

  这时一颗红星出现了,是那样的耀眼夺目。

  这是黎明前的第一抹曙光,它照亮了黑暗社会,也照亮了生命。多年后,当我们再次回忆时,它仍未被历史的尘土所掩埋,未被时间的河流冲淡。

  它,还是那般耀眼!

照亮生命的红星作文5

  优秀的文学名著总能让人获益匪浅,它们像一颗颗闪烁的红星,

  不知疲倦地眨着眼睛,照亮我们的生命,启迪我们的人生。

  ——题记

  奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金用他的一生征服了苦难与病魔,他像一颗红星,照亮了我前进的道路,照亮了我的生命。

  这颗红星,灼灼发光,它告诉我要学会选择。

  保尔·柯察金为国家的战斗做出了巨大的贡献,他被病魔深深地折磨着,原本他可以在生命的最后关头闲适地走过,可是他并没有选择舒适,而是靠自己的毅力与坚持征服了苦难与病魔,为国家做出巨大的贡献。因为他知道,既然选择就要选择得让自己心安理得,这就告诉我们,在大事大非面前,选择十分重要。面对人世沧桑,李白选择了“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”;面对故国故景,李后主发出了“落花流水春去也,天上人间”的无奈;面对离别,徐志摩选择了“轻轻地我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩。”无论面对什么事,都要做出正确的选择,选择让自己心安理得。

  这颗红星,熠熠生辉,它告诉我要学会正视苦难。

  保尔·柯察金面对苦难,他胆怯过,他退缩过,但他最终去积极地面对,双目失明之后却仍然坚持写作。在我们身边又何尝没有这样的`例子呢?蛹作茧自缚,它渴望苦难,为的是破茧而出时的美丽与自豪;鹰狠心地拔掉自己的羽毛,它渴望苦难,为的是重新换羽后,一飞冲天的骄傲;小草长于深厚的泥土之下,它渴望苦难,为的是破土绽绿后,焕发出无尽的青春,显示出生命之光。生活不可能永远潮平两岸阔,没有苦难我们也不会成长,我们要学会正视苦难,并学会打败它,这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。

  成长路上,愿永远有这颗红星相陪伴,为我照亮成长的路,使我的生命闪闪发光!

照亮生命的红星作文6

  拥有生命是人一生中最大的财富!生命使我们焕发光彩,生命使我们永垂不朽……我们应当珍惜生命,在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒!

  5.12大地震,转眼间已过去三年,但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们,拼命的叫喊、呼叫,用各种方式求救,丝毫不放弃生的希望!我们国家的救援人员也拥有钢铁般的`意志,勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的巨石”作斗争,他们日夜辛劳,把个人的私利置之度外,心中有的只是祖国,只是人民,他们就是中国的脊梁!群众也不甘示弱,纷纷向灾区伸出了援助之手,有钱的捐钱,有力的出力,甚至是一个八岁的孩子!在全国人民的齐心努力下,遇难人员终于脱离了险境。几年后,四川汶川已恢复了原样,恢复了昔日的风光!我们为祖国骄傲,虽然“背上是一块沉重的巨石”,但祖国的脊梁却是坚不可摧,挫折没有使他倒下,反而使他变得更加坚强!中国人民都是好样的,不管是遇难者还是群众,他们的生命是无价的,就如一颗颗红星,照在人生路上,永远闪闪发光!

  回顾过去,展望未来,在我们现在的生活中,处处充满了竞争,不积极参与就可能一落千丈。工作时应投入,认真地去工作;每天早晨,既然我们享有生命健康权,就该积极地去锻炼,增强体质;而在学习过程中,更应积极努力,做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多,关键是在我们身上能否体现出他们的精神,要向他们学习,体现生命的价值!作为中学生,我认为我们现在的主要任务就是学习,把精力放在学习上,享受过程中的苦与乐,这样的生命才有意义。让我们做一颗红星,永远照耀在我们光辉的历程中。

  生命,生命……珍爱生命!生命是一生中最大的财富。让我们共同携手,体现生命的价值颗照亮生命的红星!

照亮生命的红星作文7

  从古至今,有多少文人志士载入史册,他们书写这一篇篇的辉煌,传承着一部部文化,开启了人类一扇扇智慧的大门······

  伟大的批判家鲁迅,以自己卓越的思想追求,不停地坚持和发掘着一个又一个真理;敢于冒险的诺贝尔用自己的生命验证着先进科学技术的成功;两弹元勋邓稼先,石油工人王进喜,县委书记焦裕禄······不论他们的贡献是伟大还是平凡,他们都总是凭着一股坚韧的精神,兢兢业业的坚守在自己的岗位上,从不言弃。我们是生活在21世纪的幸福孩子,整日过着丰富的物质、精神生活,然而,我们现在的'生活是谁带来的'?

  那些伟大的勇士们的顽强斗争而换取的!让我们的视线倒回几十年代前我们所能看到的画面则是抗战时期涌现出的一位位革命英雄!可曾记得黄继光?他为了使战友夺回阵地,竟勇敢地用身躯挡住了敌人的机枪射弹,这一伟大的举动令我震撼!又可曾记得那位烈士邱少云?他同样为了掩护战友,不暴露目标,夺取战争的胜利,竟强忍着被大火烧灼的疼痛,渐渐地,消失在这刺眼的烈日中。

  他们大无畏地对于生命的放弃,光荣地换来了革命的胜利,我们永远铭记他们的贡献,我们永远铭记着这闪耀着最耀眼光芒的红星······抛去伟大的革命战争不讲,近代以来,文学中也有一代又一代的精英,他们精心创造了文学,书写着精品,让后人不断地引鉴他们细致的人生总结,卓越的精神追求······总而观之,细数那些文人墨客,人世豪杰是三天三夜也数不完的,不过,他们的精神却是伟大而不可估量的。

  有人曾在硝烟弥漫的古战场上献身而去,有人曾创作下多少古籍著作,他们都同样拥有值得后代尊敬,赞扬的权力。我们赞扬他们的精神可嘉,我们赞扬他们的伟大贡献,我们歌颂他们拥有如此非凡的力量与勇气!他们是最可亲可敬的,闪烁着耀眼光茫的红星······

照亮生命的红星作文8

  轻轻地推开窗,你看到了什么?天地日月,草木精华。一本《老子》,道玄德妙,浅浅的读一句,春之润、夏之炎、秋之爽、冬之寒,瞬间入之于眼,得之于心。

  崔灏的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,彰显艺术的绝美?张继的寒山诗与杜甫的丞相祠堂到底谁更凝重深沉,凝聚历史的感伤?而一本《老子》,仅五千余字,却让你透过它,看见了艺术的绝美、历史的感伤;看穿了古与今、生与死;看到了大千世界、整个宇宙。

  若在日光下,手捧一本《老子》,浅浅浅的读上一段,自然飘逸。那是老子的心愿呀,你可看见?那是如雪山上绽放的雪莲一样朴素的心愿!那是如池塘中挺立的荷花一样洁白的心愿!是谁在茫茫人海中指引我们前进?是谁在为宇宙无限的黑暗点亮了航灯?又是谁穿越时空震动了我的心灵?

  “道可道,非常道。”

  这是日月捧出的精华,这这是花雨酿造的琼浆。在真正的'黑暗中,这是任何文字都无法代替的。透过这穿越时空的文字,那有一双老子深邃的眸子。当一株幼苗破土而出,便是了却了又一桩心愿。

  沿着有雾的石板路,伴着微凉的露,你可看见那株小芽已经长得健壮青翠。

  “道生一,一生二,二生三,三生万物。”一言一语,穿透心灵。

  通过《老子》,看到的是整个大千宇宙,万物生灵。春风夏雨,秋去冬至,草木鱼虫,飞禽走兽……而自我,那么渺小!如无限的宇宙中的一叶扁舟。我我曾经怀揣着小心愿,收获着小快乐,却比不上老子的寥寥几笔;我曾经拥有着大心愿,等待着大成功,却比不上老子的短短数行。

  这一切,原来是老子的心愿,没有心愿,哪有蝶梦我;没有心愿,哪有我梦蝶。

  我爱这本《老子》,他把大千宇宙完整的展现在我们面前。就是这样一本《老子》。“玄之又玄,众妙之门。”

  不由之主的翻到尾页。

  “小国寡民,鸡犬之声想闻,……民至老子不相往来。

  老子的绝笔,不禁令我陶醉。

照亮生命的红星作文9

  苏武牧羊,寒风拂过。

  它面对单于种种手段无论是威胁、监禁,还是到最后的放羊,他都没有背叛过朝廷。

  在气候恶劣的北海,他坚持着,凭借着内心的毅力,以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来,“皇天不负有心人”,离朝19之久的苏武,最终回到了自己盼望已久的长安。

  苏武,诠释了气节与尊严的'体现。

  王昭君,一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。

  她,一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中,但因为她的勇敢,大胆,她走出了一片属于她的新天地。

  她当初给画工一些钱,让她把自己画美一些,或许她就不会远嫁匈奴。

  然而生命中没有或许,正因为昭君自己的决择,给她也给百姓带来了幸福与和平,为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。

  “莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦”这,是清照吧。

  李清照,身处两宋之交,婉约派的重要代表。

  “争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好;“我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨;“才下眉头,却上心头”是对丈夫远走的不舍;“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧,;“生当作人杰,死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。

  李清照,用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

  文天祥,这位宋理宗时的状元。

  元兵南侵,宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻,文天祥起兵勤王,依靠人民的支持,坚持抗元,转战赣、闽、岭南之间,后兵败被俘,面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈,终遭杀害。他死后,人们在他的衣带里发现血写的这几句话:“孔曰成仁,孟曰取义。惟其义尽,所以仁至,读圣贤书,所学何事?而今而古,庶几无愧!”

  文天祥坚持富贵不淫,威武不屈,为国尽忠,取义成仁,乃是民族魂!

  他们的精神如星光照亮了我的人生。

照亮生命的红星作文10

  也许,每个人生命中都应该永远闪耀着一颗红星,迷茫时、跌倒时,抬头望一眼,倾诉一声,让生活的信念再次熊熊燃烧起来。

  现在,读了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我从心底里告诉自己——我的红星找到了,它必将照亮我生命的道路。因为保尔的信念已深入我的心灵。

  保尔告诉我的第一个道理:生命只有一次,要倍加珍惜。在不久的以前,或许回想起来就是昨天,早晨我就受了妈妈的批评,挨了爸爸的诉责,不顺心的事似乎永远是一大堆一大堆地向我涌来,使我产生一个想法:不如死了算了。那时我抱着一种报复的心态想象着大家的反应。现在看起来却这样幼稚可笑。仔细想想,保尔第一次遇到的生死考验是在他十六岁时,顶多比我大一两岁。面对敌人的审问,他倔强而勇敢地一字不提,但面对死亡,他对自己十六岁的生命十分热爱、珍惜,他想要使自己的生命更有意义。所以,我醒悟了:现在自己的生命就此终结,只不过象肥皂泡破了一样,不会留下任何痕迹。因此,珍惜生命,我们不可能都象伟人一样永载史册,但要尽力活出自己的生命的.意义、生命的价值,不枉到这个世界走一遭。

  要活下去,并尽力活出自己的价值,便要有一个信念才能不断坚持下去。保尔给了我精神上最大的支持,因为保尔的信念——这颗红星在闪耀间不断诉说着:勇敢、坚韧、乐观。回顾保尔生命中的每一个片段,这些精神无处不在地透射着迷人的光彩,保尔从十六岁扛起家庭的重担的那份坚韧,到成年后不断和敌人斗争的勇敢,最后他双目失明,双腿瘫痪后仍同命运斗争,用文字创作的那份坚韧和乐观。同保尔相比,我们现在的生活又有什么可抱怨的?

  保尔.柯察金,这个平凡而又伟大的布尔什维克战士,他的信念化作一颗红星———坚韧、勇敢和乐观围绕着生命闪耀。我告诉自己:活下去,不用担心,保尔永远与我们同在!

照亮生命的红星作文11

  阳光照亮了大地,花儿也同它一讫照耀了世界,给这幅世界巨著披上了霓裳:月光照亮了黝黑的天空,星星也共它一伏闪耀。它们就像是照亮生命的红星,一颗微不脚路的红星,但它却为我照亮了后退的讲路,指引我走向一片光明,让我在群星残暴的世界里,成为了最闪烁的这一颗,散领着那属于大家的毫光。

  老鹰在地地面自在的飞翔,铺现出它的风度它感激天空;马儿在了空的草本上奔跑,展现它的快度,它感谢草原;鱼儿在大海面畅游,展示出它的身姿,它感谢大海......这些是它们性命中的红星。

  照亮了我生命的红星,则是我最爱戴的老师。

  老师,被毁替辛苦的花匠,用汗水把我们浇灌,用双手把我们培养,用泪水把我们润泽津润,用笑颜把我们融化。老师,老是培育了一代又一代祖邦的`栋梁,是她让我缓缓的长大,是她让我懂事,是她让我们成绩了当初的本人,这集体就是老师。老师是一位雕刻者,把我们的途径雕刻得更添光亮,把我们的毛病熔化成了优点在岁月的淌逝下,一点一点的将它们诠释成了美妙的长处。老师,是一名指挥者,用单手编织着大天然的音乐,告知我们要坚定不移,亮天会更加美恶。老师就像是一支红烛,披发着它的所有光跟暖,照明、暖和了咱们,老师,您是我的红星,带给了我勇气。

  在我碰到艰苦时,您总会伸没支援之手;在尔果名次而失踪时,你总会激励我;在我自豪骄傲时,您总会学我怎么干一个谦逊的己;在我息出决议是您总会默默支撑我。

  老师,是美的耕耘者美的收获者,美得灌溉者,用您的温暖阳光普照着,用苦甜的雨含津润着,让我们的心坎多了一份快活和暖热。老师的光辉,将永遥照射着您疏手点焚的火苗。

  我很满意,在我成长的说路上,有您这样一颗刺眼的红星勉励我、支持我、批驳我、陪同我,照亮了我前言的谈路,让我的我生闪闪发光,宁德光芒却匆匆黯淡,然而在我的口里,您却亦如从前,一样的光芒四射。

  您是我最大的红星,照亮我生命的红星。

照亮生命的红星作文12

  真情可以是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的心灵;真情可以是温柔的,如那一缕花香,浸透人的心脾;真情可以是无声的表达,就如那夜空中嶙峋的黑暗,平静了躁动不安的内心。真情是那天空中永恒闪亮着的红星——照亮了我的生命。

  四月的春风夹杂着泥土的芳香,它把光秃秃的树枝吹出了绿意,让小草从地下钻了出来,放眼看去,天边的一抹云斜倚着楼顶,风儿将我额际的发吹散,我捋了捋发丝,在街边寻找着。

  我走进了一家面食店,一个中年妇女迎了上来,她双眼凹了进去,皮肤像脱了水的蔬菜一样皱皱巴巴,整个人死气沉沉,也许是生活让这位妇人饱经苍桑,所以她才显得那么苍老、憔悴。我把钱给了她,她赶紧接住,用手抹平,装进口袋中,又不放心的摸了摸口袋。看到她的这些动作,我对她本来的怜悯之心一下子消失的荡然无存,取而代之的是无尽的厌恶。

  我飞速的吃完了饭,逃也似的离开了那个饭馆,奔上了一辆公共汽车,也许,是刚才跑得太快了,有点口渴,我下意识地去包里拿水。“完了,我把包落到饭馆了!”我一惊,赶忙跳下车,向饭馆的`方向奔去。

  远远的,我看见一个瘦小的身影在人群中寻找着什么,还不时与路边的人比划着。我心里震了一下,没错,那就是她,我离她更近了,我看见了她那焦急的面孔,她也看到了我,她的眼睛中闪过一道光芒,然后向我跑来,把包放在我手上,长吁了一口气说“可急死我了,不过总算找到了你,你看看没少什么东西吧!下次可别那么慌张啊!”我的心颤了一下,她把包交给我后,露出了会心的微笑,那是多么的灿烂,犹如绽放在深秋的菊花荡漾在夕阳里。此时,春风是那么温暖,她身上红星在那一刻闪耀,照亮了我的生命。

  真情是一泻千里的黄河,是浸人心脾的花香,是平静夜空中的黑暗,它是红星的诠释,是生命的真谛,是人生路上那一盏又一盏的路灯。

照亮生命的红星作文13

  星,是这宇宙中的一个个光点。而红星,便是有者这宇宙光与热的大光点。在这个社会中也像那混沌的宇宙,也有着那凝聚了光与热的光点。我曾听说过这样一个故事,圣约翰苦修十年,他问上帝说;“我是不是这世界上最圣洁的人。”

  “不,你不是。”上帝说,“在这十里外的修鞋匠乔,比你更圣洁。”圣约翰很不服气,他找到了贫苦修鞋匠简陋的小屋,用尽力气砸那扇弱不禁风的门,门吱吱嘎嘎的开了。乔探出头,微笑的问:“是谁呀?我亲爱的上帝。”圣约翰气怒的问这个可怜的人:“你究竟做了什么,上帝为什么会说你比我更圣洁?”

  “我并没有做什么,只是把我修的`每一双鞋都当作上帝的鞋来修。”圣洁不是你背下了《圣经》,而是你能以《圣经》中的品行,来对待生命中的每一个人。在他修生活中每一双鞋时,他已不再是一个普通的修鞋匠,而是一个圣徒,一颗星,一颗照亮温暖别人的星。在每个人心中也像那混沌的宇宙,也有着那凝聚了那光与热的光点。

  在一个人悲痛欲绝,他也许会想到很多,能为他燃起生与希望之火的也许只有一个个赞许的微笑。在我悲伤至及时,会想到我的妹妹,一个快乐的小女孩,她的笑那样爽朗,让人忘记了悲痛,这笑能传染让人也跟着笑,这笑能让那些迷失方向的人重新找回自我,我爱这笑,这笑像冬日里的骄阳,像骄阳下的浓荫,像浓荫下的勃勃生机。在每个人心中都着一个微笑,这微笑便是一颗星,一颗能照亮温暖人心的星。让我们做这世界的星,做人心里的星,终有一天我们会成为这宇宙里最亮的星,照亮温暖世人!

照亮生命的红星作文14

  每个人都有照亮生命的可能。我们都有为社会作贡献的机会。就在星期天,我看见了令我一生难以忘记的一幕!

  星期天的早上五点,我准时穿好衣服跑下楼去——开始晨跑。那天天气不错,我独自一人跑在林荫小路上。由于天气不错,我不由自主的哼起歌来:“请你打开电视看看多少人,在为生命努力地勇敢地走下去……”

  因为当时间太早,汽车很少,所以,空气很新鲜,我的心情也特别舒畅。

  就在这时,我看见一个清洁工在马路上清扫地面,那里的空气不清新,尘土飞扬。当我想躲开那些灰尘的时候,已经晚了。我一下钻入了尘土飞扬的气团里,被它包围了。我看不清前方的路,只能停下,从我的喉咙里发出干咳的声音。这时,清洁工阿姨忙过来说:“对不起啊,我没看见你,迷了你眼睛了吧。”听声音很细,但上来给我揉眼睛的手,却感觉很粗糙,手磨得脸生疼。

  我微微的睁开眼睛,看见了一双皮肤粗糙,上面有很多皱纹,表面的光泽很暗,指甲缝里有黑泥的手。她的眼睛周围还有黑眼圈,脸上的皱纹更多。和刚才细腻的声音不匹配。我忙说:“没事的,眼睛一会就好。”“那你小心点跑。”阿姨热心的嘱咐。我渐渐地跑开了那片地,跑着跑着,我又回头看了看,发现那位阿姨还在弯腰扫地。我的心中立即对她产生了一种敬佩之情!

  是啊,买个人都可以为社会作贡献。那位清洁工阿姨不怕辛劳,为城市的环境,作出了巨大贡献。让生命的`红星得以照亮。在美好环境的背后,她们不知流了多少汗水,受了多少苦。我们应向她们学习不怕苦、不怕累的精神,为城市的环境,出点力。用汗水点亮生命的红星!

照亮生命的红星作文15

  照亮生命的红星在生活中,有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。

  在小学时,我那位班主任对我很好,她很关心我,老师那饱经风霜及其普通的脸,难道真的这么平凡?不,仔细回想,那是一张熟悉而慈祥的`脸,是母爱和师严融合一体的脸,记得有一次上课时,我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃,被老师发现了,她却并没有批评我,只是脸色一沉,我马上醒悟过来,抛开玩具专心听讲,每当我在学习上,生活上遇到困难时,她总是那么热情的为我排忧解难,鼓励我继续前行,当我因为失败而灰心丧气时,是她用慈祥的笑容,给我支持和鼓励,温暖我幼小的心灵,激励我奋发向上,老师,是激励我奋发的红星!

  老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒,那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛,老师为了我操劳了多少个日日夜夜,可我最终还是失败了!当我知道成绩时,我站在一旁伤心、难过、失落起来,她却用温和的目光望着我似乎在说:失败乃成功之母,再继续努力吧!看到老师那鼓励的目光,我又有什么理由再失落呢?老师,是一直给予我鼓励的红星!

  老师那张甜甜的嘴,给我们讲出一节节娓娓动听的课,告诉我们许多诲人不倦的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育我们健康成长。还有,老师那双静脉突起的手,就是这一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圆圈,写出端端正正的字!就是这一双手,在我跌倒时把我轻轻的扶起,在我掉队时用力把我拉上!就是这一双手,在我流泪时,帮我擦干眼泪,老师,是一颗无私奉献的红星!

  她,就是我的启蒙老师!她更是照亮我生命的红星!

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