母校作文

时间:2023-12-30 13:28:22 母校 我要投稿

母校作文大全【7篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的母校作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

母校作文大全【7篇】

母校作文 篇1

  实验小学是我的母校,从进校门的第一天起,我就喜欢上了这里。现在让我来为大家介绍一下这里吧!

  一进大门便可以看见,学校两侧的宣传栏里贴得满当当的表扬稿。这里是我们的荣誉,是对我们助人为乐的赞扬。

  其次就是一棵有着百年历史的大榆树。大榆树枝繁叶茂,叶子绿油油的。每到春天就有许许多多的榆钱儿,伴着枯叶随风飘落。榆树上还有一个小鸟窝。在上课时,你就可以听见小鸟清脆的叫声,伴着同学们朗朗的读书声,像一支美妙的.乐曲。榆树的周围有一圈椅子,大榆树每天看着我们成长,看着我们坐在树下读书,看着我们庄严的升国旗,看着我们欢快地玩耍。它听着我们的读书声,听着我们的宣誓,听着我们的欢声笑语。一阵阵微风吹来,树叶发出“沙沙”的响声,仿佛是在对我们说“孩子们,你们要好好学习,将来做一个对社会有用的人,成为国家的栋梁,成为祖国的骄傲。”大榆树就像是一把巨伞,在雨天为我们遮风挡雨,在晴天为我们遮挡强烈的阳光。

  我们学校还有一个特色就是实验徽章。每七张实验之星可以换一枚实验徽章,每两枚实验徽章,就可以把带有自己笑脸的照片挂在校园里。

  这就是我们的母校,我的“家”。

母校作文 篇2

  清晨,柔和的阳光照耀在他的脸上,现出了一丝忧愁与劳累。阳光将她从睡梦中唤醒,他睁开朦胧的睡眼,想起和同学约好去探望小学老师。这是脸上流露出一丝喜悦与感伤。

  走进校园的大门,他呆呆的站在那,这里的一切一切在她的眼里都是那么的熟悉,仿佛是与老朋友相遇。笔直的甬道干净,整洁,小路的两旁生长着千姿百态的柳树,似乎都在想他招手是好。四座整洁的教学楼坐落在哪里。他正沉浸在这美好的环境里时,被同学的呼喊声惊醒,他飞一般的奔向老师的办公室,他见到老师激动的走向前去,握住了老师的手久久没有松开。他和老师谈起了当年的同学离开母校时难舍难分的情景,想起那时的点点滴滴。当年离校时他对母校依依不舍,因为母校是他变得坚强。

  晚上,他回到家躺在床上,又开始想他目前要面临的一个问题:中考。这一意味着他要与初中生活告别,与母校告别。这个感情脆弱的学生多么希望永远和母校,同学,老师在一起。可是他不能。

  他回想起母校给他的点点滴滴。那年的运动会他参加了比赛,赛前他很紧张,生怕有个闪失,误了全队的成绩。后来在队员的相互鼓励下,他的心情平静了一点。比赛开始了,他的心提到了嗓子眼,在他接最后一棒时,仿佛感到腿有千斤重。在老师和同学的加油助威下,他找回了信心,勇敢的闯过了红线。那一刻,大家拥抱在一起呼喊着。

  一阵微风吹过,使他回到了现实,他的眼已饱含泪水。拿起笔轻轻写下:母校,是您给了我游戏的'天堂;母校,是您给了我知识的海洋;母校,是您给了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成长的摇篮,您让我从一个牙牙学语的小孩子,长成了一个有知识的少年,您是我的知识的启蒙者!母校,谢谢您!!!

  再见了,亲爱的母校!

母校作文 篇3

  清晨太阳从地平线升起,云彩将阳光剪得支离破碎,一缕阳光射入迷离的双眼,世界安然苏醒。我在微风中伫立,希望捕捉到每一处熟悉的感觉,风吹乱了我未梳理的短发,发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨,我轻轻说道:别了,母校。你好,初一。

  怀着这一颗懵懂,紧张又有一丝喜悦的心就来了,稚气未脱的脸庞染上天边的红霞,两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带,活脱脱一个初来乍到的外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级,迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静,乖乖地听老师吩咐,不吵闹,不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力,花朵笑的有些“花枝招展”了。

  “嘿,接着。”“在看什么呢?快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片,因为有缘,茫茫人海中使得我们聚在一起,每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的,大大咧咧的我变得不爱动,文文静静的,老妈说那是懒罢了,不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”,可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气,备受“压迫”。呵,真是些孩子。不过做孩子真好。

  青春的我们有很张扬,爱在风中大笑,因为我们有活力,有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳,丢下一句狠话便转身离去,心中想着:你我从此不再是朋友。谁都不肯低头,恐折了自己的傲骨,哪知只是傲气使然。我不甘,拼我的一切去学习,只为超过她,满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己,我握着成绩单,内心的喜悦怎么都掩饰不住,笑弯了双眼,翘起的嘴角。唯独没有胜过她的.得意,原来时间能改变一切,当时只不过是青春狂傲罢。

  还记得考试那天在笔记本扉页上写下的“是否曾迷茫,依然迷茫;是否曾憧憬,依然憧憬;是否曾期待,依然期待。”还记得刚升初中时心里想着“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切,都仿佛刚刚发生,现实却告诉我那都成为回忆了。

  分班了,人散了。

  拥着清晨的阳光,我吸允着新鲜空气的甘甜,微风亲吻着我的脸颊,将我思绪再次勾回,风儿今日如此多情。啊,再见啦母校!

母校作文 篇4

  母校是我成长的摇篮,是生活中快乐的天地。

  我现在已经小学六年级第二个学期了。这个学期过了就要到新的学校就读。在这座母校里我整整呆过了六年,六年里面的校园生活有我伤心的时候;有我挠体成怒的时候;也有我开怀大笑的时候。就在这些里面,让我对母校产生依依不舍之情。再过几个星期,我将小学毕业离开母校,去一所新学校开始新的生活。在那里面可以认识很多新的同学和新的老师,我却对这些更感到留恋。

  六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的.人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,害怕......母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

  假如我到新的学校去,我认为自己一定又舍不得在母校里朝夕相处的同学和像自己的父母一样教导你的老师。

  此刻,我想大声对母校说:“再见了,亲爱的同学;再见了,亲爱的老师;再见了,亲爱的母校;是您教导我如何做一个对社会有用的人。”

母校作文 篇5

  亲爱的母校:

  您好!

  您是一位博爱的母亲,是一位辛勤耕耘的老师,我已经在您的怀抱里待了六年了。还记得六年前是您用一张关爱又平易近人的笑脸,迎接我们这些稚气未脱,嘴里还唱着“咿呀!咿呀”的孩子走进校门,现在回想起来还真是甜蜜呀!

  在这六年,我们在您细心地呵护与辛勤地浇灌下,已从昨日的小苗,长成今天的参天大树了。

  在您的怀抱里,我们是那么的`幸福,那么的快乐,望着一张张灿烂的笑脸,看着一天天茁壮成长的我们,您欣慰的笑了。

  当然更忘不了那些默默无闻,无私奉献的老师们。望着那诲人不倦,起早贪黑的老师们,望着那一截又一截的小粉笔,我们渐渐读懂了什么是关心,什么是疼爱。

  我们更感谢学校的中心领导对我们毕业班的“特殊照顾”,为了提高我们的成绩,你们总是千方百计地为我们开讲座,熟悉考场……我们一定不会辜负您的期望,努力拼搏,争取用优异的成绩来回报您和领导们!

  让我们把青春的脚印留在校园的小路上;让我们把笑语欢歌留在花坛的馨香中;让我们把琅琅书声留在明亮的教室里;让我们光辉亮丽的未来寄托在蓝天下翱翔的雏鹰上!

  您的厚爱已深深地植入我的心底,我深信明天您会更加辉煌的。

  祝您:明天更美好!

母校作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭,小学的六年时光犹如水一般地流去,流去得无声无息,转眼间便没了影子。我仿佛还能看见六年前,我第一次进入学校的情景。

  六年前,我第一次步入小学,看着一张张陌生的面孔,我感到很孤独。看着陌生的大楼,看着一个个陌生的教室,我觉得我仿佛到了另一个世界。走进教室,我看到了我的同学,我想跟他们到招呼,可又发不出声儿。

  随着时间的推移,我渐渐地交上了一些朋友,我们一起玩耍,一起学习,一起快乐,一起忧伤,那一张张陌生的面孔慢慢地变得熟悉起来,那陌生的大楼也变得格外亲切,那一个个陌生的教室好像变成了我生命中的一部分,我仿佛已经和母校血肉相连,难以分开。

  依稀记得四年级的一次班队课,我们的主题是“墨之韵”,那是一场展示给全校同学的班队课,老师安排我在队课的过程中写一幅毛笔字。我挑了“人勤春早”这四个字。在优雅的音乐声中,我慢慢地书写着,每一横、每一竖。每一提都格外地用心。都听不到外界的'声音了,仿佛觉得全场就只有我一个人。同学们静静地、静静地看着我,生怕自己发出一丝声响干扰了我的即兴发挥,当我完成我的作品时,热烈的掌声在教室里响起,我还看到潘老师赞赏的微笑,我激动极了。

  白驹过隙,六年的小学生活马上就要结束了,我们即将离开学军小学,同学们各奔东西,走向我们的初中。虽然人不在一起了,但我们的心将一直连在一起,我们的友情如常青树一样永存。

  再见了,我的母校。

母校作文 篇7

  那是一个很令人烦闷的夜晚,我穿过公园,沿着公园的铁栏杆很不情愿地向学校走去,眼前的红的绿的灯使我的心情更加烦乱。“我再也不想踏进校门!再也不想被人像傻子一样的关着!”我的心在对自己说,可是我的脚并没有因此而停留,依然很机械地朝着那个我最不愿去的地方。

  到了教室的门口,我从窗户外看到我的同学们,离上课还有一段时间,他们依然像往常一样很热闹,不知道在说些什么。然而我怎么会不知道呢?他们有的在讨论着某个难解的数学题,有的.从自己的座位上跑到别人的位子上共同分享某个新奇的玩意儿,还有的是在埋着头做他的习题,更有一种不知道做什么的,坐在那儿发呆或东张西望的。我想,如果我也进去的话,我会是那最后一种,因为我除了什么都不做之外,对别的都没有了兴趣。

  老师来了,我躲到黑的角落里,让她走过去,我知道我又要受她的冷峻的目光了,可是我本来是可以不接受这目光的,假如我迅速地跑进教室的话。然而我却并没有那样做,有一种很奇异的魔力致使我的身体移到了黑暗的角落里。

  我站在教室的后门边向里面望过去,大家都立刻安静了下来,抬起头望着老师,似乎是在期盼着什么,可是老师拿出了一打试卷,所有的人都好像泄了气的皮球,立刻发出一阵轻轻的抗议。

  “都怎么啦?”老师问大家道。

  其实她又何需问呢?因为她自己心里是很明白的,这一句话只不过要告诉大家:“不许吵!做卷子!”只是语言上来得客气一点而已。

  看见这种情景,我的脚便再也迈不动了,想进去也没有了勇气,我望着一张张熟悉的面孔,觉得自己跟他们已不是一路的了,于是我别了那教室,别了那些熟悉的面孔,毅然走下了楼梯。

  第二日,我很早就起来了,因为我还不能平静。从今以后我不再属于学校的了,而是属于那广袤的天地,我可以去做自己喜欢的事情了,这一点使我很高兴。然而,我也必须得接受这样一种事实,那就是从今以后我在对人说自己学历的时候,只能很不好意思地说出“高中”这两个字。我从来没有想过我会连大学都上不了,即使是在昨天晚上,我也从未想过这个问题,只是在睡眠中我总好像是被人给吊了起来,心总是扑通扑通地乱跳,一刻也没有睡着过。早上起来回忆起梦中的感觉,发觉原来我忽视了这样一个重要的问题。可是,如果要我再回到那牢笼里去,我是打死也不干的。最后,我得出的结论是:宁为玉碎,不为瓦全。

  母亲问我为什么没去上学,我很小声地说了,她正为着父亲的事发愁,也没有多说什么,我便就这样从此吿别了我的学生时代,步入我梦想的那广阔的天地了。

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