坚持的作文

坚持的作文汇总[3篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的坚持的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

坚持的作文 篇1

　　今天我们要学习的内容是“作文要坚持六练”。不知道同学们是否注意到我们题目中“坚持”两个字？在这里所谓的“坚持”就是要持之以恒，要勤于练习写作，要相信有付出，才会有收获。同学们可以试着按照下面文章的要求，坚持作文六练我想成功肯定不会离你太远。

　　同学们在学习完下面这篇文章之后，如果还有时间和精力的话，可以写一些随笔然后发给我们，说不定下次课我们要学习的内容就是你的文章。同学们还等什么，赶快抓紧时间拿起笔写写吧！

　　下面就让我们一起来学习今天这篇“作文要坚持六练”的文章吧！

　　一、编写作文提纲的训练

　　编写作文提纲的过程，就是通过周密思考，把模糊笼统的想法明确并具体化的过程，也就是在审题的基础上，围绕所表达的中心思想，精心选择材料并使之条理化的过程。经常加强训练，写作文时就能做到心中有数，培养自己迅速成文的能力。

　　二、口头作文的训练

　　所谓的口头作文，就是根据题目要求，经过短暂思索或列出简要提纲后当场口述作文内容。这要求我们在短时间内看清题意，选择材料，确定中心，边想边说。可以进行成篇的口头作文训练，也可进行中心段的口头作文训练。经常进行这种训练，能锻炼我们的口才，培养我们思维的敏捷性，使我们逐渐能说会道，能言善辩。

　　三、写读书笔记的训练

　　平常读课外书不能读完就算，可以打开笔记本记上一些东西。按照“编提纲、写体会、摘录好句子”三种方法写读书笔记，几百字或几句话都可以，一定要坚持不懈，以养成随时动笔的好习惯。这样既有利于知识的积累，又利于写作水平的提高。

　　四、对生活中发生的事进行记叙训练

　　我们在学校、在家里、在社会上都会看到、听到或亲身经历一些事，只要你觉得有趣就可以写下来。可以把事情的时间、地点、起因、人物或自己的语言动作、心理活动、思想感情等记下来，写成一篇文章。这种方法，不但可以锻炼自己的观察能力和提高写作水平，也可以为以后写作文积累素材。

　　五、写信的.训练

　　写信是一种练笔的好方法。家里如有亲戚在远方，长辈常要写信的话，你可以主动把写信的任务揽下来，以达到练笔的目的。

　　六、写日记的训练

　　日记的内容非常广泛，形式也很自由，不少作文写得好的同学往往是坚持写日记的结果。写日记贵在天天记，不能“三天打鱼，两天晒网”。

坚持的作文 篇2

　　进入六月份后，天气是一天比一天炎热，火红的太阳炙烤着大地，到处都是夏天的味道。我们的教学工作已进入尾声——复习阶段。各门课程都在复习，这样孩子们每天都游走在各科的'习题间，再加上天气的炎热，一些学生都受不了了。

　　是啊，试想每天都是35度以上的高温，孩子们一天都坐在教室里，天又热，人又多，自然就要影响心情，我们老师讲课时也是大汗淋漓，汗水浸透后背，这才是真正的“热火朝天”地上课。在这儿我就想对我们老师和全体学生说一句“坚持就是胜利”！再坚持两个星期，顶着酷暑，好好复习，争取到最后取得胜利——取得好成绩！

　　所以最后大声地说一句“坚持就是胜利！”

坚持的作文 篇3

　　坚持，是很奢侈的东西，以至于要用很多挫折和疼痛才能体现它的价值。

　　――题记

　　一个人拿着手机，默默地听着单曲循环的歌曲，纵然觉得，心和这个世界的温度，已经慢慢凉下来了，那些歌曲的旋律却能给自己一份期冀 。

　　有人说，等待，其实也是倔犟地坚持。因为在这个过程中，我们永远也不会知道，不久以后，会是什么样的结果……也许某一天，生活会在我们没有防备之下，告诉我们：先前的努力，只是自己可笑的寄托罢；又或许某一天，梦想会给我们一个惊喜，告诉我们：你的付出，终于得到回报了！

　　其实现在想来，做任何一件事，若要较真地去定夺，那么在现实面前，只有两个结果――成功或者失败。而我们所谓的`理想，并不是要顾及一切，只是纯粹的，给自己一个交代罢了。像多雨的季节，一直持续着，但总会在某一刻，因为向往晴天，而有刹车的念头。而我们，不知在毅力的驱动下，还能含泪奔跑多久？

　　倘若到了寒秋，天空始终澄净如初，未免是季节的单调罢，让人心觉不爽，正因为在类似这样孤独的煎熬下，希望的曙光才有可能，风尘仆仆地赶来。

　　我们的人生，突然要接受的，和必须要放弃的，其实都是我们的“命运”，为我们精心安排的。因为一时的快乐，让你享受自豪感；亦因为一瞬间的悲伤，让你明白，原来所谓的坚持，不过是为了，让自己有一个忠诚的追随者――信念。

　　梦寐以求的一切，总会带着曾经的伤痛，华丽地出现在自己的舞台上！那时，你的心中，将膨胀着一个丰满的世界！

　　倏尔，光线强烈了些，纵然灼热，也有树荫所在。

　　――后记

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