想象未来的作文3篇(精华)
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的想象未来的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象未来的作文 篇1
未来的某一天，妈妈带着我支“海底世界餐厅”。“海底世界餐厅”四面八方都是钢化玻璃，一眼就中以看见海底的鱼在快活地游来游去，海带在水中欢快地舞蹈。那里的服务员都是机器人，它们比人更聪明，更漂亮，更有礼貌。“海底世界餐厅”的每一个桌角上都有红、蓝、黄三个按钮，真漂亮啊!按一下红色的按钮就可以随心所欲----你所想吃的海鲜就在你的盘子里。按一下蓝色按钮，桌上就会出现各种蔬菜任你选，吃完后你只要按一下黄色按钮，机器人服务员就会出现为你服务。
我跟妈妈坐下来，“服务员”就走过来，点了一下自已身上的绿色与红色按钮，只见大大的天花板上，就出现了一个大屏幕，一只只海鲜，慢慢地从左到右游过去，每只海鲜头上都有一个标签，标着1、2、3、4、、、、，突然，我看见一只大龙虾挥舞着大钳子游到我眼前，头上标着“3”，我高兴地大叫：“3!3!3!”，机器人肚子上出现了3这个数字，霎时一盘肥美的`大龙虾出现在我的面前，我很快就吃得一干二净。啊!太美味啦!我不禁发出一声感叹。
一个小时后，我和妈妈都吃得很饱，我按了一下蓝色按钮，心里想“哎呀!我吃了两盘大龙虾，妈妈的钱到底够不够啊?、、、、、、。这时只听机器人服务员说：“您好!请付4个电池。”我一听惊呆了，以为自已听错了，又问：“你刚才说什么?付什么东西?”机器人服务员说“请付4个电池，谢谢!”我听了高兴的要命连忙把妈妈包里照相机的两个电池拿了出来，然后将我口袋里的两个备用电池都给了“她”，就和妈妈一起离开了“海底世界餐厅”。
啊!多么美丽的餐厅，多么美味的海鲜呀!我多么希望我的同学也能来到这里玩耍，品尝美味。
想象未来的作文 篇2
20xx年，虽然人们的生活已经进入超高科技时代。但人们还是非常热爱足球。今年又是一年一度的“世界杯”足球赛。这让球迷为之而感到高兴。而且如今的足球赛也有了改变：每一场比赛两队都规定有三种同样的高科技道具，用来帮助球队，每一种道具也只能用一次。
刚成立的哥屋恩球队经过重重难关，终于来到了决赛现场，与他们争峰的.是赫赫有名的人超舟新队，播音员在播报室里讲道：“现在我们来看一下本场比赛的高科技道具是什么。1、机械手臂：是能够随意伸缩变形的机械手；2、地药丸：吃下去将可像游泳一样在地下游来游去30秒钟；3、百变软糖：吃下去能够随意变成一种动物10秒钟。”
比赛开始了，由哥屋恩队的主力前锋海格力斯发球，他带球向敌方的球门冲去，不幸被人起舟新队的普思防拦住，海格力斯向左边做一个突破的假动作来引开普思防，接着用右脚把球向后传给队友阿机母。阿机母带着球通过严防死守来到了守门员前，只见阿机母抬起脚做出踢球动作，守门员以为他会猛地把球踢向上方，于是守门员腾空跳起，想接住这个球，就在阿机母的脚快要接触到足球时脚的速度变慢了一些，球就这直直的飞向球门，眼看球就快进了，守门员无可奈何的使用高科技工具，机械手臂接住了球，然后他又把球传给了普思攻，普思攻带于不行云流水般晃过几名球员，接着向球门飞起一脚，球线形飞过去，不料却被海格力斯接住，他带阗于不健步如飞的冲锋，普思防再一次将他拦祝他本想将球传给阿机母，但是用力过猛，球飞到了人起舟新队的守门员前，守门员想去捡起足球，但在这时，从地下探出一只脚，将球从守门员脚下踢入球门。
“进了”哥屋恩队的球迷们纷纷喝彩，原来刚才的那一球是阿机母踢的。
站在奖台上他们的笑脸被作为回忆的照片。 简评： 忍不住要为小作者如此奇特的想象力叫好!!
想象未来的作文 篇3
我设计了一个神奇的未来的课桌！
我要把课桌设计成五角星，就是中华人民共和国国旗上的那种，让我们时刻牢记祖国母亲的爱，牢记祖国对我们的培养和期望，中间有个又大又正的显示器，显示器的右上角有一个红绿灯，如果你上课走神了，它会提醒你。要是显示器没电了，我设计的桌子腿会自动捡垃圾“吃”，然后再把它转化成电能，提供给其他部件，这样既可以节省能源，还可以净化环境。如果遇到了难题，找不到老师，我们就把难题输进显示器里，让他给我们解题讲述；如果你疲劳了，显示器就会自动显示一大片森林，帮你消除疲劳；课间休息时它就会显示动画或音乐，让你放松，感到轻松愉快。
课桌的抽屉已经变成了放我们个人用品的地方，课本去哪里了呢？它们都存在显示器左边的课程表里了，该上什么课了，就按一下课程表上的'相关按钮，它马上就显示了要讲什么内容，该准备什么学习用品了。
我设计的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同学们的身高自动调节高低，保证每个同学都很舒服。
这个课桌还有一个神奇的功能。如果你写作业的姿势不端正，它就不显示你写的字，然后把姿势是调整好了，它就会让你继续写下去，并奖励你一个巧克力。如果你写完了作业它就直接发送给老师，老师批改完了再回复给你就行了。
到20xx年5月29日，在我第二十个生日那一天，希望我自己设计的课桌就能问世！
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