礼物作文300字

礼物作文300字[常用5篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的礼物作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物作文300字 篇1

　　明天，舅舅就要回广州去了，我想给一岁多的弟弟带点礼物。

　　送什么好呢？弟弟属猴，很淘气，喜欢到处爬上爬下，非常活泼可爱！想到这里，我决定送给弟弟一幅画。

　　我准备好画具，摊开宣纸，拿起毛笔先用浓墨画出一只猴子的头和它大大的眼睛，再用淡墨画出猴子的`手和脚，还有弯弯的尾巴。然后蘸上红色的颜料让它的双手捧着一颗水灵灵的桃子。再看猴子，可能是马上要吃到香甜的桃子，它的脸上露出了高兴的笑容呢！就这样，一只活灵活现的猴子就画出来了。最后，我再猴子的身后画了一只装满桃子的篮子和几颗散落的桃子，哈哈，这样一幅猴子吃桃的画就大功告成了！

　　我把画交给舅舅，请他带给弟弟。舅舅说：“哎呀！画得真好，弟弟一定会喜欢的！”

礼物作文300字 篇2

　　今天是三八妇女节，也是妈妈的节日，嗯！给她份什么礼物呢？每天下午放学，妈妈总是不厌其烦的说要我快点完成作业，今天我就快点的把作业做完！让妈妈也省省心，好好休息一下，来作为我的小小心意！

　　放学一回家，我就马上拿出了家庭作业，一道题接着一道的做了起来。做着做着，有一道题不会做的了，我左思右想也想不出答案，脑子里有了“还是等妈妈来帮我解决的念头”闪过，可我转念一下，今天我要自己完成作业，让妈妈过一个轻松的节日呢，于是我就去问姐姐，我们两个一起把这道题解决了。很快我的数学完成了，下面该摘抄了，我要快点做，我要等妈妈回来之前把作业完成，以前作业总是做到天黑，今天要给妈妈一个惊喜！五彩缤纷，五颜六色……好词这么多啊，再抄点好句子吧，摘抄了满满一张！耶，我的作业写完了！

　　当、当、当咦，谁敲门呢，我跑到大门前透过猫眼一瞧，原来是亲爱的妈妈回来了，赶紧把门打开，然后转身跑到屋里，给妈妈接了一杯开水，再给妈妈拿来拖鞋让她换上，这才把我的'作业递给了妈妈，她一看，喜笑颜开一下子把我抱住，又是亲又是蹭的。

　　啊，受到妈妈表扬的感觉真好！以后我要妈妈天天都有过节的感觉。

礼物作文300字 篇3

　　今天我一放学回家，就看见超级大的一个箱子摆在我的面前，我连忙问奶奶：“奶奶，这个大箱子里装的是什么东西呀？”奶奶慢慢吞吞地说：“这是你的儿童节礼物，打开看看吧。”

　　我迫不及待的把剪刀从笔袋里拿出来，使劲地把一面面胶带划开，终于划开了所有的胶带，我本以为是心爱的保龄球，可它却好似与我作对一般，竟然是小小的乒乓球，还有一副像乒乓球拍的东西。我有些垂头丧气，但当我把后面密密麻麻的玩法看完以后，便转忧为喜了，原来这个玩具的名字叫“手抓球”，没有想到的是，这个像乒乓球拍的东西，作用这么大，我按说明书上讲的.去做，果然，乒乓球被弹了出去，落到了地上，我捡起来，心想“乒乓球飞了出去，我怎么样才能把它接住呢，”于是我试了好几回，终于想出了办法，我把乒乓球向空中弹去，等它落下来时再用拍子接住，终于，成功啦！后来妈妈回来，又给我演示了双人玩法，我们俩对接了几个回合，真是有趣。今天我要早早的把作业写完，到楼下找我的好朋友，一起玩这个新玩具。

　　我真感谢我的爸爸、妈妈，是他们给了我一份快乐！

礼物作文300字 篇4

　　过圣诞节了！周六下午，我兴高采烈地来到萧报九楼会议室，参加小记者圣诞节特别活动：亲手制作DIY挂坠。

　　活动开始了，老师先让我们按组排队领材料，主材料是超轻黏土。老师发给我们各种颜色的黏土和挂绳后，就让我们开动脑筋，自己制作关于圣诞的挂坠。老师还在大屏幕上播放了各种可以参考的挂坠式样。做黏土我可最拿手了，我一口气做了5个挂坠，分别是：铃铛、雪人、彩虹拐杖糖还有圣诞袜和圣诞树。

　　我自认为做得最好、最漂亮的'是圣诞袜挂坠。我先将一小块红色黏土揉成一个袜筒形，然后再取一点黄色的黏土搓成一段细条，粘在袜口做袜沿。接着，我又用绿色、棕色、黄色黏土，做成了一对带着叶片的金橘，粘在袜筒上作为装饰品。之后，我用白色黏土做了一片漂亮的雪花，粘在袜身上，就像一朵美丽的绣花。最后，我在袜沿处插上挂绳，一个精美别致的圣诞袜挂坠就做好了，我打算把它送给妈妈作为圣诞礼物。

　　我非常喜欢这个圣诞节手工活动，自己动手做圣诞礼物的感觉真是太棒了！

礼物作文300字 篇5

　　娄老师一进来，笑容满面，高兴地说：“同学们，娄老师这次南京之行收获很大，可是每天每夜都忘不了亲爱的同学们，所以给每位同学都准备了一件礼物。”这些小礼物引起了同学们的无限的猜测。

　　我心里犯嘀咕了，这些礼物真的有吗？礼物都是什么样的？27个人就要有27份礼物，有多大呢？礼物。

　　娄老师让我们闭上眼睛。此时此刻教师里安安静静地，连一根针掉到地上都能听见。“好了，同学们，睁开你们的.眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放着一棵棵姿态独特的雨花石，我的礼物是一颗名叫“冬天雨景”的雨花石。

　　我仔细地看着雨花石，发现它有绿、黄、棕三种颜色。棕色代表大地，黄色代表天地之间剩余的空间，绿色代表天、云、雨。那斜出的细绿纹，像是一滴滴雨，在冬天不结成冰雹而落到大地上。

　　老师送给我的雨花石的含义我慢慢体会到了：老师希望我在困难中不放弃，在人才中更出众。我又看着雨花石好像向我们暗示了什么。是老师对我们的祝福和希望。

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