我的同桌作文

时间:2023-12-22 12:09:50 同桌 我要投稿

我的同桌作文精华13篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我的同桌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的同桌作文精华13篇

  我的同桌作文 篇1

  谈起我的同桌顾小小的,那但是无人不知无人不晓小才女。人如其名,顾小小的看起来又瘦又矮,存着一头齐肩的短头发,鹅蛋脸上那双又黑又浓的眼眉很是显眼,炯炯有神的大眼平常看见挺友善的,可一生起來气,那双双眼瞪得比铜铃还大,看上去怪可怕!

  顾小小的的身上的优点挺多的,可我是看她不顺眼,特别是在反感她爱炫耀的问题,一天到晚,一直张口考试成绩,闭口粉刺考试成绩,恨不能让全天地的人都了解她是世上最聪明的人。我觉得教师刚把几日前考试通过的检测卷发出来,她又刚开始炫耀起来了,但见她把考卷举得高高地,又看了看我的考卷,随后摆摆手,拍一拍我的肩部,叹了一口气对我说:唉,又考砸了吧,肯定是临考没好好地备考,很过意不去我此次一不小心又考个了第一名,但是我对自身的成绩還是不满意,才九十八分,也不知道难题出在哪儿,如何便是没法考满分呢她再度打开了瘋狂炫耀方式。看她那春风得意样,恨得我牙龈痒痒。可又敢拿她如何,终究她平常经常帮我讲习题,在她的协助下,我的数学课考试成绩也确实拥有很大的发展。

  顾小小除了爱显摆还很自以为是。还记得上个星期的品德课,教师使我们写写自身的.优点,我绞尽了脑汁想,也想不出自身的身上有哪些突显的优点,最终为了更好地进行工作,我只能厚着脸皮在本子里写上聪慧、大方、善解人意除开这好多个优点,我确实想不出自身有没有什么优点了,早已写完了优点的我,仰头扫视了一下四周,许多同学都写完了,这时候教师又使我们再写写同学的优点,写完同学的优点后,.我发觉,我的同桌,仍在写自身的优点,整整的一张空缺稿纸快被她铺满了,我内心很是疑虑,她的优点有那么多吗?借着下课同桌子洗手间的时间,我悄悄打开了她的作业本,一看吓了一跳,但见本子上写着:聪慧、大方、通情达理只看过几行字,我也从此读不下来了,同桌脸皮之厚,自恋水平之高真可谓是前无古人,后无来者,没有人可敌!

  自然顾小小的也是有令人迫不得已钦佩的地区。成绩优异的她,但是教师身旁的小红人!她除开出任数学课意味着以外,还担负起了我们班黑板报的设计排版工作中,上星期,班级的黑板报升级以后,同学们都感觉黑板报的标题不足显眼,大伙儿商议以后,感觉应当把黑板报的大标题改为中空的,可大家都不清楚该怎么改,这时候,顾小小的离开了回来,她看了看黑板报的大标题后,笑着说:这还不易,拿块湿毛巾来,用毛巾写字,趁字还未干时描框,字不就成中空的嘛!她边说边干,没两下就把标题改好啦,大家都夸她聪慧。

  顾小小的就这样一个人,既自恋又爱炫耀,既聪慧又会干!

  我的同桌作文 篇2

  我的同桌是个超级足球迷。她可以为了足球而不读她最爱的书;她可以为了足球不吃饭、不睡觉;她还可以为了足球不写作业。说到这儿,大家可千万不要误会了,我的同桌并不是个男生,而是个如假包换的真女生。

  记得刚开学时候,我并不喜欢我的这个同桌,我觉得她太高傲了。在自我介绍的时候,她说她很爱足球(开始时我满心欢喜),有一次为了看足球,她非但没有为考试作准备而且看球看到深夜三、四点,结果考试只考了全年级第三,令她很郁闷。当时,我在想:没复习都考第三,复习还了得。而且考第三她还在怨天尤人……总而言之,我对这女生就是没什么好感。

  一个星期过去了,渐渐地,我发现我的同桌并没有想象中那样高傲冷酷,反而是很热情开朗,到后来,我俩都有一种相见恨晚的感觉,是足球把我们俩的心拉近,出于对足球的热爱,我们很快就成了好友,成了无所不谈、形影不离的死党,我们经常以兄弟相称。

  我的同桌崇拜切尔西,在她的心目中、,切尔西就是她的上帝,斯坦普就是她的天堂,她愿为切尔西上刀山下火海。我则喜欢拜仁,同样地,拜仁占据了我心中的一大块地方。由于我们喜欢不同的球队,因此,我们经常互相攻击我们所喜欢的球队,有时甚至因为这个而动手。“我们家切尔西昨天又赢球了,唉!没方法,想输都难。”我的同桌经常一来到教室就这么对我说。“有什么了不起的,暴发户一个。”我则经常这样回击她……

  大家可别以为我的同桌酷似男生,除了喜欢足球,她还很喜欢看书。她读书读得很杂,古今中外,天文地理,她无所不读,她还喜欢研读古诗词,李清照、李煜的诗词是她的最爱,每次跟她谈书时,她都会滔滔不绝。每天下课后,我总会看到她又捧着一本书在看,她看书的速度很惊人,一个小时就能啃完一本三百多页的书。她对书的喜爱虽然远不及她对足球的喜爱,但已经很疯狂了,她就连上厕所也会带上她亲爱的`书……

  虽然她有很多业余爱好,但这一点也不影响她的学习,要问她有多爱学习,就要问老鼠有多爱大米。只要有时间,不读书她就会学习。正所谓,一分耕耘,一分收获,她经常都能取得很好的成绩。她很好强,不甘心落于人后,只要哪科有一点儿落后,她都会查缺补漏,努力追赶争取超越。也许切尔西的地位就是她奋斗的目标——在学习上建立霸主地位。

  她还很乐于助人,看到其他同桌需要帮忙,她总会主动去帮助他们,她去倒水的时候总会帮我一起倒水,她还经常帮我整理我不堪入目的书桌(是她自愿的,我没逼她这么做)……

  我的同桌就是这样一个人,永远拥有无限的激情投入到学习与活动中,永远拥有无限的热情,给予别人温暖。

  我的同桌作文 篇3

  我以前有很多同桌,男生女生。有的很美很可爱;有的活泼开朗,有的邋遢。一想起我现在的同桌:张萌福,我就忍不住唱一首儿歌:“小邋遢,小邋遢,”

  新学期开始了,老师把我的座位稍微挪了挪,把我转到了他的身边。因为是上课,所以没注意我同桌是什么样的人。下课后我主动和他交朋友。我对他的第一印象是,他的头发七零八落,浓眉大眼,满口“金牙”,嘴巴很吓人。他的手像枯树皮,手指里的黑泥透过指套。这么“帅”的男生,画了这么邋遢的戏服。让我开怀大笑。

  没办法。谁叫我是同桌呢?毕竟是新的'!我热情地问好:“嗨!我是李佳玮,以后我们同桌,请多多关照!他笑着说:“当然!"!我们日复一日地相处,我们彼此都很了解。

  以前没人欺负我。自从成为他的同桌后,他真的被他的精神所打击,真的让我大开眼界。他的一个特点:脏。这个特点成了他对付人的“武器”。

  第二天,我在做作业,他在和后面的人打架,大声喊叫。由于噪音,我没能完成作业。我突然站起来,用虎眼冲过去,“啪”.然后就打了一个很响的鼓点,我惹恼了他。他把身体扭回来,黑色的“爪子”想玷污我的新衣服。我双手抓住它,现在和他纠缠在一起。他见打不过我,就傻笑起来,请求帮助。饶你一命!韦大姐.“我没有和他说话是因为他太真诚了,但他真的是笑里藏刀,背后捅刀子。他张大嘴巴,松了一口气,让我忙着捂鼻子。后来他回来捣乱,故意威胁我。他咧嘴一笑,说:“我告诉你,我一个月没刷牙了,两个月没洗澡了,脚都臭了。你最好别惹我,不然,呵呵.”他说着,把一只“八”手放在额头下,带着假笑。我觉得他就像“济公”,不知道他能搓出多少泥球!但是,如果他爱干净,他一定是个阳光帅气的男孩子。

  我同桌不仅邋遢,而且很贪吃,什么都喜欢吃。每次都带果汁饮料酸奶。一旦他得到了准确的信息,他就把他以前的所有来源都抛在脑后,试图拿着杯子的盖子,向我要水喝。嘿!他的恶劣行为让我感到可怜和无助,所以我不得不给他喝了一杯。但是,他最大的特点就是忘恩负义。

  有一次,老师上课提到写作,忘了带语文卷子。慌乱中,老师提了一句话。他还没有找到报纸。我看到他很着急,就把新买的中文报纸借给了他。对了,我还说:“写的小心点,别辜负我的好意。”他一边写,一边开心地说:“嗯,谢谢!谢谢!”但几天后,我的钢笔坏了,我向他借了一支。但他爱答,不肯借我。我气愤地说;“忘恩负义的小人”。他很快回答道:“我不就是借你一张纸吗?我会还你的,哼!当时上课的时候,我又不理他了,心里想:我没有男人的气息,只是肚子小。这是一个恶棍的行为.

  这是我的同桌,一个邋遢开朗的少年,一个带给我无尽烦恼和快乐的人。

  我的同桌作文 篇4

  落叶在空中盘旋,那是它对大地的感恩,挫折是你成熟,成功让你奋起……兴怀感激,使我愈挫愈勇!

  我敬爱的同桌:是你在我心灰意冷的时候让我充满自信;是你在我骄傲自满的时候让我明白“虚心使人进步,骄傲使人落后”是你让我明白宽容待人、严于律己。你是谁?你就是我的同桌。

  同桌这个名词我相信大家都不陌生,因为我们每一年都会有一个新同桌,而这个同桌这个字眼将伴随我们走过人生的四分之一。我们的同桌是我们在整个班里离自己最近的人,在这里我想借鉴李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,孔子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者则改之”同桌就应该取长补短,使自己更加优秀。

  同桌是班里可以给你最多关爱额和关心的人,希望同学恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌争吵,凡事学会礼让,不要争强好胜。就像我们政治老师说的一样,辱骂别人就是对自己、对他人的伤害,难道你自己没父母吗?难道你是有娘生没父母教的人吗?尊敬别人就是尊敬自己,你敬别人一尺,别人还你一丈。希望同学们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  记得我读过的【钢铁是怎样炼成的】最著名的一段是:“人最宝贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”

  记得有一次,我忘记了打钢笔水,下节课是语文课,语文老师说过只能用钢笔写作业,不可以用铅笔或者圆珠笔。怎么办?我的同桌好像看出了我的心思,说:“怎么了?”我说:“没什么,只是钢笔没水了。”“没什么?你不知道老师规定写作业必须用钢笔吗?”他思考了一会儿,说:“这样吧,我把我钢笔里的墨水输到你钢笔里点儿,也许能称撑一会呢!”我说:“谢谢你啊!”他说:“不客气!”说着把他钢笔拧开,把墨水一点一点的滴到我钢笔里,他本来很少的'墨水变得更少了,那天多亏了他,我才能撑下来呢!

  这就是我和我的同桌,有笑有泪,有打有和,有哭有闹,配合默契,友谊长青,虽然我们快分别了,但我却难以忘怀我的同桌。

  我最尊敬、最敬爱的同桌我在这里希望你的成绩蒸蒸日上,学习更加努力!不要辜负老师、同学、家长对你的期望!希望你身体健康,万事如意!

  在最后,我在这里祝全体同学、家长、老师:一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰。四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照。八方来财,九九同心,十全十美。

  我的同桌作文 篇5

  自读书以来,我有过许许多多的可爱的同桌,但让我记忆深刻的是5年级时的可爱的同桌。我的可爱的`同桌作文600字

  那年,由于爸爸要换一个地方做工,我也跟着转学了,记得刚去学校的那天,阳光明媚,几只小鸟唱着属于它们的歌,小草也在伴舞,小树也在为其鼓掌喝彩,我也为自己又可以交到很多朋友而兴奋。我来到教室,受到了同学们的热情欢迎。然后老师把我安排和她坐在一起,我发现她圆圆的脸,大大的黑眼睛很漂亮,只是好像很生气的样子,嘴巴撅起,双手在摆弄着自己的文具盒。这时,我轻轻地说:“你好,我叫盘东梅,我们做个朋友吧?”她却很生气地说:“我不认识你,谁要和你做朋友!”“你是怎么啦?我可以帮到你吗?”我继续问。“不要你管,管好你自己就行了。”我还想说点什么却发现她把头扭一边去了,我的好心情也一下子就没了,心想:“不管就不管,随便你怎么样。”从那时起,我就没和她说过话。

  直到有一天上劳动课,老师要大家去清理宿舍楼前的一堆砖,倒霉的是我刚好和她分在一组,由于我和她关系一直不好,我就说:“我们一人抬一次,这次我先。”看到她好像欲言又止,我却不等她说话先自己动手拾砖了,于是我们就没有像其他同学一样一起抬砖,而是轮流着自己拾自己抬。好几次我抬不动了,放下休息时,发现她紧咬着嘴唇看着我,欲言又止,不过我看一眼就将目光移开了,开学时的情形依然在我的心里涌现。可是我真的太累了,在抬砖的过程中一不小心把撮箕弄坏了一角,当时我急了,“怎么办?怎么办?”看到剩下的转不多了,心中马上有了主意,于是不动声色地把撮箕交到她手里,还说:“我要去下厕所,你先抬一次,回来我抬,”说完我就跑了。回来时砖已经清理完了,老师正在叫大家集合,当我们一起去还撮箕时,老师问道:“这个撮箕是谁弄坏的?”我心中一阵紧张,因为损坏公物不但要赔偿,而且还要挨批评。到底是承认呢还是不承认?要不要嫁祸给她?我的脸也因内心剧烈地斗争而一阵发烧。这时,她说话了:“老师,对不起,是我不小心撞坏的。”老师看看我俩,笑着说:“这次就算了,不过以后要小心了。”“嗯”答应了一声,我们就飞快地跑了。

  整个下午,我都觉得很过意不去,于是就写了张纸条给她。“放学后等我一下,好吗?我有话想对你说。”

  铃铃铃,放学了,我们都没有动,坐在自己的座位上等其他同学回家。过了一会儿,我鼓起勇气说:“今天……谢谢你。”“小事。我们不是可爱的同桌吗?”她笑着回答。圆圆的脸,眯成一条缝的眼睛很是可爱。自此,我们就成了无话不谈的好可爱的同桌了。

  一年以后我们都毕业了,从此就没见过面。但我眼前却时常浮现一张圆圆的脸,一双大大的黑眼睛。

  我的同桌作文 篇6

  我在上一年级的时候,有一位形影不离[注: 象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。]的朋友——马进聪。他很漂亮,脸腮绯红,像月季花瓣,上面还有一对深深的酒窝随着她那从不歇止的笑容跳动。他的柳叶眉细而长,一对明亮的大眼睛像能说话一样地闪射着快乐的光亮。他的头发乌黑发亮,梳两条大小不一样不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还系着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。他能歌善舞,舞起来身轻似燕,唱起来委婉如琴。他是我的同桌马进聪。

  我们两人的家离得非常近,我们常常在一起复习功课,一起上学,一起回家,一起思考难题……

  有一次我和他做作业的时候,我无意中发现了他在美术小组画的彩画,便顺手拿过来,仔细端详起来:只见画面上有一只龙头,张着嘴,瞪着眼,伸出犄角,吐着舌头,威风凛凛[注: 威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。],杀气腾腾[注: 杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。],好厉害。画得栩栩如生[注: 栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。],真棒!马进聪这才发现我在看她的画,大概是有些害羞,便伸手来拿。我一时没有反应过来,手还紧紧地抓着画,只听“哧啦”一声,画被扯烂了。我看见撕烂的画,非常抱歉地说:“哎呀,真对不起,我不是故意的,再画一张行吗?”他的脸一沉,嘴噘得像个橛子,又像水缸里翻了瓢。他生气地说:“说的倒容易,这画是我好不容易画出来的',你画,还不晓得你画的是什么!”说着,马进聪一把抓起书包,头也不回地走了。我看着她的身影,我气得把嘴鼓起来,说不出话来。从此,我俩上学谁也不叫谁,到了学校谁也不理谁。

  不久,学校开运动会,上午有我参加的项目,可恰巧我忘了穿球鞋,我急得像热锅上的蚂蚁[注: 形容心里烦躁、焦急,坐立不安的样子。]团团转,哎,对了,马进聪的脚和我的差不多大,向他借吧,又一想,我才不呢!

  这时一个熟悉的面庞出现在我面前,是他!只见马进聪轻轻地说:“喂,我——我和你换鞋。”“和你换鞋,除非太阳从西边出来。”我固执地说。他听了我的话,忙对我说:“上次是我不好,不应该说那些话,请你原谅我吧,还是快点换上鞋,好给咱们班跑个好成绩。”想想那天发生的事,本来是我的不对,我是一个班干部,处处应该比别人强,可是论这点我真不如他呀!我看着那双激动的眼睛,一句话也说不出来了。

  我跑在银白色的跑道上,心想:我一定要跑出好成绩!因为我品尝到了同学之间团结友爱的甜滋味。最后,我取得了一年级组跑步第一名,我和他又成了形影不离的好朋友。

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌,远近闻名,那可是个人人都知道的“小心眼”。你看他圆圆的脸蛋上,一双转得滴溜溜的小眼睛,好像时刻都想着一些“坏点子”,常常让人气到吐血却不知道如何反驳。

  和他讲道理,讲不清;与他处朋友,处不了;向他借东西,借不得。与他讲道理时,他总是花言巧语将你“打败”,骂也不是,讲也不是;向他借东西,他总是将你糊弄过去,总之,向他借东西比登天还难;与他当朋友的人,不过几天,就被气得和他绝交了。

  下面就请我告诉你们,我的同桌,是多么的“小心眼”。

  “下节课就是美术课了,太好了!”我很开心,虽然美术老师有些凶,那也是无可奈何情况下在那样的,如果她心情好,给我们听音乐呢。“是吗?我好像记得美术老师说过……”这便是他的性格,说话说半句,令人猜不透。“快说,到底是什么,回答我。”我十分讨厌他这个性格,一听到他这样,脾气一下子就顶上来了。“老师上节课说,我们要用铅笔画画。”糟糕,我完全忘记了,现在可怎么办?铅笔,橡皮……好像都没有。你是自动笔也在啊,今天放到哪里了呢?啧,我早晨还说今天不用铅笔,把自动笔放在家里了,这可如何是好?知有一个办法,向同桌借铅笔和橡皮,虽然我知道没人能向他借上东西,但我还要试一次。“我的好同桌,你,有铅笔吗?”我让自己强制露出微笑,但这个表情,让我自己都忍不住笑。“当然有啊!”他也微笑的回答。“有多少根啊?”我还是将自己练成一个弱女子,装可怜。“就这些啊!”他拿出笔袋,里面全都是铅笔,自动笔与橡皮,什么叫就这些,已经够多的了。“可否借我一笔与一橡皮呢?”我心里暗暗得意,他那么聪明,早就知道我想借了,如果是平常,第一句他就会拒绝,可如今是面对成功的最后一关,他若拒绝,早就拒绝了,何必等到现在,这一次他肯定不会!“这个嘛……”他又卖关子了,我眨巴着眼睛,“不借!”什么?欺人太甚!“不过,你叫我一声王少,我倒是可考虑一下。”我恨不得把拳头砸上去,可不行,还有一丝希望。我咬了咬牙。“王少!”“有事?”我控制住自己的手,以免扇他的脸,“可否借一支笔和一块橡皮给我?”“这个嘛……NO”他摇了摇手指,接着他又说:“上课了,你借不到铅笔和橡皮,等着挨骂吧,我要看看好学生被老师骂的好戏。”“你……”我还没说完,上课铃就响了。“你故意的',你不想让我去向别人借笔,你一直在浪费时间。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦,是你自己要跳下去的,哈哈。”气,好气,好生气!

  最后,我还是写纸条给好朋友,借给我一根自动笔和一块橡皮,才躲过了老师的一顿批评。

  怎么样?我们班的“小心眼”是不是真的名符其实呀!

  我的同桌作文 篇8

  我的桌子是一个大胖子,坐在可以粉碎一个小长椅,老师不得不让他拿铁椅子,铁桌。虽然他看起来胖,但主体是非常好的测试,特别是运动,一切都是第一。

  nHe看起来像一个霸气,是非常愉快的,因为他不是霸气,事实上,俗话说,人不能出现。一直,对于整个省参加国家举重比赛,我们期待着这个令人兴奋的时刻,但很快,他抓住他的胃跑进医务室,医务室的姑姑叹了一口气摇了他的头第二天,我们都知道他崩溃了!我们不能相信他会在哑铃中倒塌。

  但这是真的,我们怎么能不相信呢?n同样的表,我不能帮助。(国氧桥5)nComments:语言夸张的幽默,表达。写为什么他假肢,你读的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一张桌子,为什么它叫她的兔子?因为她可以和兔子一样卖,假装穷。这是她最大的武器,经常使用这种武器打我.NOnce,我们写了教室工作,她写了一个错字,但她没有带来透明胶或修正带等。画一个 在歌谣下,她不是太干净。所以她用她的水玲玲看着我说:美丽的老板,用我的透明塑料线?我闭上眼睛,从我的牙齿挤出两个字。她发出第二个动议,发出了一个微妙和可爱的声音说:喵,喵欺负,请你。我真的不能抵抗,不得不拿出透明的塑料给她。

  这一次我有一个更好一点,一般来说,可能是第一个动作是她的'穗朋友。你不要笑我,那种抵抗力不强,如果你被她的话攻击肯定咔唑。当然,我的兔子在同一张桌子上不只是她的跳跃能力超级,跳高,最高记录达到一米,你也可以!nThat是我的兔子在同一个table.n(丽凯6级)n注释:好观察,判断,抓住学生的特点,用生活语言表达。你也可以用一个例子来写她的跳跃能力,让兔子更加一致。nnLittle小猪在同一tablenDelicious,美味,真的很好吃。看着同一张桌子,我在教室里幻想,他的嘴巴仍然痴迷于言语。在同一时间我的表的同时,只能用一个字来形容:胖。你可以说脂肪也可以吃,然后祝贺,回答百分之二十,因为他是特别有用的吃发言人,他胖 不合理,走了,肉身,像一个企鹅。

  记得,一旦他很失望,因为他的母亲没有买他的小吃。几天后,他正在读小吃,甚至睡在班上睡觉也是阅读,如果他的母亲没有给他买小吃,我几乎像他的小吃。这个坏运真的来了。

  在体育教育方面,悠闲地坐在座位上,来到同一张桌子,看着我,奇怪的微笑,我的心充满了恐惧。我看到他出了标记和尺子,在桌子上画了一条直线,庄严宣布:这条线为38号线,我比你多给两包雪梅。我无奈地笑了。

  中文课在同一时间笔没有笔,我笔直给他的超级线,我的心遗憾。很容易上学,我饿了,去食堂买东西,他热情地介绍:果冻也不错,这个巧克力太甜了你不喜欢nAh,他对食物的热情是如此的温暖!也因为这个,班给了他一个绰号:小仔猪(胡翠珊5)n注释:典型的选择,表现力,独特的个性。我和前面的话有一点距离。

  我的同桌作文 篇9

  进到初三了,生活越来越焦虑不安而简单,原以为我的生活便会一直这般枯燥乏味,最少是在学校;原以为我不再会有着欢笑声,最少是在学校;原以为我心将渐渐地的发麻,最少是在学校可一切的原以为都被她们摆脱了,我的同桌们,是她们,让我发现了初三的日子竟还可以这般的幸福,仅仅我未曾留意。

  前桌的他涛,高个儿,有点儿胖呼呼的觉得,目光里透着一份浅浅的抑郁,或是一份固执,一份对凡俗的不屑,内心深处到底有多少坚强不屈的力量支撑点这他?我常思索着。他的智力不可否认,他有那麼一点点自豪,他说道它是该有的,在学习方面,说真话,我挺依靠他的,有什么问题不明白我能马上问起,虽然有时候他会作出那类不屑乃至瞧不起我的目光,但我明白,那就是友好的玩笑话,确实,我很谢谢他,在初三这般繁忙关键的`時刻,他还能够倾囊相助。

  后桌的他超,我的徒弟,事实上也不知道这类称呼咋来的,很有可能喊着喊着就朗朗上口了吧,他考试分数一般,身高一般,长相一般,可天生我材必有用,平平常常的他有着一股神秘的能量,爆发在强烈的运动健身比赛中,三千米慢跑时,那股能量化作了一双翅膀,带他奔向获得成功的之岸;乒乓球桌前,小小的球又任他的手随便展现。这足能够 证实,每一个人全是有使用价值的,仅仅主要表现在不一样的层面。

  左桌的他旭,一个白白的瘦瘦的男孩儿,很风趣,很仔细,总在我刚外露那麼一丝不容易发觉的忧愁时逗我开心,也就是说:姐,你又不守信用了,说好了要开开心心的!(由于他年龄小,因此喊我姐)实际上,他也挺可伶的,我不会开心把他当出气筒,他清静地让我将气撒完,每一次我还拾起微笑。而有时候他挨了教师的批或碰到不开心的过后,仅仅自我调侃地摆摆手,或难堪得脸一阵白一阵红。

  右桌的他尚,帮我的第一印象便是冷酷无情,用学生们或某老师的话说一双眼睛就可以将你杀掉,可是和他做同桌至今,发觉,实际上他的人蛮好的,他很重情义,不过是判逆心理状态很重。他不喜欢笑,有一次,我询问他缘故,他说道:开心与不开心仅仅一种心态,开心就爽快地笑一场,不开心就果断宣泄一下一番话要我感悟到另一种生活心态,虽然我已经习惯掩藏,但我还是赏析他那类个性化。

  身旁拥有她们,我不再感觉自身是一个人在孤军奋战,应对生活,多了一份胆量,少了一份软弱。她们就似火,溫暖了我本来冷淡的心,她们就似光,点亮我内心深处的每一寸黑喑,她们就似风轻轻吹走我心中不悦的记忆力,她们就似雨,重润我匮乏的感情,我觉得,她们便是造物主派出来的天使吧,带我杜绝孤独,翱翔人间天堂。

  流年如歌,在短暂的生命中,相遇的并不一定会相遇,相遇的并不一定会相识,谢谢大家我的同桌们,在那样一个驿动的年纪,在那样一段拼搏的日子里,让我的回忆填满打动,让我的青春靓丽而精彩纷呈!

  我的同桌作文 篇10

  哈!想要知道我曾经的“完美”同桌吗?他可是和我同姓同字数和伟大的“诗画一绝”诗人王维的姓哟!想要知道他的全名请看如下分解--------

  说实话,他是个很酷的男孩,白皙的肌肤,明亮的眼睛,浓浓的眉毛,陈翔式的长发,真是潇洒极了!一看就知道脑瓜可灵活着。诺!你们大家瞧瞧?

  完美之高分篇

  他呀,成绩总是在班上数一数二,可瞧他那不费吹灰之力的样儿,我百思不得其解。“很快就要月考了,大家可要努力复习了”哎--又要月考了,看来我的倒霉之日即将来临“喂,看你那囧样儿,月考不过小菜一碟,有那么夸张吗?”“你当然不在意,可对于我来说……别提了”他倒是信心满满。于是,我在家简直是“读书破万卷”呀,这期间,见他一心打着篮球,悠闲自得。不久,U额考成绩发下来了,我瞅瞅他,他瞅瞅我,果然在我意料之中,他的总成绩又是名列前茅,天理何在呀?不是书上常言“一份耕耘,一份收获”他却突然鬼灵精怪地跟我冒一句“我是完美男呀!”哎----------我understand,他的成绩是耍出来的…

  完美之才艺篇

  他不光成绩优异,连绘画,书法也是“一流”的,他只要一拿起笔来个“洗刷刷”一副漂亮的钢笔字就跃然纸上,看着同学们眼睛直冒金光,我却嘴嘟的老高。why?because他绘画也比我好,要说,我绘画技术也算“江湖神画”可他竟比我更高一筹。那我就举一例给大家评评理----美术课要属我最喜欢的课之一了,可他总是抢尽我的风头,我们都在画画,老师走到我们这里时,偏偏瞧中了他那一幅,说什么栩栩如生,线条细致,我呸!我觉得他画得乱七八糟,老鼠眼,贼溜溜的《他,指我同桌,不是我同桌画的`画)我就不服,嘿嘿,不过说实话,他的绘画水平的确比我高。

  完美之美男篇

  他既有陈翔式长发,又有高挑的身材,可谓是人人羡慕的标准男呀!看他在球场上,一系列漂亮的转身晃过对方,一连串的过人,最后一个宇宙无敌超级霹雳大转身,后仰,跳投,球在空中划过一道完美的弧线------三不沾,没进,众人晕菜,其实是被他“帅气逼人”的身姿陶醉其中,这只是一点,还有一点,大家眼睛可要擦亮了,他-------竟然没戴眼镜,我曾记得我爷爷说过“非四只眼,非知识渊博”可他偏偏是个奇迹,对于他,我只想用三个字形容“非人哉!”

  不提还没什么,一提我真是羡慕嫉妒恨呀!对了,我还没为诸位揭穿他的江湖大名呢,他就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的“完美男”额~王-杨-阳,堪称“喜羊羊”这可是我以前的“完美”同桌呢,不过俗话说的好“金无足赤,人无完人”只是我在这地球生存了这么多年以来,第一次遇到这么优秀的男生呀,不得不用“完美”来形容。

  好了,本女子谢谢大家的捧场,散会了,散会了……

  不慌闪人---最后唠叨一句,本女子苦心孤诣介绍的这位“完美”同桌大家可别忘了(毕竟有朝一日他出名了也不忘本女子的提名,肯定有我的恩惠,哈哈哈哈。

  我的同桌作文 篇11

  曾经的我们,用疯狂来葬送我们即将消逝的青春。

  曾经得我们,在校园的竹椅上欢笑长谈一件件往事。曾经的我们,在一台钢琴上,坐在一个椅子上,看着你熟悉的跳跃在黑白键上,我调皮地伸出一只手指,悄悄按下一个不符合的音键。

  我们的同桌,是来之不易的。我们每天烦着老师,毫不疲惫地一次次下课跑到老师办公桌前,苦苦哀求。老师也是苦笑地看着我们。最后,以你要帮助我的数学成绩来交换。并且,要在某一场考试上达到某一个分数。老师让我说一定考得到,我不太肯定地说应该吧,你在一旁自信地说,肯定可以的!我释然。每当你上课时,执意地埋下头猛做习题,根本就不理会老师在讲台上的苦口婆心。我在旁边看着倔强的你。笑了。看到你那越来越低的脑袋,我凑到你的耳边,你的眼睛要没了。你就会抬起头,掐我的脸蛋,你也不是一样。说完,又开始了。

  还记得你的恶作剧。英语超棒的你,总是用你的英式英语噼里啪啦地喷向某一个人。看到那个人只能干瞪着眼睛而毫无反驳机会。我在一旁快要笑毙了。你还经常写下一些不太文明的英语单词,用粘贴纸贴在别人身后。一脸的无辜。某一天的心理活动课。老师让我们玩游戏。迟钝的我输了。在老师说哪位同学输了呢?举起你的手。你就毫不犹豫地抓起我的手。坏笑地看着我,我无奈。被迫叫上讲台,说了一段绕口的绕口令。黑发肥灰挥。看到你在下面对我夸张地做着口型PP,加油呵!!,我真的很想在讲台上就给你一个大大的笑容。在你拿起自己的银色油漆笔,大声地对我说你又被人家骗了的时候。我在一旁嘲笑你。你却笑了。还不忘炫耀你的油漆笔。上课无聊时,没想到一次的`你还将自己的油漆笔在衣服底边上写下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看着你写完。几秒后,才开始狮吼你在搞什么。这样会洗不掉啦,好难看哦。多漂亮啊。像我这么天才的人。我开始发晕。。xx,5.26是什么日子哇?嗯,你的生日啦。烦不烦呵,每天问那么多次嘿嘿,问一下牛奶,看她知不知道。

  接着,我们就在桌子上,用你的油漆笔写下5。26。两张桌子偎依在一起,脸上有着共同的字眼。看起来那么暧昧,那么可爱。在买了手机后,你兴奋地说PP呵,你的号码后面是我的生日吖。我笑着没有说话。当人家问起我的手机号码时,你会抢在我的前头说526,最后三个号码!!。呵呵,亲爱的。这是巧合还是缘分?

  在我的生日时,你跑到云南买坠子。买了个房子形状的。亲手帮我戴上。呵呵。知道吗?从那天起,坠子一直挂在脖子上,它让我感觉到温暖。一直一直,到老死曾经的一切,会被我刻在脑子里。永远不变!

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌,陈雪梅,一个带有另人感动的闪光点的人。

  以前,只是远远地看着雪梅。对于她,真的不了解,只是隐约地感觉到她是一个很认真的女孩子。所以,后来选择了跟她做同桌。

  现在,终于跟她做同桌了,脑海里模糊印象刹那变得清晰了。我也终于可以若有所知地说:“原来,她是这样一个人啊!”虽然,对于她的懂得,不多。

  她,很认真,这是公认的。每天早起贪黑是我可以明显感觉到的。每天,早上起来穿衣服的时候,她早已不在寝室。如同高一时自己一样,只是我后来放弃了。很严格地来说,她真的不抄作业——对于一个高三的学生来说,这真的不容易。并且,她确实是一个热心的小姑娘,不会像一般人一样只顾自己埋头苦干,她很乐意帮助我,还有大家,对于我的问题,真的有很耐心的解答。虽然学习成绩不是非常突出,但可以无愧地说,她做到了成不骄,败不馁。

  她很努力,这是我欣赏她的原因之一,但这不足以令我折服,我佩服的是她的坚忍。

  真的,无法理解一个女孩子因为户口问题而从16岁开始就到一个很远很远的她不知道的地方,离开爸爸妈妈,一个人来嘉善读书。当然无法理解,因为我毕竟不是她。但如果我是,我会怎样?是哭吗?暂且不要想象。我不知道一个16岁的小姑娘来到一个陌生的城市,来到一个陌生的学校,看到一群陌生的人,然后,手里捧着一堆她从来没有被教过的教科书而迎接中考的当时的那个表情,是恐慌?是无奈?虽然现在的她描述起来,风淡云轻。但我知道每颗心的脆弱,哪怕她的'外表,或欢笑,或平淡,抑或激动。

  关于她,我真的自愧不如,不是因为别的,只是因为雪梅懂得宽容,也许是她的生活经历所赐予她的。譬如说我,有时我会略显自私,或很自私,我容不了别人在身边连绵不断地讲话,受不了别人或夸张或平淡的嬉笑,也许真的是因为这就是我的骄傲的天性的缘故,所以一直都不肯敞开心扉,很认真地去看身边的人。但雪梅不同,她很真诚。记得,我曾问过她,“为什么你会不嫌他们吵?”

  “为什么呢?”她的回答如此简单纯粹,表情那么惊讶且略夹杂着点天真:这一切深深地将我震撼。后来,我一个人偷偷反省了很久。最后,总结了一个结论:向她学习吧!

  很多时候,我可以感觉到她是个孩子,有孩子般的天真,可爱。但她拘谨的工作态度也令我惭愧。还以为一个人只要管自己就可以了,现在,我要给这个观念一个大大的叉叉,只是因为她的一个小小的动作。那次,和她一起走在楼梯转弯处(我们的包干区),她俯身顺手就把地上的垃圾用餐巾纸裹着捡了起来。那秒,我真的吃惊,她的回答是——对于职业的敏感。

  真的,有很多次,有很多时候,被她深深地感动了。

  雪梅,你知不知道,你有一种很可爱的天真,你有一种很执着的稳重。雪梅,你知不知道,你给我好多震撼和感动。雪梅,你知不知道做你的同桌其实也是一种幸福呢?

  我的同桌作文 篇13

  一张大饼脸,两道粗粗的连心眉,仿佛是书法家用狼毫劲笔画成,鼻梁上四平八稳地架着一副眼镜。笑起来的时候,原本还算平滑的脸立刻堆起了一座座“小山峰”,那“峰峦”与“山谷”有折纹,有皱纹,还有螺旋纹,好像你往池塘里扔了一块石头似的泛起的涟漪。再加上那一双永透笑意的小眼睛,更显得憨态可掬。这就是我的同桌小吴。

  他刚刚坐到我身边时,我对他十分好奇,希望能与他早点“建交”,最起码也要互相谈谈彼此的情况。可没想到,小吴的身体一碰到椅子,就从书包中抽出了一本本字典、参考书,砖头似的“砌”在桌子边缘,如同一条条军事分界线。在我目瞪口呆之下,一个“堡垒”就这样屹立在我的面前,望着厚厚的“城墙”内时隐时现的小吴,我叹了一口气,想:“也许新同学性格比较孤僻,不善于与新同学交往吧!”可我还来不及多想,就投入了紧张的学习之中。

  过了几天,各个老师都像约好了似的,同时将“单行簿”列为了“第一作业要务”,几乎每一科的作业都要求使用单行簿。霎时间,整个班陷入了第一次单行簿“金融危机”,单行簿成为了稀缺资源。在“金融危机”中,几家欢乐几家愁,有的人自信地从书包中取出一大沓单行簿,有的人则面对着屈指可数的簿子捶胸顿足,急得焦头烂额。而我则恰恰属于后者。

  正当我翻箱倒柜寻找多余的单行簿时,只听“呯”的一声,“柏林墙堡垒”的一块“城砖”突然被推倒了,字典的空隙中探出了小吴的那张大饼脸。他饶有兴致地看着我的熊样,说:“没有单行簿了吧?悄悄告诉你,饭堂下面的小卖部里有大批存货,恰可解君燃眉之急。”“你真是哪壶不开提哪壶?”虽然我对这个同桌的反常举动惊讶万分,但还是打算先解决单行簿的问题。

  “我现在穷得叮当响,可谓身无分文,怎么可能买到单行簿呢?”听到我这句话,小吴的脸上又现出了一抹神秘的.微笑,拍拍我的肩膀,答道:“远水何不能解近渴?你大可以从我这里‘贷款’,过几天再还我也不迟嘛!”说着,一张五元“大钞”递到了我的面前,虽然票面不大,对我来说也如同久旱逢甘雨。“此生逢大哥,小弟我感激不尽!”说完,我一把抓过那五元钱,冲向食堂……

  第二天,我来到教室时,只见小吴正一本本将字典从“堡垒”上拆除。在我惊喜的目光下,“柏林墙”轰然倒塌……

  写到这里,小吴那张令我忍俊不禁的笑脸又浮现在我的面前。在接下来的三年初中生活里,他将是我最亲密的战友,最“危险”的竞争对手,但更是与我携手共进、互帮互助的好兄弟。希望在未来,我们的友谊能更进一步,留下一段青春年华的美好回忆!

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