烦恼的作文（经典3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的烦恼的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
烦恼的作文 篇1
在这个世界上都会有自己的烦恼。小孩有小孩的烦恼、大人有大人的烦恼、就别说老人了。我的奶奶年龄已60—70了但他还为我的某些事而烦……
我每天回家，看见奶奶那皱巴巴的脸上，含有一些微笑。这时，我把房门用力一关，自己悄悄的看起电视来，但总是没看多久就听见“咚咚”的脚步声，我慌忙地关上电视机，从书包里拿出本子和书，“专心致志”的写起作业来。脚步声近了、更近了、越来越近了。门开了奶奶看着你的身影说：“肖瑞，你是不是一直在做作业？”“是”我点点头说。“肖瑞，啊！如果你说你没看电视，那电视怎么是烫的？”爷爷吼道。“我……我在看了一下是因为……”我害怕的`低下了头。
奶奶失望地说：“孺子不可教也”这时奶奶脸上好像又多了几个皱纹。
我再也不会让我的不直觉给奶奶烦恼。而是让奶奶少一点烦恼。
烦恼的作文 篇2
别人的假期生活充满了快乐和欢笑，有的看电视，有的玩游戏，有的`外出旅游，真是丰富多彩。可我的假期生活却充满了烦恼。
一个星期天的早晨，我睡得正香，妈妈推开我房间的门，大声喊道：“快点起床，不然上兴趣班就迟到了。”我睁开惺忪的眼睛，瞟了一眼闹钟。天啦，才六点半啊！我便懒洋洋地说：“再让我眯一会儿吧，就一会儿。”说完我又倒下了。谁知妈妈走进来发现我还没起床就大发雷霆，像头发怒的狮子向我吼道：“还不快给我起床我就对你不客气了。”我吓得连滚带爬地下了床。我从冰箱里拿出冰冷的面包填饱肚子，就上奥数班去了。
走进教室，同学们正津津有味地听老师分析各种各样的题型。我也忙拿出文具和书本开始听课，但无论我怎样认真都打不起精神来，总感觉头昏脑涨，眼睛怎么也睁开，真想用火柴棍把眼皮撑起来。老师看见我没精打采的样子，走过来问：“怎么啦，今天为什么打不起精神呢？”“我昨晚做完作业都十二点了，今天早上六点半又起床了。我想睡觉。”老师告诉我：“你应早睡早起。只有休息好才能学习好。”
中午，我拖着疲惫的身体回到家中。吃过午饭，我正准备出门找邻居小林玩一会，碰巧遇上了爸爸。爸爸说：“别走远了，下午还要复习英语哟。”等我好不容易复习完英语时，月亮婆婆都已经探出头了。
晚上，我想看看电视，妈妈又给我下了完成一篇作文的命令。我望着窗外那自由飞翔的鸟儿，再看看我自己。我想：我没有自由，没有快乐，不就像一只被关在笼子里的鸟儿吗？
唉，我期待的童年什么时候才能回来呢？
烦恼的作文 篇3
我们是风华少年，刚刚踏进人生的门槛。我们偶尔会有一些烦恼，这些烦恼来自于学校的压力、家长的期望、老师的批评等等。这些无一不是我们烦恼的来源。然而，最让我烦恼的还是学习。
已经是中学生的我，学习成绩是家长最为关心的问题。小学时，英语就是我的短板，我记得英语老师说过：“一个人的成就，取决于这个人短板的`高度。就像一个木桶，能装多少水取决于最短那块板地高度。”
期末考试应该是一学期中最重要的一次考试了，它是对自己这一学期成绩的检验。可是于我而言，本来语文还不错，临到考试却感觉似乎要考不过英语了。唉，令我烦恼至极。
期末考试成绩揭晓了，不出所料，语文成绩很不理想。本来我是不打算补习语文的，看到自己的成绩如此下滑，我必须要补习了，我可不想在语文上丢分，毕竟这是我的母语。
现在，我每天早上起床就学习语文。语文老师曾要求我们每天读两篇作文。我不但继续按照语文老师的要求做，甚至给自己多加了几篇，又报了作文班。来到作文学校补习，我认真听课，按照作文老师的要求审题、选材、构思，从不懈怠。经过这一段时间的学习，我发现自己的作文水平提高很多，阅读理解各类文本的能力也得到加强。
我相信，经过作文班老师的教学指导，还有我持之以恒的努力，我的语文成绩一定会提高的。我走出烦恼指日可待，我坚信!
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