书信的作文10篇（集合）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的书信的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书信的作文 篇1
书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。
称呼：
第一行顶格写收信人的名字和称呼（或只写称呼），有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬；接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。
正文：
另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等；有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗？”等等。问候语可以独立成为一个段落。
正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。
结尾：
正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等；如果写给平辈，可以写“祝学习进步！”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。
署名：
写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。
日期：
一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。
书信格式的感恩作文
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
看到这封信时，你们或许是惊讶，或许是高兴，或许是一种说不出的幸福，因为这是我第一次写给你们的感恩信。
爸爸，从小你就惯养这我，所以从小到大您没有打过我一次，当我考试失利时，你鼓励我继续努力，使我有向前的动力。记得有一次，是在我六年级的期中时候，我数学才考了79分，我回到家不敢喝您说。我一个人就躲在被窝里哭，您刚刚下班，看到我担心的.说：怎么了？我把事情的来龙去脉一五一十的告诉了您，我笨以为您会第一次打我，可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我：算了，下次再努力就是，这只是发挥失常而已，下次考过。我顿时热泪盈眶。爸爸：我爱你！
妈妈,你虽然从小就对我很严厉,但我知道您是为我好。小时候，您经常叫我唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……，到现在我一直记着。你和爸爸辛辛苦苦的工作都是要让我们考上大学用的。您每次都教导这我们要好好的读书，其实我也在努力着。您要我和弟弟妹妹不要吵架，我也想改，可是我总是改不了我的一些坏脾气。虽然您有点溺爱过度，否则对谁都不好的。我也知道您爱我，因为我是您身体上掉下了的一块肉啊。妈妈：我爱您.
我还有许多的话像对您说，总之，你们的恩情，我一生一世都不会忘记的，你们是爱我的启蒙老师，生养我的爸爸妈妈，你们犹如春蚕，辛勤的劳动，无怨无悔。你们是指南针，指引着我们走向光明。你们是园丁，心细地滋润着我们，我一定会更好的努力学习，来回报你们队我 的恩情。最后再说上一句：谢谢你们！
你们的女儿！胡倩
书信的作文 篇2
悠扬的歌声这样缓缓飘过耳边：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己。每每听到这首歌的时候，总会想起平凡生活中的一些感动，因为有人说爱是这个世界上最美丽的东西，它超越上帝，是人类永恒的美和力量，现实生活中，爱，无处不在，来自父母，老师，同学，还有许许多多的路人。惜福感恩，与爱同行。
他们把我带到这个世界上，使我感受生活与自然的美好，小时候，像小鸟一样依偎在他们身边，感受着那浓浓的爱，他们保护我走过前行的.路，告诉我对错是非，说我是他们全部的希望，我终会长大，可他们却白了头发，一句句叮嘱还挂在嘴边，他们叫爸爸妈妈。
每天早上，妈妈都是第一个起来做饭给我和爸爸吃，爸爸是第二个起来的，因为他很早要去上班，我是个小懒虫，喜欢我再被窝里不起来，一看钟表时间不早了，才会慌慌忙忙的起床，每每看见桌子上热腾腾的饭菜心里就有一股暖流涌入，运动会之前的一个晚上，我在操场上练习跑步，我想妈妈应该不会说我，于是到天黑透了才出校门，看时间不早，我打了一个电话给妈妈，只听电话那头是一个急匆匆的声音：你去那里了，怎么还不回来，担心死了，你现在在那里。她很快的吐出了许许多多的话问我在那里，我顿时愣住了，没想到后果这么严重，让她急坏了，于是自责的泪水便在眼里来回打转，我在学校门口等了她一会，她连走带跑的赶了过来，叫了我一声，我以为她会狠狠的骂我一顿，但是我错了。她很耐心的问我去了那里，我说跑步去了，然后低着头不敢正视她，她说：下次记得打个电话，我和你爸爸都急坏了，没事就好。
那一刻，冰封的内心突然被一股暖流所包围，就要融化，这就是爱吧，爸爸和妈妈对我的爱，他们总是在生活中给我无形的爱，数也数不清了，爱一直都在身边吧，超越一切物质的东西，爸爸妈妈在成长的路上用爱做的灯照亮我前行的道路，给我鼓励和支持，每天都看见爸妈的笑脸，幸福的感觉其实一直在我身边。
有时候会想到长大后给她们买一间大房子，然后还带一个小花园，一家三口过着无忧的日子，可妈妈说，她希望我不要过着安稳的生活，应该要敢于挑战，要学会感恩，因为身边对你好的人太多了，我一直记得这句话，每次不管做什么事情我都会想到它，我希望尽自己有限的能力去回报这些人，从身边的小事做起，一点一滴，保持着谦逊的态度，所以一直在朝着这个目标前进。
我是爸爸妈妈的希望，承载的他们未尽梦想，所以我会努力，不让他们失望，也许这是我报答他们最好的方式，亲爱的爸爸妈妈，未来的每一步我都会踏踏实实的走过去，风浪在大也会勇敢向前，因为我知道这些都是你给我的爱。没有什么比这些更真实真值得我去珍惜的了。作文
书信的作文 篇3
爱我的和我爱的人们：
你们好！
父母在96年的冬天，将我带到了这个充满爱的世界，从那一刻起，将会有更多的爱包裹我。
从自己咿呀学习说话开始，耳边就出现了父母的唠叨和叮嘱。“天冷了，你多穿点衣服。”“你少逞强，你以为你是铁人啊？”“你把你那脾气、性格都改改，要不会吃亏的`。”……从小到现在，唠叨一直不断。我爱你们，父母。
“平啊，你怎么不来看姥姥了？把姥姥忘了啊？”早上七点钟或许会更早，姥姥就打来电话，像喊冤一样。每次打电话，姥爷都会默不作声的站在电话旁，听我讲话，像个孩子一样（这些都是妈妈看见后告诉我的）。当我说完“我今天就去”后，总会听到电话那边的关门声。我知道，姥爷又去买我最爱的水果和蔬菜了。过了这么长时间，姥姥、姥爷都没忘记我的喜好。我爱你们，姥姥、姥爷。
“姐，平放假了没？让她来我家住几天，鑫想她了。”刚从辅导班回到家，就听见小姨和妈妈在通电话。每一次一放长一点的假期，小姨就会打电话来把我叫到她家去。家里的这些舅舅、姨们，属她最疼我。我去了她家，叔叔对我也很好。开始，叔叔在我眼里特别严厉，
随着年龄的增长，我开始淡化了对叔叔的害怕。我爱你们，叔叔、小姨。“我领着你，见一个打一个，叫他们再欺负你。”“敢欺负你，打他。”“平平啊，为了你，我看我得去学心理学，时间会很长，但你要等我学成了。”在我伤心的时候，第一个我想要去依赖的人就是朋友。他伤心时，我尽了全力去安慰；在我伤心时，他会找来各种各样的笑话引我发笑，开导我。
“我们朋友的关系，只要你我都在，就一直延续到最后。”这是我们的誓言。伤心、开心，总有你们在我身边。我爱你们，朋友——慧、哲、毕、宇、怂……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话，赞扬的是谁？还不就是那些孕育桃李万千的老师们。老师爱我们每一个学生，给每一个学生都传授了知识。从不会轻易放弃哪个学生，即使那个学生放弃了自己。我爱你们，老师。
“父母，永远都爱你。”
“大了，别忘记爱你的姥姥、姥爷啊。”
“永远，都是好朋友，一辈子的。”
“要你不后悔自己的正确选择，小姨支持你。”
“还有仅剩的100多天，加把劲。”
如果说，我是一艘船，那么你们就是我远航时，升起的帆，让我漂得更远。
如果说，我是一张纸，那么你们就是我美丽时，拥有的彩，让我变得更美。
如果说，我是一棵树，那么你们就是我成长时，长出的叶，让我变得有用。
对于你们，我只会拼命珍惜。
感谢你们，把你们的爱留给我。
我爱你们，比你们爱我的还要多。
此致
敬礼
书信的作文 篇4
我爱的少年他姓王。他是小汤圆粉丝们的`信仰，他是个吃货，他还是篮球队队长。他很孝顺很善良，很为别人着想，他一直在照顾粉丝，不顾自己，因为粉丝被老师骂，也没责怪粉丝。他有起床气。他喜欢做事。他舞技不如千总，歌技不如小凯，所以他才会比他人更加努力。别人说他娘，说他弱，压腿都哭，那是因为他以前没练过，压腿真的很痛。在快乐大本营的时候被人误会，他依然一声不吭。他有支气管炎，却能在犯病的时候，继续努力的做着他在做的事。我如果对你说了一声我喜欢你，你应该也只会90°鞠躬，然后说一句：谢谢你。吧。如果我做不了陪你一辈子的人，也请让我做默默守护你一辈子的人。你只需要记住一点，你只负责发光流言蜚语小汤圆们来挡。无论你将来是星光暗淡，还是更加红火；无论多少个十年，小汤圆们都会陪你一起走。
书信的作文 篇5
每个孩子都是一个家庭的希望，家长们都希望自己的孩子拥有一个美好的未来。叶圣陶先生曾说：“教育是农业而不是工业。”工业和农业最大的不同在于，工业可以是快节奏的、大容量的、流水线的、批量出产的，而农业则是有季节的、有时令的、有成长规律的
是需要播种、施肥、除草、喷药的，是需要土壤、水分、阳光和等待的，它是一个慢的过程。因此，对待孩子的成长，家长或教师不能有半点儿急躁，要遵循教育内在的规律，不急于求成，学会等待，减少浮躁与功利，重在培养孩子良好的.学习、生活习惯，为孩子未来的发展奠基。在学校的教育活动中，教师更不能恨铁不成钢，希冀什么都立竿见影。
成功早期教育的原则与方法
(1)平等对待孩子：以身作则、尊重、友好、关注、多交谈、说理式、不训斥、不霸道、不欺骗、不吓唬、不包办、要耐心。
(2)全面培养孩子：包括身体、习惯、品质、交往、意志、情感、勇敢、自信、爱问、表达、思维等各个方面的成长。
(3)从激发兴趣做起：以游戏方式为主，做到放松学习、自主学习。讲故事、看图书、参观游览、玩耍游戏、接触外界。
(4)注重思维训练：激发兴趣、允许怀疑、引导观察、鼓励想像、训练语言、多种表达、实验探索。
(5)在生活中学习：多接触自然(探索欲望)、多接触他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。
科学规范的早教助家长引导孩子成功
积木宝贝国际早教是首家通过中国国家标准审核的早教服务规范机构。是中国科学早教专业委员会设立的培训与实践基地。是中国心理学会授牌早教实验基地。
是中科院心理所合作早教机构。其科学规范的早教理念是：对孩子——促进儿童的心理建构和心理拓展，对父母——引导如何读懂孩子，示范如何科学爱。
积木宝贝国际早教携手中科院心理所心理健康与儿童心理促进研究室，在国内独有的科学测评体系基础上，按照宝宝的不同年龄段对孩子身、心发展月龄规律划分为11个学阶112个指标。大课程有运动阶梯课，艺术探索课、创意科学课等，会根据宝宝的不同个性特点进行针对性的教学，既有益智方面的教育、也有锻炼宝宝体能、动手能力的培养等、还注重培养宝宝良好的行为习惯和性格，平衡发展宝宝的体能、智能、心理能力。
书信的作文 篇6
敬爱的吴老师：
您好！
不知道您还记不记得我，我也许不是您教的最优秀的学生，但您在我心目中是最优秀的老师！
时光流逝得飞快，但是时光的流逝并没有抹去您在我心中的影子。时间像大海，在沙滩上冲出那次记忆的浪花。
那是一个中午，一切都像平常一样，那可能是暴风雨来临前的平静吧！当我的数学试卷发下来后，那试卷上的60分像乌云一样飘过，很快，雨滴样的眼泪从我眼里流出。不知这个消息怎会传到您那里去，您把我叫出走廊，用亲切的语气对我说：“没关系的，偶尔考差一次没事的，下次努力点，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼泪，心情也渐渐好转了。是您的一番鼓励，把我从低谷拉了上来，您就像清风，帮我吹散了乌云。
虽然您不再教我了，但您之前学期末给我的一样东西我一直保留在身边，那是一本本子，上面写了几个大字——每天都要开心！下面还有您的签名。
这简简单单的一句话时刻影响着我，使我以后微笑面对困难，遇到挫折都是一笑而过。
您不仅是老师，我更把您当成朋友，下课时能用轻松的'语气跟您开玩笑、聊天。真好！每次路过办公室都能看见您埋头忙碌地批改作业的身影，请您一定要爱惜自己的身体，不要太过操劳了。
您就像我成长路上的一盏照明灯，不仅照亮了我成长的道路，还把光芒照进了我的心里。
您的学生：金鱼
20xx年7月2日
书信的作文 篇7
汶川小朋友你好：
汶川大地震过去一年多了，你们住进新房了吗？你们搬进新的学校了吗？你们还不认识我吧？我叫石晓菡，今年10岁了，我那瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧的鼻子和一张能说会道、爱说爱笑的嘴。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩，那就让我们手牵手心连心成为知心朋友吧！我真诚的邀请你来北京游玩。
北京可大、可美啦，这里有许多名胜古迹，有气魄宏伟的`万里长城，金碧辉煌的故宫，美轮美奂的颐和园，历经沧桑的圆明园…… 还有一些现代的地标形建筑：外观独特的鸟巢、精致淡雅的水立方…… 还有数不清的立交桥，数不清的高楼大厦，还有川流不息的车辆，快速行驶的地铁。啊！北京市一个集文化、经济于一身的古老、文明、繁荣、昌盛的城市。
我特别喜欢北京的夜晚，当夜幕降临时，光彩夺目的灯光照亮了整个北京城，顿时，北京成了灯的世界、光的海洋。
我还要带你到我的学校里参观参观，那里有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学，还有坚固美观的教学楼，绿草茵茵的操场。
怎麽样我生活学习的环境美吧！你快来吧！我还有很多心里话要讲给你听，那就让我们手牵手，心连心为了祖国更加繁荣、昌盛而努力奋斗吧！
祝
天天开心
你的朋友：石晓菡
书信的作文 篇8
敬爱的陈老师：
您好！
今天是教师节，祝您节日快乐！您当我们的班主任只有一个星期，我还是有许多真心话想对您说。
陈老师，虽然你在我们心目中没有我们对彭老师的印象深，但我们也挺喜欢你，那是因为你奖罚分明。可如果你上课的时候幽默一点那就更好了。老师，我还有一个小小的建议，就是您上课的时候多用多媒体，让我们走进课文，看看“三潭映月”是怎么的美丽；瞧瞧树有什么样的精神，让我么走进连绵不断的.画卷中来。这样我们就可以更深刻的了解课文。
老师，您多么像一根红蜡烛呀，默默的为我们指引成功的路，给我们温暖和光明。
祝您工作顺利、身体健康。
书信的作文 篇9
我老家在河南的一个农村，而姑姑却远嫁到了千里之外的新疆。爷爷告诉我，20年前，最盼望听到有人在门口喊：“有人吗？新疆来信！”那一定是邮递员小张。自从姑姑出嫁以后，由于生活和交通等方面的原因很少回来，爷爷和姑姑之间的音讯往来就只能靠书信了。爷爷说，从寄出姑姑书信开始算起，到收到姑姑的回信，差不过要一个多月时间，那简直就是一种煎熬。特别是有紧急事情的时候。那时候爷爷就期盼着有一天，书信能够送得更快一些，哪怕是来回十天半个月，这也多少能够慰藉爷爷的`思念之苦。
书信的作文 篇10
舅舅，舅母你们好：
外甥冒昧了，首先在这里，我要向你们说声对不起。因为近这几年来，我实在是给你们带来了很多不必要的麻烦，如果以前我的行为举止曾令到你们感到尴尬和不便，那么在此我郑重的向你们致歉。近年来更是发生了不少误会，在这里我要向你们澄清和解释一下。这个误会我说出来可能会给你们带来不安，或者你俩会骂我，但我还是要向你们解释清楚，否则会误会得更深的，请原谅。
有一次，我和妈妈在一起吃饭，妈妈突然对我说了一句足以让我震惊的话。她说：“你是不是很喜欢阿丽？”我听了这句话当场就呆住了，舅奶，看到这里你可能同样的震惊吧！但请你不要发怒，你看下去就明白啦！
我妈向我问出这个问题自然是有她的道理的，我当时也清楚地知道可能某些地方让她有如此的误会吧。其实我当时就向她解释清楚了，那一**想了很久，觉得这事确实是误会我了，我又想起我以前的种种举动，和言行。越想越觉汗流颊背。我相信舅奶你也有所觉着吧！但，在此我要向你们说的是：“你们真的多心了，事情不是你们所想的那样啊！”你们都误会我了，其实我这样是有我自己的原因的。
我清楚地记得有一次，那是下午了，我坚持要和阿丽出圩，结果回来后，我听说你将阿丽骂了一通，说到这里我觉得很愧疚，很对不起阿丽和你们，其实千不该万不该都是我的.错啊！那次你的确是错怪她啦！
其实我妈说得很对，我也不得不承认，我的确是很爱阿丽。但你知道吗？爱是有很多种的。爱。可以是情侣之间的爱；可以是朋友之间的爱；可以是父母子女之间的爱；可以是兄弟姐妹之间爱等。而我对阿丽的爱则是第二种和第四种，对她们我真的绝无他念啊。我不单只是爱阿丽，还有阿华，阿宝，阿美，甚至我的兄弟姐妹。他们每一个都是我的最爱。我自认我本是一个多愁善感的人，平时能作作文，写写诗。徐此之外我更是别无他长。舅舅，舅奶，这事说起来有些好笑，你们知道吗？在我很小的时候，曾立志愿，只要你们需要我，但当力所能及，绝不摧辞。虽然我活了二十二年，到如今还没有什么建树，还是孑然一身，但我没有忘记当初的诺言。这么多年以来，我早已把你们当成了我最亲的亲人了。我早已把阿丽她们当成是我的亲妹妹了，说到这里我又要请你们原谅我的自作主张了。
如果说东光是我的第一个家，那么六城就是我的第二个家。每一次我入去到你那里，都有一种回家的感觉，很温暖，很自由，很温馨。因为我的童年是在你那里度过的，所以我对你们那里的一山一水都有着不可分割情感，更不用说是人了。虽然现在我已长大，但我却依然如故，我还是当年那个顽皮的小孩，还是每年年例都要在外婆家度过一晚才肯走的那个小孩，我还是我，我没有变。我想我的童年是幸福，快乐的。因为我的童年里有她们，在我的心里面自觉已是“青梅竹马，两小无猜了。”感情已非一般感情可替代了，所以我更是感恩的。因为基于我的身体状况我的童年机乎是没有什么朋友的，在我的童年里多得有她们，否则，现在的我将更内向，更孤寂。我想说到这儿你们什么都明白了吧！
我是一个特别怀旧的人，每到一个地方都会有所感伤。因为我本身就是一个自伤自怜，多愁善感的人，所以有时我在某些事中做得不好，或者不对。请你们不要见怪，又或者原谅我。最后祝福你们，愿你们
身体安康长寿事业一帆风顺
永远幸福快乐
Chenu liu致上
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