烦恼的成长作文

烦恼的成长作文集合[3篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的烦恼的成长作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

烦恼的成长作文 篇1

　　小时候，不知道什么是烦恼，似乎也就没有烦恼，也许是爸爸妈妈把一切都承担了。 小学几年，风平浪静，老师为我撑伞，同学们为我挡风，我这棵小树苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。直到有一天，语文老师教会了我“烦恼”一词，我才发现：其实，我并不是没有烦恼。我胆小，不敢回答老师提出的问题；我拘谨，说话不敢大声；考试没有取得好的成绩……成长的烦恼仔细数来，就好像是天上的星星，数也数不清。放假期间，电视台播出的美国电视剧《成长的烦恼》，就是一个有力的.例证。我真不明白，人为什么要长大，为什么一定要跌跌撞撞才能长大？“生于忧患，死于安乐！”大概人生就是注定要在烦恼中进取的吧！哎！我什么时候才能摆脱烦恼呢？

烦恼的成长作文 篇2

　　成长中，当然有快乐也有烦恼。我们现在就是在享受快乐和去掉烦恼中不断长大的。

　　有一个星期五下午放学的时候，我做完了一天的作业，交给了老师，便背上沉甸甸的书包，迎着我自己的影子轻轻松松准备回家。就在我快要迈出学校时，碰到了我的英语老师。她叫住了我，亲切地对我说：“操天宇，你的英语基础很不错啊：读起来，响亮清楚；写起来，靓丽正确。希望你努力再努力，争取有更好的成绩。”我一听，心里很高兴，真叫我压抑不住喜悦，便笑眯眯、美滋滋地回答说：“老师，我相信我会努力再努力的！”这时，我自然想起在“卓越小星星”读英语的`情景。在一年多的日子里，不管是刮狂风、下暴雨还是下大雪，坚持去“卓越小星星”读英语，我从来没有赖过学，从来不迟到、不早退；我总是按时去、按时回。三个学期过去了，我的英语果然有明显长进，“卓越小星星”的老师对我赞扬有加，一次又一次地让我获得了“贝贝卡”。今天，我的英语老师也这样表扬我，我心里的快乐，我心里的甜美，有什么可比的呢？我只觉得我越来越长大了；你看，快要下山的太阳照在我的后背上，我面前的人影长长的，我都可以一脚一脚地踏上了！

　　但是，快乐好像是短暂的，更多的似乎是烦恼。

烦恼的成长作文 篇3

　　放学了，我独自一人回到家，家中死气沉沉的，没有任何声音，四周显得灰蒙蒙的，好像任何东西都蒙上了一层灰，使我的心情更为烦恼了。我走进厨房，拿出半个柠檬榨汁，待我把那满杯的辛酸咽下，脑海中不禁浮现出这么一幅画面。

　　老师抱着许多试卷走进教室说：“同学们，今天公布上次测验的成绩，请大家认真听。”老师话音刚落，我的心就开始砰砰直跳，因为我之前的.成绩一直不好，总是在80多分左右徘徊，从未上过90分，为了这次考试，我每天加紧做练习，就是为了能考得好点。终于到我了，令我出乎意料的是我竟然考了98分!顿时，全班同学的眼光都聚集在我身上，那眼光中有猜测，怀疑与不信任，使我感到强烈的不安，丝毫没有考得好的喜悦感!果然，一下课，我们班的课代表就快步走到我面前，讥讽道：“哎呦，这次考得不错，超常发挥啊?竟然比我语文课代表都高一分!看来我都要让贤了!”我皱了皱眉，没有说话。他前脚刚走，我们班的学霸又来了，他头抬得高高的，两个鼻孔犹如两门大炮似的对着我，傲慢地说：“哎，你可真是当之无愧的抄人啊!和我隔两排都能抄的到!脸皮可真厚!真可以做弹衣了，下次争取抄个满分!”“我没抄”我小声说，“谁信!”我的话换来了一声鄙夷的声音。我心情郁闷极了，丝毫没有考高分的喜悦感，这时，我的好朋友小刚过来关切地说：“王稚寒，你这不是自作自受吗?你说你抄就抄吧，干嘛抄这么高的分啊?换做是我，我也会怀疑的，下次别抄这么高了!”“我没抄!”我大声说，显然我的举止让小刚愣了一下，他什么也没说，怏怏的走开了!

　　我的心情跌了到了极点，为什么我的努力会被别人误解呢?我下定决心，以后一定要好好学习，一定要考好成绩，这样，才能使别人信服!

　　即使“少年不知愁滋味”但我的烦恼仍“恰似一江春水向东流”，纵使我写下这“满纸荒唐言”留下“一把辛酸泪”但人们都云作者痴“我的烦恼谁解其中味?”

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