爱心的作文

爱心的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

爱心的作文 篇1

　　爱心是微风吹散白云，对蓝天的关爱。爱心是，河水对大地的关爱。爱心是土地对万物的滋润。爱心是人与人之间的一件件细小的帮助。

　　阳光明媚，秋风吹过，带来一阵阵清爽，当鸟儿飞过，带来美妙歌声的好心情。我拉着妹妹，走在放学的路上。忽然，我看到邻居家的老奶奶，坐在石头上休息，一边还有一大包水果。她太累了。

　　这位老奶奶白发苍苍，满脸的皱纹给人一眼的感觉是和蔼可亲的。可是，她太老了，买这么一大包水果走这么远的.路已经太累了。

　　我拉着妹妹的手，正想走过，对眼前的事避过。但是，心里抽：“哇，老奶奶这么累有提着大包小包的水果，帮忙拿下吧；我走到老奶奶面前：“奶奶，我来帮您拿吧；”不用，不用，快到家了;"是啊，快到家了，我就帮您拿一会儿吧；我拿过水果，妹妹拉着老奶奶，走在路上。

　　老奶奶到家了，不停地说谢谢。微风吹过，帮我解热，鸟儿飞过叽叽喳喳的叫：”好孩子，好孩子，有爱心，有爱心；

　　是啊，爱心其实就是人与人之间的一件细小的帮助。

爱心的作文 篇2

　　20xx年5月26号，英德石灰镇举行了“温暖佛山春暖童心，江源通春蚕宝宝”的爱心行动。

　　那天，太阳好像好像发高烧了，像火球般灸烤着大地。我的心情也像天色一样热情高涨。因为这次我以《珠江青少年报》学生记者的身份参加了这次大型活动。“红马甲”记者服穿在身上，精神抖擞的。还有妈妈陪同在身边，我能不兴奋吗？在路上，车上碾压在泥泞路上，摇摇晃晃，颠颠簸簸，我们在车上有说有笑，心里充满了期待，充满了渴望。

　　“到了，终于到了！”我兴奋地喊起来。我们来到了英德石灰镇学校活动现场。首先由主持人和领导们发言，学生们表演。然后是捐赠活动，有的同学捐赠课外书，有的同学绢一匹彩旗……我也准备几份小礼物，虽然不多，但也代表了我的小小心意，寓意心心相连，心心相通。最后是参观学校。这个环节让我最有感触了！

　　陈旧的教学楼，发黄的墙壁，陈旧的桌椅，一只只短小的铅笔和已经拿不住的'橡皮……在采访中，我知道这里的孩子大多数都是留守儿童，父母不在身边，学习、生活都只是由年老的爷爷、奶奶照顾，有的甚至只是自己照顾自己！有时候，他们还在为作业本、为一顿饭、为能安心上一堂课而忧心。从他们的眼神里，我看到了他们对生活的期待，对学习的渴望！

　　对比我自己，真是“身在福中不知福”。平时饭来张口，衣来伸手，吃得好，穿得好，有舒适的家，有宽敞明亮的教室。如果我不好好学习，真是对不起亲爱的老师、父母啊！

　　我多么希望通过这次的捐赠活动，能够让那里的孩子背起新的书包，建起新的图书馆，更换新的桌椅，让他们向自己的理想迈出更近的一步，将来用自己的知识为祖国服务！

　　通过这次活动，我受益匪浅。请大家都伸出援助的手，去帮助有需要的人吧！

爱心的作文 篇3

　　今天，我们金笔作文学校举行了“带着爱心赶大集”的活动，为了能够买一个好价钱，我把精力都要用在了上面，最后以吃喝玩和看，四大种类为义务主题。

　　下面请你来看看我的几个镜头吧。

　　镜头一“摆摊”：想要把自己的东西买一个好的价钱，当然是找一个人多的地方摆摊。可是，我一看，便失望了。因为，人多的地方早都摆满了摊位。这时有一个声音传过来，这声音就像是救命毫毛一样，让我开始了卖东西的“旅程”。

　　镜头二“吆喝”：摆好了摊，摆好了物品，就该吆喝了，这样才能吸引人来。可是，这是我第一次合伙摆摊，还以为只要有同伙喊，就会有人来买我的东西，但是现实和想象总是差别那么大。看来，我只好动嘴了，我仔细听了听我的“摊友”王岩田松的话。过了一会儿我也慢慢的张开嘴，发出极微小的声音，但我心里不停地给自己鼓励。终于，我敢大声地喊了。不一会儿，就有几个小朋友和大人闻声而赶来。

　　镜头三“讨价还价”：买东西的人一定觉着物品的'价格高，就会有很多的理由来“砍价”，或者，用不买和走，来威胁你把东西的价格降到最低。现在，我也遇到了这种情况，因为我的吆喝，有一位老师闻声赶来，她指着我那本《屋顶上的小孩》问：“这本书，多少钱？”我说：“10元钱。”“价格太高了，还能不能再便宜点？”“好吧，那就8元吧，8元已经很少了。”“8元就8元吧。”说完，她大方的拿出8元钱，把那本书拿走了。后来也有几位顾客跟我讨价还价。不一会儿，物品就卖完了。

　　我后来给山区的孩子捐了10元钱，虽然钱不多，但是只要捐出一点点的爱心，我便会很高兴。

　　这次的活动让我知道了父母赚钱真是不容易，我也体会到了他们的辛苦，今后，我一定不会乱花钱了。

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