月考作文

时间:2024-01-08 14:11:11 月考 我要投稿

月考作文6篇(精品)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的月考作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

月考作文6篇(精品)

月考作文 篇1

  十月十九号,正是我生日的这一天,语数英三科成绩公布出来了!犹如睛天霹雳一样,我内心相当崩溃的,这是我的成绩吗?是不是老师搞错了,三科总分234,平均分不到八十。我反复的看了试卷上的名字,多次核对答案!对的,就是我的成绩,为什么?会在这一天公布成绩,还可不可以过个愉快的生日。要我怎么跟父母交待呀!!

  一波不平一波又起,心情还未从悲痛中走出,班主任又说要根据表现分数换桌位。我竟然是全班倒数第十,最后一组挑桌位,由于自身又矮又瘦,强不过别人,全班最后一个无同桌的桌位无情的留给了我!从第一座换到了最后一座!小个子的我怎么才能看到黑板呀!怎么会这样,正所谓福不双全,祸不单行呀!

  怀着忐忑的心情走进了家门,妈妈说:“今天做了你爱吃的红烧肉,还有牛肉丸子汤,吃完饭有蛋糕吃!这次没考好,下次努力!”妈妈可真好,竟然没说我,也没打我,我是不是在做梦,刚想高兴,又听到妈妈说:“从今天开始每天写二页字帖,背十个英语单词,早上六点半起来去早读!下次成绩总分要提高二十分!”这还是我亲妈吗?对我这么狠!我内心是拒绝的.!但一想起自己少到可怜的分数,父母没有打骂我,是应该要努力了!不能辜负了家长对我的期望!从今天开始努力学习,下次月考一定会提高的!!加油!!!

月考作文 篇2

  月考是我们的一次重要的检测,为的是让我们去理解一些知识掌握的怎么样,顺便再看看我们学的怎么样,是不是听懂了。

  两天前,我们的第二次月考结束了,我的心情也随之放松了下来。但是,在昨天的9:30,我发现了谢老师发了一张图片,虽然仅仅只是一张小图片,却有无数人在这一天失眠,没错,就是月考成绩。

  我看了月考成绩后,并没有震惊,因为我估的分儿和这个成绩相差无几,但排名却让我很失望,依然在后面。

  我睡前分析了一下,还是认为语数外有很大的欠缺,如果我在语数外的成绩上再提高一些的话,可能便可以再增加几十分了。

  谢老师曾经说过:“如果你想获得别人的尊重,就必须先有一个好成绩。”我无比的赞同,因为在社会中也是如此,如果一个人在社会上没有什么技能,那么他只能是一个流浪者罢了,不会受任何人的尊重,只是一个微小的.尘埃。

  而一个有才能的人便不一样了,他会得到别人的尊重,比如说毛泽东、周恩来……这些人,无疑都是被人们铭记的。

  我说的并不是没有道理的,因为每个人的一生也就顶多记100个人的名字,一些同学的名字在若干年后可能便会被我们遗忘。所以,要想获得尊重,就努力的去奋斗,终有一天会见彩虹。

月考作文 篇3

  以往小学的时候,学校里就只有期中与期末考试。如今我上了初中,当我得知有月考的时候,我有些许的惊奇,但同样有些高兴。因为这样一来的话,我就能更加清晰的知道自己的学习状况了,还可以从每一次的考试中找出自己的不足。

  第一次月考就在我期待中迎来了,虽然是月考,但是从学校里考试的排场来看,是非常注重的。每一班的座位都分开来,考试的座位顺序全部打乱,每一个班都设成一个考场。开考的时候,前后两位老师。

  第一次月考,我们的.座位安排是根据升学时的成绩来排的,但是这次月考后。年级主任突然就宣布了一个消息,在今后的考试中,无论是月考还是期中期末考,考试的座位都随即分配,不再按照学习成绩来。

  起初我还不明白老师这样做的原因,后来我就知道了,原来是有同学匿名反应了这个问题。希望学校不要在考试的座位上还分出一个三六九等来,这样无形之中也给了他们不少的压力。

  学校做出的这个举动获得了许多同学的支持,我也是支持的。从这一次的月考,就能看出学校很尊重同学们的意见,我的心里也为学校而自豪了起来。我想在接下来的三年学习中,我会更进一步的认识学校,学校也将会给我带来更多的惊喜。

  第一次月考结束了,月考成绩不久后就出来了,学校里设置了红榜,年级前一百名的同学会在红榜上贴上名字,代表着他们应得的荣耀。

  我也确实从这次月考中发现了自己的不足,并且及时补进。老师将月考试卷上的题目一一讲解了,无形中带着我们复习了一下之前的知识,为我们的期中考试做了准备。

  第一次月考,虽然我的成绩并不是很理想,但是我却对学校满怀着期望,我相信我的学校在未来会越来越棒。

月考作文 篇4

  大家都说一升入初中后学习任务一下子繁重许多,可是我在六年级的时侯压根就没把初中当回事儿,一直用平常心去对待它。结果一来到新华中学,我立刻觉得一切都变了。

  在小学的六年里,每天除语、数、英三门主课需要认真对待外,其他课只要把那少得可怜的知识点全背得滚瓜烂熟就行。一上初中后,语、数、英照样严格要求,其他史、地、生、政知识点也要记牢,老师会随时抽查。我是生物课代表,更是要努力完成老师布置的任务。因为我听“前辈”们说过,一升初中,不能积累问题,要努力学习,积极请教同学、老师,不忽视任何一个问题。所以,我在课堂上认真听讲,比较积极地发言,就是不想把学习落下。我回家认真复习,多做了卷子、多背了理论、公式,本以为能拿下一个不错的成绩。结果,老师一讲到课外的.知识,我就一问三不知,有些读书多的同学就能懂得其中的道理和寓意。

  在月考的前一天晚上,我奋发图强,复习了一晚上,本想拿个好成绩,可第二天……

  开始考试了,第一门考数学,我用了10来分钟就完成了,看看同学们还在埋头做题,我沾沾自喜,检查了一会就不再检查了。第二门是英语,我也考得不错。第三门是语文,第一大题中有好多字都没见过,有些凭借自己会的能用“淘汰法”选出正确答案,有些就不大会。还有后面的文言文,简直是几乎一点也看不懂,偶尔几个句子还知道个大概。下午考得还算是一帆风顺。

  通过这次考试,我明白了不能死学课本上的知识,要学会活学活用。

月考作文 篇5

  10月17日,备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分500分,分值为:语数外各100分,政史地生各50分。点点语文85、数学99、英语99.5、政治41.5、历史

  36、地理44、生物46,总分451,班级排名6,年级排名52.对于这个成绩,点点并不满意,觉得以自己的实力,怎么着也得排个班级前3,年级前30啊。殊不知,山外有山,在竞争如此激烈的环境中,大家都憋着一股劲,特别是优秀的孩子,都有条不紊,紧张有序的安排着自己的学习和生活,点点还有些小学的学习习惯,做完作业基本完事,日常的复习和预习,特别是复习,还没有融入到日常习惯中去。一分耕耘一分收获,这个成绩,已经不错了。

  点点的失分点,语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握;数学有个算式忘加绝对值符号了,我认为扣一分扣得还是少的;英语是错了一个符号;历史就是知识点没记住;地理是太粗心,把两个完全混淆不了的答案互换了位置(考试实行了试卷和答题卷分开);政治是班里最高分,得益于平时理解问题时比较注意答题的切入点;生物是两个概念没掌握牢固。考试,真是检验学习态度和努力程度的标尺。

  对于考试中显露出来的不足,点点自己认真分析了一下,定出了各门功课今后努力的方向和侧重点:语文,以背诵、积累为主,课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡;数学,多做些不同类型的习题,把新的知识点多方位运用,争取熟能生巧,举一反三,提高熟练程度;英语,多说、多记,这点一直做得比较好,平时总喜欢把新学的课文跟我对话,并讲一讲相关的语法知识,单词听写,我基本上一个词解决:next,每次的听写内容,点点大部分时间能从头到尾背记下来;政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点,不断总结,就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答,从哪几个方面回答;历史,是这次考试的'薄弱项,点点说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较,再结合地图,争取让历史知识有一个立体的印象;地理主要是结合地图和地球仪,把知识点从图上找出来,理解记忆和解题;生物和平时的积累结合起来,多观察、多动手。

  点点针对自己的不足总结出来的学习方法和侧重点还是比较切实可行的,希望能踏踏实实的实行,让这次的月考真正起到对学习的推动作用。

月考作文 篇6

  春天是最美好的季节。这份美好,是由无数人有目共睹而铭记于心的。随着春天舞着霓裳袅袅而来,我便不由想起那些美好的诗歌,想起那些铭刻于字里行间的明媚春光。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,无愧于脍炙人口的千古咏柳名篇。走出校门,看到一排排柳树初抽新芽,一种“春已至”的喜悦就随同此诗一起从心底萌生。杨柳依依乃至柳絮因风,无不是春日胜景,是春天不可或缺的浪漫。春天的浪漫从不若夏之奔放秋之倾情冬之体贴,而别有一种窃笑着的暧昧。无论是飘忽柳絮还是清悠花香,都一定是朦朦胧胧,忽远忽近,稍纵即逝,求而不得的。幸好那急于修剪柳叶的风儿从不吝于帮忙:“暗香留不住,多事是春风。”

  “茶靡开,风信早”。若问暗香来处,自是那姹紫嫣红开遍。可未知这香究竟是来自:“小桃山下花初见”的轻巧?亦或是“一枝红杏出墙来”的谐趣?也不妨是“乱花渐欲迷人眼”的繁盛。花之美,向来是春天美好的代表。古往今来咏花之诗不知繁几,连带使每朵花绽开时都带着独属春天的骄傲。“桃之夭夭,灼灼其华”,当我们流连于花丛,哪怕是行走路上偶然瞥见春光一点,总抵不住从心间流泻而出的,除了对春光的赏叹,生命的赞美,更不乏泛着浓浓春色的诗句。

  “良辰美景奈何天,赏心悦事谁家院”,用春天景物表达感情的更从不会少。“人面桃花相映红”,一位貌若桃花的女子形象就此跃然纸上。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”,笔锋顿转,流露的已是怅惘悲伤。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”是从那繁华中引出的'对时光易逝的哀伤。“多情只有春庭月,犹为离人照落花”到底是认真的感叹,还是无奈的自嘲已无从得知。无论如何,春天的景物一向都是这样美而富含情感,多情而引人入胜,素来为文人墨客所爱。

  “花色尽飘零,且陌上歌行。”哪怕春之将尽,也有别具一格的美。“花落知多少”虽是对雨打花落的遗憾,但更多的透露了闲适舒缓的意境。“应是绿肥红瘦”寥寥数语,一卷凄美而不悲凉的画卷自眼前展开。春天就是有这样“如今绿暗红英少,且趁馀花谋一笑”的雅趣,有“湮没一朝风涟”的雅境,有将死亡化做美丽的生机。正如满地落红,也有“化作春泥更护花”深情。

  当城市从冬天的阴寐中清醒,当满园春色抵挡不住的由内向外展开,日暖风和,草木不禁弥漫起清香,鸟雀不禁婉转着歌喉,行人不禁轻快了脚步。春天了,带来了这样的美好的景致,又怎不叫人想起诗歌的美好,与那些美好的诗呢?只恨平素累积不够,不足以借言语将心中涌动的赞美之情迸发。如此说来,不正应趁此韶华倾负之时更多的充实自己,以期宏图?“爱惜芳时,莫待无花空折枝”,不在此时将那些岁月华章与这美好的无限春华共刻心底,更待何时?

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