雪二年级作文

雪二年级作文集合[8篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的雪二年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

雪二年级作文 篇1

　　下雪了。大地爷爷白茫茫的一片。好漂亮啊！

　　我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，雪花落在大树爷爷的身上，大树爷爷好像披上了一件雪白雪白的婚纱；雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的`帽；雪花落在了马路上，马路好像系上了雪白雪白的哈达。

　　雪花落在了大地爷爷上，大地爷爷好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。我的手一接近晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它一到手上就不见了，变成了小水珠。过了一会儿，我的全身落满了雪，像一个小雪人似的。

　　啊！我爱这美丽的雪景！

雪二年级作文 篇2

　　今年冬天，鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了，地白了，树梢也白了。

　　第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的谢丽和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上，忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的`模样。小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子，又用红色的乒乓球安上了眼睛。谢丽用胡萝卜插上了鼻子，又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。

　　就这样，在大家的同心协力下，一个像模像样的雪人出现了，他们三人相互攃着汗，望着眼前的雪人开心的笑了。

雪二年级作文 篇3

　　西岭雪山位于成都市西面，大邑县境内，海拔5164米 ，是成都第一峰。

　　我默默糊糊地记得：三岁那年，十月份，爸爸妈妈带我去西岭雪山玩，我们来到山脚下，溪水环绕着西岭雪山。抬头看不见山顶，高耸入云。

　　我们坐上了缆车，工作人员告诉我们：“要坐长达四十分钟车程才能到达山顶。”缆车慢慢升升高了，上面一片青葱翠绿 、山势险峻，随着缆车的升高，气温越下降，我们感到越冷，我们往下一看－－秀美壮观的西岭雪山，居然在我们的脚下！我们就现在天空翱翔的'小鸟，来到山顶，常年不化的积雪让山顶洁白晶莹，就想呆着白色帽子，“美丽冻人”。

　　下了缆车，我迫不及待地来到了神奇的“阴阳界”，听说，“阴阳界”有两种截然不同的气候，一边是晴空万里，一边乌云密布，非常奇特，遗憾的是，这种景象必须天气晴朗才能看到，我们去的时候已经开始下雾了，所以希望下次可以看到神奇的“阴阳界”。不过，我看见了一群活泼乱跳的小松鼠正在吃松果，也不虚此行。

　　在西岭雪山可以爬山，可以坐缆车，可以坐热气球。可以滑雪，还可以欣赏美丽的风景……到西岭雪山上完很好，因为晴天、阴天、雪天都可以有不同的玩法。

　　我期待再次来到美丽的西岭雪山！

雪二年级作文 篇4

　　早上起来，妈妈说：“下雪了！”我马上起来，打开窗户，只见窗外白茫茫的一片，哦，原来真的下雪了！纷纷扬扬的大雪从空中飘落下来，把大地装扮成了一个童话般的世界。屋顶上的瓦片不见了，仿佛换上了一件白袍；路上积满了雪，仿佛铺上了一条白毯；树上挂满了雪，仿佛穿上一件洁白的羽绒服。真是太美了！

　　堆个雪人吧！我马上跑到楼上的露台，行动起来。我拿来一个桶，把雪装进去，然后把雪倒出来。开始给雪人定型了，我用小刀从上往下刮，做成上小下大的身体。最后滚个小雪球安在身体上，一个雪人就大致做好了。我左看右看，好像还缺点什么？哦，对了！我找来两颗黑色的珠子，把它当雪人的`眼睛；找来一根胡萝卜，用来当雪人的鼻子；找来一根香蕉，这当然是雪人的嘴巴喽！再看雪人，它已经变得非常好看了。“咔嚓！”妈妈把我和雪人一起拍进了照片！

　　这场雪给我带来了非常多欢乐，真希望今年再下场大雪！

雪二年级作文 篇5

　　雪像棉花一样洁白，凉凉的放在手里就变成了水。下雪时，天上飘着雪，树穿上一件洁白的.衣服，地上铺上了一条洁白的地毯。小伙伴们在一起玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的用雪堆城堡，大家玩的可开心了！

　　下雪时可以玩很多游戏，我非常喜欢下雪天，因为下雪能给小朋友带来欢乐。可惜的是，太阳出来了，雪慢慢化了，我真的希望下一场雪早点降临。

雪二年级作文 篇6

　　玩雪记

　　一个冬天的早晨，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。小朋友们被这美丽的雪景吸引住了，他们迫不及待地跑到雪地上，尽情玩耍。瞧，他们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的'滚雪球。看，小朋友堆的雪人可真漂亮啊！圆滚滚的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，手里还拿着糖葫芦，真是栩栩如生，可爱极了!还有那雪球，在小朋友的推动下，已滚得比车轮还大了呀！

　　孩子们在雪地上欢快的蹦着、跳着，他们的欢声笑语在天空中回荡。

雪二年级作文 篇7

　　昨天，终于下雪了一场雪，而且还是这个冬天的第一场雪，那是一个美呀！我都快陶醉在里面了。那天我们正在教室里上课呢，我或许感到冷了，我就把我的大衣穿上了，过了一会就下了一场小雨慢慢的就变成了倾盆大雨，那时我还奇怪呢，我自问自答慢慢地想：“是不是我没注意到呀，刚上课的时候才下的'雨呀，怎么这么快变得这么大呀？”我是那么的好奇。为了满足我得好奇心，我和老师请假去厕所，去看外面的雨。到了楼下，我向外边跑。总是感到有什么东西老是向我头上打还有一点疼，原来雨已经变成小冰雹了，不过很小像沙粒。但是一片片冰沙打我眼睛上了，要不是我低着头我的眼睛都被打的疼死了呢。在回教室的路上我都开心死了，因为下雪了！这下终于能去玩雪了。

　　我在雪上走过，有种又欢喜又伤心的想法，因为喜欢是下雪了，伤心是上课时间不能在操场上玩。感快回教室吧，回去晚就要被老师批评了。回到教室老师让我们看外面的雪景，让我们写篇关于雪的作文。这时外面的雪已经变成了雪片，我看到了鹅毛大雪在空中飞舞，那是让我最激动的时刻，外面的雪比我回来的时候还厚，我想又下课了，我出去玩雪。我爱冬天也爱下雪，那就更爱玩雪！我非常爱冬天，哦！太好了，耶！下课了，我在外面和同学们一起在那大地上雪白的棉被上，一起玩起来，我和解明翰堆起那简陋而富有友情的雪雕。上课了，我的雪雕虽然坏了，但我很开心。

雪二年级作文 篇8

　　暑假，我和哥哥去上海银七星滑雪场练习滑雪。

　　滑雪场真大，白花花的世界里，穿着五颜六色衣服的人在来回穿梭，有的轻灵如燕子，一眨眼就飘得很远；有的'像大笨猪，没走几步就摔倒在地，有时在一块雪地上倒了一大堆人。我刚进入滑雪场，一阵阵寒风扑面吹来，颇有几分凉意。教练交代了注意事项和滑雪要领，我就开始滑了，可是没滑几步，就由于重心不稳，狠狠地摔了出去，接二连三地我摔了若干个跟头，浑身夹杂着汗水和雪水，真是又冷又饿。两条腿也有点肌肉僵硬，我真想就此罢休，出去吹吹热风，再饱餐一顿，那该多惬意啊。但我想，做任何事千万不能半途而废，只有坚持到底，才能取得成功。于是我又咬咬牙，模仿着别人的姿势，纠正着自己的动作错误，这样练习了将近两个小时，我终于能很自由自在地在雪地上飘来飘去。

　　后来，我为了快速提高自己的滑雪本领，走上了中级区，那可基本上都是雪冰地，冰刀与雪面的摩擦力很小，可不是一般的初学着敢尝试的，但我勇敢地迈出了脚步，凭着我的勇气和认真顺畅地从顶部滑到底部，最后只是由于没有控制好制动的姿势，摔了一个跟头。

　　滑雪归来，我不但收获了滑雪技艺，更让我明白了“教之道，贵以专”的道理。

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