三年级写景作文

时间:2024-01-03 13:34:40 写景 我要投稿

实用的三年级写景作文精选8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的三年级写景作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的三年级写景作文精选8篇

三年级写景作文 篇1

  可能有人喜欢黄帝故里,也许有人喜欢炎黄广场,或者有人喜欢清明上河园,但我更喜欢郑风苑。

  春天,一走进郑风苑,就看到花儿们展开了光彩夺目的花瓣,草儿伸伸腰,说:“春天终于到了”。柳条上的芽苞开始慢慢展开,成了嫩绿的小叶子,大树和小树们也长出了嫩绿的叶子。这时小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生机。

  夏天,植物们热得满身是汗,但荷花、荷叶不怕热,它们真是群芳斗艳啊,太漂亮了,白白的花瓣,淡黄的花蕊,还散发着微微的香味,真是太美了。小鱼儿们都去哪里了呢?原来都躲在“绿棚”里面呢,莲子跑哪儿去了?噢,这也太隐秘了吧,颜色和荷叶一样,我伸手摘了一个,剥掉皮,又脆又甜,好吃极了。

  秋天,满地的叶子聚成的“毛毯”,植物们都拍打着双手为叶子送行,当我正在看落叶的时候,觉得有一片叶子很奇怪,仔细一看,原来是一只小黄蝶啊,让我虚惊了一场。

  冬天,好冷啊,动物、植物们都冬眠了,但这些石头却不怕冷,下了一场大雪之后,它们有的像一只调皮的.小雪猴,有的像一只机灵的小兔,有的像一只可爱的骆驼,还有的像一只活波的雪鹿,还有……

  家乡的郑风苑真美啊,我爱郑风苑,但我更爱我的家乡!

三年级写景作文 篇2

  西湖,真美啊!这里山美,人美,水更美。

  西湖四周紧紧地被树环绕着,柳树格外引人注目,那修长又看似柔软的枝条轻轻地拂过水面,泛起点点涟漪。从树梢看到湖面,像是少女正梳妆洗发呢!远看,有些隐隐约约,像是一层玉帘似的。真美!

  站在湖边,看过去,黛色的远山有些朦胧,才知道,起雾了呢!山好似矗立在天地之间,像云似的雾围绕在山的'周围,真是美不胜收啊,美不胜收。湖面上才是最美的,西湖的荷花让我想起一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花那时才有一点粉红,像含羞的少女,低眉敛目,一阵清风就能把她惊的轻轻一颤,晶莹的水珠就顺着花瓣跌入水中,泛起一道碧痕。水面下几条红鲤鱼追逐嬉戏,在荷叶下忽隐忽现,真好玩啊!应该过几个月到夏天荷花才更美一点吧!有点风,湖面碧波荡漾,在与阳光相相照映,湖面波光粼粼,还是美啊,美不胜收。

  西湖,到处只有“美”才能来形容呀!多少文人骚客曾经赞美过她的美啊!多少过往游人也为这美痴痴地着迷,驻足忘返啊!我相信,西湖的美是诗人的笔墨无法渲染的,是画匠的羊毫无法勾勒的。

三年级写景作文 篇3

  春天来,万物复苏,妈妈带我去森林里玩耍,看到这美丽的森林让我赞叹不已。

  天空一碧如洗,就像一块蓝色的纱巾。白云有的像是一只正在吃草的小羊;有的像小白兔正在采蘑菇;有的像棉花糖一样甜美。我在森林里听到唧唧喳喳的声音,随声音望去原来是一群可爱又美丽的小鸟飞了过来,它们有的'在比赛看谁飞的最快,有的在玩捉迷藏你找我我找你,玩的可开心啦!还有的小鸟去捕食给小宝宝们吃,有连绵不断的青山,像一条巨大的龙一样高大魁梧。

  草地上,一排排松树像站岗的卫兵,保护着正片森林。森林的小动物都出来活动了。小兔子们都蹦蹦跳跳地来了,有的在采新鲜的小蘑菇做午饭;有的似乎在玩游戏蹦来蹦去,可真开心快乐呀!可爱小刺猬也出来玩耍了,它们都像是在寻找食物,发现敌人来了就缩成一团,趁敌人不注意就一股烟跑完了;这是美丽的小鹿来了,它那树枝般的角金光灿灿,角上偶尔还有几只小鸟停留,唱着春天的歌曲。

  草地旁边有一条月牙一样的小河,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。小蝌蚪摆动着黑黑身体,开心的游来游去。白鹅妈妈正带着一群小白鹅出来游泳呢!小白鹅伸长脖子,用力的划动着脚蹼,游得可欢快了!一群小虾时而出现在水面,时而来几下跳高跳远,它们摆动着长长的胡须,挥舞着两只大钳子,好像在说:“别看我们小,但我们也不是好欺负的。”

  啊!这么美的景色,真叫人流连忘返呀!

三年级写景作文 篇4

  我的家乡在宣城,那里有个湖,叫敬亭湖。敬亭湖湖水清澈,景色迷人。

  早晨,太阳还没睡好觉,十分不情愿的露出半边脸,轻纱笼罩的湖水碧蓝碧蓝的。白雾围着敬亭湖,轻轻地给敬亭湖披上一衣件外套。过了一会儿,太阳才缓缓升起,白雾消失了。太阳光照在湖面上,湖水好比一面镜子,把太阳光反射到柳树上,柳树好似穿上了金缕衣。 中午,在灿烂的阳光照耀下,敬亭湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽动人。刺眼的阳光让人睁不开眼,有的人在湖里游泳,有的人走到小桥上欣赏风景,有的人在拍照,还有的.人在钓鱼呢!这里的鱼不是养殖鱼,而是野生鱼,人们非常喜爱这里的鱼。鸟儿叽叽喳喳的聊着天,鱼儿们在水中嬉戏,显示出了另一个全新的“水世界 ” 傍晚,湖水中倒映出夕阳,微风轻轻吹过湖面,敬亭湖变得火红火红的。人们十分qu意的在亭子里散步,有的还哼着歌呢!每次回老家,我都会游敬亭湖、登敬亭山。我会朗诵李白的《独坐敬亭山》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”大诗人李白喜爱这里,写下了流传千古的名句。 敬亭山是迷人的,敬亭湖更迷人!希望我的家乡越来越美!

三年级写景作文 篇5

  教学内容介绍:本节课所教授的内容是义务教育课程标准实验教科书S版第四单元的作文教学。本次作文教学要求学生以自己最喜欢的一处景物为主要内容用一段话写下来。

  教材分析:作为小学三年级的学生来说,作文才刚刚开始起步。如何在已有的基础之上帮助学生将一处景物写清楚、写具体,如何培养学生的观察能力是本节课的重点。所以本课教学中我多采用的是直观的方法引导学生观察和写作。

  教学方法:

  1、充分利用直观教学进行作文教学。小学一年级学生就开始有看图作文,所以我在设计本课教学时利用大量的图片将学生熟悉的校园展示在眼前,有利于作文教学的开展。

  2、注重方法传授。在教学生观察的过程中,教给学生正确的观察方法。

  3、选择学生熟悉的景物以点带面推动学生自主学习。

  4、注重学生的自我评价。

  教学目的:通过教学使学生学会观察事物的方法,掌握用简洁、生动的语言介绍自己喜欢的一处景物。学写好写景的作文。

  重点和难点:用生动、简洁的语言介绍景物。学会观察事物的方法。

  过程设计:

  一、导入新课,明确习作内容

  1. 教师导言:细心的孩子一定能够发现,在我们身边有许多美丽的景物,如:树林、小河、田野、道路、学校等,(播放幻灯吸引学生注意)你最喜欢其中的哪个景物呢?今天我们就来择其中的一处景物来赞美一下。

  2. 学生自由发言说说喜欢什么?在我们周围也有无数美丽的.景物,刚刚我们看到了影片中有我们的校园,今天我们就来赞美我们的校园。

  3. 教师板书:美丽的校园

  二、给出景物,口头介绍

  1. 说说你最喜欢校园的哪一处景物??为什么?(播放幻灯帮助学生确定写作内容)。

  2. 给出校园的一处景物让学生观察并试着用自己的话来介绍这处美丽的景色。(幻灯出示景物)

  3. 指名学生介绍景物的特点。

  4.教师评价:该同学说得好吗?(学生回答)该同学说的不够具体、生动。怎样才能说得好呢?首先是观察的方法要找对。怎么样观察方法才对呢?老师给同学们提几点要求同学们再试着观察。

  三、引导得出介绍景物常用的写作方法

  1、在介绍景物时你打算按什么顺序向大家介绍呢?

  2、学生自由回答得出:时间顺序、空间顺序、先整体后部分。

  3、引导选择其中的按时间顺序进行举例。

  4、引导得出我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序抓住一处重点景物介绍给大家。

  5、引导观察春天的校园,让学生用自己的话从听、看、闻等方面的感官中体会春天校园的美丽。

  四、方法拓展

  今天我们学生介绍拉我们的美丽的校园。知道拉在观察景物的过程中要抓住景物的特点细心地进行观察。刚刚我们一起介绍拉春天的校园,那么夏天、秋天还有冬天有是什么样子的呢?我们自己动手写一写。

  五、学生分组动笔写下自己喜欢的校园季节。

  六、教师评价

  七、布置作业,宣布下课

  在我们的周围有许多美丽的景物。你喜欢的景物也可以有很多。接下来我给大家布置一个作业。课后用老师教给你的方法用作文的形式将一处景物介绍给大家。可以按照时间、空间或者先整体后部分的顺序介绍。

三年级写景作文 篇6

  秋天为我们发来一条短息,说她马上就要来了,叫我们去迎接她,秋风吹在我们的脸上,舒服极了!我们踏着秋风,来到田野里,稻浪滚滚,万里飘香;棉桃朵朵,一片金黄色和白色相间的`海洋。远望,霜叶如醉,宛如一片红海,和霞光连成一体;近瞧,如熊熊火焰在燃烧,稻田、枫叶、一幅美丽的秋景图,给人一种说不出的暖意。

  我们踏着秋风,来到果园里,一个个红着脸儿的苹果娃娃想你微笑,石榴宝宝扒开绿黄色的外衣,向外远眺,好像在喊:“我们成熟了,快来尝尝吧!”

  好一片迷人的秋色啊!

三年级写景作文 篇7

  我的故乡在青海,那里有大草原,我可喜欢青海了!

  青海的草原一眼望过去,看不到边。我没见过草原的时候,以为草原是平的。我看到的草原有的是平的,也有的是像小山一样的斜坡。我常常从“山顶”上跑下来,结果到了小溪边,就踩了一脚泥。

  青海的草原上,有很多小花。有的是红的,有的是黄的,还有的是紫的。青海的草原上,又有很多蘑菇,有的`是棕色的,头是平平的;有的是白色的,它像一个圆球。我虽然不知道它有没有毒,但还是不停的采。草原上总是有牛羊来吃草,所以草原上都是牛羊的粪便,这可是极好的肥料哦!

  我一直不明白,草原是怎么来的。难道是有人喜欢草原就把这里开发成草原?还是人们看到这里的草原,希望这里的草原而保留着不在这个地方造房子?都有可能吧!

  我的故乡在青海,它给我了不少快乐。我爱你,青海!

三年级写景作文 篇8

  我爱冬天,我爱白雪,我更爱冰城的雪。它虽然十分寒冷,但是它把世界装饰得雪白神奇。

  “下雪了!下雪了!”清晨,我走出家门,看到纷纷扬扬的雪花在寒风中舞蹈着,高兴地喊起来。一朵朵,一簇簇的雪花像天女撒花一样,从空中飘落下来。整座城市一下子就变成了银色的世界,五颜六色的小汽车被盖上了厚厚的白雪,像一座座移动的房子。地上就像铺满了洁白松软的地毯,我走在雪地上,脚下发出嘎吱嘎吱的声音,像百灵鸟在唱着美妙动听的歌。

  妈妈带我和姐姐来到哈尔滨的郊外。哇,这里雪好多啊!我和姐姐开心地跳到雪堆里,玩起来。我团了一个大雪球向姐姐丢过去,姐姐又滚了一个更大的雪球还回来。我们又从雪堆的最高处滑下来,哈哈,我们玩得特别开心,一点都不觉得寒冷。雪地里留下了我们快乐的'脚印,空气里回荡着我们的笑声。

  在这个晶莹洁白的世界里,我爱你——冰城美丽的雪!

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