我的快乐作文

时间:2024-01-07 12:18:00 快乐 我要投稿

我的快乐作文(锦集12篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我的快乐作文,欢迎阅读与收藏。

我的快乐作文(锦集12篇)

  我的快乐作文 篇1

  孔子曰:“学而时习之,不亦乐乎?”是呀!虽然学习过程往往是让人“头疼”的,但是只要通过努力,不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了,那种自豪感,快乐和成就感,是无法用言语形容的。

  一天下午,我在家做数学作业,做到最后一题,我看了半天都没什么思路,“啊!好难呀!”心想,既然这么难,我留着最后写吧!终于把所有作业写完了,只留下了那道难题。我冥思苦想,还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来,我空这也没什么吧?”但转念一想,“作业可是学生的基本呀,做出来不比那些没做出来的好?”经过了一番细想斗争,最后决定“好!我一定要做出来!”我左思右想,想想老师的解题思路,想想书上讲的概念……终于找到了解题思路,哈哈,终于做出来了!

  第二天,去学校一看,呀!还真是好多同学都空着作业本,我心里美滋滋的,这么难得一道题我竟然也能做出来了,这种自豪在心里慢慢的生出来了!下午,老师把作业本发下来了,翻开一看,鲜红的打钩美美的长在那道难题上,是那么的漂亮,通过努力得到的肯定,心里美美的,原来解除难题是这么的美好!老师在课堂上点名表扬了我,第一次得到数学老师的表扬,那种自豪感无以言表!放学的路上,晚霞红透了半边天,路上的小花小草都朝我微笑,好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬!我哼着小曲飞奔回家,妈妈心情好像也无比开心,告诉我英语考得不错,这些都是学习带给我的无比快乐!

  书山有路勤为径,学习是枯燥的,乏味的,痛苦的!但也是非常快乐的!书上说:“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径,学海无涯为什么不乐作舟呢?”再多的枯燥,再多的乏味再多的.痛苦,我都能乐在其中,克服一切困难!只要努力克服着许多的困难,解决这许多的难题,你将无比快乐!让我们一起进入学习的海洋,遨游在这快乐的天地中,共享这美好的学习时光吧!学习使我快乐!

  我的快乐作文 篇2

  早晨,天蒙蒙亮,妈妈和我起床了。今天妈妈要带着我妈妈的同学一起去三门游玩,三门的山水十分美丽,那儿有许多花草在阳光下开放,那儿有许多小鸟在树林里歌唱。

  我们大伙儿先来到海盗村,它是在一座山里面的,据说是海盗以前住在这里的,后来社会前进了,这里的居民都移居出山外,留下了这些古迹。我仔细地看着这些房间,海盗们的房间就是山洞啊!这个房间里面放着一张雕刻精美的古床,而且海盗的房间有点儿小,房间里很简朴,不像我们现在的'房子那么高大。我们接着又看到了海盗们以前造酒用的工具。

  然后,我们又去了野人洞,我还在池塘看到了许许多多的鱼,又看到了以前野人磨米的工具和野人以前爬的梯子。忽然,我看见了一只巨大的鳄鱼的石雕像,又看到了大象的石雕,后来又看到了蛇的石雕和老虎的石雕,我们又去看了古代的窗户,原来古代的窗户不像我们现在的玻璃窗,而是用石头雕刻而成的。

  三门有许多古迹的地方,它使我看到了以前没有看到的东西,学到了以前居民淳朴的生活。

  我的快乐作文 篇3

  为迎接六一儿童节,今天老师给我们安排了一篇命题作文——“快乐成长”,我苦思冥想却不知从何处下笔,因为我感觉在我成长的过程中快乐的事情太多了,就好像晴朗的夜晚,天空中的星星那样繁多。回家后,我请求妈妈给我一个提示,妈妈说,“快乐成长就是健康、积极、向上的成长过程,在这过程中有付出、有收获、有成功、有失败,但最终结果都会是快乐的进步,快乐的成长”。得到妈妈的提示,我沉思了一会,心中有了深刻的感悟,我认为快乐成长应该是这样的:首先,要乐于助人,同时也要善于接受别人给予的帮助。因为只有在奉献爱心和接受爱心的过程中才能体会到真正的快乐,并且使自己得到不断的成长。其次,要有一颗健康、积极向上的心。

  因为只有积极进取,不怕失败,才能赢得一次一次的胜利,才能在一次一次的成功和失败中获得经验和教训,才能成为我们快乐成长的基石。再次,快乐成长要有一颗感恩的心,感谢父母给予了我们生命,感谢祖国给了我们这么美好幸福的生活,感谢学校给我们创造了这么美丽的校园和学习环境,赋予了我们能够顺利成长的一切。最后,我觉得快乐成长还应该是有计划、有目标的行动。包括有规律的生活习惯、有计划的学习和制定目标,有计划的锻炼身体等等,反正不应该是稀里糊涂的`过。通过写这篇作文,我感觉自己好像长大了许多,原以为快乐就是吃、喝、玩、乐,就是让家长满足自己合理的和不合理的要求和愿望,但今天通过妈妈的提示,特别是经过我认真的思考,使我真正懂得了什么才是真正意义上的“快乐成长”。

  同学们,你们懂得了吗?让我们一起快乐的成长吧!今天我们是祖国的幼苗,相信,明天我们一定会成为祖国的栋梁!

  我的快乐作文 篇4

  书,辽阔的海洋,书,无际的天,书里有智慧,书里有启迪,书里有另外一个我们的世界,所以,我爱书,我爱看书。

  童话书,永远是美丽勤劳的公主最终取得个好结果。这就教会了我该如何对待人生,该懒惰还是该勤劳,该认真仔细,还是该粗心马虎,该努力刻苦还是该一味推脱,该今天的事情赶紧做还是该天天说着《明日歌》。

  历史书,让我们知道了古代的.繁荣、昌盛及富强。古代的中国出现了许多历史名人,比如林则徐、文天祥、隋文帝杨坚。林则徐就教会了我要不怕任何事,做有利于自己,有利于国家、有利于民族的事。抗元将领文天祥的一句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”使我深有感悟。

  故事书,许许多多的故事吸引着我,不计其数的道理教导着我们,使我懂得了一个又一个道理,一个又一个教训,小故事,大智慧,引导我们一起来看故事书。

  科幻书,一个个故事扑朔迷离让我们苦苦的寻求它的奥秘,一个个故事意义非凡,让我们静静寻求它的答案,科幻书让我们学到知识、学会想象。

  侦探书,让我们学会逻辑性的推理,开阔我们的知识,让我们的大脑变得更会想、更会学、更会用。古代大侦探包青天,现代一些大侦探,一些有名的警察不都是用了脑子去推理才取得成功,获得美名的吗?

  啊!书你就像一只小小的罗盘引导我们的方向,书就像海洋让我们体会那一声声浪花的美,书就像一个人间圣地,让我们一去便流连忘返。

  一本本书就像一个人间珍宝一样,让我们捧在手心里,仔细的观看它。我们学习的时候,它们帮了多少忙啊!作文书、语文书、数学书一本一本帮助着我们。古话说得好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书引领着我们成长,伴随着我们长大。

  我读书,我快乐。我爱书,更爱看书。

  我的快乐作文 篇5

  每一个节日,都会带来欢笑和快乐;每一个节日,都会成为美好的回忆。当然,儿童节也是如此。

  当这个“六一”儿童节时,妈妈问我:“想去哪里玩?”,我并没有说我要去游乐场玩,而是去森林公园赏景,感受大自然的风光。

  老实说,通辽的确没有什么令人神往的圣地,不过,森林公园,一个人造的“森林”,倒是我一直迷恋的地方。

  我和妈妈首先来到红色假山,那个红色假山,我第一次去森林公园爸爸带我去看的地方,从此,我便深深地迷恋上了这个红似朝阳的巨型假山,妈妈告诉我,这座特别颜色的假山,是因为革命烈士浴血奋战,保卫祖国,守护家乡,用鲜血染红了它……之所以这样,我才会每次去公园,都认真地端详一番,哪怕是时间再紧也要匆忙地看上几眼。

  我还爬上假山的顶端,想一览山下的风光,结果费了九牛二虎之力终于爬了上来,假山下的风景果然没让我失望,弯弯曲曲的小径,更衬托出青草的油绿,真是美不胜收。

  这时,我们已经玩的满头大汗,觉得身上有气无力了。于是,我提议去“湖边”休息一下,正好感受一下临近清冷的湖水的感觉。到了湖边,那“人工湖水”虽然比不上河水的.清澈,更比不上海水那么湛蓝,但是,依然有着它独特的风光,依然能感受到它为人类存在的价值。此时,已临近黄昏,天朦朦胧胧地暗了下来,温暖的晚风,阵阵袭来,太阳并没有完全下山,隐隐约约还有几丝霞光,微风轻轻一吹,霞光映着湖水,使得湖水金光闪闪,波光粼粼,美不胜收,心底渐渐涌起幸福宁静之情……。

  坐在回家的公交车上,我感到无比的宁静,虽然没有花费金钱去玩各种玩具,但我却同样内心充满了快乐,因为大自然与人是和谐的,这真是一个快乐的“六一”。

  我的快乐作文 篇6

  快乐有很多种,有物质上的,也有精神上的。每当我感到快乐时,就会不由自主地想起那次交往活动。.

  李老师在上周三宣布了这次春游活动的内容,但这次有点特殊,和往年不同的是,是以抽签的方式进行,抽到哪个班,就与他们一起春游。老师话音刚落,大家都跃跃欲试。全班都像炸开了锅一样讨论起来。我心里好像“十五个吊桶打水——七上八下的。”心想:万一抽到别的班级怎么办?万一和不认识的人春游怎么办?万一……此时此刻我心里有一大堆的问号。我真是“料事如神”啊!果然我被抽到与别的班和不认识的人春游了,我心想:“完了,我又不认识他们,怎么跟他们玩呀!这下只能多带些玩具,自娱自乐,打发时间了。

  到了春游那天,虽然我是组长,但还是闷闷不乐,无精打采,一路上看着别人嘻嘻哈哈,我始终高兴不起来。

  “组长,我们去哪儿玩呀?”“对呀,去哪儿玩呀?”“好无聊哦”组员们开始小声嘀咕起来了。好吧,那我们去玩”峡谷漂流“吧!我清了清喉咙大声说道:“这里有没有胆小鬼不敢玩的。”“没有,只听见一阵响亮的回声。看着他们我带着心中的疑惑问道:”你们怎么这么听我的话呀!“”组长“这样不好吗?他们笑嘻嘻的回答道。不,不,我只是感觉…..我被他们的这种快乐给打动了,心里像灌了蜜一样甜。谁说不认识他们?我们都应该认识实小的每位老师,每个同学,因为——实小是个大家庭。小组野餐过后,我就和不认识的人“打”成了一片,有的拿着刚买来的'塑料榔头追逐打闹,有的直接坐在地上玩起了石头,剪刀,布的游戏,看着她们开心的样子,我就更快乐了,虽然不在一个班级,但我们却能这样和睦相处,这就是友谊给我带来的快乐!也是生活在大家庭”实小“的快乐!

  今天,我能不快乐吗?

  我的快乐作文 篇7

  音乐可以陶冶人的情操,使人陶醉其中。小时候,妈妈经常让我听儿童歌曲,我不知道什么是流行音乐。现在长大了,同学们都听起了流行音乐,我也跟着他们的步伐一起向流行音乐开进。

  当我进入到流行音乐里面,一下子就被流行音乐的优美旋律所折服。爸爸妈妈说流行音乐会污染我们的心灵,而我却觉得流行音乐能振奋精神。

  刚开始我随便听,没有什么目标。一会是周杰伦的,一会是林俊杰的。虽然他们的歌好听,但总觉不合我的味,也就没有跟着学的.兴趣。

  后来有朋友推荐我听许嵩的歌。只一首我就迷上了许嵩的歌,喜欢上了许嵩本人。一发不可收拾,竟然到了狂热的地步。在我的带动下,我们班掀起了许嵩热。课余时间,我们不是唱许嵩的歌,就是谈论许嵩的事。我本人则成了许嵩的铁杆粉丝,不仅学会了许嵩的所有歌,还挤时间上网搜集许嵩的个人资料,并把搜集来的信息公之与众。这大大提升了我的魅力和影响力。

  有一段时间,许嵩好久都没出新歌,名次也由先前的第一跌至第六。急得我寝食难安,六神无主。因为听许嵩的歌已经成了我生活的一部分。那段时间,我都不敢上网了,我怕一次次的失望会彻底击垮我。有一天,我终于忍不住,鼓足勇气再次上网浏览qq音乐,新歌推荐中又出现了许嵩的名字,我异常兴奋,按捺不住激动的心情,高兴得又蹦又跳,在一旁看电视的爸爸妈妈以为我神经出问题了,吓得赶紧问这问那。

  沉默已久的许嵩终于有新歌了。我迫不及待地听了起来。一下子听了十几遍,我还不满足,赶紧上网查有关许嵩的信息。得知许嵩的专辑《苏格拉没有底》将在今年4月1日现身,我浑身的血液都沸腾了,我期待这一天的早日到来。

  常听人说:“大脑就像门轴,越转越灵活,时间长了不转,就会生锈。”流行音乐就像润滑油,让我的大脑时时刻刻处在旋转中,感谢流行音乐,给了我永远灵动的大脑。

  我的快乐作文 篇8

  还记得辛弃疾?丑奴儿;书博山道中壁?中的一句诗“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强作愁……”哎,古人少年时没有烦恼,竟去寻找烦恼,而如今的我们“愁滋味”已是家常便饭了。

  “快乐”这个简简单单的词语,对于我来说,却像是海角天涯一般遥远,我真的好想大喊一声:“我要快乐。”但快乐早已被时间消磨得一干二净,烦恼却不时的敲响我记忆的钟声。拥有快乐真的好难!

  在朋友眼里,或许我是一个活泼开朗的女生。其实那并不真实。每次每次,当朋友故意惹我,让我颜面尽失的时候,我只能笑一笑,当作没有发生一样。当然我真的好想发火,可是我不想失去这珍贵的友谊。也许我大声地喝斥她们一顿,会很痛快。但在友谊和快乐中,我无奈地选择了友谊。

  现在的学习压力好大,真的好想放松一下。每当我准备尽情地玩耍嬉戏的时候,老师的.一张张试卷就成了我的拦路虎,我只得乖乖束手就擒了。就这样我的自由时间又被无情地关在地狱之中了。哎,在学习与快乐中,我只能选择学习。

  愁,愁,愁,真是“少年尽识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为寻快乐强消愁……”

  我的快乐作文 篇9

  在我的童年里,有许多快乐的事,其中一件最能让人发笑。在凉风习习的秋天,奶奶在家里收了许多花籽,当时我才6岁,因为不懂事,把黑黑的花籽当成了糖,这天奶奶出去了,让我和姐姐玩,我没有去找姐姐,而是把那袋花籽拿了出来,然后打开,拿了几颗扔进了嘴里,“怎么有点苦啊!我自言自语的说。

  我也不怀疑那是花籽,尽管往嘴里送。这时,我听到奶奶的脚步声,就连忙把袋子弄好,放进了柜子里。就在这时,奶奶过日子门,对我说“今天玩的怎么样?”我说:“玩的可开心了。”奶奶在没说什么,就把那袋花籽拿了出来,奶奶一看,说“怎么好像少了一点呢?”我连忙接茬说:“是我吃的。”我当时可神气了。

  “我的妈呀!”奶奶着急的说。我说:“怎么了,奶奶?”奶奶用惊讶的语气说:“这是花籽呀!”你怎么给吃了呢?”我听了,害怕的说:“奶奶,那些花籽会不会在我肚子里发芽呢?”“不会的`”奶奶说。我心里的大石头这才落了下来。你看,这件事真的很好笑吧!

  我的快乐作文 篇10

  六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节,全世界的儿童们相聚在一起,尽情歌唱,尽情舞蹈。这一年一度的节日,大家都非常期待和向往吧,我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一!

  六一前,老师千挑万选,周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事,读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目,前提是我们一定要把它背熟,并且读出感情来。

  等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候,老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子,让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调,老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态,一丝不苟,全神贯注。这几天,大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了,老师经常将我们四年级的同学集合到操场,进行最后的排练,将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情,体现木兰虽然是个勇敢的人,又是个孝顺的女儿;有的语句设计的.非常威风有气势,淋漓尽致地表现了“将军百战死,壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时,我们将剑插在腰带里,这是对太子表示恭敬;有时,我们需要将剑靠在肩膀旁,像待命出征的战士;有时,我们要利索地拔刀出鞘,在空中挥舞摆动着。

  每天,我们四、五、六年级在一起,比一比,赛一赛,无论那天有多么炙热的太阳,无论那天我们是多么劳累,总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们,给我们很大的干扰,也确实,我们的节目似乎和它们比起来,幼稚、难看、技术含量低了一点,可是,对于我们每个四年级同学的心里,我们都是无怨无悔,只要我们快乐,就没有什么名次!

  就这样,一日复一日,每天,我们都照例去操场上用心地排练,认真地做着动作,潇洒地挥舞着剑,因为,我们知道,这是我们自己的节日,它仅仅属于我们自己!今日的刻苦练习,只是为了让自己的节日过得更加精彩,更加快乐!因为,注定,这是一个不同凡响的六一!

  我的快乐作文 篇11

  “嘿!还睡,还睡,也不看看表,现在都有几点了!看来今天的舞蹈又是非迟到不可。”

  老妈毫不留情地把我人温暖的被子窝里拉出来,“唉!真够扫兴的,一个好好的星期天,也不能让人好好地睡一个懒觉,还得冒着寒冷去上舞蹈课,真烦!”我一边小声嘟囔着一边极不情愿地穿上衣裤,看来,今天又是一个不愉快的假日。

  总之,每当我像一只没头苍蝇一样被子家长送进这个班时,心里总会升起一种悲哀,难道我们一出生就必定是学习的机器吗?家长们又为什么非要用学习占去孩子本该缤纷多彩的课余闲暇生活呢?这一连串问题真让我搞不懂。唉!要是我能变成只快乐的小鸟那该多好啊。那样,我们就可以不受一切约束,去寻找那属于自己的蓝天;可以自由自在在天空中飞翔,找回快乐的自我;与白云嬉戏,同百灵歌唱,快活地生活在大森林里。

  同时,我还会选择一个非常优雅的生活环境,那里就像鸟的天堂一样美丽,有着成群的树木,还自下而上着各种各样的生物,那里的'人儿了非常爱护鸟类。从此,我们便不用再为考试成绩而担忧,更不会为报的课外班太多而烦恼……“小羽,你想什么呢?奥数和英语作业不是还没做完吗?还愣着干吗?”

  唉!原来这只不过是一个美好的愿望而已……

  我的快乐作文 篇12

  我的生活是快乐的,因为我的每一天都是充实又充满乐趣的。从早上进校门的那一刻,一天的生活就已经排满,干完之日后上楼交上昨晚一晚上的结晶——作业,随后,一天的课程就开始了,课上学习,课下总结梳理,一天就这样不知不觉的过去了,晚上,载着一天学习的那沉甸甸的知识准备回家检验自己的劳动成果,骑着车走在回家的路上,凉爽的`晚风吹去一切疲劳,让人的心情格外好。

  晚上回到家,一顿香喷喷的晚餐过后,,坐在书桌前静静的做着题,每当做完一张卷子,把它展开,看着那么多题都成为了自己的手下败将,心中的自豪感不言而喻。每逢双休日,周六早上看着作业本上一条又一条的作业密密麻麻的记满了一大张纸,心中自然不免产生一些不悦,而当通过自己的努力,将这些作业一条一条的完成后,总会觉得,我的生活原来一直是快乐的。

  完成了作业,闲暇时随手从书架上取下一本书,坐着静静的阅读,冬日的阳光透过窗户,洒在身上,暖暖的,十分舒服,名著中的语言多半是十分优美又富有张力的,坐在沙发上,品味着书中的语言,书中那淡淡的油墨香也忍不住跑出来,钻入鼻中,在冬日的阳光下,捧一本好书阅读,很是惬意。

  我的生活是快乐的,看似很忙碌,实际上充实的生活才算得上是快乐的生活。

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