月考的作文

时间:2023-12-27 07:11:10 月考 我要投稿

关于月考的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的关于月考的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于月考的作文

关于月考的作文1

  “丁零零,丁零零”我们即将迎来这一学期的首次考试。家长和老师都很重视这第一次月考,考好了可以受到表扬,考不好会被批评,还会在同学面前出丑,不仅如此,还会被爸爸妈妈责骂。所以我们怀着忐忑不安的心情进入教室,边走还边想:不知道这次的考题是很难,还是很容易?

  一进教室,同学们都机械般地坐在位子上,教室里好像连一根针落地也听得见似得。这时监考老师进来了,手里拿着一大叠考卷。她把试卷分成四小叠,让同学们一个个地传下去。拿到了考卷,我快速地写上了班级、姓名、座号,浏览了一下卷子。“咦,这些题目不是前几天才讲过吗?”我心里暗暗欣喜着。

  考试开始了,同学们没有了平时的活跃;没有了平时的调皮。大家都埋头写着,注意力都集中在考卷上,生怕与满分失之交臂。我忍不住瞥了老师一眼,她正用犀利的眼光扫视着我们,谁也逃不过她那锐利的双眼。

  一开始我做得得心应手,忽然一只“拦路虎”大驾光临,拦住我的去路。我绞尽脑汁也想不出这题的答案,这时我顿时傻了眼,额头上冒出了许多汗珠。我汗流浃背,我抬头看了看同学们做得怎样,有的手托着下巴,紧皱双眉冥思苦想;有的神情严肃,运笔如飞;有的懒洋洋地趴在桌上,忽然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。

  不能让时间白白浪费,我理了理思路,重新想了起来,忽然,我想出了方法,急忙拿起笔“唰唰”地写起来,过了这题就大功告成了。做完试卷大家都认真地检查着试卷。

  “考试结束了”老师叫道,安静的教室立即热闹起来,同学们有的拿着卷潇洒地走上去;有的.慢腾腾地站起来;有的心急火燎地加紧动作,匆匆加上几笔……

  这次考试我明白了一个道理,想要考出好成绩必须付出艰辛的努力。

关于月考的作文2

  月考已经不知不觉地过去了,成绩也出来了,有些考得好,有些考得不好,这真是几家欢喜几家愁啊,而我就是那愁家。

  这次考试总分600,我考了508,平均算下来每门要扣11.5分,没有达到自己的理想成绩。这次除了物理比较满意,其他的都不满意,特别是数学,考了个73分,和班长比比,她一共考了578分,我一门数学都比她8门都扣得还要多,真的是不敢想象啊。

  分析一下数学,从整体看,都错在了全等三角形那一块,后面的大题目,难度大的需要想一会才能做出来,说明我全等三角形的知识还没有完全地掌握,有一些类型的题目都没见过,这也说明我课外拓展的题目还不够,做的练习太少。所以,以后要多做些课外拓展,增加知识面,这样才能在考试中考出理想的成绩。

  英语这一次也考砸了,85分,这一次2卷的`基础题错得很少,但是1卷做得太差了。仔细地分析了一下,大部分都错在了完形填空和阅读理解上,这里将近扣了10分。语文一直以来是我的弱项,我作文书看得少,作文也给了我回击,我课外书看得也少,阅读理解也给了我回击。一分耕耘一分收获,说得一点都没有错,付出多少努力,就得到多少回报,没有付出努力的人,永远得不到回报。所以,从现在开始,我得多看看课外书和作文书,提高自己的语言能力,不落后别人。

  小四门就不用多说,都是背和理解,同样也是要花时间和付出努力,政治和历史都是90分,地理和生物都是89分,都一般般,这也说明自己知识记得不够熟练,从而考试的时候怎么想也想不出来,分数也就一分一分地扣掉。

  这次月考,我虽然给力周子涵一个回击,打破了他十分骄傲的话,但自己没能发挥好,考出理想的成绩。过去的也都过去了,无法再更改,但下一次的期中考试,我会以自己最好的状态去面对,前面的同学你们要小心了。

关于月考的作文3

  伴随着各科试卷发下来以及试卷上鲜红的数字,都提醒着我月考已经结束了,但这并不代表看我们可以松懈下来,可以放松了,相反,我们需要更加的努力,认真。

  这次月考的成绩并不是很理想,九科的总分在班里竟然排在四十几名,这是我意料之外的,而且九科竟然有五科没及格,“历史、物理、化学、英语、数学”我觉得英语和历史,毕竟一直以来英语都是我的长项也是我从小学以来引以为傲的,但是这次竟然没有及格,有点失落,主要是单项填空和完形填词得分太少,而且后面有一道大题本来信心满满结果也只对了几个,这只能怪我的语法还没学扎实,尤其是那些从句,班主任说有老师反映我上课总是喜欢自己做自己的,也可能是这个原因吧,因为每次老师都讲的是一样的,不是什么定语从句就是非谓语从句,还以为自己学懂了,结果还是考得一塌糊涂,看来,以后上英语课要认真听讲,争取及格或者更高。历史只考了五十分有点难以想象了,因为毕竟是文科的,而且很简单,这就需要我以后多读背了,虽然政治和地理及格了,但也是刚过及格线,也还要加把劲,不要以为会考只需要及格就可以就行,而且月考也只考了几个单元,会考是要考几本书的。

  物理,化学,数学没及格是在意料之中的,因为我本身理科就不好,但是我还是选择了读理科,这些理科性的东西,没别的,就是要多做练习,做多了就会熟悉了的。

  总之,通过这次月考,我发现了我的很多不足的地方,我决定以后上课跟着老师的来,有空就多做练习,不懂的也要多问,尽可能的把每个知识点都弄懂,不要没搞懂就留着,我要做一张日程安排表,像老班说的',每天按照表上的来做,仔细的规划,安排时间,嗯,早上也不要赖床,洗漱的速度加工能力快,尽量早上不要再迟到,而且争取下次考试考到班级三十几名,年级也要提升十几名,所以现在起要重新看待自己要更加努力,更加勤奋这样才能达到目的。

关于月考的作文4

  时光过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时光;应对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我此刻沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到此刻一回想起来,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!“如果说,自我平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?此刻的.职责只能推回自我身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自我的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时光内,把超多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们必须要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的职责推到别人身上的话,那么便会永

  远掩盖着错误,一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每一天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累,每一天复习,而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

关于月考的作文5

  九月匆匆地离开了,十月悄悄地来临。步入初中,每月都会有,此时此刻,月考的“危机”迫在眉睫。

  考试前……

  星期二的上午,我匆匆忙来到教室,只见整个班都进入了“备战状态”,教室里出奇的安静,没有一个人窃窃私语,这种安静还真叫一时间有点儿不习惯。我放下书包,看看周围的们:他们有的一脸“我准备好啦,我准备好啦”的样子,有的则是一脸的忧愁,恨不得月考再延迟个两天,可这又怎么可能呢。看着们那认真的样子,我也拿出书加入了他们的行列中,这种气势,仿佛一场恶战就将来临。

  考试中……

  我很幸运的考场就在自己班,我坐到考试的座位上,看着把考卷发下来,心“扑通扑通”的跳个不停,手紧紧地握在一起,就快要冒汗了。答题答了一会儿,我看这眼前的题目,绞尽脑汁地想着,可怎么也想不起讲的,就好像得了“健忘症”。可我没有放弃,时钟的“滴答’’声在耳边徘徊着,我突然有了头绪,便顺藤摸瓜,终于解出了答案,我的心中不免有一些小激动。

  考试后……

  同学们都面带笑容的回到班级里,一脸的轻松和愉悦,“先甭管他考的'怎么样,总之考完总算是可以放松一下啦。”想必同学们都是这么想的吧!但在轻松的同时,同学们也开始互相对答案,看看自己的答案是否和大家一样。可是这种轻松和愉悦并不能长久的持续,很快真正的“红色警戒”降临啦--发试卷。分数可是至关重要的,毕竟家长们的胸怀可没有“日月之行,若出其中”的宽阔。考不好,免不了会有一次“男女混合双打”之痛。开始发试卷了,看见试卷有的人眉开眼笑,有的人则落魄之极。“上天保佑,菩萨保佑,毛保佑!”我在心中祈祷着。终于报完啦!我听了我的成绩,长吁了一口气,心跳又慢慢地平和了,“呼”--“大吉大利,还算可以!”

  首次月考,成绩还算可以,我要用这次的成绩单鞭策自己,使我自己更加努力,争取在下一次的月考中取得优异的成绩。

关于月考的作文6

  上学期的第一次月考之后,我整天都提心吊胆,陷在惴惴不安之中。人算不如天算,考试成绩还是在星期五出来了。

  星期五下午,天阴沉沉的,虽说已是晚春,但仍感觉凉气逼人。快放学时,随着一阵吵嚷声,班主任刘老师拿着成绩单走进了教室。教室里顿时鸦雀无声,同学们都乖乖地坐在自己的座位上,等待着宣判自己的命运。只听刘老师慢条斯理地读着成绩:“赵博班级第一,年级排名第九。”……一听到这,我倒吸了一口凉气,全班第一名在年级才排第九名,那我岂不……想到这,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出来似的。我屏息凝视地继续听老师读:“王琦班级第五,校排名三十九。”听了老师的话语,我整个人好像一下子掉进了冰窖,绝望透顶。这回惨了,升入初中来,从没考过这么糟糕的成绩,回家一定挨吵。此后的我一直被成绩所困扰,老师说的什么浑然不知,脑子感觉乱乱的,就这样一直熬到了放学。

  放学后我的心沉甸甸的,一心只想着该怎么向妈妈汇报成绩。路边的树叶一动不动,好像在为我而悲哀,连四周的空气也都死气沉沉的,充满了无限寒意。

  回到家后,面对妈妈慈爱的目光,我把要说的话咽回了肚子里,关上门写起作业来。吃过晚饭后,妈妈问我月考的情况。我才小心翼翼地回答了那个令我胆战心惊的`数字。我原以为妈妈会大吵特吵。可出乎意料的是,妈妈一反常态,微笑着对我说:“儿子,考不好没关系,关键是要总结经验,吸取教训。妈妈相信你从哪跌倒的一定从哪站起来。”听完妈妈的话,我顿时豁然开朗,并向妈妈立下了自己的保证。回到我的房间后,我不再怨天尤人,而是静下心来总结失败的原因。

  在妈妈的开导下,我不但摆脱了没考好的烦恼,而且又恢复了以往的自信。此时我感觉家的温暖比以前更强烈了,台灯发出的光芒仿佛比以前更明亮了。战胜自我,超越自我,相信我一定会在期中考试中再创辉煌!

关于月考的作文7

  黑板上赫然写着:离月考还有10天,在迎接月考的日子里。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里,“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园,伴随着我们临近毕业的日子。

  临近毕业就意味着即将面临月考,每个人都来不及感伤,因为生活需要我们去奋斗,去拼搏!然而,我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的`成绩单,我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战,仅换来了这样一个成绩,太出人意料了。我麻木地苦笑着,忆起往昔的点点滴滴:为了我这样一个“重点”,母亲每日起早贪黑地为我做饭,设计菜谱;父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”;远在异地的亲友隔三差五地打电话,写信关照我的学习和身体;老师为了我一个不懂的问题,时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解;同学好心地与我调座位,怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多,我却以这样的成绩回报他们,我有些无地自容了。可是,我并不是不努力啊!多少个寒夜,那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些,我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××,怎么啦?”老师慈祥地看着我。“考差了,心里很难受,是不?”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才,我分析了你的试卷,你要记住:成败已属于过去,关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我,我的热情在一点点重新填满心房,在迎接月考的日子里。走进教室,重新打开书,,一张纸条悄然滑落:“不要灰心,拿出信心和勇气,一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水,微笑着复习起来。我是一个要强的人,我不能让关心我的人失望!

  在迎接月考的日子里,伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”,孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们,我将不负众望,顽强地向“终点”冲刺。

关于月考的作文8

  哎,在发考试卷之前我的心一直砰砰跳个不停。不知道怎么了,感觉非常的紧张。我猜想这次一定没考好。怎么办呢?爸妈又要说我了呢。我非常想知道我到底考了多少,当试卷发到我手里时,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起来,才考八十多。我拿起试卷仔细的研究了起来。“这里不该错,那里也不该错!”我怎么考那么低呢。这么简单的题我怎么能没答对?这题老师都讲过的啊!好后悔当初没有好好背书。现在回想起来真的好后悔。有句古话说的非常好“早知现在何必当初呢”我现在就验证了这句话。

  还有数学,题都是最普通的四边形性质,我平时背的很好的怎么一考试就忘了呢?可能是我真的掌握的不结实吧。正向老师说的一样,以为自己会了,但一写出来起来就忘了。回到家里我分析了一下数学试卷错的主要是性质之类的,还有就是老师讲过的题。还是《随堂检测》上的`原题。我连这都能写错,我总是以时间不够为理由。从没想过自身的原因,妈妈就因为这个说了我好几次。我这次认识到了这一点,有可能是我的基础知识掌握的不全面,老师让背的却没有好好背。我每次都是因为这一点而丢失了好多分。

  我以后绝对不会再犯这类的错误了,古人云:“知错能改,善莫大焉。”这句话一直使我感触很深。爸爸一直对我说学习要重复重复再重复。我刚开始只是当听一听,没怎么放在心上。但随着年龄的增长我逐渐明白了爸爸说的这句话,学习只有反复不停地琢磨才能获的成功。我一定会好好学习,不再让父母失望了。

关于月考的作文9

  令人神经紧绷的月考终于结束了,接着最“动人心魄”的事情就是等待月考的成绩了。

  盼星星盼月亮都不及盼望月考成绩,一天过去,知道月考卷还没批改出来的我们也没有那么心急。但是,第二天,我们的骚动就开始了。第三节下课时,语文老师叫我第四节课到办公室批改试卷。虽然我表面看上去很平静,但是心里早就荡起了一圈圈的涟漪。

  老师吩咐好一些后,我就拿着一些卷子改起来。改着其他同学的答案,我和自己做的答案对照起来。可以确定,我改的两道题自己绝不会出错。优美的下课铃声响起,我看到了窗前好友的身影。我们一次来到老师的办公桌前,看到了一摞我们班的试卷。虽然班级姓名被订住了,但我还是一眼就认出了自己的试卷。卷子中上方,鲜红色的96分,深深地冲进了我的心。“何文博,你自信满满的好成绩呢?你最近有努力吗?你最近对待学习的态度又是怎样的呢?”我在心里暗暗地问自己。又想到乱哄哄的`路队,迈着沉重的步伐走出了办公室。

  数学成绩也提前知道了。数学课结束,老师收好教案就往教室外走。一个值周生送给老师一摞卷子,眼尖的我们看见了,赶紧追上老师,询问成绩。我知道了自己数学考了一个不错的成绩:100分。

  英语卷的分数我就不得而知了,只能等待家长会过后爸爸将试卷带回来。

  周六下午五点左右,爸爸回家了。一进家门,爸爸就开玩笑地说:“哎!开家长会去接受批评了。”顿了一下,又对我说:“知道你数学考了多少吗?”爸爸又想令我“沉默寡言”了,但这次没用了。“嗯,我早就知道了。”爸爸好像“沉默寡言”了。一会儿,他拿出卷子,对我说:“数学考好了,看看语文考了多少,把卷纸拿好,星期一交了。”我接过卷纸,向房间走去。

  卷纸看过一遍,心中不觉思索万千:虽然数学和英语考好了,但为什么语文没考好呢?哎!考试不容易,做学生真不容易。不过还是那句话,换一种更好的方式去对待学习,换一种更有精神面貌去对待课堂,为了绚丽的明天,努力吧!

关于月考的作文10

  国庆节期间,有一件事情传得沸沸扬扬。几乎每一个同学都知道,月考似乎不考了。

  当我得知这件事情时,首先,感觉心情是欣喜若狂。但冷静下来后,我又陷入了无限的遐想。

  倘若没有月考,一些个别的同学肯定会沾沾自喜。不会再因为考试成绩不如意,而导致自己的父母不高兴。而在我看来,"双减"政策中的取消月考是在增负。月考取消后,会直接迎来两个月后的期中考试。那么,老师一定会出难度大一点的题。因为没有了月考,同学们轻松了很多,使同学们有了很多自己支配的'时间,所以要考察更高层次的学习能力和动手能力。

  并且,如果取消了月考,相对于成绩中等的同学(包括我在内),无法通过测试去查漏补缺,从而不能找到自己的错误点和不会的知识点。到了期中考试,仍然不能得到实质性的提高,甚至,学习成绩还会有所下降。

  更加重要的是,月考的取消,可能会让一些积极、勤奋的学习成绩优异的同学变得消极。他们早就准备好备战月考的积极性会突然消失,一定会带来负面情绪,从而前功尽弃。也可能导致个别同学有恐慌和惴惴不安的心理,不适应新的改革政策而影响听课效率。

  不过,取消月考,从另一个方面看问题,也有一定的好处。它可以更高的评测一个人的学习能力,专注能力,自控能力。使大家学会随机应变,让更多的人拥有更强的学习能力,让更多的人学习和自立上一个层次。当然,也会出现更高级别的优秀者,也会出现逐渐被淘汰的成绩差者,两极分化更加明显。

  总而言之,不管月考有没有取消,随机应变,勤奋好学,学会独立,才是硬道理。

关于月考的作文11

  时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了……

  月考之后,我的心情真是十五个吊桶打水——七上八下。进入初中以来我的每一次成绩都不是很理想,我每次都在考完试抱怨,发誓下次要考好,可是每一次的下一次都没有考好。我以前总以为自己很努力了,而实际上我并没有付出很多。这一次,我真正的发现了……

  在月考之后的2天,也就是这周五,我知道了我的语文、英语、地理、生物、历史、数学成绩,考的惨不忍睹,尤其是数学和生物!

  当我拿到我的数学卷子时,我的第一反应就是把分数盖住,但我知道再盖也是没有用的,我们组都比我考得好,我的心情像被冷水浇了一样,一点也“暖”不起来。

  虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就能把一切错误掩盖住,现在一想,不如说自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回到自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

  接下来,我只是静静等待下一番暴风雨的`到来……

  接着,副科也出来了,我都考的非常不理想,很多同学都问我考了多少分,我都支支吾吾,无法回答。这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

  知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

  事实上,我的学习态度也出了一些问题,整天没有目标,吊儿郎当就是我的学习态度。

  认真,预习,复习,总结,我一定会成功。加油。

关于月考的作文12

  一、学好课本知识。

  学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

  二、注意课外积累。

  适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的.课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考号,再进行答卷。”我拿到试卷,先浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我们六年级的第一次月考第一科结束了。

  考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家讨论着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时我们的班主任走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

  第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

  下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我们结束了六年级的第一次月考。

  通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要月考了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

关于月考的作文13

  自从跟彭老师打赌两三个月后,不仅一分不赚,而且还倒贴了不少,实属无奈。说实在的,我对进前十没什么兴趣。 为什么这么说呢?进不进前十都是一个样,中考不会因为第一考地好就不让其他学员上了。何况本人本来就进过几次,那次考第五确实属于运气,门门科目都不高,一眨眼就蹿了上去。还有几次就是卡着前十的门槛,着实没有太多含金量。

  在这种情况下,彭老师却给我如此重任:挺进级部前十。其实,我对自己的水平很了解,只要肯努力,随随便便就是级部第一的事。虽然如此,但是我觉得没有这样的必要,班里考过级部第一的又不止一个,从初一到初三,基本上是我们班包揽了。 再说那个赌约,其实当初没想赌得那么高,本来就是一瓶脉动,可是彭老师一下就赌了12.5瓶。当初我还不晓得我的对手,就傻乎乎的答应了。大约那个星期五下午,我才发现原来那个一直和我同道走的人就是他。 不问不知道,一问吓一跳,何等荣幸,能跟他同道。

  然后这个每次都在前二十的人,每个月都要害我损失20元。作为当事人和兄弟,我深深地对他这种见利忘义的人感到可耻,为了他哪一些私立,就夺走我的私立。 在谈点切实的东西,这两周状态确实不好,从几次的.周考成绩来看,已经很难从上面找到自己了。三班还有一些妖孽,不论从成绩上,还是从状态上、气势上,都已经完全碾压我方的妖孽,但是这不管我的事。 要说这次考试,刚好也是一学期的第二次月评,也是上次一飞冲天的时候,两年的沉稳,换来的是一鸣惊人,还是一蹶不振,让我们拭目以待吧。

关于月考的作文14

  “吱嘎——”伴随着开门声,原本热闹如市场的班级顿时变得鸦雀无声——班主任进来了!

  我的班主任叫李双燕,教数学,中等身高,说话时眉毛经常上挑,与别的老师相比,没有什么不同之处,可她教过的学生都知道她有一个很突出的特点——严。

  只见她缓步走了进来,没有说话,只是拿着一张纸,静静地站在讲台上,显得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,缓缓开口:“这次月考的成绩出来了,我说,你们听着,不许说话!王彤,班级第一,总分554,年组第六;宋喆,班级第二,总分553,年组第九;王磊……”她说话的速度不慢,几分钟就念完了全班的成绩,可下面的我们却好似度过了一个世纪,当说到宋喆的时候,我悬着的心总算是放了下来,还没来得及高兴,老师竟然把目光对准了我:“这是你们初中的第一次月考,看看你们的成绩,都成什么样了?天天就知道玩!”话锋一转,又道:“你们可能会想一分不重要,可在中考中,一分可能导致你考不上海尔二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一个分水岭,可能会决定你一生的命运!”

  老师的话每一句都像千斤巨锤一样狠狠敲在我的.心底,敲碎了我的自满,敲碎了我的骄傲,仿佛一声长鸣的警钟,让我重新审视自己,让我不再安于现状,为美好的明天做出不懈努力!教室里又重新变得寂静无声……我要感谢那次月考,感谢我的老师:月考让我认识到自己的不足,老师让我不再骄傲。谢谢你,我的班主任;谢谢你,我的第一次月考!作者:宋喆

  这样的教训,在我的印象中,都不是一次两次了,希望女儿不要在同一问题上折腾,白白浪费宝贵时光。

关于月考的作文15

  每个人的心中都会有对自己感到满意、骄傲的事,显然,我也不例外。

  我步入高中生活已经有半个多学期了,有一件事最让我感冒满意――就是我在第二次月考中荣获了第四名。

  在初中时候,我的成绩并不是很好,当我在中考的时候得知自己连普通高中都没有考到,我的心都已经碎了,这时,我开始沉沦了。

  那时候,我爸就给我提了个意见,就是花钱买进高中,这时,我答应了。我不能辜负爸爸对我的希望,我开始从黑暗中走了出来。我对自己说过:你一定要努力读书,考个好成绩。

  在这半个学期中,我一直很努力,在第一次月考时,我从中考成绩三十四名知道跑到二十四名去了,这次月考我并没有满足,人总是往高处爬的,所以我又对自己立下了一个目标,那就是考到全班第五名。

  眼看其中考试过去了,我的成绩还在中上部分,这使我有点失望,所以,我又一次的'抓紧了自己,不能放松,在上课的时候非常的认真,所以那些任课老师都很喜欢我。

  眨眼之间,第二次月考到了。我非常仔细的复习课本中的内容,要不然就是多看看辅导书,那些辅导书真有用。在我考试的时候,我看到了好多跟辅导书中类型一样的题目。我心想,还好我都掌握了,这次一定能考高分。

  考试全部结束后,我迫不及待的想知道自己这次到底考多少。在星期天的晚上,班主任带了一本很大的本子过来,那就是全年级考试的排行榜,老师说完了全三名,我心想:怎么还没有我,是不是我这次又考砸了。接着,班主任念了我的名字,这时,我已经兴奋不已了,我的目标终于达到了。

  那天,我非常高兴的跟爸爸打了个电话,说:我考到了全班第四名。爸爸也高兴的对我说:好孩子,继续保持。我的心中终于满足了。

【月考的作文】相关文章:

月考的作文(精选)11-10

(精选)月考作文10-28

月考作文(精选)10-20

【经典】月考的作文10-16

月考作文08-21

(经典)月考作文12-04

月考的作文12-31

月考的作文【精选】12-26

月考的作文(精华)11-13

月考的作文(优秀)11-05