(荐)实用的读书的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的读书的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
书，虽然是一张张白纸再加上一些印刷的字体组成的。但，他却是你的'良师益友，与你谈心，交流，这些快乐将伴你一生一世。
在记忆的长河中，我并不记得小时候对书有那么爱不释手，只是一贯的缠住爸爸妈妈让他们给我讲一些故事。但是，好景不长，爸爸妈妈工作越来越繁忙，每当我缠住他们让他们给我讲故事时，爸爸妈妈便把一大堆带图画的故事书放到我的面前说：“爸爸妈妈工作忙，没时间给你讲故事，自己看看书吧。”说完就匆匆地走了。
没办法，我只好在床上心烦意乱地翻着那些书，我越想越生气，越想越生气，便情不自禁地打起那些书了，一边打，一边说：“该死的书，讨厌的书，我恨你们!”过了一会儿，我便被那书上的故事情节吸引住了。孙悟空腾云驾雾，无所不能;白雪公主心地善良，美丽聪明;蓝精灵聪明活泼，调皮可爱……于是，我便热爱读书了。
光阴似箭，日月如梭，随着年龄的增长，我对书便愈发愈着迷。现在的我，已不再读童话故事了，小说、散文都向我涌来。作文书，是习作宝典，科学书开启了神奇世界的大门，经典名著让我知道了什么是真善美，什么是假丑恶。我贪婪地读着，如饥似渴地读着。
啊!书，我喜欢你。今天，我从你这里汲取知识，明天，我将用知识创造未来。
读书的作文 篇2
瘦瘦的个子，戴着一副眼睛，梳着马尾巴，手中拿着一本书，你知道她是谁，她就是我的姐姐，她总是捧着一本书。
一天中午，“要去酒店了！”妈妈连身叫道。“太棒了！太棒了！”我扔下书本，向汽车跑去，姐姐还在书海中遨游，任凭妈妈叫着，她好像没有听到。
“快点走了！”妈妈走进姐姐面前叫道，“哦！”姐姐拿着书本，向汽车走去，来到了我盼望已久的酒店，我马上向表哥、表姐那边跑去，玩得十分开心，笑声也特别地响，可姐姐一屁股坐在椅子上，认真得读起书来，就像什么声音也听不进去的，直到妈妈大声叫她吃饭了。
“吃完了！”姐姐说完又捧起书来看，我吃完后，小心翼翼地来到她身边，她在自言自语道，“秦兵打起来了。”我摸不着头脑，过了一会儿，“秦始王死了！”我在想姐姐这样看下去会不会变成书呆子。
在她生活中不只只有一个例子，还有好多好多的例子，数不胜数，这就是我的'爱读书姐姐。
读书的作文 篇3
在学习、工作和生活中，都要动脑筋。有人动了脑筋造了飞机，让我们与白云嬉戏；有人动了脑筋造了轮船，让我们开发海洋宝藏；有人动了脑筋造了飞船，让我们探索神秘的宇宙……我动脑筋虽然没那么伟大，但也让我尝到了动脑筋的甜头。 三年级时，我们刚学写作文。我因为讨厌作文，便学会了应付作文，写作文从不打草稿，总是出“手”成章，三两下就把作文做完，甚至还学会了抄作文。有一天晚上，等我把其他作业写完，已是近十点了，我的眼皮不断地在打架，我真想就这么上床睡觉，但一想到明天交不出作文，会受到老师的责骂，何况我是班长。我不得不打起精神去写这令人头疼的作文。唉——都怨自己这笨脑子，怎么就没有写作文的天分呢？无可奈何，我只得不管三七二十一，乱写一通。
当作文发下来时，我一下子像泄了气的气球一样：错别字竟达10个左右，还有许多病句。这时，我才意识到不动脑筋的“危害”。 老师见我垂头丧气，就过来对我说：“怎么了？还在想着作文的事吗？”我点点头，反过来问老师：“老师，你说我是不是真的没写作文的细胞呢？”老师摸摸我的头说：“傻孩子，你只是暂时对作文没兴趣罢了。我给你个机会，让你参加这次的作文竞赛，顺便激发你的兴趣。”我犹豫了一会儿，但我还是答应了。我开始学着打草稿。遇到不会写的'字，我便请教不会说话的“老师”——字典，找到这个字。有一些词我怕用得不恰当，还是查字典，弄清它的意义。在我的用心之下，作文草稿终于拿出来了。接下来，可是最重要的。因为老师曾说过：“文章不厌百回改。”我把草稿反复读了几遍，这里改改，那里改改，还请教作文写得好的同学提提意见，一篇作文总算完成了。在抄写时，我又注意到，有些地方写得还不太好，于是再改一改。一篇作文终于出现在本子上，也深深印在我的心上，这时我恍然大悟“文章千古事，得失寸心知”的含义。
过了几天，老师高兴地告诉我：“你的作文获得了区的二等奖，太了不起了！”我高兴得一蹦三尺高。 这时，我真正尝到了动脑筋的甜头，沉浸在成功的喜悦之中。它使我懂得了做什么事情非动脑筋不可。大家也动动脑筋，尝一尝甜头吧！
【读书的作文】相关文章：
爱读书读书的作文11-22
我爱读书读书作文12-17
读书乐，乐读书作文02-12
读书作文【精选】10-20
(经典)读书作文10-11
[经典]读书作文10-10
读书作文【经典】10-18
（精选）读书作文11-17
读书作文（经典）11-19
读书的作文07-09