同桌人物作文

时间:2023-12-20 08:34:35 同桌 我要投稿

同桌人物作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的同桌人物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌人物作文

同桌人物作文1

  9月是一个开学季,崭新的学期,崭新的校园,崭新的教室,还有一个崭新的同桌。

  机缘巧合下,小志成为了我的同桌。小志是班里有名的“小霸王”,好些人都领略过他的霸道。平常,我都是敬而远之。可是这次,我想避开他也不行了。于是只能近距离地感受他的种种“恶行”了:上课在课桌底下看课外书、讲空话,骂人、打人,老师在上面讲课,他就在下面偷偷地做起课堂作业来……

  最让我受不了的是他上课在课桌底下玩魔方。记得那一次,我们正在上英语课——英语课是小志不喜欢的科目,小志就拿着魔方在课桌底下转来转去。我瞄了一眼小志,只见他紧锁着眉头,把魔方左转转,右转转,也转不出什么个之所以然来。过了一会儿,我又去看了一眼,只见他的魔方上出现了一个蓝色的十字。左转转,右转转,右转转,左转转……竟然被他转完整了一面,他紧锁的眉头霎时疏散开来,只见他轻声地对我说:“看!我转好了一面!”还非要让我看过,他才满意。我礼貌性地提醒他不要讲空话了,谁知他并不领情,还很凶地说:“关你什么事啦!”我本以为他终究会放下那个他视为珍宝的魔方,也就不去搭理他了。接下来,更令我瞠目结舌的'事发生了:小志竟然把他的魔方拆了,干脆拼起魔方来了。随即,在我耳边传来“噔咯,噔咯……”的声响,扰得我一节课不得安生。

  人无完人,当然,小志也是有优点的,他最大的一个优点就是大方。我的作文不是很好,他不但主动教我写作文的好方法,还借我看他写的作文……

  有时就像是我的朋友,时时刻刻让我开心;有时也是我最恨的“敌人”,这就是我的新同桌。

同桌人物作文2

  说起我的同桌来,在我们六年级里是无人不知,无人不晓啊!

  “哈哈哈哈……”一阵悦耳的笑声传来,不用猜,一定是我的同桌。

  我的同桌,脸圆圆的,有着长长的睫毛,睫毛下是一双炯炯有神的眼睛。哦,对了,最与众不同的是她那几颗小虎牙,更给她添了几分活泼。

  我的同桌很爱笑,笑起来的时候最可爱。

  当她开心的笑时,那几颗小虎牙十分显眼,尤其是左边那颗露在嘴边,加上她爱摆胜利的.手势,看起来就像毛茸茸的玩具熊,你说可爱不可爱?

  生气时,她的脸会涨得通红,就像“愤恕的小鸟”一样。有时因为很生气,还会大吼几声,但别以为我同桌会一直生气下去,她才不会拿别人的错误来惩罚自己呢,只见她先深呼一下气,然后说道:“没事,人事间都是浮云,息恕,息恕!”然后,她就又会做自己该做的事情,哦,同桌,你可真可爱。

  她还像一颗开心果,感染着身边的人,她总是让我时时刻刻都感到快乐的存在。于是,我想说:她的可爱不只是表面,内心的乐观,是她更大的优点所在。

  “快乐也是一天,不快乐也是一天,为何不快快乐乐地度过每一天?”这句话看似简单,却不失为一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能继续保持她的乐观的心态,继续勇敢地大步走向前。

同桌人物作文3

  我的同桌是一位“两面派”同桌,她有时是一个班级中的“天使”,但是有时是我心中的“恶魔”。

  我的同桌扎着马尾辫,她的`鼻子小小的,看起来可爱极了。她那双水灵灵的大眼睛,像宝石一样闪闪发光。每一天都非常活泼开朗,有时还是班级中的小助手呢。可她面对我时那就完全两个样了。

  下课收作业的时候,她在收作业时,面对别的同学,她温和地说:“交作业了,把你的作业给我。”有的同学没做作业,她也总会微笑着说:“你赶快补作业吧,补完了记得交给我。”可她走到我身边时,她却大喊到:“赶快交作业!不然要你好看。”我只能乖乖地听从她的指令,把作业交给她。

  上课的时候,她正在专心致志地写作业,而我的心里却产生了一个坏点子,既然你欺负我,那么我就以牙还牙。我问她:“同桌,地上那个橡皮是谁的啊!”“是我的。”她说完以后就去捡橡皮,这时,我把她的钢笔摔坏了,她捡完橡皮后,看到坏了的钢笔,皱着眉头,双手叉腰生气地说到:“是不是你摔坏了我的钢笔?”“是的,不对,不是。”哎呀,我怎么说漏嘴了。“下课之后你完了。”她又说。完了,这下逃不掉了。

  每当下课铃响时,我总有一种不详的预感,没错,两面派同桌来了,随后我的“末日”也来了。

同桌人物作文4

  我有过很多同桌,要问我印象最深的是谁?我会骄傲地告诉你,他就是我最好的朋友,也是我的好兄弟,他的名字叫史皓铭。虽然我们俩坐同桌的时间很短,但是他是我最喜欢的同桌。

  他有一头直立的.黑发,我觉得这种发型很帅气,他圆圆的脸,再加上这样的发型,简直帅呆了!他的眼睛很大,炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。他的鼻子很高,我从远处看,显得很突出。他的嘴巴很大,特别喜欢笑,笑的时候把嘴巴张大,仿佛要把开心传递给身边的每一个人,像一个充满热量的小太阳,感染着身边的每一个人。他性格开朗、活泼,对一切事物都充满着好奇心。

  他的爱好有很多,喜欢看历史方面的书,喜欢打篮球,还有弹钢琴,他弹钢琴的姿势很优美,会弹很多好听的乐曲。他也喜欢唱歌,在去年的班级元旦联欢会上,他就表演了周杰伦的《双截棍》,我觉得他唱得很好,而且还配合着动作,如果能给他打分,我一定给他打十分!其实我和他也一起表演过,记得我俩第一次合作表演的歌曲是《爱最大》,我们俩在台下反复排练,上台前互相加油,台上配合默契,赢得了台下观众阵阵热烈的掌声。我们俩还用各自名字中的一个字,给自己的组合起了个好听的名字--原始兄弟。

  这就是我的同桌兼好朋友,他永远那么聪明而又帅气,愿我们俩的友情长长久久地持续下去!我们俩相约,将来到同一所初中同一班级再坐同桌!嘿嘿!

同桌人物作文5

  他有一双水汪汪的眼睛,好似两颗乌黑溜亮的宝石,一口整齐洁白的牙齿,脸上有一张总是露出微笑的小嘴,生气的时候,他那乌黑的头发,就会一根根的竖起来。性格相当活泼开朗,他就是我的同桌范铠诚。

  范铠诚他拥有我们学校公认的《街舞天才》的名称。当然,他是靠自己的努力,才取得了这个名称。一放学只要一完成作业,就开始刻若练习街舞。在一次比赛当中,他在展示街舞特长时,因为这个特长的动作比平时练习要难几倍,要不断往他身上泼大量的水,结果到表演结束,他就冻感冒了!带病坚持的他居然拿到了一等奖,开兴极了。

  范铠诚不但是《街舞天才》,在学习上更加勤奋好学。下课铃一响,同学们都争先恐后的跑出去玩,唯独他在坐位上复习功课,梳理老师上课讲过的知识,就是他这个精神带动了我,现在,一下课,整个教室里就剩下我和他在复习。日日复日日,我与他的成绩也在不断升华,在一次课堂测试中,我刚考完,就看到他在专心致致的检查。这次的`测试只有我与他考了90多分,老师上台点名表杨了我与他,其它同学只考了70到80的段位,老师很伤心。

  他不仅有这些优点,并且非常热爱我们的整个班级,放学铃声一响,同学们都背着书包离开了教室,唯独他一个人留在班里,把值日生漏掉的地方全部清理干净,就是他那小小的一个举动,我们班每次都评上五星班级,他是我们班的学习榜样,真为他感到自傲。

  就是他带动着我们全班同学,他的勤奋好学热爱班级的精神,最值得我学习的,这就是我的好朋友同桌。

同桌人物作文6

  我的同桌是我们班成绩最好的男生,他就是我们的班长。他是我除了程林轩之外,第二个要好的朋友。可是,有一次,我们产生了矛盾,事情是这样的:

  那天正好下午,他早早地来到教室,并把他的雨衣放进他的书桌里。我是第二个到教室的,我一来就在哪儿看书,而他却上了个厕所,LGD来了,他是我们男生中最矮的,也是最惹人烦的.。LGD走了过来对我说:“把你的雨衣给我,我在顺便把班长的雨衣放进柜子里。”于是我把雨衣给了LGD,还看他把班长的雨衣拿走。看完了,我又回到书里。

  班长回来了,他看了看书桌里,没有他的雨衣,便问我:“我的雨衣呢?”“被LGD放进了柜子,我的也被拿走了,你到那儿去找吧!”我看了看他说。于是,他走向了柜子。过了好长一段时间,他走了过来,怒气冲冲的问:“说!把我的雨衣藏哪儿了?”(因为我经常戏弄他,所以他才这样问的。)“我没有藏呀?”我莫名其妙地说,“肯定是你藏的!”“我真的没藏!”“如果不是你,那还有谁?”他几乎都要哭了。

  就是因为这个问题,我们整整吵了一个星期,就这样,我们谁也不和对方说话,连看都懒得看,一到下课,我就假装去厕所,不和他来往。

  直到第二个星期一,我突然在垃圾桶里找到了他的雨衣,我立刻将它放到了他的书桌里,于是,我便想找出真正的“凶手”。我首先想到的就是LGD,到下课我就去问LGD。

  经过一番谈话,“凶手”就是LGD,原来只是报复他。

  我和班长也回到原来的那种友情了,我们两人都很高兴,他还向我道了歉。

【同桌人物作文】相关文章:

同桌人物作文11-22

我的同桌人物作文11-16

描写同桌人物作文04-10

你的同桌人物作文12-02

我的同桌人物作文11-12

人物作文:我的同桌08-06

(精选)我的同桌人物作文12-19

(精选)我的同桌人物作文12-20

同桌人物作文15篇11-23