故事作文400字

故事作文400字汇编[3篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的故事作文400字3篇，希望对大家有所帮助。

故事作文400字 篇1

　　星期天我在整理抽屉的时候，在抽屉的一角找到了一张老照片。照片上有个年轻的小伙子，身上穿了一件警服。我问妈妈看着眼熟不知是谁？妈妈说：“那是你爸爸呀！”什么，爸爸现在不是船员吗，难道以前他当过警察？我又问妈妈：“爸爸以前是警察？可现在为什么不是了呢？”

　　听了妈妈的解释我终于明白了，原来以前是物资局职工，因为年轻被分在单位警队当一名经济民警，那时爸爸可爱这个工作了，每天早出晚归，尽职尽责。后来因为国有公司的.改革，爸爸面临下岗。爸爸很难过，但是他并没有气馁，经过半年多的奋斗，爸爸考取了汽车驾驶证，第二次就业，给人家开起来出租车，还开过单位翻斗车。因为开出租车是长期坐在车里，对身体不好，所以几年后爸爸辞去了这个工作。后来爸爸在上海考取了船员证。现在爸爸是一名船员了，常年出海在外不能回家。

　　听了爸爸的故事，我想了很久很久。爸爸才37岁就经历了这么多的磨难，我的脑海里浮现出他平时那灿烂的笑容。从爸爸的身上我明白了我们的生活不都是一帆风顺的，每个人都要经历生活的磨难，但是我们都要笑着去战胜困难。

故事作文400字 篇2

　　我有一个好老师，她上课时非常严肃，下课却和同学们有说有笑，她就是我们的朱老师。她长着一张瓜子脸，留着一头短发，戴着一副眼镜，样子非常精神。说话的声音非常好听，读感叹句时，语气非常强烈。当我们有字读错时，朱老师会一遍又一遍不厌其烦的帮我们纠正，直到我们读到正确为止，才让下一个同学读。朱老师很喜欢我们，我们也很喜欢朱老师。

　　每次春游或秋游时，朱老师就会说：“拉住扶手，要晕车的小朋友坐在前面。”当我们坐好时，朱老师会重新给我们安排座位，还会帮我们准备垃圾袋，到了要去的地方，朱老师帮我们安排位子，等我们铺好毯子，朱老师才铺自己的毯子。当我们有东西打不开又没带剪刀的时候，朱老师就会来给我们帮忙，我们和朱老师一起玩得很开心。最让我感到记忆深刻的是：“记得有一次，我买书的.钱忘记带了，心里有点害怕，我以为会被朱老师骂，可是我却听到一句温暖的话：“明天把钱带来好吗？”我听了这句话非常感动，我说：“好的。”原来我在班里胆子算小的，可是有了朱老师的培养和支持，胆子大了好多。因为朱老师是我们班的班主任，所以我们接触的时间比较多，朱老师也是一个非常有责任心的老师。

　　朱老师非常关心我们，当上体育课时，朱老师总是说：“安全第一。”当我们当中有人摔跤了，朱老师会问：“谁摔跤了呢？疼吗？摔那儿了呢？自己揉一揉。”当我们中有人感冒了，朱老师会说：“多喝点水。”这就是我们的好老师。

故事作文400字 篇3

　　今年开学时，老师给我们推荐了很多书。

　　周末，我让妈妈和我去书店买《木偶奇遇记》，妈妈看到那本书时，觉得有点贵，不想给我买，我告诉妈妈：“这本书是必读的，上课时，老师让看必读书，同学们都在看书，我没有多尴尬呀！”妈妈给我买了这本书，但是，她要求我爱惜这本书，不能像上次买书时，读一半，就不读了。我答应了妈妈的要求。

　　于是，我一有空就读几篇，渐渐的我入迷了，有时上厕所也拿着书看，大约十天后，这本书几乎读完了，当还有两篇的.时候，令我很激动。事情是这样的：木偶找到了他的爸爸，把他爸爸背到了一所小房子里，每天，他早早的起床给别人推水车，为的是给爸爸换一杯牛奶喝，—以前调皮的木偶越来越懂事了，令我感动的同时，我继续读下去，一天，木偶去买衣服，碰上了蜗牛，蜗牛告诉他：仙女没钱看病了，木偶又把他买衣服的钱捐给了仙女。他的善良感动了仙女，当他在睡醒后，他和房子发生了奇迹，他变成了真正的小男孩，房子变得又大又漂亮，桌子上还有他生活需要的银币……

　　读过这本书，书里的故事，让我着迷，让我感动、让我兴奋……我觉得自己也越来越喜欢读书了。

　　这就是我与书的故事！

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