感谢师恩作文大全(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的感谢师恩作文，希望能够帮助到大家。
感谢师恩作文1
光阴似箭，日月如梭。时间像流水一样，总是在悄无声息的悄悄溜走了，难怪人们常说：“时间就是金钱，浪费了时间，就相当于是浪费了金钱。”所以，我们必须要珍惜时间。可是，在这些时间里，我们又是否有过太多的时间去回忆一下老师对我们的所付出的、所教给我们的知识作出感谢呢？你是否又会想过这些呢？当然，这两个问题不会是所有人都回去慢慢思考的，但是我回想起母校，母校里的每一件事便涌上心头。
记得在小学六年级即将小考时，您为了我们能考出一个好成绩，不顾自己的劳累，每日废寝忘食地为我们备课，不停的批改作业。可我们却常常惹您生气，不听您的话，可您去丝毫没有生气的样子，反而还很温和，劝我们不要耽误了学习，要认真听讲。然而，我们却一次又一次的惹您生气，您给我们讲道理，我们偏不听，后来你想到了一个办法，用奖励的方式来上课，结果，班里上课的气氛活跃了很多，班里的成绩也逐渐上升，学习气氛也好多了。可是，尽管如此，小考成绩还是不如人所愿，好多同学考下来都不理想，到了领毕业证那一天，老师却和我说：“这没什么的，只要是你靠自己最大努力去做的就是最好的，到了初中好好学习就行了。”听了老师的这一番话，打开了我的心结，是啊！只要自己努力了就是最好的`，尽自己的最大能力去做。老师，您无微不至的关怀，使我们在学习中快乐的成长，老师，在这里我要对您说一声：“老师，谢谢您！”
是啊！老师是神圣的，是伟大的，是高贵的，教师这个词是多少人羡慕的词语，是多么高贵的职业，老师就是一支蜡烛，照亮我们前行；老师就是一位辛勤的园丁，每日在忙碌而充实中度过；老师多像那默默无闻的树根，使小树茁壮，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；老师的爱，比父爱严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁；您——老师的爱，天下最伟大，最高洁，最高贵。
所以，我们所有的人在这里都应该对老师说一声：“老师，谢谢您！我们不会辜负您对我们的期望的，我们一定会好好学习的！”
感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。
感谢师恩作文2
英国哲学家弗兰西斯·培根说过：“教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。”小时候对这句话比较懵懂，现在却深有体会，是老师的谆谆教导，塑造了今天性格刚毅、不畏艰险、不怕吃苦、积极勇敢的我们。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的诗句。我们的老师不正也有这样的精神吗？老师把我们从无知的孩童，培养成德智体全面发展的人，这里凝聚着他们多少的心血和汗水啊！老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的'勇气。老师，我们永远感激您。
不论在课堂上，还是在课下，甚至在业余时间……您无微不至地照顾着我们班上的每一位同学；您从不偏向谁，也从不包庇谁，您永远是我心中最正义的“律师”。清晨，当我们心急火燎地跑到操场，早有一个熟悉的身影等候在那里，看到您我们的士气更高了，干劲更足了，跑操的口号喊得更亮了，您用实际行动诠释了“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”这句话。
走进衡二，老师，是您让我们对人生的意义有了新的认识，新的规划，做精英人才，报效祖国，成为了我们新的人生目标。学会挑战，学会吃苦，学会感恩，学会宽容，学会摔倒了再爬起来继续前进……这些将会成为我们人生经历中的一张张彩页。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师您用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服。
忘不了，春风化雨的笑容，荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了，细密牵挂的叮咛，鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的期望上路，我们的肩头更重，步伐更稳，人生的下一站就在不远的前方。老师，我想对您说：搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀;激浪千里，是您给了我弄潮的力量;火炬不灭，是您用生命的火焰在我们的青春里燃烧。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。走进衡二，在您的教导下，我将扬起生命之帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸，实现生命的价值！
感谢师恩作文3
师恩难忘，师情永存。在每个人心灵的深处，总会有那么一个角落，在那里，埋藏着的是师生之间的那份最真挚的感情，只要打开情感的阀门，它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来……人的一生是漫长的，也是短暂的，在这段漫长而又短暂的历程中，我们会经历无数事，遇到无数人，但是，我想，最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们，塑造了我们的灵魂和人格的老师。有人曾经说过如果把人生比作一座塔，那么老师就是最底层的基座，若没有老师帮我们打下牢固的地基，我们便无法再继续发展。现在我已经是一个小学六年级的学生了，教过我的老师有很多，正是他们的谆谆教诲把我从一个懵懂无知的小孩变成了一个努力追求成功的大孩子。在这么多的老师当中，尤其让我崇拜和佩服的就是我们的班主任兼语文老师——李老师。
李老师接班的第一天，就给我留下了很深的印象：讲台前的他高高瘦瘦的，一张国字脸凸显出他的威严，一双很英俊的眼睛里露出纯洁坚定的目光，满面笑容地向我们介绍他自已。当时他给我的感觉就是既严肃又亲切，在我们之后的相处过程中也正验证了这一点。
在课上，李老师是非常幽默的，他总能用几个风趣的小故事把我们逗得哈哈大笑，因此我们班的课堂气氛总是很活跃，大家都爱上他的课。李老师还很有才华，除课本上的知识以外他还经常给我们讲一些课外知识，大大丰富了我们的阅历。
李老师也有严肃的一面，我想这正是他爱之切的自然流露吧！记得在一次期中考试的.过程中，我心不在焉，居然连看拼音写汉字都没写对，结果考砸了。放学后，我被裴老师叫到办公室，李老师满脸愤怒，欲言又止，最后叹了一口气。这是李老师第一次这样，我吓得低着头，不敢再看他一眼，只听到老师严厉的对我说：“你呀，怎么这么简单的题都会错呢，你知道高考差一分，就有可能不被录取，学校的每次测试都要像大考试一样认真对待，学生的首要任务就是学习，你要把全部心思放在学习上，有什么困难或不懂的都可以来找老师，我们一起努力。我希望你记住我的话，下次不能再犯同样的错误！”我流着眼泪点点头，老师的每句话，每个字都深深地刻在了我的心里。
一滴水可以折射太阳的光辉，一件事可以映射老师的人格，李老师，您的教诲之恩，我将永远铭记在心。请相信，在您的精心教导和关心下，我们这一棵棵小树苗一定会长成一株株参天大树。我们也会像您一样在自己的岗位上认真负责，为人民、为社会做贡献！
感谢师恩作文4
老师，有人把您比作人类灵魂的工程师，说是太阳底下最光辉的职业；有人把您比作辛勤的园丁，说您为祖国培育了幼苗和花朵；有人把您比作蜡烛，说您燃烧了自己，照亮了别人；有人又把您比作粉笔，说您用自己的生命演绎了学生前进的轨迹。我觉得这些赞誊，对你们---我亲爱的老师，一点也不过份。正是你们甘当人梯的精神，才筑起了共和国的教育长城。请接受世人的赞美吧，请接受学生我的最真挚的感谢吧！
当我发蒙时，我是全班最小的一个学生。谭老师和李老师给了我很多关心和照顾，才开学，怕我记不清家庭作业总是主动给我的`爸爸妈妈说作业，我上课的每一次的精彩的答问，作业的每一次微小进步，考试成绩的每一个提高，你们总是跟我的父母一样欢欣鼓舞。每次学校的大型文艺节目，您总是用鼓励欣赏的眼光让我代表班级参赛，结果好坏，您从不责备。记得三年级时那次朗诵比赛，您当着妈妈的面夸奖我说：“江振宇读得青筋直暴，好认真，表情最好，很有感情！”虽然那次我因忘了一句词没有拿到一等奖，但您对我的夸奖，我至今仍记忆犹新。每当我写了一篇好作文，好日记，您总是深情地写下鼓励的话语：“坚持写！长大后就会成为一个小作家。”每当想起这些话，我的心里甜滋滋的，写作也有了劲头！
郑老师，您是我学电子琴时给我鼓励最大的一个。您虽然有时很严厉，对我们这些小家伙瞪眼睛发脾气。但每当回课时，您总是耐心地握着我的手告诉我按键打拍子，终于激起了我学习电子琴的兴趣。考琴集训时，我是老师们公认进步最大的一个。没想到一个第一学期没肯入门的一个学生，最后能顺利考到九级优秀，得到省考级专家的欣赏。我对音乐的欣赏与沉醉，不能说没有您郑老师的功劳啊！通过电子琴的学习，我领悟到一个老师若能打开一个学生的心灵之门，就很容易把他领向成功的彼岸。
望老师和张老师，四年级时我转到贵校学习，你们也给了我很多关心和支持。还记得上次，我班正在跑步，突然一个同学不小心把我绊倒了。我趴在地上，觉得很疼，是您把我扶起来，是您叫人把我送进医务室……
啊！有这么多辛勤的园丁给我谆谆教诲，无私的奉献出你们的爱心，用你们的知识和智慧滋润着我幼小的心灵，扶我在人生的道路上愉快前行。我要衷心地感谢你们—我的好老师。你们的恩情，学生我将没齿难忘！请接受我的鞠躬：谁言寸草心，报得三春晖！
感谢师恩作文5
第一眼见到你，就被强大气场的你所怔住，那时候的我，只是一群中的一个。稍有胆怯地迎着你扫来的目光。回忆起来，那时的我可不知道你对我后来的影响。
遇见你之前，从未想过生命空间为何物，也从未想过会有人在自己的生命里凭空消失。因此，我从不在意生活的点滴。
而你，一位健壮的体育老师，始无及料地消失在那常常伫立的红色跑道。一个那么高头的你，无力地蜷缩在惨白的病床上。你让我第一次感受到死亡的气息。你让我想起第一次见你时可望不可及的感觉；让我想起你吹着哨音，在操场上催促喊叫的声音；让我想见你带领着我们在各大赛场上奔波的样子……原来生活中有这么多不可磨灭的人和事，原来回忆填实着整个人生。我用力地去想你平时告诫我而被我忽略掉的话，我努力地记住你的一言一行，你的样子。
从学会珍惜你开始，你，让我懂得珍惜，珍惜已经逝去的。至少还有回忆，已是生命的一部分。
遇见你之前，我几乎是在正儿八经地“混”日子，按部就班地完成每天的“任务”然后等着下一天。
而你不同，在你生病之前，你可谓是十分专注于你的工作。你不苟言笑，连你脸上被岁月留下痕迹的一条条沟壑都是严肃的，仅限于我们，这群恨天下成钢的学生。无论何时，你都在学校里，恨不得比守门人更敬业，已无周末之谈。因此，你的学生遍布天下，偶尔看到你曾经的学生意气风发地回来看你，你眼里流溢出来的光彩，羡煞旁人。你的每一天，都活得很认真，而我，也不敢去懈怠它了，就像你说的：“日子有限，没有资本不去认真生活。”
从你年年岁月勤恳工作的身影开始，你，让我懂得珍惜，珍惜现在的.日子，至少可以确保明天，有香甜的果实。
遇见你之前，我怯步于未来的世界，未知的社会。不知所措。
而你的逝世让我彻底明白，你两年前查出了病情，却为正在紧张比赛的学生而搁下手术。我们当然也不知道，那天你带领我们外出测试会是最后一面，不会知道你训练我们的同时已疼痛难当，更不会知道，那时你的一只眼已经失明了。我们只知道，尽管你只有一辆随你家里、学校两点一线的电动车，你依然为体育事业无私奉献着。我的确不知未来，但你“生命的意义不在于长短而在于奉献”的精神，已让我有勇气去挑战。
是你，让我懂得去珍惜。珍惜过去，珍惜现在，珍惜未来。
珍惜，从见你时那第一瞥开始。
感谢师恩作文6
亲爱的吴老师：
您好！
鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长。高山感谢大地，因为大地让它高耸。作物感谢土壤，因为土壤让它存活。我们一生要感谢许多人，但最值得尊敬和感谢的就是老师。
三年级的时候，我其他科目都不错，唯独数学，简直可以用四个字来形容：“木头脑子”。教我们数学的是吴老师，老师个头不算高，脸上长着雀斑，只要老师一笑，两边的小雀斑就会跳起舞来。老师头发卷卷的，特别爱笑，大家都叫她“雀斑美人鱼”。
我们和吴老师相处的时间过的真快啊，马上要到期末了，同学们的学习变得紧促起来。可是，一次次测试后，我们这些差生的成绩还是没提上来，吴老师很着急，于是老师决定成立“差生训练班”。就是每天放学后留下来做习题，然后再一个个上去拿给老师检查，老师在从中挑取一些比较多错的题目拿出来讲解。老师为我们总是搞得很疲倦，我经常看见老师眼睛里的血丝和眼角的黑眼圈，以前老师美丽的面孔早以被疲倦遮掩得不见了。老师为我们这些差生是多么的尽心尽力啊！每次我总是有一两题不会写，而老师没有却没有责备我，总是耐心而又温柔的告诉我这题该怎么做，该怎么算出正确的得数……我被老师诗一般的语言打动了，我精确地算出这道题的得数。老师看了看，甜甜地说：“真棒。”此时，我的`心中洋溢着一种从未有过的感觉，我暗暗下定决心这次一定要考好。
时间一分一秒的逼近了，到了期末考试那天。我手心出着汗，紧张地答着习题，心里不安地想：这题应该是这样写的吧，应该是吧……不不！这是考试，不是闹着玩的……哦，对了，这题吴老师讲过。时间不等人，下课铃声响起，考试终于结束了，我感到从未有过的轻松……
七天后，我看着成绩单上鲜红的数字：91分。这时，吴老师走了进来，提着一大袋铅笔盒和橡皮。您让我们考上90分的同学一个个上去领礼物。到我上去了，我的每一步都是如此的艰辛，每一步都带着艰辛和努力。吴老师把礼物交给了我，又摸着我的头说：“真棒。”老师还是用着那甜甜的声音，我又听见了那两个简单的词，可这能使多少幸福和快乐！能给多少人勇气和力量！谢谢你老师！
吴老师已经离开了我们学校，可我却从来没有忘记吴老师。老师对我的鼓励，对我的关爱，让我前进的路上多了一份勇气与信心。老师，我爱您！
祝您
工作顺利，身体健康！
您的学生：黄毓娇
20xx年07月20日
感谢师恩作文7
秋风习习，九月金秋，我背着自己的书包来到了这个陌生的学校，到了初一，新学校，新老师，新的学习环境，我还真有点不习惯。但是我遇到了这样一个老师，真是这个秋天最美的事。
我的位置在那窗户边上，我时不时就会把头探出那窗户去，静静的观赏窗外飘下的落叶。那金灿灿的银杏树叶在空中飘过着。透过阳光那银杏叶的影子好似那小孩儿在地上跳舞一样，正当我看得出神时，英语老师杨老师静静的走到我的身边。用她那白皙的手轻轻地抚摸着我的头，温柔的对我说：“xx，你已经上初中了，不再是那个调皮的小学生了，上课也不能再开小差了哦。”杨老师那温柔的语气真的能让人陶醉。
杨老师是一个漂亮温柔的女老师，过肩的栗色的长发自然卷白皙的皮肤，长长地睫毛下一双大眼睛温柔极了。她的.衣着好看又十分得体，既不奢侈也不单调，朴实素净，有种自然美，举手投足间那透露出十分高雅的气质。
杨老师有一双太阳般的眼睛，每当我们上课开小差的时候，她的眼睛就会发出刺眼的光芒，让人不敢与她对视。她也有一双日亮般的眼睛，当我开小差被发现后，立马坐正听讲，她的眼睛就会发出月亮般的柔和的光芒，照得人想甜甜的入睡。
同时，杨老师也帮我改正了许多坏毛病，比如说我上课喜欢撑着头听课，一连好几节课，我都是撑着头听课的，杨老师每次看我撑着头，听课时都会让同学们自由读英语课本，杨老师就默默地走到我身边，把我手从头底下抽出来放到桌上。一开始也没啥改变，但是次数多了我也不太好意思撑着头听课了。我写字的时候还总喜欢驼着背，每当英语课时，杨老师叫我们去单词记重点的时候，我就趴在桌子上写。这时候杨老师又会俏无声息的走到我身体背后，用她那柔软的手抚摸着我的后背，往前顶，直到我挺直了腰。就杨老师这几个细小的动作帮我改掉了许多坏毛病。
杨老师的微笑是迷人的，那满足鼓励的微笑和信任的眼神，保准叫你心悦诚服的改过，这就是我的杨老师，一个温柔善良又有些严厉的个老师，在这如此凉爽的秋天遇到了杨老师。是这个秋天最美的事。
感谢师恩作文8
【正文】：
在我小时候，我就认为老师是那么的伟大，那样的完美！在我的心中老师是神圣的！
儿时，一直憧憬长大后做个老师，在我的心目中，老师是无暇的，犹如天使一般。我一直敬爱老师，在与老师共同的学习生活中，我感受到了一份父母般的爱，那种爱如冬天温暖的阳光，春天柔柔的细雨，夏天繁茂的树荫，秋天习人的凉风。老师的爱给了我无限的温暖。我敢说，每一位老师都是爱学生的，而且他们是最伟大的。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！老师把自己的青春奉献给了学生，把辛苦的操劳奉献给了日日夜夜。我们都会厌倦重复的工作，而老师呢？他们孜孜不倦的一遍又一遍教会面对知识毫无头绪的我们。望着我们那渴求的眼神，他笑了！
我真的好庆幸，真的！我也好幸福！因为上帝给了我太多的爱，有父母的爱，兄弟姐妹的爱，朋友的爱。但我更庆幸我有了老师的爱。伴着老师对我的爱，我长大了。我被爱滋润着。
生病时，老师无微的关心，让我感动之至。是老师喂我吃药，替我盖被。在我面对学习和生活有些沮丧、有些退却的时候，是老师第一个看出我的心思。关切的问候我，他那激励的眼神给了我自信。老师分享着我的快乐，承担着我的忧愁。
冬天，看到讲桌前老师那微红的'鼻头，还有那红肿的手指；夏天，看到老师那被汗水浸湿的衣衫，我的心都被触动着，他是那样平和的站在讲台上，望着我们的眼神，他又笑了。几年后，我们离开了他的视线，但我相信我们没有离开他的心。当我们行走在通向理想的道路上，他却还在那间温馨的小屋中，继续用他的爱滋润着每一个学生。而他也在为我们祝福，对我们期待着。
我被爱温暖着，被爱呵护着，被爱滋润着。
老师，千言万言都道不出我对您深深地感激之情。是您教会我读书、写字、做人……因为您的教诲，我有了进步；因为您的鼓励，我有了自信；因为您的期待，我有了追求！您给我的太多太多了，老师，谢谢您！
长大后，我也要做个老师，把我的爱给学生，让我的学生和我一样在快乐、自信与关心中成长，让我们的师生情永久的传递下去！
祝愿所有老师教师节快乐！老师，谢谢你们无私的爱，我们都很爱你们。谢谢你们！
感谢师恩作文9
我怀着一颗感恩的心展望整个校园，发现了我最值得感恩的人，他们是鲁迅笔下的“孺子牛”，为了我们默默付出；他们是龚自珍诗里的“落红”，为了我们，牺牲自己；他们是杜甫笔下的“春夜喜雨”，将甘甜的雨露。洒在我们的心田。他们就是我们辛勤的园丁——老师。
五年级的一天，我亲爱的班主任——石老师突然神秘地对我说：“杨梓同学，学校举办诗词大会，你敢去挑战吗？”我一听是诗词，可高兴啦！这不就是我日夜期盼诗词比赛吗？当然可以啦！ 诗词可是我的强项！我可不想错过，那时的我心情掉进了蜜罐一样甜，感谢石老师给予了我参赛的入场券，让我如有久旱逢甘雨，他乡遇故知的感动。
初赛，我自信满满，胜卷在握，凭借以前积累，轻而易举的就得到了个第1名。心想：“那么容易得第一，我得第一喽！”跟着同学们对我羡慕的眼神，我开始飘起来了，仿佛自己真成了小诗词达人，网红大咖，中了状元金榜，让我有金榜题名时的骄傲，石老师是您鹰眼一样的发觉力，发现了我的骄傲，虽然您苦口婆心劝告我：“小杨同学，你可一定要记住“骄兵必败”呀！你再这么下去，可能会名落孙山的！记住，骄傲是你最大的敌人！”
尽管亲切的石老师这么说，但我像中了邪一样，就是听不进去。依然我行我素。就连老师上课都不认真听讲，作业也随便做......
复赛，果不其然，骄傲的我，背诗背的吊儿郎当的，尽管以前积累了不少，因为没用心背不理解诗词的意思，就成了背得快也就忘得快，加上错字一堆，字迹也不好，结果可想而知，很快被其他同学马上追赶，并且超越，还把我甩的远远的，差一点晋级赛都没资格参加。我内心愧疚的不得了，因为我辜负了老师对我的期望，我像一只斗败的`公鸡垂头丧气时，那是石老师像鹰一样的眼睛发现了我的困囧，让我明白了。谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
自此之后，在石老师的鼓励和帮助下，我卧薪尝胆，奋发图强，晋级赛时我重拾信心。又一次名列前茅。哈哈，真是“前度‘杨’郎今又来”呀！
亲爱的石老师，我永远都会记得您在我像斗败的公鸡——垂头丧气的时候，给我的亲切的鼓励，因为您那“随风潜入夜”的鼓励，使我从第2次失败中走了出来，让我第3次卷土重来，感谢老师！我一定会争得头名，报答您的恩情！“长风破浪会有时，石挂云帆济沧海！”
感谢师恩作文10
有人说：教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承载着学生一步步踏实的向上攀登；教师是黑暗中的一盏指明灯，引导学生踏上成功之路…。。我说：教师是母亲，无微不至的照顾我们，教师是我们永远依赖的朋友。我的人生过程中出现过许多老师，从幼儿园到六年级，老师，个个都关心我们，令我难忘的是幼幼儿园的一位老师，虽然老师姓什么我已模糊，但老师关心我们的.样子清晰可见。
当同学生病的时候，老师再忙在再急的事情都先放一边，踩着自行车带我们去医院，回来还忙着泡药给我们吃，还不时的安慰我们；当我们中午睡觉的时候，老师总是不停的检查我们的被子有没有盖好，当老师轻轻的把被角盖上的时候，我感觉到了老师的温暖。老师的爱无微不至，老师的爱无处不在。平时，放下家务，跑去书店，买些不同类型，不同科目的书籍给我们看，增加我们的课外知识，老师说："书是我们最好的朋友，书是我们最好的老师"。老师，难道您不是吗在我心目中你就是最好的老师，最好的妈妈。记得有一次，上体育课，跑步比赛，跑着跑着，我不小心摔倒了，老师急忙跑过来，蹲下身子，亲切的说："孩子，摔倒了就拍拍膝盖，自己爬起来。"我不听，一直委屈的哭，"摔倒不可怕，只要你勇敢的站起来，照样可以完成任务……"我慢慢的起来了，跑了最后一名，但老师说我赢了，当时我不明白，现在我知道了，虽然我输的是一场跑步比赛，但我赢的是我自己，或者更多。
谢谢你，老师，是你从小培养了我们勇敢，坚强的品质，让我在以后的生活，学习道路上受益匪浅，谢谢您，我的启蒙老师，也是我人生的老师。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。这就是你，我亲爱的老师！老师啊！我原本想要一瓶海水，您却给了我整个大海；我原本想要一丝春光，您却给了我整个太阳；我原本想要一片枫叶，您却给了我整个枫林；我原本想要一片天地，您却给了我整个世界！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙粒；您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月，沙粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠！
感谢师恩作文11
尊师重道，是我们历史延续下来的优良传统，也是一种文明的象征。自古以来，每朝每代，无论是在朝在野，尊师重道的风气都从未改变。古人有所谓“一日为师，终身为父”的警言，老师不仅教给我们知识，更是陪伴我们，鼓舞我们走过了多年风雪。
《资治通鉴》中写到：“经师易遇，人师难遭”。老师乃是起航之帆，学生乃驾驱舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着学生堂堂正正地做人。老师就犹如春蚕一般，春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
“师者，传道受业解惑也”，可见老师在我们的旅途中有着启迪的作用，无论这尘世如何黑暗，如何喧嚣，老师犹如一盏明灯，一直都引领着你走向世外桃源。也许前方充满艰苦，又也许前方有我们意想不到的期待，但一路上，老师总会帮助你跨过刀山，越过火海，穿过荆棘，他们对我们的教育，是无法衡量的。
青春如同一张旧胶片，它承载了我们回忆的'年轮，在每个人的人生中都有无可比拟的意义。青春的我们以梦为马，不负韶华，在无数个难熬而又枯燥的学习日子里，是老师的培养和期望给予了我们无限的力量。年少轻狂，行事莽撞的时刻，除了父母，都是老师在让你看清自己，及时改正。
在青春的的旅程中，是老师给予了我们无限的帮助与教导。有了他们，才有了我们追逐明天；有了他们，才有了我们奋力拼搏的动力。他们如常春藤般在我们心中永远盛开。
多少岁季节轮回，多少日朝夕雨雪，老师用真情播洒着智慧的种子。黑板上粉笔不停地挥舞，您用汗水换来了学生们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的无私奉献，您的点滴爱意，您的憔悴身影，您的温暖微笑，都已深深地印在我们的心底。
教师节之际，老师，我想对您说：师恩之大，铭记于心，您辛苦了！
感谢师恩作文12
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树苗，而培育这些幼苗、花朵、小树苗的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂、姹紫嫣红、茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算这不朽的佳句，也无法表达我们对老师的崇敬。
老师是一个平凡的职业。她是一支蜡烛，燃烧自己照亮别人。是老师用辛勤的汗水浇灌我们幼稚的心理。当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……
由此，我想到了我的启蒙老师。老师，记得七年前，我怀着忐忑不安的心走进了您的教室，用着一种很害怕的望着您，您却用一种很和蔼可亲的目光望着我，顿时，我那种紧张、害怕的心情没有了。
老师，您是一个关心同学的老师，记得三年前，我起了水痘，只能在家里面待着，错过了一次期中考试。老师，您亲自到我家里看我，告诉我考试卷不用着急写，还给我讲我没有学到的功课，给我讲一遍，告诉我不要着急。
老师，你还是一位很有耐心的老师，不管是好学生问你问题，还是差学生问你问题，你总是耐心的给我们讲解对我们问的问题百问不烦。
老师，你也是一位严厉的老师，不管是对学习好的还是学习差的，您都一视同仁，只要有谁犯了错误，您都会批评我们，用很严厉的目光望着我们，给我们讲道理。老师，也许这些您都已经忘记了。可是，我永远都不会忘记，您的教诲使我终身受益。
老师，您那亲切、期盼的'眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意，你那满载温馨的呵护让我们在寒冷世界瞬间解冻，又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！
我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同，我们地坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人，您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露找遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。
人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”。我们的老师就如绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开户学生的，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献去熏陶学生的心灵。
感谢师恩作文13
当我提起笔时，我的心情非常激动、也非常澎湃。在这里，我想表达我对王琪老师的感谢之情，我想对的王老师说一声：“敬爱的王老师，您辛苦了！我现在已经是一名一年级的学生了，也即将步入二年级，回想起来去年9月份刚步入一年级的场景，刚开学，我们是一群刚从幼儿园出来的孩子，对学校、校园和教室都充满了新鲜感和好奇感。是王老师对我们一遍又一遍的耐心讲解，使我们成为一名正式的少先队员和懂礼貌、守纪律的好孩子。
每天中午，是王老师最忙碌的时候，因为，每天中午，我们都在学校吃饭，而且我们又很小，王老师总让我们先好好洗手，然后给我们盛好饭，我们就可以吃了，可是当我们王老师吃饭的时候，饭菜都已经凉了。有一天，我数学书上有道题怎么也弄不明白，用我爸的.话说就是脑袋转不过弯来了，王老师耐心的给我讲解了很多遍，并且在我会的时候，又给我出了一道类似的题，而且我还发现，老师不仅对我这样，而且对我们全班的学生都是一个样。讲到我们会为止，王老师从来不对我们发火，讲课的时候说话也很温柔。我们在私底下都称她为”王妈妈“。我记得有一天，我们中午吃饭，王老师接了一个电话，好像是她妈妈打来的，说她儿子发烧了，要上医院，可是我们王老师却说：”妈，我下午有课，走不了，你先带孩子上医院，又什么事再给我打电话。“王老师为了我们，连她儿子有病上医院都不去，我们都很感动，王老师对我们是真的好。 每天第一个到教室拖地、开窗户通风的是我们王琪老师，每天下课领我们活动的是我们王琪老师，每天中午为我们盛饭，而她自己吃的却是凉饭的是我们王琪老师，每天中午收拾饭盘、摆桌椅的是我们王琪老师，每天放学送我们出校园的是我们王琪老师，每天放完学打扫教室、把桌椅摆放整齐的也是我们王琪老师……
王老师不仅教会我们所学的知识，也教育我们怎样做对社会有用的人，能成为王老师的学生是我的骄傲。我想，对王老师最大的回报就是好好学习文化课知识，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。用我们所学的知识，回报祖国，回报
感谢师恩作文14
高考是一场没有硝烟的战争，在战争中，我认为最难熬的不是考试进行时，而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我，考试越临近，内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下，陌生感无限扩展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌，于是回到了熟悉的校园，和几个心境相似的同学坐在教室里，才找寻到些许安心。依旧是梳理知识，依旧是看做过的试卷，依旧翻课本的基础知识，当时只想着擦个心慌，平复平复心情。
然而这种临时抱佛脚的'策略并不怎么高明，看着一张张做过的试卷，我的内心又紧张起来。记得高三以来，我的作文就陷入了怪圈，满分60的情况下，要么55分以上，要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来，其实就是审题选材切入点的问题，当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况，看了所有文题和我写的作文，直指我审题时的思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流，我终于恍然大悟，后面的作文练习顺利了许多。
临考前，教室里，我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子，又神经过敏似的担心起我的作文来，想着高考考场上出现的无数种可能的状况，内心突突地跳，脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠，想排遣自己的恐慌。不经意间，看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况，安顿好才三岁多的女儿，来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了，哭得稀里哗啦，我内心也很歉疚，但是吴老师软硬兼施，稳住女儿，依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴，让我深受感动，这种情愫一直潜藏在心。
时隔十七年，吴老师讲的内容已经模糊不清，但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前；她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪，恬静得如空山新雨后的幽兰，虽无灼灼之华，但自有馨香飘逸心空。
感动，在我最需要帮助的时候，您为我点一盏心灯；感恩，三生有幸，遇见了您。
感谢师恩作文15
教育，多么神圣的事业啊！而担任这神圣事业的教师更是神圣。他们伟大无私，和蔼可亲，但又不失对学生的严格要求。他们对工作认真负责，对事业执着追求，他们用自己的心血浇灌着祖国的花朵。与其说老师培育出国家的栋梁；不如说老师就是祖国的栋梁。他们的.工作在今朝，却建设着祖国的明天。
从小到大教过我的老师有数十个，但是唯独有两个老师在我心中最重要。一个是在小学教了我三年的卢老师，一个是现在教我们的苗老师。他们两个身上有着其他教师没有的气质，他们都有一个共同点，就是幽默中带有严厉，使同学们既喜欢又害怕。对于卢老师，我感到非常的亲切，和他在一起，我非常自然，一点也不拘束；对于苗老师，是崇拜，崇拜她那清丽脱俗的风格。
卢老师经常和我们话家常，他也十分重视我们的学习和纪律。每次吃完饭来校后，我们班的学生都被他抓在教室里学习，因而我们班的成绩非常好。他也时常以笑话的方式来和我们说纪律，使我们养成遵守纪律的好习惯。他非常关心我们班。我记得有一次，小学举行长跑比赛，我们大家在那里观看助威。中途休息的时候，我们大家都去买冷饮，结果被学校扣分（因为学校不准买冷饮），我们班的同学都非常难过。在这个时候，我们的卢老师跑去和学校说是他让我们买的，要记过记他的。结果我们班没有被扣分，我们班的同学就又恢复了笑容，而老师也很开心。
苗老师上课时非常幽默，让我们在乐中学习。虽然布置作业多，但她总不会使我们对她产生不好印象。她有点严厉，我们在学校有时见到她，都会躲着她。她担任的那个班被她管得服服帖帖的，她也非常重视班上的事情。有一次，学校举行田径比赛，她们班有一位同学跑很快，但是在最后一圈中，有些支撑不住。就在这时，苗老师就在旁边陪着他跑，使他顺利过关。当时她的举动使我非常感动。
所以，在下个教师节那天，我要送这两位老师一个装满千纸鹤的许愿瓶。因为千纸鹤代表吉祥，我希望他们吉祥如意，事事顺利。师恩重于山，大如天。我在这里祝他们，也祝天下所有的老师幸福、快乐，我一定会用优异的成绩来回报他们。
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