小学童话作文

时间:2023-12-29 10:43:16 [第三单元]写童话 我要投稿

实用的小学童话作文[锦集9篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学童话作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的小学童话作文[锦集9篇]

小学童话作文 篇1

  一天晚上,天下着暴雨,小猫正在家里看书,忽然小猫听见了窗外有喊声。小猫一看,原来是小鸭、小鹅和小鸡,他们都没带伞。小猫赶紧把伞拿上,想给它们送伞,但是小猫想:我只有一把伞,该给谁呢,对了,小鸭和小鹅会游泳,都不怕雨,但是小鸡就不一样了。于是,小猫就把伞借给了小鸡。

  虽然小猫把伞借给了小鸡,但是小鸡还是感冒了,小猫赶紧把药给小鸡吃,小鸡就好了。这件事被小鸭和小鹅知道了,于是它们就去告诉了其他动物,就这样,一传十,十传百,所有动物都知道了这件事情。第二天早上,所有动物都来小猫家称赞它了。

小学童话作文 篇2

  森林学校在一个美丽的森林里住着许多可爱的.小动物,一天,大象伯伯想:“我们过着无忧无虑的生活怎么可以呢?我要开一个森林学校!”

  大象伯伯找了很多工人来建造这个学校,没几天这个学校就建造好了。在学校的中间挂了一个牌子,上面写道《森林学校》,在门口也挂里一个牌子,上面写道:“招财进宝森林学校现在招师生!”大象伯伯想:“我能把学校建造好当然能想出一个课程表。”果然大象伯伯想出了一个课程表,第一节课是数学,第二节课是语文,第三节可是英语,第四节课是计算机,第五节是音乐,第六节是综合,第七节是体育。有很多小动物来报名了,但是还有一些小动物贪玩就没来上学。

  转眼,那些上学的小动物长大了,小白兔成了跑步运动员,小熊当上了举重运动员,小鸟是歌唱家,大象成为了森林保护员,乌龟还当上了总经理......而那些没上学的小动物呢?它们想出门又怕丢脸,想再去上学又怕别人笑话。其实有一句话说的好:“活到老学到老”所以不要怕人笑话,现在意识到了还不晚。

小学童话作文 篇3

  一个美好的早晨,小鸡看到头顶上金黄的太阳,懒懒地说:“今天的阳光真温暖,我要好好地享受享受阳光浴。”

  小鸡躺在草地上,正享受着暖暖的阳光。突然,听到小猪的声音:“小鸡,别晒太阳了,快来帮我盖房子吧。”小鸡说:“不干不干,盖房子又脏又费力气,我要在这儿晒太阳呢。”小猪的话音刚落,小鸡又听到小鸭的声音:“小鸡,快来帮我磨面吧。”小鸡又说:“不干不干,磨面太累了,我正在享受阳光浴呢。”

  晚上,忽然下起了大雨,小鸡的房子漏雨了,小鸡去找洗脸盆和水桶来接水,小猪和小鸭看见了,赶紧把小鸡的`房子修好了。

  小鸡看到修好的房子,再看看浑身湿透了的小猪和小鸭,不好意思地低下了头。小猪说:“我们就应该互帮互助。”这时,小鸡的脸红红的,像一个红红的大苹果。

小学童话作文 篇4

  小鸟来到小驯鹿的家,看到眼前美丽的房子,兴奋的说:“你家真漂亮啊!”驯鹿爸爸走出了大门来迎接他们,看到久未相见的老朋友,十分激动。

  中午,驯鹿爸爸为他们准备了丰盛的午餐,他们一齐吃的很愉快。午餐过后,他们一齐做游戏。驯鹿爸爸玩的很开心,就像回到了去年他和小鸟一齐在森林里的'时光。

  快乐的时光总是过的很快,转眼间已到了傍晚,小鸟依依不舍的和他们告了别,飞回了自我的家。真诚的友谊让他们拥有了快乐。

小学童话作文 篇5

  我家的附近有一个公园,每到春天,公园开满了五颜六色的花,牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭,木棉花像大树吐出的火苗,荷叶像一把把雨中的花伞,桂花像枝头洒满了碎金子,桃花的'花香像香水一样沁人心脾,小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我想玩,我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的游乐场,里面有秋千,一个叫功夫熊猫,另一个叫快乐熊猫。

  有一天晚上,狂风呼啸,大雨如河,雷声大作,电闪雷鸣,电姐姐闪着一道道白光,像挥舞着一把雪白的利剑,雷公公发出了轰隆隆的响声,像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说:“我好痛啊!”因为绳子断了,另一个秋千安慰着它说:“明天就好了。”

  第二天早上,阳光是那样的灿烂,空气是那样的新鲜,露珠被太阳公公照得五光十色,小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩,一看,秋千的绳子断了,大家拿刀的拿刀,拿工具的拿工具,最后把秋千修好了。

  晚上,我到公园里玩,一边荡秋千,一边看着镶在满天星斗之间的一轮新月,显得格外的皎洁。月光透过花丛,发出温柔的银光,把周围的一切景物都镶了一层白边,我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。

小学童话作文 篇6

  1、写童话需要幻想和夸张

  幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。

  幻想,是我们对未来生活的想象。

  夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。

  没有夸张,童话的内容就会失去光彩;没有夸张,童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。

  如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的、赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就让一些骗子有了可乘之机,他们利用一些人的爱慕虚荣和愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。

  2、写童话需要有拟人化的形象

  童话里的形象,大多是拟人化的。

  童话中,无论是动物、植物或其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。

  列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的.。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说人话,儿童便没有兴趣。"

  3、写童话需要有曲折、动人的情节

  由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人,因此,童话的情节都非常奇妙,洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。

  如《神笔马良》的故事,说的是穷孩子马良,凭顽强刻苦的精神,得到了一支神笔。他拿着这支神笔帮助贫苦大众,智斗财主、皇帝,让人读后无不称快。

小学童话作文 篇7

  夜,静悄悄的。小丽渐渐睡熟了。这时,从远处传来一阵吵闹声。原来是小丽的玩具们聚在一起商量干什么。有身材高大的大象,可爱诚实、颜色黑黄的小花狗,活泼可爱又淘气的小猴,颜色棕黄的小熊。

  小狗清了清嗓子,说:“咱们玩扔飞碟游戏吧。”“不行!不行!玩翻跟头游戏。”淘气的小猴急忙说道。大象和小熊异口同声地说:“咱们比跳舞吧。”就这样,他们一个说东,一个说西,喋喋不休。一直争吵到被一阵响亮的哭声制止了。他们往四周一看,才发现是个洋娃娃。她戴着一个红色的小帽子,长着两个黑豆般的眼睛,穿着一件带小兔的衣服,一双白、绿、黄相间的鞋。她是被玩具们的主人小丽偷回来的,她现在非常想念她原来的主人,想念她自己的家。小猴听后急忙说:“我送你回家吧!”“不,应该让我送。”,“让我送!”,“应该是我送。”小狗、大象、小熊一个接着一个的.说。忽然,小猴抓起洋娃娃就撒开腿跑,他们也都追了上去。追上去后,他们便抓着洋娃娃的身体拉来拉去。洋娃娃疼得哇哇直叫。最后,洋娃娃被他们抢得遍体鳞伤。

  他们看到洋娃娃伤得很严重,便等到太阳升起后,去问问凶猛有威严的虎警官这到底是谁的错。虎警官听后,咳了几声,严肃的说:“这不是个人的错,而是你们所有人的错。你们争着帮助人,这很好,但要学会谦让或是合作。”

  听完虎警官的话后,他们便一起回家把洋娃娃默默地送回了属于她的家。

小学童话作文 篇8

  小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕:“哼,我要变成小白兔!”于是,他念起咒语:“一二三四五六,狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。

  早晨,一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见,惊叫起来:“咦?小白兔经理刚进去,怎么又来了一个小白兔经理呢?”

  里面的小白兔走出来一瞧,大叫:“你是……”

  外面的小白兔也大叫:“我是这里的经理,你是谁?”

  “明明我是经理,你是谁?”

  两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看,全愣住了,实在分不出谁是真的小白兔经理。

  熊法宫来了,先在他俩面前放两捆青草,两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉,两只小白兔都皱着眉头:“不吃不吃!”熊法宫看看这个,又看看那个,怎么也看不出真假,急得直搔头:这可怎么办?

  兔妈妈来了,两只小白兔一齐叫:“妈妈,我是你的孩子。”

  兔妈妈看看这个,又看看那个,摇摇头:“咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有个伤疤。”

  可仔细一看,两只小白兔尾巴上都有伤疤。这可怪了!兔妈妈想了想,忽然捂着肚子叫起来:“哎哟,哎哟,我的肚子疼!哎哟,哎哟!”兔妈妈疼得弯下了腰。

  “妈妈,你怎么啦?”一只小白兔眼泪都流出来了,扑上来扶着兔妈妈,一边大叫:“快,快去叫救护车,快!快!”

  另一只小白兔虽然也在叫“妈妈妈妈”,声音却一点不急。

  兔妈妈猛然站起来,一把抱住扑上来的.小白兔,说:“我分出来了,你才是我的孩子——真正的小白兔!”小白兔笑了:“妈妈,你到底认出自己的孩子了!”

  另一只小白兔见兔妈妈忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了当。只好摇身一变,变成狐狸溜走了。熊法官笑了:“兔妈妈,你真聪明!”

  兔妈妈笑了,小白兔也笑了。

小学童话作文 篇9

  在一个寒冷的冬天,小猫咪咪在河边钓了好几条鱼。

  咪咪兴高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐狸从树林里窜了出来,它想骗走咪咪的鱼。于是,它说:“咪咪,兔子生病了,你能把鱼给它吗?”咪咪想:兔子有一天生病,我把鱼给它,它不要,狐狸一定是在骗我的,我要教训教训这个骗人的家伙!于是,它就说:“我的'鱼是从一个冰洞里用尾巴钓上来的。我的尾巴又细又短,钓的鱼太小了,您的尾巴又粗又长,钓的鱼一定又大又肥。”狐狸听了咪咪的话,赶紧跑到冰洞里去钓鱼,结果半天也没钓到一条鱼。它正要走时,却发现尾巴被冻住了。这时,风雪交加,狐狸被活活地冻死在冰洞边。

  如果你看见一个冰洞边有一只被冻住的狐狸,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐狸。

【小学童话作文】相关文章:

童话小学作文12-14

[经典]小学童话作文09-06

小学童话作文11-13

小学童话作文(经典)10-29

小学童话作文(精选)09-15

[精选]小学童话作文09-17

小学童话作文(经典)09-20

小学童话作文[精选]11-21

小学童话作文【精选】11-17

(经典)小学童话作文10-30