青春作文4篇(通用)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的青春作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
在我心中，青春就是一把双刃剑。一刃是活泼、阳光向上；另一刃是做事冲动、不顾后果。那这把剑是由谁掌控，又是如何掌控的呢？
许多人说：“我的青春我做主，不管是谁，都不可以参与。”很多人认为，这是青春的象征，独立。但他们没有把青春真正的意义放在心上。而是把青春当作可以随意挥霍的时间。他们不明白，青春这个年少轻狂的年纪，是最容易误入歧途的。在青春里，许多人拒绝老师家长的帮助，甚至认为这就是独立。其实，不然，在青春里，如果不听进长辈的劝告，是很容易误入歧途的。这样想来，如果在青春就没有打好基础，未来的希翼就会渺小不小。在这个特殊期间，我们也不能就将我们 宝贵的青春浪费。那些沉迷于网游的朋友们，你们愿意把一去不复返的豆蔻年华葬送在电脑桌前吗？那些抬头看电视低头看手机的朋友们，你们愿意让短暂的青春流逝在这麻木的生活里吗？很多人会信誓旦旦的说不愿意，可又有谁真正做到呢？对于这点，我们就应该反省一下自己。
但与不是说就把青春交给老师家长、交给学习。我们应该在学习好的前提下，到户外活动，感受自然。而不是和一些电子机械为伴，走过青春，趁着年轻，有精力，去感受属于自己的、独一无二的青春。青春本身就是一个矛盾体，就像那双刃剑一样。我们应该在长辈的帮助下，掌控好自己的'那一把双刃剑，尽量让它展现出那好的一刃。
其实，青春看似无忧无虑，但那背后也有无穷无尽的烦恼；青春看似华丽无比，但后面也有许多人因在青春里误入歧途而悔恨终生；青春看似？青春就是一把双刃剑，关键看你这么掌控。词典里这样翻译“青春”： 青年时代壮丽的时光。青春就是如此，它自是一段时光，却让许多人回味，陶醉、放不下那段时光。如果问起：“该如何掌控青春？”我想谁都不能给出一个完美的答复。因为青春是一个抽象的词，想要掌控它，只有自己慢慢的在不断的摸索、摔跤中体会，并掌握方法。千百年来，不少人赞颂过青春。其中有一句诗最让我难忘，我到现在还能背下来：“岁月悠悠，光阴茌苒，我们沿着时光的隧道，走过风，走过雨，走过闪光的少年，不知不觉的走进了人生的节日---青春。”到现在我也已经忘了那作者是谁，只记得这句诗。青春是人生中的一个节目，一个不可缺少的节目。
青春里的人拥有许多：纯真的本质，大把大把的青春和时间，有输得起的本钱；但要是虚度年华， 这所拥有的一切都会化为乌有。青春就是拥有一切、又一无所有。
青春犹如一把双刃剑，是展现出好的一刃还是差的一刃，就看自己的如何掌控。青春宛似一场烟花表演，逝去的快，就看你有没有在合适的时刻，举起相机拍下来。青春又像玫瑰，虽看起来妖艳，但却有刺，也会枯萎。
青春是一把双刃剑，我们不能改变它，就只能和长辈携手体现它那好的一刃。并为它的好喝彩！
青春作文 篇2
青春是金色的鱼钩，只要你努力就会有金色的收获。
青春是一把竖琴，是快乐，青春没有理由不快乐。
青春是颗美丽的流星，虽然短暂却很绚烂。
付给青春的是勤奋，青春偿还的.是才华。
张开青春的翅膀，去追逐灿烂的阳光，青春在彩虹上飞舞，挥洒出七彩霓虹，充满梦幻。青春在黑白键上跳跃，弹奏出七彩音符，黑色的小蝌蚪在一起共舞。
真正的青春是一种坚强的意志，也是青春赋予我们敢拼，敢闯的精神。岁月的河流无情地流逝，可流不去的是青春，是青春的无限风光。
如果人生是一首歌，那么青春则是婉转动听的交响曲；如果人生是一场梦，那么青春就是最纯净的笑容。
天是蓝的，云是白的，我们的笑容是灿烂的，所有一切都因为青春而变得美好。
让我们带着梦想，乘着那有力的青春的翅膀，与它一起飞向美好的天堂！
青春作文 篇3
青春是什么？
青春，犹如清晨的第一抹阳光，带着初升的朝气，绽放着岁月中最好的年华。
正如“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，这是毛主席对青春年少的热情讴歌；恰是“为中华民族的崛起而读书”，这是周总理对万千青年的.殷切期盼。
这是青春的风采。
岁月如歌，如白驹过隙，揭开历史尘封的面纱，自强的精神无不贯彻其中。
文人志士也因此在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。
自强，是屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求，留下千古绝唱，慷慨赴死，投江而尽；自强，是苏秦“头悬梁，锥刺股”的夜夜苦读，孜孜不倦，终游说六国，合纵抗秦；自强，是勾践“卧薪尝胆”的忍辱负重，铭记耻辱，励精图治，后伐吴报仇。
这是自强的精神。
青春需要自强，自强也将在青春中绽放最耀目的光芒。
面对坎坷崎岖的学习之路，我们需要自强，一路披荆斩棘，冲破阻碍，用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的韧性绽放自我；面对蜿蜒曲折的人生长河，我们需要自强，沿途乘风破浪，勇往直前，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气概抵达终点。
除却浮躁与傲慢，唯有奋发向上，才算的自强。
苏东坡年少时期便才识过人，在门前立了一副对联“识遍人间字，读尽天下书”。这事被一位老者知道了。一天，他拿来一本小书，向苏东坡请教。苏东坡接过小书一看，有许多字并不认识，这本小书也没见过，不禁十分羞愧。老人取回小书，盯着这副对联看了好一会儿，不禁摇摇头走开了。苏东坡看在眼里，于是拿起笔来，在开头多添了两个字：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。自此，苏轼便为人谦逊，终成一代文豪。
苏轼的事例同样给了我们警示，浅薄的学识或许能自得一时，却不能长久，唯有自强，是通往终点的唯一路径。
请在初升的朝阳里用自强焕发你最夺目的光彩吧。
青春作文 篇4
冬去春来，冰凉的寒风逐渐褪去，代替其的，是暖和的春风。草儿再也不怕冰雪的素裹，绽放出青翠的本色;溪儿再也不怕冰冻的困扰，叮咚叮咚欢快地奔跑;花儿再也不怕冰寒的汹涌，于是就有了春天的百花争艳。年复一年，日复一日，它们在不断的循环。
每每看到这些美妙的景色，多数人在赞叹，而我却颦蛾。伴着时间的流失，我的青春也在逐渐消逝。如何，才能捕捉到这些快要迷逝的风景呢？多少诗人赞美青春，如白雪纯洁，如夕阳灿烂，如彩虹绚丽，可我却无法将这些洁白、浪漫、美丽载入自己的画册。我的青春画册宛如黑色。
早晨，海边弥漫着深深的白雾，如云朵朵缭绕。
在海边沙滩，和煦的海风撩起我丝丝青丝。我就静静地站立在这“白云”之间，聆听着海浪的伴奏。突然耳边传来孩童稚嫩的笑声，似银铃般清脆。我蓦然一震，呆望着前方。
在云的另一端，跑进来了一个小女孩，眼睛弯弯的，乌黑的长发随风飘扬，愉悦的笑声就是她发出的。可是陷入这白茫茫的一片，她迷惑了。
其实从她的一出现，就好像有一把古老的钥匙，打开了我心中尘封许久的记忆盒。记忆盒里是白白的一片，一望无际。没了方向，心中的我就木讷的坐在那。孰不知，这一坐就是几年。
突然，断断续续的抽泣声拉回了我的思绪。女孩因为害怕，没了先前的愉悦，开始了哭泣。因为不忍，我走了过去。蹲下来，轻轻地安慰着她，试图抚平她内心的恐惧。抬手指出着迷雾的出路，她看了看，说了声谢谢就快速奔跑过去。临走前，还在我的脸上印下一吻。我愣了愣，缓缓抚摸着脸。
那时我笑了，是发自内心的笑。因为我发现了迷宫的出路。紧跟上女孩的步伐，我跑出了这里。刚出来时，心中豁然开朗。岸上的'绿树，轻轻摆动着，娇柔的嫩绿映入眼帘。在这儿，我看到、听到的不仅仅是女孩的欢笑，还有更多人们的笑语。朝阳已经爬上了天空，蓦然回首，白雾已经淡淡散去，留下的，是我那一深一浅的脚印。
于是，我的青春拥有了洁白。
夏日的风，徐徐的来了。人们说夏是热情的，我却说夏是美丽的。因为，纯洁的睡莲在此时盛开。淡黄的花蕾被雪白的花瓣所包围，香远益清。华丽而不庸俗，美丽而不妖艳。绽开时，就像是在水中跳着柔美的舞蹈，如从不接触世事红尘的仙子。漂浮在清澈的水面上，水中的波澜牵动着她。又如水中的女神，雪白花瓣上的水珠，一颗颗安详的躺着，欲滴可止。
她是我心中的花朵，可爱的睡莲。
因为她，我的青春拥有了浪漫。
秋实的果，丰硕可人。枯枝落叶落在地上，没有声音，缓缓的，在无人察觉之际，飘落。落红不是无情物，我轻吟。记载着春夏的美丽，它其实拥有着最多的财富。外表虽早枯黄，但内在却是不老的彩色。
捡起一片落叶，不愿打扰了它的沉睡，我轻轻托着它。一阵风吹过，带着它在空中飘扬。
就让它飘落在世界的另一端，帮助那些曾经跟我一样迷茫的人。
而我的青春画册，早已绚烂。
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