儿童节的作文

时间:2024-01-10 15:47:46 儿童节 我要投稿

儿童节的作文精华(7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的儿童节的作文8篇,欢迎大家分享。

儿童节的作文精华(7篇)

儿童节的作文 篇1

  离"六一"国际儿童节越来越近了,厚厚的日历纸也翻去了很多页。终于到了"六一"儿童节了。

  早上我一起床,竞发现妈妈已了起床并为我们准备好了早饭,她以前可是我们家的大懒虫,难道时光倒流了吗?妈妈似乎看出了我的以心思,对我说:"我今天准备了闹钟,专门早起为你们准备了早饭,待会儿一起出去玩呢!"哦!原来是这样,吃完了早饭,我们便向儿童公园出发了。

  1、西瓜皮袭击 乐趣指数:5

  走在公园的梯子上,眼看就要到公园了,我飞快的向前跑,突然,在我的不注意之下,一块西瓜皮在脚下,"砰"的一声,我的屁股狠狠地给大地来了一个"香香",不知道是怎么的,我的身体好像特别想和大地亲热,起也起不来,最后还是爸爸支援了我,这么搞笑的事,可是又喜又忧哦!

  2、获得二等奖 快乐指数:8

  到了公园,我拿抽奖券去,哎呀!我的'手可是幸运之手,一下子就抽到了二等奖,我去领奖,啊!可是一个大布狗,真可爱,我搂着它吧啷个不停,我心想:"它要是一只魔法狗,就可以变成真的狗狗了,那我的快乐指数就可以上升到8了,"可妈妈也不会允许我养狗,有了这只不要钱的布狗狗,就已经很不错了,我也心满意足了。

  3、享受美味 陶醉指数:10

  中午,我和老爸老妈在公园吃西餐,我老爸他说:"尽管吃吧!我请客!"我点了一大堆好吃好喝的东西:牛排、可乐、鸡翅、薯条、百事可乐、珍珠奶茶......可真是让我大饱口福,我饱餐了一顿,我这嘴呀!真是个馋嘴。下午,我去逛书店,挑了许多书回家,我又津津有味地看了起来,在家里享受了一顿丰盛的晚餐(书),又昏昏欲睡了起来......

  六一,让我快乐 ,让我幸福,我要想尽一切办法,得到太阳公公的电话号码,然后给它打电话,请它设立一个第五季,没有学习,没有作业,天天都过六一节,哈哈!真是一个世外桃园咯!

儿童节的作文 篇2

  今天,我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者,这是我第一次零距离与交响乐接亲密触,也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。

  气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里,小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下,踏着繁星四射的灯光倩影,陆续欢快轻盈地对号入座,我在三排的正中央。大厅里,我还接受了电视台的采访,面对大记者手上的大炮筒,我这名小记者镇定自若,振振有词,记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢!

  舞台上,指挥家、演奏家纷纷在自己的.座位上,拿着各自心爱的乐器,严阵以待。

  这次演出一共有两个曲目,一个是《玩具交响乐》,一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。

  “玩具”过后,很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏,也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。

  在指挥家陈琳阿姨的指挥下,演奏家们手,的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情,旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃,单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警,双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步,三只圆号演奏出了“灰太狼”的阴险、凶恶与奸诈,大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷,那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中,我最喜欢的就是小彼得,因为他机智勇敢,面对凶恶的大灰狼,他不但没有害怕,没有退缩,反而与他的小朋友一道,设法用绳子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。

  整个演奏,时而让人把心提到了嗓子眼,时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时,都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。

  演出结束了,小朋友们还静静地盯着台上,久久不愿离开席位,在爸爸妈妈们的牵引下,才依依不舍地踏上了回家的路。

  一路上,我久久不能平息,仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味,我受到了几点启示:第一、面对学习和生活中的困难,我们应该学习“彼得擒狼”的精神,勇于面对困难和黑暗,不退缩,不仅要知难而进,更要设法去战胜困难,重获新的希望。第二、要有团队精神,无论自己有多么的优秀,自己也只是班上或项目组的一个成员,要有团队意识,步调一致,才能得胜利。第三、要服从指挥,交响乐上,陈琳老师就是指挥,课堂上,赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥,如果我们不能听从老师的指挥,不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话,这堂课也就没有任何效果,我们自己也就没有任何收获,所以,我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。

  感谢“彼得”与我共度美好“六·一”!

儿童节的作文 篇3

  今天是六一儿童节,我和爸爸、妈妈兴奋的来到了目的地—少年宫。

  我兴奋的跑到了美人鱼的场地,一看,哇!好长的队伍啊!我在那排队等着,足足排了大约有半个小时才轮到我。美人鱼是由六条小鱼和中间好大,好漂亮的一条美丽的人鱼组成的。我坐在了其中一条红色的小鱼肚子里面,转了几圈下来我的`头都晕了。

  我晕晕呼呼的来到了太空飞车的场地,妈妈早就在这给我排队了。看着一辆辆车子在我眼中渐渐模糊,变成了一个个小朋友在排着队。车子开始启动了,我心砰砰的跳个不停,好害怕会掉下去,特别是拐弯的时候。时间过得飞快,短短的两分钟就完成了这个刺激的过程,真过瘾。

  最后我玩了火凤凰,这是我最喜欢的游戏了。我和一个大姐姐坐在一起,玩好了火凤凰下来我觉得四周的景物都在不停地转动。

  真是一个快乐而又刺激的儿童节。

儿童节的作文 篇4

  盼呀盼,终于盼到了一年一度的六一儿童节。六一儿童节是小朋友最喜欢的节日到了那一天,大家都打扮的漂漂亮亮的,穿着自己的新衣服和新裤子来到学校。学校为我们准备好游园会的'节目,有盲人摸球、画尾巴、二人三足等。我玩了盲人摸球,老师把我的眼睛绑住了,然后,我一直走过去用手拍。拍不到的,最后老师也送礼物。多开心呀!最后,老师叫我们回到课室里坐好就发礼物给我们,我们收到老师发的礼物开心的笑了。

  六一儿童节是多么开心的啊!我真希望六一儿童节多几个游戏。

儿童节的作文 篇5

  昨天是六一儿童节。早上我到学校后,只有一半的同学朋友在教室。因为,另外的同学朋友到总校参加表演。

  我们观看了同学朋友们在总校表演的节目。看完节目后,王老师给我们发奖状。我获得了两个奖,是一星形象少年和博客小神笔。

  参加表演的.同学朋友回来了。我们来到体育馆做游戏。我爸爸也来学校参加义工,他负责的是我们班的抢椅子游戏。我第一个玩的游戏就是抢椅子游戏,因为还没有同学朋友玩这个游戏。但是我失败了,没有抢到椅子。我接着排队等玩贴鼻子游戏,这时有的同学朋友已经成功地玩了三个游戏了。我不禁有些着急了。然后我就开始拼命地玩游戏。我玩了投篮、魔方、穿越线等游戏。最后我还超过了一开始玩得快的同学朋友。

  下午三点,爸爸又带我来到正大喜马拉雅广场。我们先举行割麦子比赛。我们班级的队伍得了第三名。我和同学朋友们坐在广场的椅子上观看表演。我还是最喜欢宫老师和一些哥哥们跳的舞蹈。我希望以后我也能学这个舞蹈。然后我们就开始吃晚餐了。晚餐后,我和楼一澄、黄姿齐、黄开比赛跑步。我们你追我赶,玩得真开心。

  小学的第一个六一儿童节过得非常愉快!

儿童节的作文 篇6

  父母总是那么爱我们,但我们总是对他们有各种不满,看看这次我们的小主角,在爸爸的办公室过了一个非同寻常的儿童节后都懂得了些什么道理?

  这次,我过的儿童节是一个非同寻常的儿童节,当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时,我却在爸爸的办公室里度过的,这时,我感觉自己是多么的孤独。

  就在昨天,中午,我去午托班睡觉的时候,三年级的一个同学告诉我,她爸爸妈妈明天会带她去香港迪斯尼游玩,听到这些,我顿时感到无比的羡慕她,一样的节日,但是别人都出去玩,而我却一个人在爸爸的办公室呆着,这是一个多么强烈的对比,我不免觉得有点难过。

  可是,这个“六.一”儿童节,却出现了非同寻常的事情,我得到了不一样的温暖,在爸爸办公室的时候,虽然,因为爸爸实在太忙,而没有时间来管我,可是爸爸那的叔叔阿姨却对我无畏的照顾,假如我渴了、饿了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里,对我说:“今天是你的节日,祝你快乐哦!”听着这些话,我的心暖暖的,虽然,我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩,但是,我却得到了不一样的温暖,而那些同学只得到了爸爸妈妈的奖励,我却得到了不认识的叔叔阿姨(爸爸同事们)的祝福,在这,我又觉得自己无比的幸福。

  原来,看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物,就像昨天,老师给我们讲的《獾的礼物》,在獾生前,他给朋友了许多许多的帮助,而这些帮助,也就是獾那无形的`礼物。当他走的时候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,当他们想到獾给予他们帮助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可贵、最重要的一份礼物。

  虽然,白天在苦闷中度过了,但是,到了下午,妈妈要带我去书城买书,顿时,我感到惭愧,因为,工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日,而我却总是羡慕其他同学。

  这就是我的“六.一”儿童节,一个非同寻常的儿童节,你拥有过吗?

儿童节的作文 篇7

  从前的六一节,都是玩游戏,枯燥无味,而五年级的六一,却让我体会到了真正的快乐,真正的美好!

  这天上午,老师告诉我们,学校要开展一次不一样的活动——红领巾书市活动,让每个同学在下午都带上书来,既可以自由交换,也可以出售,也可以买自己喜欢的书,真是"一举三得"啊。这样不仅能增长知识,还能交到许多朋友,也可以锻炼自己的口才。

  下午,我带上了我心爱的《感动小学生的100个人物》,做个小小售货员,把自己的书放在地摊上,等着同学来光临,可是,老半天过去了,就是一个人影也不见。眼看着别的同学早已把书买出去了,这下我可急了。"嗯,对,不能守株待兔!"我对自己说。于是,我举着这本书:"亏本大甩卖,走过路过千万不要错过,过了这个村可没这个店哦!"功夫不负有心人,一个别班的`同学终于问我:"这本书卖多少钱?"我迫不及待地说:"五元,怎么样,买吗?""好,五元就五元!"他爽快地答应了。这时,我的心里别提多高兴拉!

  借用这些剩余的时间,我用买书的名义逛遍了整个校园,看了许多书。

  这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!

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