美德作文

时间:2023-12-24 13:58:13 美德 我要投稿

美德作文[大全10篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的美德作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

美德作文[大全10篇]

美德作文 篇1

  退一步海阔天空,让三分心平气和。——题记

  谦让不仅是一种美德、一种教养、一种格局、更是一种境界。心有多大,舞台就有多大。

  自古以来,谦让的美德就被世世代代华夏儿女传承发扬。孔融让梨是个家喻户晓的故事,一个梨的大小虽然微不足道,但对于一个四五岁的孩子来说却是难能可贵的。他的`谦让,让所有人深思,给我们做了榜样。小时候妈妈给我讲这个故事的时候,尽管我似懂非懂,但一颗谦让的种子在我心中的沃土慢慢生根,发芽……

  8岁那年,全家去泰山旅游,到了最后合影留念环节,妈妈让我和妹妹按个子高矮坐到两块石头上。正当我摆好手势准备喊“茄子”时,一旁的妹妹却哭闹起来。上前一问缘由,才知道她不甘心“居于人下”,非要坐那块大石头。我不假思索的对大人们说:“我坐那块小石头吧,我和妹妹换换,我比她大,理应谦让”。大人们都夸赞我是个懂事的好孩子,我也感到心里暖暖的。原本心中仅存的那点不快也一下子烟消云散。回家的路上,我又给妹妹讲了孔融上梨的故事,并告诉她要像小姐姐学习懂得谦让,妹妹一知半解的点头笑了。

  谦让是心灵的美,让人温暖,让人感动。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广夏千万间,大辟天下寒士俱欢颜”的感慨……也正如雄鹰学会谦让狂风骤雨,才有了它的展翅高飞。

  谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,漂浮不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝……

  谦谦之行,在于手,在于心……

  谦谦之言,在于口,在于情……

  守礼谦让,尊重生命,从做好自己开始!

美德作文 篇2

  美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。

  美德,没有仍何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的'谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德……

  美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。

  一次,我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

  还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。

  我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!!

美德作文 篇3

  忍,是一种执着;忍,是一种修养;忍,是一种修行;忍,是一种智慧;忍,更是一种中华美德。常言道:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”“有退步时须退步,得饶人处且饶人。”

  有一种忍耐叫卧薪尝胆。勾践被吴国打败后忍辱去伺候吴王夫差,夫差对他慢慢消除戒心并把送回越国,回国后勾践害怕自己会消磨报仇雪耻的意志,为自己安排艰苦的生活环境,他晚上睡觉只铺些柴草,在屋里挂了一只苦胆,不时去尝尝苦胆的'味道,为的就是不忘国耻。为鼓励民众,和王后与人民一起参与劳动,在越人同心协力之下把越国强大起来,最后找到时机,灭亡吴国。

  有一种忍是忍辱负重。司马迁,青年时期曾经游历全国各地,接触社会、体验民情、考察史迹。后来他继承父职做了太史令,阅读了许多古代文献。他开始秉承父亲的遗志撰写《史记》。正当司马迁专心著书的时候,发生了李陵事件,司马迁秉公直言,触怒了汉武帝,被处以宫刑。司马迁为了完成《史记》的创作,强忍屈辱,在痛苦中发愤著书,用毕生精力完成了我国第一部纪传体通史《史记》。鲁迅赞誉其为“史家之绝唱,无韵之离骚。”

  勾践因忍而灭吴,司马迁因忍而写出了史上巨著《史记》。

  有时忍耐并非认输,而是为了迎接更好的成功,例如卧薪尝胆的勾践,因忍一时之辱而成功亡吴复越。有时忍耐是屈辱的,但在历史面前一切都是可以忍耐的,例如司马迁受宫刑,他忍受了宫刑之辱,只为编写了一本巨著《史记》。

  在生活中我们更应该将忍字学好;忍是中华美德,我们应该在正确的时间做出正确的忍让,弘扬中华美德。

美德作文 篇4

  美德,宛如荒凉大漠中一眼涓涓的细流,以它微小的力量一寸寸地缓缓滋润了土地;美德,好似一长途跋涉的旅人,眼前蓦然出现的一簇鲜花,这簇灿烂使他的眉眼间蓦然染上了笑意,心中的疲倦与迷茫渐渐消散。他,笑了······这,便是美德的力量。它会在你疲惫不堪时,令你发笑;它能在你气馁灰心时,给予你能量。其实,美德时时刻刻都伴我身旁!

  团结奉献是美德。在学校的早读课上,当别的班都渐渐响起朗朗读书声,我们班只响着“悉悉索索”的纸张与纸张摩擦的声音,同学们只顾低头看书,没有人愿意开口读书。我也只能四处张望着干着急,“要不要我先读一下?”心头忽然升腾起一个想法,但瞬间就被我心中的胆怯给扼杀在摇篮之中。我耸耸肩,无奈地苦笑一声,正准备放弃,但当才的想法又萌生出来,并紧紧地扎根在心底,不可动摇。算了,拼了!我深吸了一口气,立起书,认真的读了起来,面颊一阵阵地发烫。静,真静,我能感觉同学们目光都交织在一起,落在我的身上。我抿了抿唇,又继续朗读。出乎我的'意料,片刻之后,出现了第一声,接着第二声、第三声·······都涌了出来,汇成一条溪流,从我心间缓缓淌过。老师不知何时走进了教室,我看见,她微微上翘的嘴唇,漾着柔光的眼眸都昭显着她的欣慰。美德伴我身旁!

  坚持不懈是美德。“丫头,过来啊!”奶奶带着笑,朝我招了招手。我望着奶奶脸上渲染开来的兴奋,满腹的疑惑走了过着。只见奶奶面前端放着三个小盆,依次是糯米,蜜枣与粽叶。奶奶将我拉到她身旁坐下,满含着期待:“丫头,要不要跟着奶奶学包粽子啊。”“好!”我一弯眉眼,爽快地回答道。在奶奶的手上,翠色带褐的粽叶三转两折,几勺糯米中镶嵌着一颗蜜枣,彩绳几绕,一个小巧玲珑的粽子便呈现在奶奶满是褶子的手掌上。而我的学习历程却满是荆棘,不是糯米漏出来,就是彩绳扎不是去,捣鼓了许久,连一个成形的粽子也没有。原本的新鲜劲顿时就没了,只剩下满满的失望与不耐烦。望着我紧蹙的眉头,奶奶摇摇头,轻笑着说:“你这小丫头,这事可急不得,来······”奶奶握着我的手,一边提点着我,一边帮我装糯米、放蜜枣······,不到片刻,我竟也包出了一个粽子。我紧盯着眼前的粽子,嘴角不经意地轻轻上扬。美德伴我身旁!

  美德在哪里?是在那一片被人拾起的纸屑中?是在路遇老师时的那句“老师,您好”里?美德在这里,也不在这里。因为美德在我们每个人的心中!

美德作文 篇5

  古人云:不学礼,则无以立;人无德,则事不成。

  每每听到这句话,便会引发出我心中的一种深深的愧疚。

  我想,这种愧疚是大家共有的吧!为自己的品德,为自己的行为,为教学楼里课下的斗闹行为,为宿舍楼里的点点纸屑、食品包装袋,为食堂里打饭插队的现象,更为那干净走廊里的一口痰!

  有很多时候,在教室里挨着窗口的一些学生,总会因为调皮,或者是为了省事,而随手把一些废纸之类的垃圾丢到窗外,且不知这样你丢一点垃圾,我扔一点纸屑,既耽误学习精力与时间,又影响校貌,更为之倒霉的,还是卫生区的值日生啊!

  我们的三中,多么美丽的校园,怎么能够就因为我们的一言一行而让本来书声琅琅的教学楼多一分嘈杂,让温暖如家的宿舍楼多一丝野气,让供给我们营养的食堂里一片狼籍!

  为什么,为什么我们不知道珍惜这美的学习环境呢?校领导们为我们创立下多么优越的条件啊!那栋栋教学楼就是证明,那温馨的宿舍就是证明,那个个爱生如爱子的老师就是证明!

  其实,一个人的外表看不出一个人的心里美,一个人的言行举止却可以体现出一个人的内在素质。

  谦虚是一种美德,是一个人涵养的外化。古往今来,人们给予它以崇高的赞美。古希腊哲学家苏格拉底说过:谦虚是藏于土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽生长。我国有满招损,谦受益这样的古训,更有伟大的`领袖,毛爷爷所说过的谦虚使人进步。谦虚之所以受到尊崇,就因为它是做人的美德、事业、学业成功的法宝。

  诚实也是我们中华民族的一种美德。不知道大家听没听过一个小女孩卖瓜的故事:有一个小女孩在卖瓜,别人要买她的瓜,她却说自己的瓜不够甜,不够好。她的诚实恰恰使她卖出了所有的瓜。

美德作文 篇6

  千千万万滴水,就可以汇集成一片大海;千千万万度电,就可以让整个地球都亮起来。

  一天,我从公园里回到家,突然想起作业还没有写完,就准备写。可是两只手都脏乎乎的,于是我就去卫生间洗手。但是洗完手后却忘了把水龙头关上了。我看见餐桌上放着几个大苹果,于是随手拿了一个,张嘴就咬。我才咬了一口,牙就差点儿被酸倒了。我生气地说:“什么破苹果,酸死了!”于是我又去写作业,不料有一道题把我给难住了,我抽出一张白纸就写,结果一失手就写错了,纸被写满了,而橡皮又丢了,于是我又拿了一张纸……

  这时,妈妈听到了水龙头的“歌唱”,又看见了被扔在垃圾箱里的苹果,然后进了我的.房间,还看见了一张张字写得稀稀拉拉的纸。妈妈对我语重心长地说:“水是珍贵的,你不应该浪费。现在有许多儿童都喝不到干净的水,而你却不把它当成一回事。食物是珍贵的,‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’你难道忘了吗?纸也是很重要的。我们每节约一吨纸就相当于挽救了十七棵大树。一棵大树需要好几年的时间才能长成啊!要是人人都像你一样浪费纸张,地球就要‘秃顶’了。”“妈妈,我知道错了……“那你还不把水龙头关上!”于是我飞一般地冲向了洗手间……

  现在我知道了节约的重要性,所以我也有了一套方法。

  家里洗菜、淘米水都被我拿去浇花了。这样不仅可以做到“一水多用”,还能使花儿茁壮成长,一举两得。洗完衣服的水我就用它来拖地,因为里面有洗涤剂,我家的地板都变得可干净了。本子用完了以后我就在背面写,当作草稿纸用,一点儿也不浪费。我现在也不怎么看电视了,电视看完后要关闭总电源,因为电视待机和工作时耗电是相同的……

  节约是一种美德,是一种梦想,也是一种希望。让我们把地球上的每一度电、每一滴水都充分利用,为地球妈妈增光添彩!

美德作文 篇7

  中华传统美德的内涵丰富而深刻。它有“孝敬父母、尊老爱幼”的道德风貌;它有“诚实守信、朴素守法”的生活信条;它有“忧国忧民、为民服务”的爱国精神;它有“刻苦学习、自强不息”的奋斗精神;它有“互相尊重、和睦相处”的礼仪风范……

  “ 爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之。”我国自古代以来就有尊老爱幼的传统美德。20xx年5月1日早上,那天,我和妈妈去营南天明眼镜店配眼镜。在莒南,我看见一位老奶奶拄着拐杖正要过马路。从不远处跑来一位年轻漂亮的姐姐微笑着对老奶奶说:“老奶奶,您好,我扶您过马路吧?”说着慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶听了高兴的点了点头。然后,这位心地善良的姐姐扶着老奶奶过了马路。看见这一幕,我的心情非常激动。

  千百年来,尊老爱幼是中国人崇尚的家庭伦理准则,对维护家庭关系,社会稳定促进社会进步起到了积极的作用。

  诚实守信是中华民族的传统美德。“言必信,行必果,”“一言既出,驷马难追,”这些流传了千百年的古话,生动形象的说明了中华民族诚实守信的品质。20xx年2月9日,腊月十六。在北京做建筑工程的'孙水林决定赶在封路之前,赶到武汉,给先期会武汉的民工发放工钱。当晚,孙水林提取26万出发了。次日凌晨,由于路面结冰,20多辆车连环追尾,孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥孙水林的遗愿,在大年30的前一天,将工钱送到了农民的手里。

  诚信是社会文明的重要标志,也是市场经济的必要守则。诚信是一个人的立身之本,也是一个集体,一个民族,一个国家的生存之基。

  重义、诚信、勤俭、慎独等等是中华民族在几千年的历史中沉淀而成的传统美德。

  我们要继承中华民族的传统美德建立与社会主义市场经济适应、鱼社会主义法律规范协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。

美德作文 篇8

  谦让,是人生前行的一张通行证;谦让,是幸福微笑的一包催化剂;谦让,是和谐相处的充要条件。如此,不怕半路被拦截,不怕伤心流泪,更不怕会有争吵。

  人与人之间的和谐共处,贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养,它是一种善待生活、善待别人的境界,能陶冶人的情操,带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系,还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。

  如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑?

  曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的'作风,多麽难能可贵啊!

  可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人,老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会的构建,不都是需要以此来保证吗?

  人生的旅途总有坎坎坷坷,带上“谦让”,总能找到避风港。

  人生的小路总有弯弯曲曲,握住“谦让”,总能披荆斩棘,看到胜利。

  相互谦让,让社会更和谐,世界更和平。

美德作文 篇9

  我们是新时代的小学生,是未来科技发展的接班人,所以,我们要从小做起,养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要,因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去,就要从小学会做人,例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道:尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称。

  每天在学校里,我们会见到非常多的老师,有教语文的,有教数学的,有教科学的,还有教音乐的 …… 我们不可能把每个老师的姓都叫上来,这时候,我们便可以礼貌的说一句: “ 老师好! ” 这句话,包含了我们对老师的'尊重,也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时,心情将是怎样的激动啊!

  小学生守则上最后一条说:诚实勇敢,不说谎话,有错就改。短短的十二个字,写出了中华美德的骨干中心,而我,也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上,爸爸给我做好了饭,而我又想出去玩儿,爸爸让我喝完一碗稀饭,吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了,还要吃一个鸡蛋,但到底是吃呢,还是不吃呢?我开始疑虑起来,这时,我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩,于是,我心急火燎的吃了几口鸡蛋,放到了铁锅的后面,跟爸爸说我吃完了,然后就出去玩了。回来以后,我看到爸爸阴沉着脸,便知道我又犯错误了,便耷拉下头,等着挨批。过了一会儿,爸爸问我: “ 你吃完饭了吗? ” 我心里猛地一惊,呀,坏了,让爸爸给发现了。 “ 世界上最可恶的是撒谎,撒谎甚至比偷东西还恶劣,小时候撒谎,到社会上还撒谎,你的未来就没有立足的余地了! ” 爸爸的一番话使我为之一振,于是我下定决心改掉这个坏毛病。

  中华美德是无穷无尽的,我们要从小学开始,一步一个脚印,成为遵纪守法的好少年!

美德作文 篇10

  大家都说雷锋三月来,四月走。这不,这几天我就发现了许多身边的“活雷锋”。

  前天,我和爷爷开开心心地去迎宾公园玩,看见前面一位衣冠楚楚的男士随手扔了一张废纸,后面一位老奶奶看见了,赶紧把废纸捡起来,放入身旁的垃圾筒里。这一举动让我很有感触。我在想:老奶奶肯定认为这么干净的地面,一张废纸,是多么的不和谐啊!不光弄脏了地面,也降低了城市的'品质。那位男士虽然看起来很是衣着整洁,可是他只为自己着想,不为大家着想,一张废纸丢了自己的品格。老奶奶满脸皱纹、白发苍苍,却能自觉维护环境卫生,弓着瘦弱的脊背,捡起不是她扔的那张废纸。那薄薄的一张纸,犹如一面清亮无比的“品质之镜”,它照出的,正是奶奶身上闪闪发光的雷锋精神!

  学雷锋的春风不光刮到了大街上,也来到了校园里。我在放学的时候又看到一位“小雷锋”,他就是一位小学生。他看到一位女士的钱包不小心从挎包里掉了出来,赶紧跑上前去,把那个女士的钱包从地上捡起来,毫不犹豫地把钱包还给了失主。我在想:他肯定认为那位丢失钱包的女士如果发现自己的钱包不见了,一定很着急。这位同学看见了,没有拿走钱包里的一分钱,把钱包安安全全地送还给失主,真是太了不起了。你说,他是不是很值得我们学习呢?

  我身边有许许多多的“活雷锋”,只是我们没有发现,他们都在默默地帮助别人。文明美德就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染我们如花的童年,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

【美德作文】相关文章:

美德的作文11-05

美德的作文11-07

美德作文【精选】12-13

美德作文08-29

美德少年作文02-05

家庭美德作文02-06

有关美德的作文11-04

诚信美德作文02-09

节俭是美德作文02-11

关于美德的作文02-11