(必备)实用的同桌的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同桌的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我和我的同桌是邻居，我们是很要好的朋友。一次期中考试我考了满分100分，我高兴的吧成绩单带回了家。妈妈看到了试卷，高兴的亲了我一口!并且答应带我去旅游。可是我的同桌却只考了58分，他回到家后被爸爸扇了一巴掌。脸上还有一个清晰的巴掌印，我不免有些庆幸。半个学期过后，我们又迎来了期末考试，这一次我没有上次发挥的`好，只有98分，可是我自我感觉还不错。
没想到回家后妈妈看了我的成绩，生气的扇了我一巴掌!我伤心极了!更让我没想到的是，我的同桌这次考了61，但是他爸爸非但没有打他还亲了他一口!我疑惑不解，好奇的问我的同桌:“咦?为什么你只考了61分，你爸爸还那么开心啊。不像我妈，我这次考了98还打了我。你怎么做到的?”
我同桌听完笑嘻嘻的说:“那是因为我这次进步了!而你退步了!”我这才恍然大悟，理解了妈妈的意思，但是这也给我带来了些许压力。
现在的中国父母特别注重孩子的成绩，可是又有多少父母意识到自己对孩子的压力!让孩子们整天背着成绩的包袱度过他们的童年。父母们在教育你们的孩子的同时是否也要反省反省自己!考虑考虑孩子们!
同桌的作文 篇2
我的同桌，远近闻名，那可是个人人都知道的“小心眼”。你看他圆圆的脸蛋上，一双转得滴溜溜的小眼睛，好像时刻都想着一些“坏点子”，常常让人气到吐血却不知道如何反驳。
和他讲道理，讲不清；与他处朋友，处不了；向他借东西，借不得。与他讲道理时，他总是花言巧语将你“打败”，骂也不是，讲也不是；向他借东西，他总是将你糊弄过去，总之，向他借东西比登天还难；与他当朋友的人，不过几天，就被气得和他绝交了。
下面就请我告诉你们，我的同桌，是多么的“小心眼”。
“下节课就是美术课了，太好了！”我很开心，虽然美术老师有些凶，那也是无可奈何情况下在那样的，如果她心情好，给我们听音乐呢。“是吗？我好像记得美术老师说过……”这便是他的.性格，说话说半句，令人猜不透。“快说，到底是什么，回答我。”我十分讨厌他这个性格，一听到他这样，脾气一下子就顶上来了。“老师上节课说，我们要用铅笔画画。”糟糕，我完全忘记了，现在可怎么办？铅笔，橡皮……好像都没有。你是自动笔也在啊，今天放到哪里了呢？啧，我早晨还说今天不用铅笔，把自动笔放在家里了，这可如何是好？知有一个办法，向同桌借铅笔和橡皮，虽然我知道没人能向他借上东西，但我还要试一次。“我的好同桌，你，有铅笔吗？”我让自己强制露出微笑，但这个表情，让我自己都忍不住笑。“当然有啊！”他也微笑的回答。“有多少根啊？”我还是将自己练成一个弱女子，装可怜。“就这些啊！”他拿出笔袋，里面全都是铅笔，自动笔与橡皮，什么叫就这些，已经够多的了。“可否借我一笔与一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聪明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就会拒绝，可如今是面对成功的最后一关，他若拒绝，早就拒绝了，何必等到现在，这一次他肯定不会！“这个嘛……”他又卖关子了，我眨巴着眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不过，你叫我一声王少，我倒是可考虑一下。”我恨不得把拳头砸上去，可不行，还有一丝希望。我咬了咬牙。“王少！”“有事？”我控制住自己的手，以免扇他的脸，“可否借一支笔和一块橡皮给我？”“这个嘛……NO”他摇了摇手指，接着他又说：“上课了，你借不到铅笔和橡皮，等着挨骂吧，我要看看好学生被老师骂的好戏。”“你……”我还没说完，上课铃就响了。“你故意的，你不想让我去向别人借笔，你一直在浪费时间。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦，是你自己要跳下去的，哈哈。”气，好气，好生气！
最后，我还是写纸条给好朋友，借给我一根自动笔和一块橡皮，才躲过了老师的一顿批评。
怎么样？我们班的“小心眼”是不是真的名符其实呀！
同桌的作文 篇3
我的同桌已经调换了几次了，可每次都不让我满意。可不，今学期老师就调来了林颖欣同学与我作同桌。别看我同桌羞答答，似是一个可爱之人，但内行的行家就知道她有可怖的暴力倾向。与它同桌，我一定会“死”得惨不忍睹。
当初，老师把她调来，我还以为从此天下太平，告别郑启炫的日子就会安安安稳稳。谁知，却……
有一次，不知怎的，或许是那时闷过头！，又或许想与初来报到的她开一下玩笑吧！！我就趁她在聚精会神的时候，我用力（其实力气非常小）打了她一下，就以迅雷不及掩耳之势转向伟个那边装模作样聊天。她突然望了望小李，问道：“你干什么？”小李却以怨恨的目光看着我，报仇似的说出我的名字。当时，我只是轻轻一笑，希望把此事化作在风里的小粒子一样没事。谁知，她却一巴掌地拍在我的肩膀上，顿时“拍”一声巨响，这可谓是震动人心，响彻云霄。许多人都在议论纷纷：干什么啊？ 地震吗？ 我，却被打的龇牙咧嘴，咬牙切齿，只敢怒不敢言。我在想：“如果她再使多三分力的`话，那我不仅骨头要支离破碎，而且五脏或许会混淆了。或许这时候的李连杰也会敬畏她三分。
我的同桌就是这副倔脾气，只要一气怒她或者与她开开玩笑，那你一定会有所报尝——遭到她的可怕的暴力。今学期，我已经被她那可恶的暴力吓坏了，一见到她，我就像猫捉老鼠一样，走也走的快如闪电，可还是遭到了不少的苦头，被她打的叫苦连天，四肢差不多要少一肢。
我真的好怀念与郑启炫做同桌的日子啊！
同桌的作文 篇4
车畅和我是一对很要好的朋友，我们两个也是同桌。这三年,我们共同走过，互相学习，互帮互助。从一个不懂事的小孩子，变成了听话、懂事、乖巧的大孩子。
还记得在一年级的时候，我的学习属于中下等，车畅的学习属于优上等。有一次，我没有在家好好检查作业，所以我在早读时检查。过了一会，一个微小的声音传来：“你在干什么？”我说：“你在说一遍？”她又问我：“你在干什么？”紧接着又说：“回信。”刚说完话，她把一张纸塞在我手上，然后他又一副一本正经的模样开始读书。我过了一会儿回了他一封信，上面写着“检查作业！”她吃惊的回“现在是早读时间！”我回“我也没办法啊！”她回了一句“你把作业拿来，我帮你检查！”
我想了又想，如果我把作业给她，就等于把我的`命运押在她身上了，如果她通风报信告诉老师怎么办？我就会被老师惩罚。怎么办才好呢？有了，把她的作业给我就好了，我们俩都同意了。下午的时候，老师念了作业情况，我们俩了都是优。
放学的时候车畅对我说：“以后放学回家希望你第一时间完成作业，并且仔细检查好，不要在像今天一样哦！”我不好意思的点了点头，暗下决定以后一定要做到按时完成作业！我转头看了看车畅，她也看了看我，我笑了，她也笑了。
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