优秀快乐阅读作文

时间:2023-12-21 12:37:03 快乐 我要投稿

优秀快乐阅读作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的优秀快乐阅读作文,希望对大家有所帮助。

优秀快乐阅读作文

优秀快乐阅读作文1

  “哎呀,眼疼啊!”自言自语地揉着眼睛。

  “昨晚又奋斗到几点?”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。

  “呃,还好啦,才看到11:30而已。”

  “是啊,这还算是早的啦,没有看到2:00都够了。”

  “你又讽刺我?”

  “哪有?”

  每天早晨,这都是不可避免的一番对话,原因是:自己总爱在晚上看书,一看便一发不可收拾了,经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。

  “算了,不逗你,昨晚你老妈突击检查没?”

  “当然了,不过昨天那本书就只剩下一点了,我就把它看完了,她没怎么说我。”

  “挺好的嘛!”

  对于我的这个毛病,老妈虽然每次都说我,但却每次都不听,尽管我也明白她所说的'原因,无非就是晚上看书对眼睛不好,要看等到白天看,晚上看到那么晚没精神,第二天也无精打采的,不好。

  即使面对这种种原因,我也没有丝毫“退缩”,仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说:“古有匡衡凿壁偷光看书,学习勤奋;近有林海音书店窃读,刻苦吧?现有我‘挑灯夜战’,努力!”

  “歪理,人家读的是什么?你读的又是什么?与之可以相比么?”

  “试试,我读的是闲书,可写作文不是从阅读中得来的?这也是一种学习。”

  “行行,拗不过你……”

  虽然现在步入初三,已没有多余时间供自己看闲书了,但爱看书的这个习惯是不会随着时间的改变而改变的。

  其实如果在良好的阅读氛围与习惯下,阅读也是一种放松,也是在紧张学习中的轻松调剂。在阅读中,文字带给我享受,给予我不同于课堂的学习。

  俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在书海中畅游,我得到了快乐,慰藉我干涸的心灵。

优秀快乐阅读作文2

  我有许多爱好,如:跳舞、跳绳、跑步、写字、画画……但我最喜欢的就是看书了,因为它让我快乐也让我成长。

  看书可以使我放松,可以把疲劳赶跑。参加过一些活动或者做作业劳累的时候,拿上一本书,慢慢读,精神被书中的情景吸引了,于是忘了疲劳,轻松随之而来,于是快乐。增加了阅历,眼界开阔了,是成长。于是,我爱书。我家有许多的书,大大的书柜都放满了,有一整套的《淘气包马小跳》,还有四大名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》和《三国演义》……

  早晨,老师大声地宣布:“同学们,今天我们要来进行知识竞赛,是考验大家的课外知识。”老师刚说完,同学们就炸开了锅。马上竞赛开始了,我做得十分从容。再看看其他人,有的急得直跺脚;有的好像看到了非常难的题目,皱着眉;还有的看着黑板,目不转睛地盯着,像个木头人似的在发呆呢!第二天,老师满脸笑容,高兴地说:“这一次的知识竞赛,孙炜奇第一名。”我开心极了,因为多看书,使我有丰富的'课外知识。读书得到表扬,得到荣誉,我快乐!

  同学之间,家人之间,每天都在交谈,原来我总不愿启齿。现在我会大胆参加讨论,会反驳,会发问。有一位亲戚好久不见,他说:“你现在说话表达流利,语言丰富多彩,新鲜词儿一串一串,变化真快。”妈妈说:“她现在爱看书了。”亲戚说:“士别三日当刮目相待!”我说:“这是三国里说阿蒙的。”亲戚赞扬:“读书通古今呀!”

  高尔基说:“书是进步的阶梯。”不错,身体的成长靠物质营养,书是精神营养,她,使我精神、知识不断成长。我要让自己看更多更多的书,使自己不断地进步,成长。

优秀快乐阅读作文3

  虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

  语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的.内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。

  这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇——小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河——东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。

  记得寒假作业上除了有写景色的之外,还有写童话故事的,我写了这样一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子们一起合谋把十恶不赦的大灰狼打死了,救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。作文

  而数学寒假作业,给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“,阿拉伯数字伴着我,智力题是我家的常客,口算题围成一艘船,判断题成了船帆,各种各样的定律和我打招呼,那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

  寒假作业上还有许多有趣的题目,我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉,把快乐和学习融在一起。作文

优秀快乐阅读作文4

  恭喜!邱敏,你在暑假读了一本好书,获得了一等奖!12月中旬的一个下午,放学后,接到赖亮姐姐从《小星星》杂志发来的第一份获奖通知后,父亲对我就像孩子一样幸福广播这特大好消息,是我!心里高兴。

  我生长在一个普通的农民家庭,经济条件不是很好。在衣食住行方面我比不上村里其他家庭,但是可供学习的书籍、报纸、杂志并不比村里其他农民少。虽然家里穷,精神食粮但是很丰富。从小学三年级开始,在《小星星》杂志和家庭环境的影响下,我逐渐爱上了阅读,在知识的海洋中自由游动。结果在这个过程中我也收获了无尽的快乐。不是!第x届全国小学生新理念作文大赛一等奖的喜悦没有消失,迎来了xx年夏天读一本好书征文大赛一等奖,这些收获成了我每天的快乐硬理由。

  去年暑假,就像我从《小星星》杂志上了解到的那样;全省中小学生第四个暑假读一本好书活动已经开始。去年暑假是我小学最后一个暑假。这个暑假不能浪费。父亲决定暑假让我参加读一本好书的.活动,正好和我重合。这时,星姐似乎猜到了我的心思,及时给我发来了《好书与我一起成长》、《美丽心灵世界》、《xx年暑假读好书的读书指导》等书。这些书就像及时雨,雪中的碳。给了我参加征文比赛的勇气和信心。然后,我通过看《成长的天空》这本书,洗礼了自己无知的心灵,这本书教会了我,人要感恩,要学会感恩。我忍不住拿起手中的笔。结合自己的真实感受,深有感触,参与了第四个暑假读一本好书征文评价活动。没想到,现在真的赢了。太刺激了!。

  在这里,我要感谢所有的评委和老师,还有星姐,是她们给了我比赛的勇气和信心。正是你无私的帮助给了我一个机会,让我作为一名农村学生获得论文奖。谢谢大家的努力。以后我会继续努力读到底,多读书,读好书。用实际行动来回报大家对我的爱。最后祝全省所有中小学生暑假读一本好书活动越来越好。

优秀快乐阅读作文5

  我觉得,阅读是件快乐的事。

  阅读是阶梯,带我走向成功;阅读是船只,带我驶向光明;阅读是良药,帮我治好愚昧;阅读是营养,让我健康成长;阅读是智慧,让我知识丰富;阅读是老师,教我知书达理;阅读是宝库,让我尽情探索;对我来说,阅读是幸福的!

  赫尔岑说:“书是这一代对下一代精神上的遗训。”雨果说:“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”刘彝说:“读万卷书,行万里路。”弥尔顿说:“书是逆境中的慰藉。”我觉得他们说得真对!读书真好!

  我在一本本书中找到了快乐的世界。真好啊!《大院里的夏天》——围墙围起男孩和女孩,围不起童心,纯真可爱,合欢树见证着他们的成长,那天真情怀,稚拙梦想;真好啊!《月亮车》——张开另一双眼睛,放精神自由地翱翔,和星星们说笑,搭乘月亮车游荡;真好啊!《水乡》——走过夜凉如水的边陲小城,小小的脚印,拓出女孩青涩的'成长,伴随着思考、喜悦和迷惘;真好啊!度,跟着他们的情绪,与他们情感共鸣,这样更有助于真正的读懂读透作品的内涵”。

  和爸爸妈妈一起读书这一个多月以来。我觉得我的阅读水平和语言表达能力都有了进步。感觉自己读书也能抑扬顿挫了,读得也流利了,也能带着感情去演绎书中的各种情节了。亲子共读给我带来最大的收获和快乐就是爸爸妈妈跟我相处的时间更多了,他们跟我交流的范围也更广了,平时他们有事没事总爱看手机,自从一起读书以来,爸爸妈妈也改了这个坏习惯,放下了手机,拿起了书本和我一起读书。我很开心爸爸妈妈能陪着我一起走进书里,走入主人公的内心世界;爸爸妈妈也很开心和我度过每晚的共读时光。

  阅读使我们家充满了快乐,我爱阅读!

优秀快乐阅读作文6

  遨游书海,我如痴如醉,书香袭来,沁人心脾,历史画卷,一览无余。享阅读之乐,同予者何人”!——题记

  阅史记,念司马

  阅读史记,游览汉文化,书香扑鼻,灯下人若隐若现。

  灯暗,夜深,伏案。

  他伏在案前,望了望窗外,夜深人静,瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍,心想:自己的辛苦没有白费,父亲,儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了,他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难,穷愁潦倒,他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生,更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的`你是否在想:千百年后人们关注的是这本书而不是你呢?而你可知有一个女孩在读者你的著作,念着你的背影呢?

  阅读史记,司马迁是我快乐的根源,是他用一生诠释了“忍辱负重”

  览宋词,知苏轼

  风带动书页,一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月,举杯与月共饮的场景吗?

  明月,浓酒,忆兄

  你站在月下,微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁,天如玉盘似的明月牵动了你对兄弟的怀念,举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚,你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊!但愿人长久,千里共婵娟,何必要在一起呢!你我能共赏一轮明月,足矣,点了点头笑着凝视天上的明月。

  阅读宋词,我知道了苏轼的另一面,在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下,我看着你,满心欢喜,你用你的诗表达了你的心情。

  阅读带给我快乐,但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~?遨游书海,我享受着无限的快乐。-----后记

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