四年级的作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
梦洁，女14岁，男人有事就说：女汉子帮帮忙，没事就说：男人婆看啥看。
梦星耀，男15岁，听说他是彼岸花的血做成的，彼岸花枯萎时就是他命终结的时候
雨痕，女14岁，是初二一班的狗仔大队队长，同时是梦洁的朋友
银炫，男14岁，在学校是很臭屁的，梦洁的冤家。
梦，不是现实的.——梦中的彼岸花已经旋放了——引子
第一章、你是我梦中的少年
一位少年匆匆忙忙的闪过咦？这不是我梦中见的少年？梦洁在花园里边浇水边说，她一看表，“哎呀！今天要上学了。”（额，没想到我变性了）学校操场上，很多人密密麻麻的挤在一起，因为今天要校运会。梦洁又迟到了，她一来到操场广播响起了：初二一班的梦洁就位。初二二班梦星耀就位了——他们班死神一样的眼神瞄了一眼梦洁好像在说：你敢输的话，你就死定了。那有杀气的眼神刺中梦洁的心了。
她看了选手单，是：1vs1的比赛，刚好要单对单的比赛正是她梦中的少年，比赛开始了，他们俩在飞快的奔跑，俩个人飞快地奔跑着，可比赛结果在初二一班的同学的意料之外，是平局。他——竟然和校运会的5次400米障碍比赛冠军打平手了也～
铃铃铃~放学了，但梦洁还在教室里：咬着笔再那里沉思想着：我为什么会和我梦中梦见的少年打平呢？这时她朋友突然跳了进来，说：“矮油，梦洁打平了就打平了嘛，和我去购物吧。”（额，没想到我真得变性了、下一章不会啦）
第二天：“555~我毁容了”一声尖叫进了教室，“额(⊙o⊙)……我想问下，你这个国宝黑眼圈套装是怎么回事”有个男人说“你失眠啦，哈哈，我也是，同病相怜。”梦洁生气地说：“谁跟你个兵不厌诈的人同病相怜”雨痕笑着说：“怎么了，大小姐是不是又梦见你的男人啊？”“什么叫我的男人啦”梦星耀突然跳出来：“谁叫我，我已经连打5个喷嚏啦也~”我们班的事关你毛事呀！”梦星耀的朋友银炫在他后面跳了出来说“呀！害羞啦！”“谁害羞了，都给我滚。”
当天下午：体育老师说：“今天你们和初二二班军训一星期。”学霸们不满意地说：“我们不是训过了吗？”体育老师说：“上星期是初一三班和四班，现在轮到你们真正的军训，还要从这里跑69公里到月痕峰做夏令营，作业全免。”学渣们很满意地说：“好哦，没作业没作业。”
夜晚：“……啊！！！”一声长叹：终于到山顶啦。“大家就地驻棚”一声令下，大家迅速搞起来。梦洁第一个搞完吃了面包去看了一下星空，之后睡觉了。（别人我不写了，一阵混乱）、
第三天：“一二一二。”教官说：“好，战在这3小时，还要扎马步。”三小时后：“啊啊啊啊！”一阵生不如死的叫声。教官说：“嗯，回去吃饭吧，吃完饭去登大山”“啊”又是阵生不如死的叫声。
当天下午：登到山顶了，梦洁摔了下来，星耀绅士风度地救了她，梦洁说：“谢谢你，很高兴认识你。”“我也是”旁人一边起哄地说：“在一起，在一起。”星耀说“……”
四年级的作文 篇2
重庆的山美，重庆的水美，重庆的夜景更美。
今年冬天的一个傍晚，说话间……，谈笑中……，我们一行便坐上了去南坪的公交车。此时，正是晚霞消失的时候，太阳似乎非常舍不得离开这瑰丽无比的天空，但为了明天的“工作”，它也不得不去休息了，待到太阳落山后，黑夜就揭开了它那神秘的.面纱……
走在长江南滨路上，只感觉到凉风习习，清爽怡人。极目远眺，长江沿岸的滨江路盘旋逶迤，灯火辉煌，像一条环绕在江边的彩蛇；气势雄伟的长江大桥就像一条巨龙横跨长江两岸，桥上的路灯和装饰彩灯像一盏盏宝莲灯，把大桥装扮得像一条金光闪闪的蛟龙。桥上的灯光倒映在波光粼粼的江面，像一条条游动的小金鱼似的。正前方的渝中半岛，山峦起伏，一幢幢高楼拔地而起，错落有致，直冲云霄，犹如连绵起伏的群峰耸立夜空。高楼上的霓虹灯五彩洒金，有深红色的、菊黄色的、草绿色的、天蓝色的、粉红色的……犹如天上的繁星。
近处，“好吃一条街”的餐馆真是数不胜数，菜根香、皇城老妈、古月泉水、顺风123……各式各样的霓虹灯、商店的广告灯、路桥的照明灯、节日的喜庆灯，加之江面逐浪起伏的渔家灯，随着摇曳的倒影灯、流荧般飞逝的汽车灯，流光溢彩，交相辉映，构成了姹紫嫣红的灯的海洋，宛若一幅“繁星璀璨龙蛇舞，疑是银河落九天”的壮丽画卷。
看着这令人陶醉的夜景，我情不自禁地赞叹：今夜的重庆——真美！
四年级的作文 篇3
我们的校园里种着一排排高大的白杨树，笔直秀丽的树干，郁郁葱葱的树叶，环抱着我们红底白线的塑胶跑道，是校园里一道独特，迷人的风景线。一到初夏，白杨树纷纷扬起了白绒绒的小毛，这就是杨絮。
阳光下，杨絮纷纷扬扬，漫天飞舞着，仿佛下起了一场奇妙的'“太阳雪”。那小点儿的就是一朵朵玲珑剔透的雪花，大点儿的像极了我最爱吃的松松软软的棉花糖。
微风中，杨絮飘来飘去，一会儿飞进了教室门口的花丛中，成了洁白可爱的小蝴蝶；一会儿又落在了女同学长长的头发上，变成了小发夹，比妈妈扎的还漂亮；有时候她们还会飘飘悠悠地在我们的教室里闲游，惹得调皮的男同学忍不住悄悄地伸出手去，想把她们拢在掌心里……
早上，我们在跑道上早锻炼，杨絮也跟着我们早锻炼，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，时而扭腰，时而摇头，动作是那么优美轻盈。不像我们动作硬梆梆的，跑一圈就开始喘气，我真羡慕她们啊！
中午，我和好朋友一起在树下的石凳上看书，杨絮纷纷往我们的书上跳，好像书上精彩的故事也吸引住了他们，然后静静地躺在书上，久久不肯离去。于是，我轻轻合上书本，让她住进我的书里，做我最别致的书签。
我喜欢这美丽的杨絮，可是也有人讨厌她们，因为满眼飞絮会让他们产生过敏反应，浑身不舒服。可是，我还是很喜欢它们，站在高高的杨树下，满眼飞絮。要是把它们采集起来，织一条厚厚的小棉毯，肯定温暖有轻软，把这小棉毯送给灾区的小朋友，那该多好啊！
四年级的作文 篇4
我有一个还算好的朋友，她叫凌诗敏，是我在四年级这年认识的朋友，我对她的印象还不错。
她有一头乌黑浓密的.头发，一双明亮的大眼睛，一个美丽的鼻子边有许多小芝麻，十分可爱，她还有一张樱桃小嘴，笑起来比阳光还要灿烂，她每天都会露出两排洁白的牙齿，和我打招呼。
她的性格倔强，但也热情好客，她有时比公主还温柔，有时比母老虎还凶，只要她看见有男生欺负女生肯定会跑过去扇巴掌，让男生连连道歉。
记得有一次，我被我们班的八卦男欺负，她连忙跑过来酷酷地说：“张某，你敢欺负我朋友，是不是活得不耐烦啦，让老娘教训教训你。”说完，她就用可怕的眼神盯着八卦男，八卦男吓得连退好几步，比豹跑得还怏，看着八卦男跑步的样子，我们捧腹大笑。
这就是我的朋友凌诗敏。
四年级的作文 篇5
我有一个好朋友，她长着一头自然卷的黄发，弯弯的像月牙一样的眉毛，一双炯炯有神大大的眼睛格外有神，水润的樱桃小嘴一说话就像连珠炮似的.噼里啪啦的没完没了。她就是我的挚友外加诤友，全班学习最好的人——马赛雅。
先介绍她是我挚友时的表现吧！那一天，我们下课后在操场上跳皮筋，跳着跳着，我突然把皮筋扯断了，自己也摔了个“狗啃泥”。马赛雅看到了，赶快跑过来，问这问那，赶紧扶着我到水管旁清理衣服上的污渍。她这么着急，把她一直视为珍宝的皮筋都忘了，我被她深深的感动了。
再介绍她是我诤友时的表现吧！以前，我是她的同桌，跟她坐一起可受苦啦！别看她那么爱帮助同学，学习起来可鼓劲儿了！比如一到学校，她就会摆出组长架子，翘着二郎腿，让我背那些老师没有要求的、不知背过多少遍的课文、近反义词、和数学概念，有时真的觉得她很烦人。有一次上数学课，我思想抛锚了，她就用尺子捅我，示意我好好听课，可我不理不睬，她自有妙招：用手指着我，又指指老师，做出了口型：“如果你在不认真听课，我就告诉老师！”说着狠狠的瞪了我一眼，我听了二话不说，赶紧坐好，认真听课。
我这个朋友，同时结合挚友和诤友这两种。不管她是我的什么朋友，我们都是最好的朋友！
四年级的作文 篇6
亭北坡比较陡，与焦尾轩所在的高石础形成一个小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”。“十里青山入半城，七溪流水皆通海。”常熟故名琴川，有七溪平行如古琴之七弦。有一溪沟连七溪，逶迤至虞山脚下，犹如琴之尾，又以东汉蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉为“焦尾泉”。现在那溪已不复存在，这泉尚且残存，水质甘美，为烹茗上品。相传焦尾轩茶客所品茶是用这上品泉烹制。（我想现在一定用的是自来水，因为这泉现在实在是少得可怜，我真害怕她有朝一日会干涸。）
绕过焦尾轩，来到轩后又遇浅水一泓，石上刻其名“壁垒池”。池在巨岩间，高树投影，幽幽黛色。抬头可见巫公祠。（现在已经演变为茶室，正有很多茶客在品茶聊天呢！）
走上石阶绕过巫公祠便来到后山坡。后山坡石头可真多呀！哦，那刻有大字的五块石头一定是五福石啦！它们分别刻着“寿”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它们对面还有一块独立的巨石，上面刻有“适可”两个大字，左上角镌刻着小字行书“昨夜飞来”，是清代四大藏书楼之一铁琴铜剑楼主翟启甲手迹。
我沿着石径西行路过巫咸亭，来到雅集亭。我仔细观察了一下，虽然这亭子没有别的`亭子那样秀美，但有它的特别之处，它全部是用石头垒筑而成的。亭顶悬吴县状元韫玉隶书“雅集亭”。
四年级的作文 篇7
大家好！我给大家介绍一下我的神奇教室！
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是外面的人想进入学校探个究竟，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春、夏、秋、冬，在墙上变幻出动态的四季美丽的景色。
窗的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调。
课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的'小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
四年级的作文 篇8
月亮的光不像太阳那么刺眼，刚烈，她是柔而文雅的，给人一种深沉而又有力的感觉。
下弦月的光是惨白的，在天空中显出没有力气的感觉，并且像是衰弱得不能走路，只能在天上待着。圆月的光会穿过云雾，把透明的`光挥洒在大地上，大地好像是用银子铺成的。在有积水的洼地上，又映出了无数个月亮，把这里映照得如同在水晶体里一般，变成了透明、奇异、梦幻般的世界了。
唯一一个天天与她相伴的朋友可不能忘咯！那就是星星，星星时而簇拥在月亮的怀抱中，时而组成两个大星星，和下弦月组成一张笑脸，时而挣脱出月亮的怀抱，自由地去飞翔。晚上，微微发红的天上，飘着淡淡的雾气，在这霓虹灯闪烁的城市里，雾也披上了一层五彩的风衣，但在月亮的周围的雾只有黑色，这仿佛有吞没力的雾气，让月亮时淡；时残；时深；时圆，给月亮添上了许多奇妙的色彩……
我爱月亮，她那梦幻般的色彩吸引住了我，她那独有的风景迷住了我……月亮，多么充满神奇的色彩呀！
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