爱心的作文精选(9篇)
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的爱心的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心的作文 篇1
在现在这个社会中，我们无处看不到爱心，只要你细心的去观察，我们是随处可以看到爱心的存在的。
就如我们在学校，因为是住校生，所以受到的爱心会大一些吧，就如在学校，我们会经常受到生活老师的关心，老师的关心，同学的关心。就如，在学校，书包，衣服破了都会有生活老师帮着锋的，上课有不会的，课下老师也会帮我们细心的'解答，讲解的。有时候有心里上的小秘密，或不高兴、伤心的事，告诉同学，同学都会安慰的，给予我们心灵上的帮助，所以很谢谢他们对我付出的关心。我想我也会象他们一样去关心别人的。
让我们，都为世界上献出一份爱心吧，那样世界会更美丽的，为了世界能够更美丽，让我们努力吧。
爱心的作文 篇2
我有一个有爱心的妹妹——小林，有一件事，一想起，我就感动得泪流满面，让我来说给你听听吧！
那是一个寒冷的早上，我妹妹刚在少年宫上完课，走在回家的路上。突然，我妹妹看到了一个白发苍苍的老奶奶，沿着街道来回地走，心里很奇怪，想：这个
老奶奶为什么不回家呢？难道这个老奶奶喜欢在冬天里散步吗？小林走了过去，亲切地问：“老奶奶，您为什么不回家呀?"老奶奶难为情地说：”我把回家的路给
忘了！”小林想这么冷的早上，老奶奶应该还没吃早餐，便笑着说：“不急，老奶奶，我先用买书的钱给你买个盒饭吃吧！”老奶奶连声道谢：“谢谢你啦，小朋友。”听完老奶奶的`话，小林二话不说，撒腿就跑去给老奶奶买饭盒了。
老奶奶吃完饭盒，突然想起了回家的路了，小林就拉着老奶奶的手，按照老奶奶指的路，终于找到了十里之外的家，老奶奶感动地热泪盈眶，说：“小朋友，
真是太谢谢你啦！”小林十分谦虚地说：“老奶奶，不用谢我，这是我应该做的！噢，老奶奶，天色不早了，我得回家了，再见！”
说完，小林就开心地回家了！
这就是爱心天使小林的伟大事迹了。
爱心的作文 篇3
今天妈妈接到一个神秘的电话，是学乐网陈老师的，他说我最近表现的好，让妈妈给我发一张学乐爱心卡，于是妈妈放下手头的工作，精心挑选了一张赞美卡：卡片正面写到想要批评人时，咬住舌头;想要赞美别人时，高声表达。卡片反面是妈妈的话：宝贝，这个暑假，你有了很大的进步，学会了关心爸爸妈妈，学会了自立，妈妈很高兴，很欣慰。落款是爱你的妈妈。20xx.8.5
当我收到妈妈的爱心卡时，我有一种新鲜的感觉，认认真真地读完每一句话，然后不由自主地拥抱了一下我美丽的妈妈，并对妈妈说：妈妈，我也要送给您一张爱心卡，于是我挑了一张慰问卡，正面是学乐中国给印好的'：水流遇到石头，才有美丽的浪花; 风雨过后，天空才会有彩虹; 心连心，手牵手，我们在一起。反面是我自己亲自写的：妈妈，这个(不会)我进步，全都(都字将两个部手写反了)是(不会)你。您的好儿子 20xx.8.5 21：32.
我双手将自己写好的爱心卡送给妈妈，虽然有两个字不会写，妈妈知道是暑假和靠，还有一个字写反了，但妈妈还是能读懂字面的含义，妈妈高兴的差点流出了眼泪。
通过互送卡片，妈妈和我增进了感情，呵呵，听说过母子套装，听说过母子套卡吗?这个可以有!
爱心的作文 篇4
江河咆哮，风雨潇潇，岁月千秋，花开花落，世间如此多美好的事物悄然流逝，而当今人们在追求快节奏的生活的同时，是否还曾留意这些美好的事物呢？是否还保留着真善美呢？是否还献出爱心给予帮助呢？我陷入了思考，不知不觉间脑海中又浮现了那间往事。
那天天气很好，我以为不用带伞，匆匆忙忙出了家门，哪知道天公不作美，一放学的时间还有10多分钟，淅淅沥沥的下起了小雨，但是雨越下越大，奏起了交响乐，放学后同学们一个接一个的离去，望着同学们远去的背影，我只好姗姗流泪，就在我绝望之际，一只手搭在了我的肩上，“咦，大家都走了，你怎么还不走啊？”我转头一看，原来是小明我愁眉苦脸地跟他说道“下这么大的雨，我没带伞，只好等在这里了。”我原以为他会像其他同学一样投来关心的表情，又爱莫能助的离去。没想到他拉住我的手笑着说“没关系，我们一起走吧。”我连忙推辞说道，算了，雨这么大你又只有一把伞，你先走吧。他连忙摇摇头，“没关系，我也算伸出援手帮助你吧，不是说人人都要有爱心的吗？”没等我回答，他就拉着我的手一起往前走，小小的.一把雨伞，撑起了一片温暖的天空。
我们俩默默的走过操场，路上的水窝随雨点落下，旋转着雨点打落在伞上砰砰直响，我看见他左袖湿了一片，悄悄的将伞挪过去一点，但是被他发现了，他又挪了回来，假装生气地说，“你怎么这样呢？”“你看你的左袖都被雨水打湿了，挪过去一点吧。”然后他看见我的袖子也湿了一点，然后就假装生气的骂了我一顿，我无言以对，我们俩走过街道，他将伞递给了我，说“我到家了，你把这把雨伞带回去吧，明天再还给我。”走了几步，他又回过头来冲我喊道“明天再见。”那声音那么有力，字字入心，流入心田，我觉得一股暖流涌了上来，心里暖暖的。
一次亲密的呼唤，荡起了心中的水花。那是被岁月封存的温暖，一次次小的援助，洗净身心的疲惫，让人倍加温暖，只要人人都充满一点爱，世间将会变成美好的人间。大爱无疆小爱，只需要一个善意的举动，面对日渐消逝的爱心，我们应该行动起来，用爱铸造更美好的明天。
有些事情你可能做了，会被别人说你做的不够好，有些事情你没有帮别人做，别人就会说你小气，这点忙都不帮。所以我们是不是就不要去帮助别人了呢？其实并不是这样的，别人只是想要你做得更好，在无意间冲动说出的话有些伤人，我们更需要包容，一个人的性格，可能会影响到一生，如果社会都是冷漠的，那这个国家将会慢慢走向衰落，我们应该拿出自己的爱心去奉献给每一个人。
爱心的作文 篇5
我要设一个爱心计划，是帮助罗申昊的，他纪律不怎么好，不怎么和别人好好相处，学习态度也不好，我想让他改正这些缺点。
上课时，他爱讲话，上课前，我就提醒他：“我拍拍你，就是提醒你不要说话。”在上课他讲话的时候，我拍拍他，他就马上回过神来，认真听讲。
我还有能让他改正上课讲话这个缺点的好办法：告诉他，你想讲话，就举手发言，回答老师的问题。果然，他照我说的去做了，上课时，他几次想说话，都不敢举手，他也没讲话，
但这一次他想讲话时，就大胆地把手举起来了，正好被老师看见了，老师很高兴罗申昊能大胆发言，并且表扬了他，同学们都用赞许的目光看着他，他不好意思地说：“我……只是想说话，洪葳说想说话就举手发言。”看来这个方法还真不错。
罗申昊还爱和别人打架。我跟他说：“别人说你坏话，你就不把他说的当一回事就好了。”他照我说的做了，果然打架的次数减少了许多。
帮助别人是应该的，帮助别人的`同时，其实也帮了自己。我的爱心计划成功了！我以后还会设一个、两个、三个，甚至无数个爱心计划。
爱心的作文 篇6
周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的`。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊！给予真得是快乐的！
爱心的作文 篇7
今天虽是周六，但我们第二实验小学的校园里却是人山人海，热闹非凡，招呼声、叫卖声、讨价还价声，声声热情。原来这是我们学校正在举行盛大的“跳蚤市场”活动，这也是我们为穷困山区的孩子“献爱心、送温暖”活动。
看，在老师的管理下各班物品排列整齐，摆放有序，操场上的商品也真是琳琅满目，应有尽有，让人目不暇接。瞧，我们四（2）班的摊位上摆满了各式各样的书，五颜六色的布娃娃，奇形怪状的玩具……不一会儿，我们的摊位就挤满了很多顾客。我们的张老师亲自招呼买家，还给我们编了顺口溜。听，我们班的同学正卖力地大喊：走过路过不要错过，精挑细选做贡献，此时买卖最划算，颗颗爱心是温暖，高高兴兴把爱传。此时围观的顾客开始争先恐后地问价、砍价。“那个粉色的小娃娃能不能再少些呀！”小女孩问。我们班的王炯智说：“这可是我前不久在超市买的，原价18元呢！”小女孩又说：“我们是同年级还是邻班呢！就少2元吧！”就这样他们愉快地成交了。“你们这漂亮的笔筒能便宜吗”“这本《希利尔讲世界史》多少钱？”……我们的“生意”越来越火爆。看着商品越来越少，爱心捐款却越来越多，我们心里真是乐开了花。
“我一起去看看其他班级的摊位吧！”同学提议，我们转遍了整个义卖现场，各班的“生意”都热火朝天地进行着，各班的宣传语也都非常新颖，同学们配合的也都很默契，有的叫卖，有的推销，有的收钱，真是忙得不可开交。
时间过的飞快，两个小时的活动就要结束了，我们在老师的.指导下把爱心捐款一一数清，整理完好，投到捐款箱。同学们还意犹未尽的谈论着收获，老师告诉我们：涓涓细流聚成大海，颗颗爱心汇聚正能量。我们希望这样的活动多多举办，也希望有更多的人关爱贫困山区的孩子，让爱汇聚更多的正能量，让世界充满爱！
爱心的作文 篇8
这个暑期，刘老师交给我一项特别的任务，暑假里定期去学校的花房浇花。
我们一般都在中午去浇花。那时太阳真的很大呀，太阳火辣辣的，晒得人睁不开眼睛。我和爸爸来到学校，看着教室窗台上那些花，一盆盆都蔫头耷脑的，看来它们是渴极了。我赶紧拿起瓶子就往水房跑，接了满满一大瓶水，开始给花喝水，这些干蔫了的花见到了水，立刻高兴起来了，都大口大口地喝起来。看着她们重新舒展开柔嫩的枝叶，我开心极了，喝足水的花儿立刻像充气的`皮球一样饱满起来了，一个个都精神地冲着我微笑说：“谢谢你，谢谢你！”
我每隔几天就来给花儿浇水。花儿一天比一天长得更绿了，一天比一天更茁壮了。留着长发的吊兰，穿上白条纹的虎皮兰，还有长高了不少的芦荟，她们好像都在说：“你看你把我的辫子养长了，你看我又穿上了新衣服，你看我又长高了……”
开学了老师和同学们来到教室，看到教室里的花时，向我投出了赞许的眼光，老师表扬我说：“暑假里，杨雨萧同学在家长带领下，顶着20xx年的炎炎烈日，定期到学校给教室的花浇水，让开学后新教室里延续一片绿色的生机活力。她用实际行动诠释出什么是爱心奉献的集体主义精神！相信班级里会有更多像杨雨萧同学一样的孩子，以校为家、团结友爱，共创美好明天！
同学们一起鼓掌，我高兴得合不拢嘴。看着窗台上那些茂盛的花草，看着同学们羡慕的目光，我突然感到我也长大了，成了一个对集体有用的人了。
爱心的作文 篇9
我得知今天下午学校要搞书市，这让我高兴得连午觉都没有睡好。
下午，我们学校举行了爱心书市活动。我刚到学校便看见了书桌摆在学校的马路两旁。到了教室，同学们有的卖汽球;有的买汽球;有的把书放在讲台上准备将它们售出。这时候，老师来了，我们便马上回到自己的座位上。到了讲台前，老师便对我们说：“同学们，请把将要售出的书都放在讲台上。下面请四位同学帮老师搬一下书到楼下摊位。现在售书活动开始!”
由于我们在第二组，所以我们第二个下去。当我们下去时，我们班的`书都已经卖出了很多很多。我发现，我卖的书已经卖了。我想：难道我的书如此好看，一下子就卖光了。我心里非常高兴，我终于能为贫困的儿童出一份力了。突然我看上了两本我喜欢的书，我便将它们买下。后来，我就到其它摊位找我喜欢的书——-
从这次书市，我懂得了大家只有相互帮助、相互关爱，这个社会才能变得更加美好。
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