我的小伙伴作文

时间:2022-11-30 17:41:19 [第五单元]自由表达 我要投稿

我的小伙伴作文范文(通用26篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我的小伙伴作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的小伙伴作文范文(通用26篇)

  我的小伙伴作文 篇1

  星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“佳佳,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”

  我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。

  第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。

  过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。

  过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。

  过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢!

  我的小伙伴作文 篇2

  我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩,她和我上幼儿园时就是同学,我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁了。

  她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的,其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。

  邱宗丽什么都好,就是太喜欢凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大做。有一次,班里两个男同学打架,许多人都围上前去看热闹,就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了,她见没人劝架,自己去当和事佬去了,没想到见到她过去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一个小姑娘家的,凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了,邱宗丽就过去劝架,大家一同把那两个人拉开了,邱宗丽很轻松的呼了一口气,这时,我过去对她说:“天下奇闻,天下奇闻,凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气,还说:“多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样子,她就一直追着我打。

  在这刻提醒你了,可别随便答应她,我就吃过这样的亏。有个星期天,我到她家里写作业,写完作业后,她问我能不能答应她一件事,我想,都是朋友,还是答应吧。就说了一声好,她听后兴奋的说:“太好了,我最新研制了一种新发型,正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声:“什么!”她说:“不能反悔,你早就答应了。”我没有办法,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一会儿,我照了照镜子,大声说:“快给我弄好,这发型好丑。”过了这件事之后,我再也不敢随便答应她了。

  这就是我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中 ,因为到那时我们就不一定是同学了。

  我的小伙伴作文 篇3

  小象禹含是我作文班的同学,他是景宁实验二小的学生。他长得胖嘟嘟的,身板宽宽的,腰围厚厚的,体格壮壮的,因为他叫项禹含,所以我们都叫亲切地叫他小象禹含。这次上海世博之旅,我们俩有缘碰到一起,我们一起乘车,一起吃住,一起游园,成了形影不离的好旅友。

  出发那天,我们亲子搭档坐位置,我和老爸坐在右5排,小象禹含和他老爸坐在左6排。车出发不到半小时,小象禹含就走到我的位置旁,我们俩就叽叽喳喳地聊上了。我爸爸见我们俩聊得如此投缘,就把自己的位置让给了小象禹含。于是,我们就肩并肩、膀挨膀、脚靠脚地坐在了一起。一路上,我们一边闲聊,一边吃东西,他把自己好吃的东西分给我吃,我也把自己好吃的东西分给他吃。说着,吃着,车到了萧山服务区,我们俩手拉着手第一个冲下车去上厕所,急得我们的老爸在车上大叫:“慢一点,慢一点”。拉完后,我们又回到车上说着,吃着,不知不觉,我们就到了上海。

  吃晚饭的时候,我快速跑到饭桌前,为自己和小象禹含抢占了两个位置。正当我得意洋洋等待小象禹含到来的时候,只听见小象禹含在大声地叫着:“翔宇,快到这边来,我为我们俩个抢占了两个位置。”我也大声地叫着:“项禹含,快到这边来,我也为我们俩个抢占了两个位置。”周围的人听了,都向我们投来异样的眼光。晚上,我们两对父子同住一个标间。十一点半,我们又一起出去吃点心。我们俩吃饱喝足了,还想听爸爸们谈天说地,但俩爸爸叫我们俩先回去睡觉,我们俩只好先回宾馆洗澡睡觉了。

  第二天,我们俩一起个挨个进园、一起肩并肩排队,一起手牵手进馆,一起头碰头签证。在非洲联合馆,我们不知不觉被人群挤散了。我吵嚷着要爸爸带我去找小象禹含父子,等我们找到小象禹含父子时,才知道他们也正在着急地找我们父子呢。我们俩像泥鳅一样在各“国”之间钻来游去,一会儿我们钻进了澳大利亚,一会儿我们又游到了加拿大。一天下来,我们竟然周游了四十多个国家和地区。在晚上九点出园时,我们俩还想赖在园里不出来呢!

  第三天下午,在回景宁的车上,俩爸爸为了让我们俩睡个好觉,就不让我们俩同坐在一起。坐着坐着,小象禹含坐不住了,他跑到车头看电视去了。坐着坐着,我也坐不住了,见小象禹含跑到车头看电视了,我也跟着跑了上去。于是,我们俩又一起肩并肩、膀挨膀、脚靠脚坐着。一路上,我们仍旧说着、吃着。时间过得真

  我的小伙伴作文 篇4

  伙伴是一杯清茶,很淡,仔细品尝却有很馥郁的味道;

  伙伴是一屡清风,很柔,轻轻拂过脸庞却令人神清气爽;

  伙伴是一丝细雨,很甜,悄悄沁入心房却历久弥新……

  ——题记

  时间过得真快,不知不觉我们已经做了快四年的好伙伴。记得第一次见你是在一年级开学的时候,你就坐在我前桌,小小的背影,乌黑的长发。第一天我们彼此没有说话,但是你经常会转过头羞涩地朝我微笑,我在你的眼睛里看见了微笑的自己。

  你有个好脾气,说话慢慢的,走路也慢慢的,每次放学下楼总是听见你慢悠悠地喊:“等等我……”让我又羡慕又嫉妒的是你写得一手好字,“行云流水、清新飘逸”,这不正是像你?

  记得一次我们结伴旅行,途中却不知为何闹了别扭。你撅着嘴,我扭过头,谁都不肯服软。车厢里的空气都快凝固了,我偷偷从兜里掏出一根棒棒糖,看也不看你,反手递过去,一秒两秒……棒棒糖被接了过去,我听见一个甜甜的声音:“谢谢!”好朋友怎么会计较谁输谁赢,你说对吧?

  你不爱运动,多跑一会儿就会肚子痛。但是那年寒假,你义无反顾地陪我去了体能训练营。天真冷,呼呼的北风直往我们衣领里钻,冻得我们的关节咔咔直响。才跑了一圈,你的脚步就慢了下来。我看见你一手按着肚子,额头上冒出细细的汗珠。我放慢脚步问你:“你怎么了,不舒服吗?”你皱着眉头喘着粗气说:“我不行了,跑不动了……”,“那我陪你慢慢跑。”,“不要——不要——”,你连忙摆着手说:“你要陪我跑的话,计时就要不达标了。”我没说话,拉起你的手,慢慢沿着跑道小跑,虽然又冷又累,但是我们牵在一起的手却是热乎乎的。

  这就是伙伴,我们之间没有甜言蜜语,没有惊天动地,浅浅的,淡淡的,形影不离,甘苦与共。

  我的小伙伴作文 篇5

  还记得我在刚上一年级的时候,我有一个很要好的朋友,她叫李晔,是个女孩子。她长的很可爱,眼睛大大的,成天嘻嘻哈哈。 她家离我们家比较近,所以我们一起上学,一起回家。那一段时间我们相处的十分好,玩耍在一起,写作业有时也在一起。时间在一天天过去,我们也在一天天长大。

  但在一年级下学期的一天下午,她眼含着眼泪悄悄告诉我,她的爸爸妈妈在她很小时就离婚了。其实她家的情况我妈妈告诉过我,妈妈还让我不要问她,让我对她好点。我还知道她从小就和爷爷奶奶生活在一起,她妈妈也离开了张家口,远去了河南。她告诉我,现在她爸爸又找了一个阿姨要结婚了。她要和她妈妈一起生活,所以要离开生她的这个城市了。

  我听了,有点儿不知所措,也不知该怎么安慰她。我虽然知道她的一些事,但是没想到她怎么可怜。这一天,她没有了以前的那种天真和可爱,像是一夜之间就长大了许多,我也心里沉甸甸的,因为我们即将就要分别了。第二天下午放学,老师让我把这一天的作业和老师的一些话语带给她。我去她家,看见她正在床上发呆,我把今天的作业抄给她,还把老师和同学们的一些祝福的话讲给她听,她静静地听着,眼泪刷刷的流了下来,我也难过的留下了眼泪。

  她对我说,她不会忘记老师和同学们的,还有那美丽的校园。当时我忘了我是怎么离开的了。现在想起来,心里也酸酸的,也不知我们以后还能会见面吗?我现在已经四年级了,但三年前的这件往事我还记忆犹新,那个可怜楚楚的小女孩——李晔,我儿时的伙伴。我真想问问她,你过的还好吗?

  我的小伙伴作文 篇6

  这几天,我突然迷上了剪纸。剪纸是我国民间艺术。我仔细端详着这幅剪纸,她刻画得是形象生动,栩栩如生,让我总想高歌一曲,表示对它的崇敬和感叹。它刻画的是:一对好朋友互相帮助的情景。

  小小的剪纸中体现出了这对好朋友团结一心的精神。

  仔细端详着,我的想象翅膀有展开了:瞧!无垠的蓝天下,再养肠小路上,两个活泼可爱的牧童,一头憨态可掬的老牛快乐地“哞哞”直叫。他们正准备干吗去呢?哦!原来他们正趁着大好天气准备去郊游呢!小华一个键步跨上了牛背,可比矮了近一头的小建却怎么也爬不上去,他两只手紧紧抱着牛不停地踩啊!踩啊!却无济可事。这可把一旁的小华急坏了,他干脆就用力拉小建的手,费了九牛二虎之力往上拉,“一、二、三!”小建才好不容易上了牛背。小华在后面嘲笑道:“没想到你这小子个头不大,身子到重得很啊!”“哈哈哈!“……两个人的笑声在空中回荡。

  一把普通的剪刀,一张普通的纸,在我们这就创造出如此美丽的艺术品,这就是咱们中国的剪纸!

  我的小伙伴作文 篇7

  你们只听说过给小狗小猫取名字,可你们没有听说过给本子取名字吧?今天我就要给我的本字取名字!我给我的本子取了一个有趣的名字:快乐伙伴。我先介绍一下我的本子吧!

  她穿着五颜六色的裙子,上面还有一个小女孩对着我笑呢!

  你们知道我为什么要取“ 快乐伙伴”这个名字吗?因为这本本子要陪伴我一个学期,是我这一个学期的学习伙伴。外面有生动、活泼的画面, 里面却记载着我这一个学期的喜怒哀乐。她每时每刻都陪伴着我,是我学习上的好朋友、好伙伴。我也希望她能在学习上带来乐趣!

  我的小伙伴作文 篇8

  幼儿园大班时,你就是我最好的朋友,咱们俩无话不说。

  你还记得那件事吗?我们两家去鸟巢玩,进不去鸟巢里,只好在鸟巢外面玩。你妈妈找到了一个绝佳的的照相地点—一块月亮形的石头。你妈妈让我们站到上面去照相,上去了之后,总是找不到最好的位置,于是咱俩一直往左站,只可惜你一脚踩空了,咱俩都摔倒了地上,你哭了,我望着你那一张哭脸,笑了。我妈妈还抓拍了一张半哭半笑的照片,在我家电脑上存着呢,永远不会丢。

  还有我们去海南,去蜈支洲岛,那里的沙子好细呀,你去捡贝壳,一个,两个,三个。你越走越往海里走,潮来了,我大声提醒你,可你还沉浸在捡贝壳的乐趣中。海水涌上来,打湿了你的鞋。可我们还在那里快乐的笑着,尽情的笑着。

  一转眼,我们已经是小学的最高年级,六年级了。我们即将分别我们经历的酸甜苦辣,都深深印在我的脑海中,怎么也无法抹去。

  当咱俩再见面的时候,我会说:你好,伙伴!

  我的小伙伴作文 篇9

  在一个阳光灿烂的艳阳天,在一片森林里,住着几个好朋友。它们分别是小松鼠、小白兔、小鹿、小猴。这时候,大家正在做游戏。忽然,小松鼠“哎呦,哎呦”地叫起来。小伙伴们赶紧跑过去问:“小松鼠,你怎么啦?”小松鼠哭着说:“我不小心摔了一跤,你们快去找大象医生来给我看看。”小伙伴们赶紧分头去找。

  小白兔找呀找呀,碰见了乌鸦。小白兔问:“乌鸦小姐,你早!你知道大象医生的家在哪吗?”乌鸦冷冷地说:“我不知道,我也不管闲事!”小白兔只好一直往前找。

  小鹿找呀找呀,碰见了狐狸。小鹿问:“狐狸先生好,你知道大象医生的家在哪吗?”狐狸心里想:我知道大象医生的家在东边,可我偏要说在西边。于是,它告诉小鹿说:“大象医生的家在西边。”小鹿谢过狐狸,就往西边走了。

  小猴找呀找呀,碰见了喜鹊。小猴问:“喜鹊大哥,你好呀!你知道大象医生的家在哪吗?”喜鹊说:“我知道,我带你去吧!”它们找到了大象医生,对它说∶“大象医生,你好!小松鼠摔伤了,请你快去看看小松鼠吧。”

  小松鼠的伤包好了,小伙伴们手拉着手围着小松鼠又跳又笑,又开始做游戏了。

  我的小伙伴作文 篇10

  要跟别人做伙伴,做朋友,就要有一颗宽容的心,这是我通过我亲身经历的一件事,才明白的道理。有一次,我和我的伙伴梁巳琪在操场上玩,我对梁巳琪说:“咱们玩跳着绳在操场上绕一圈,看谁跳得快,行吗”梁巳琪答应了,“预备———开始!!”我说道,接着就飞一般地跑跳着,过了一会,我回头一看,梁巳琪早已被我甩到后面了,我高兴极了,跳得更快了,可是,不知怎么回事,梁巳琪却跑到了我前面,才接着跳起来。我生气极了,如果你在我手里放一块石头,我都会把它捏成粉末,我大声把她叫回来,冲她大声嚷道“你耍赖,我再也不和你玩了,哼!!”

  说完,我一扭头走了,刚走了几步,我有点后悔了,偷偷回头看了梁巳琪一眼,正好,看到了她伤心流泪的表情,正当我在思索要不要过去的时候,梁巳琪走过来对我说:“对不起,是我不好。”可我当时不知怎么了,赌气没理她,接下来的几天,她一直没有找我,我很后悔,想想自己的行为,是有些小气了,于是我找到了梁巳琪和她说:“对不起,那天是我小心眼了,我不该不理你,是我不对。”梁巳琪看到我不好意思的表情后,宽容地说:“没关系,我也不对,不该在比赛中耍赖。”我们终于手拉手又成了好朋友、好伙伴,开心地笑了。后来,我再也没和朋友闹别扭。总是用一颗宽容的心对待别人,我的朋友越来越多了所以我认为朋友间的友谊就是宽容和理解还有真诚。

  我的小伙伴作文 篇11

  猪心情很好,我却不开心。我头疼,因为我找不到陆璐。现在被猪逗的时候头疼。愤怒爆发了。我像一头被激怒的公牛一样站了起来,喊道:“请不要拿我当玩具来开玩笑!”在场的人都听了,不,应该是在场的动物。他们惊呆了,愣住了。也许他们被我的声音震惊了。

  过了很久(我觉得是很久)他们才回过神来,互相问:“刚才我们怎么了?”趁他们不注意,我赶紧溜了出去。我以为可以安全走出这个鬼地方,没想到这个宏伟的地方像个迷宫,走来走去,却找不到出口。“如果陆璐在这里,也许他能找到一个出口,即使他不知道出口,许多伙伴都很好!”我心里默默的想。“那我可以做你的搭档吗?”我顺着声音看去,发现是一只小白兔在和我说话。我弯下腰仔细看了看。这只小白兔在家里真的像个兔宝宝,但我还是警觉的问:“你是哪里人?”小白兔回答说:“我以后再告诉你,你愿意做我的伙伴吗?”我在这里没有朋友,好孤独!”“对,你得先回答几个问题。一:齐皮勋爵是谁?二:为什么这里的宠物都是抱着人而不是人抱着宠物?"

  小白兔仔细一想,说:“齐皮大人就是你刚才看到的那只威严的猪。至于为什么宠物抱着人而不是人,那是因为人类欺负了我们的宠物。现在我们应该让人类尝尝这种味道。”“为什么我没有?”“因为你对你的小宠物很有爱心,你永远不会欺负它。也许你会想,我们怎么知道人类有没有欺负过宠物。这是因为我们可以透过云层看到人类世界的现象,自然就能看到他们有没有欺负宠物!”

  小白兔叽叽咕咕说了一大堆话,不知道嘴里会不会做。这时我突然想到我已经来到了陆璐。于是我问:“小白兔,你见过会说话的猪吗?它非常漂亮,有一件漂亮的黑白相间的大衣,又细又光滑的头发,迷人的冯丹眼睛,但没有尾巴。”“没有,我没见过。我可以跟你一起找!”“那我们走吧!”

  因为小白兔对这里的地形很熟悉,我们就赶紧出去了。当我出来的时候,我想,“难道陆璐不能成为人类的主人吗?”正想着,忽然,我眼前一亮,那不是我表哥吗!为什么会被小狗牵着走?我急忙跑过去喊:“表哥!”表哥听到这里,转过头,看见我,似乎看到了机会,赶紧走过来,“表哥,帮帮我。我被这狗牵着走,真是比死还惨!”我问:“表哥,你怎么来了?”“我不知道。台风过后,我在这里醒来。”“小白兔,这是我表哥,你可以对狗说点好听的,让他放了我表哥!小白兔对狗说了很多我听不懂的话,狗就放下表弟自己走了。在我把陆璐的事告诉我表哥后,我表哥决定和我们一起去找陆璐。

  我的小伙伴作文 篇12

  曼曼和盈盈曾经是很要好的朋友。

  一样的飘逸长发,一样的身高,一样的开朗活泼,一样的喜欢弹琴唱歌。

  她们是初三那年的夏天认识的。当曼曼第一次打电话约盈盈到她家玩时,盈盈才发现:原来她俩的家距离并不远。于是,在以后的日子里,盈盈经常到曼曼家去,她们理所当然的成了形影不离的好朋友。

  偶然的一次,盈盈在曼曼家发现了电子琴,原来曼曼学过琴,并且已学了三年!于是,一切让人开心或难过的故事都因这琴开始了……

  起初,曼曼边弹边唱了一首《我只在乎你》。曼曼说,这是她第一次弹琴给人听,她希望俩人能成为伯牙子期那样的知音。盈盈很激动也说,“人生几何,能得一知音足以。”从此,她们的友谊更加牢固。

  就这样,菁菁校园时常出现她们紧紧相随的身影;课间走廊中总能听到她们认真讨论的声音;街心公园里总有她们玩耍嬉戏的身姿……她们的友谊让所有的同学羡慕,然而,随之而来的还有老师的责难。

  似乎世界上就不存在完美的事情。盈盈的成绩始终不好,曼曼却始终名列前茅。正当曼曼和盈盈决定相互鼓励共同进步时,老师将电话打到曼曼家中,于是,曼曼的父母告戒曼曼,不能再与盈盈来往。曼曼想,即使,盈盈成绩不好,总在三十几名徘徊,老师和家长也不该……

  秋天的校园金黄一片,同学们的笑声此起彼伏。生物园中,沉默了许久的曼曼望着盈盈一脸的无奈;盈盈却不同,她慢声细语的安慰曼曼,她说她理解老师的忧虑,她明白父母的苦心,她也深知即便二人从此分开,一样能有知音的默契。无语的曼曼任泪水在脸上恣意的流呀流,盈盈却满脸灿烂的唱起了那首《我只在乎你》,只是歌声有些忧郁。

  风起的时候,吹落许多树叶;收获的季节,朋友却要……

  踩着那厚厚的树叶,盈盈悄然离去,挥手间,两行泪落下。那随风而落的树叶,就像盈盈此刻的心情。

  那天夜里,风吹落叶敲打窗棱,仿佛敲在盈盈的心上,她在日记本上写到:知音难觅,知己难寻;不求友人终日相守,但愿默契永存。

  那天夜里,风吹雨滴敲打门扉,仿佛滴在曼曼的心上,她面对雨雾弹唱着心中的歌,但愿盈盈能听到“人生几何,能够得到知己,失去生命的力量也不可惜……”琴声歌声在雨雾中飘荡。

  我的小伙伴作文 篇13

  这个学期莉莉姐姐离开了奶奶家,去硖石上中学,家中一下子变冷清了.奶奶见我没了小伙伴,有点孤零零的感觉,她再三考虑,就让比我小两岁的陈思佳来作伴。

  我第一眼见到陈思佳就喜欢上了她。你看,佳佳多可爱,一双水晶葡萄似的大眼睛,一眨一眨,一股机灵相。一张樱桃嘴,圆圆的脸,扎着两根小辫子,走起路来,小辫子一?一?的,怪逗人。佳佳和我兴趣相似,特别爱看书,你瞧,书架上的课外书堆得高高的,什么《一千零一夜》、《发明书》、《小百科》,本本都吸引着佳佳,佳佳看书还委有耐心,她看得津津有味,爱不释手。佳佳不但爱看书,更爱唱歌跳舞,而且唱得好跳得好,你瞧每天放学路上佳佳就唱起小调来:“春天在哪里呀春天在哪里……” 歌声那么甜润,佳佳跳起舞来,可棒啦!她一边唱着新疆歌,一边又跳起新疆舞,舞姿翩翩,脚步轻盈,只见她一会儿摆摆头,一会儿扭扭腰,很有节奏感。

  我有一个这么讨人喜爱的小伙伴就不会感到寂寞了。

  我的小伙伴作文 篇14

  我也想要去介绍一下这个新伙伴,就是在这个学校算是老同学,但是之前一直都没有接触了,现在因为帮核心宿舍嘛,有一个宿舍重新组合让自己重新回去,一些人有一些交接,其实现在回想起来也是觉得这里的光线是蛮奇妙的嘛,就是一开始你觉得和这些人是不可能会有交集的,但是没有想到最后阴差阳错是吧,而且这一些人自己都是蛮喜欢的,就像坐下来自己发现自己真的非常喜欢,这一些人就是会比自己原先的那个就是好像说自己不应该去这么比较的,但是又不得不去坦诚,说真的这个宿舍让自己更加有归属感。

  虽然说其实自己也知道原因所在,只不过就是因为多了一两个比较活泼的人,然后这些人比较会找话题,就让自己有这种归属感了,当然就是他们相对来说这种为人处事方式也和自己是比较接近的,所以这一招会有这种特别深刻的感觉。之前的话,那这个的话可能就会和自己并不是说特别的契合接近吧。然后现在的话因为就是这个宿舍,其实啊这一些关系也是蛮复杂的`,首先有两个人是之前就是同一个宿舍,但是这两个人里面有另外一个,他是转专业成功的在另外一个班级,虽然说他们两个关系很好,但是上课不能一起去上课,然后另外三个人呢就是帮他,就是原先宿舍的关系还不错,虽然说一开始并没有想到逐渐在一起,但是也是阴差阳错三个人又组建在一起了嘛。

  所以现在的话在宿舍相对来说还是比较融洽的,建议配合那一个嗯另外两个人中的那一个一起去上课,然后在这个过程中立即发现,他并不是自己原先所了解到的男子,因为他非常的追星嘛,所以自己会下意识的想要去了解一些一些追星的人,但是在上述的这个过程中,自己就觉得自己也是蛮性格契合的,就是他不会说在我面前不断去提到这些明星,这一点是让自己非常喜欢的,虽然说他自己非常喜欢,但是他并不会把他喜欢的东西强加在我身上,这一点就让自己觉得非常的舒服。

  我的小伙伴作文 篇15

  我有好多位学习上的好伙伴,那就是彩笔。每当到了美术课时,它们就会陪我一起画出多彩的图画。

  用来装彩笔的盒子,是一所漂亮的小房子,打开房子,27色的彩笔就会映入眼帘,非常好看。

  每一支彩笔都有一个小小的房间,还有一扇扇小小的门。将门一打开,就可以拿出彩笔了,非常方便。

  这一支支彩笔的身体可真苗条,头上还戴着一顶尖尖的帽子,拔出帽子,它们的头就露出来了,小小的笔头可爱极了。

  我可以用彩笔画彩虹、兔子、熊猫……因为它们可以画出五颜六色的画,所以有几次我都被老师表扬了呢!

  知道吗?我还可以用它们摆出各种各样的图形,可有意思了。

  我非常喜欢我的彩笔,它们给我带了很多快乐,可是它们却被我同学给弄丢了,我好想念它们。

  我的小伙伴作文 篇16

  七彩的阳光洒在美丽的校园里,既令人温暖惬意,又叫人感慨万分。在校园班级中,我们收获了欢笑,感动,鼓励……让我们争做阳光少年吧!传递阳光,播种阳光,让伙伴们在阳光校园里健康快乐的成长。

  一、我能行

  一句“我能行”,就能克服困难,充满自信,从而战胜不可能,解决难题。邓稼先老人用英勇的行动证实了这番话。1958年8月,邓稼先接到了一个大任务——研制核武器。1961年,他经过整整3年的计算,原子弹的蓝图基本成形,先后顺利爆炸了一颗原子弹和氢弹……一次核试验中,发生了意外事故,邓稼先在检验中受到了致命辐射。在临终时,他叮嘱身边人,一定不能让中国落后!

  你读完后会不会急着问我,是什么让邓稼先老人能有勇气挑战这个艰巨的任务?

  我想告诉你的是,这是个伟大的故事。邓稼先老人用自己的信心打败了层层困难。当年他在接受任务时,随口说了句:“我能行吗?”仔细想想,也许那时的老人并没有在彷徨,他正充满了自信去对待这个任务,急着要向世界证明中国的强大呢!

  所以,伙伴们!在遇到学习上的困难生活中的困苦时你不会再逃避了吧?大声在心中说一声“我能行,我能行!”学着用鼓励自己的语言面对每一天吧!

  二、一起做

  在校园中,我们与伙伴们团结合作,互帮互助。一起学习,一起行动,一起努力,一起成长时,我们会吸取更多知识与快乐,彼此之间取长补短,有难同当,多些照顾、关心他人的心。一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无限的。让我们学会团结互助吧!那样会让你愈加勇敢、愈加负责、愈加快乐……

  三、谢谢你

  一声真诚的“谢谢你”,是这个世界上最温暖的字眼,最美好的语言。常把“谢谢”挂在嘴边,心中怀着感恩的心,我们就能把爱心播撒到世界各地。

  说句“谢谢”吧,谢谢我们的父母!给我们无私不求回报的爱,给我们构造和谐温暖的家。

  说句“谢谢”吧,谢谢同学师长。他们为我们的童年增添了一道美丽的风景。谢谢老师,日夜劳作,丰富了我们的知识,如蜡烛将我们培育成人。谢谢好友,为我们着想,幽默了我们的谈话,在我们陷进困境中时伸出援助之手。

  说句“谢谢”吧,谢谢陌生人们。谢谢清洁员,天天起早贪黑地清扫大地,扫干净我们通往学校的路。谢谢交通警,不怕风吹雨淋地指挥车辆,保障我们上学途中的安全。

  说句“谢谢”吧,谢谢大自然。让我们自由的呼吸,感受四季的更叠,风云的变换。

  伙伴们!让我们自信的做自我,和大家团结在一起,时常抱着感恩积极向上的心共同进步,刻苦学习,全面发展地做阳光少年吧!

  我的小伙伴作文 篇17

  在一个美丽的森林里,有猴子皮皮、松鼠奇奇、公公大象等等。他们经常一起唱歌跳舞,快乐的生活!

  一天,猴子皮皮在走路的时候掉进了一个大洞。鸟儿欢快地鸣叫着:快来救猴子皮皮!果然松鼠奇奇,大象公公,老鼠佳乐都冲过来了。

  救援行动开始了。首先,小老鼠自信地吱吱叫着说:“皮皮,别害怕。我马上救你。”。说着,它抓起一根树枝,放进了坑里。结果遥不可及,方法失败。

  松鼠奇奇没用工具,把手伸进去。结果,没有三分之一的大洞。这种方法失败得太厉害了。

  大象公公把鼻子伸进坑里,把猴子皮皮卷了起来。猴子皮皮非常感激地对大象公公说:非常感谢。

  从此好朋友就幸福的生活了!

  我的小伙伴作文 篇18

  在我们家的客厅的角落,有各种各样的东西,五花八门,有洛杉矶湖人的篮球袋,有耐克詹姆斯的篮球,有我妹妹的水枪……但给我最深印象的便是那个斯伯丁的篮球。

  这个篮球是浅棕色的,尽管才用了一两年,有些地方都退色了,篮球上大写的SPALDING,NBA,和杰里韦斯特的标志上的黑色油漆已经大块大块的脱落,虽然这颗篮球已经看起来老旧不堪,但是我还是不忍心换新的篮球,因为这上面承载了太多我对篮球这项运动的回忆。

  还记得网课期间,每天下课,我都会带上它前去体育中心打球,这也是我网课期间最大的快乐之一。有一次,因为下午前两节课是体育课和音乐课,不是要考试的主科和四小科,再加上怕放学的时候人太多,所以我两点多就跑去体育中心练球。因为那时候我中距离投篮还不是很准(现在也不是很准),我就在那里练习中距离跳投。

  我去得早,再加上那时候的太阳有点大,我练习投篮的那个半场就只有我一个人。我那时候非常耐心的练投篮里面的伸髋、伸膝、屈膝、压腕等招式。一直练到三点五十分左右,我浑身上下湿得如同水里捞出来一样,手肘和手腕都有点酸痛了,也要准备上最后一节语文课了,才依依不舍的离开球场。周末我也经常在早上六点多去体育中心练球,练到八点多,所以这颗球也陪我一起在篮球场上挥洒汗水。陪我度过了许多个寒暑,与我结下了深厚的感情。

  这次期末考前周末复习的时候,面对堆积如山的卷子,以及家长动不动对有关我考试考不好的后果的警告时,我还是会在念得疲惫不堪的时候,带上这个篮球去球场练一会儿球,发泄一下情绪,于是又会满血复活,精神十足地继续开始奋斗在书山题海中。可以说这颗篮球陪我度过了许多困难的时候。每当我遇到困难,想放弃的时候,我都会看看我的篮球,默默提醒自己,我并不是孤军奋战,我有篮球在陪着我。

  最后,以德鲁大叔的一段话来致这颗篮球:“篮球是这个世界上最可靠的东西,不会抱怨,不会质疑,你扔下它,它会立马弹回。”

  我的小伙伴作文 篇19

  经过一个多月的训练,阳光伙伴协作跑今天比赛完了,虽然差了0.1秒无缘前8名,也可以说比赛没有成绩,但通过这次训练和比赛,学生的体魄和克服困难的毅力却得到了增强。学生在训练和比赛中表现的不怕困难和敢于克服困难的精神却值得提倡和发扬。

  现在的孩子在家里是小公主和小皇帝,无论是在家里、或者是学校,都没有这样竞技性质的比赛和训练,也没有遇到过这样的困难,更别说克服困难了,从这次的训练和比赛中学生表现出的精神和毅力都是前所未有的,摔倒了爬起来、哭完了抹干眼泪再练,一遍又一遍、一组又一组,在摸爬滚打中总结经验,完成协作。

  现在,在我的眼中,对这些小公主和小皇帝又有了新的认识,他们面对困难和挑战,也同样有信心,敢于迎接挑战,而且通过他们的努力也同样能够战胜困难。我为我们32名小运动员感到骄傲,同时也希望有更多的小学生参与到具有挑战的运动中来锻炼自己,迎接挑战。

  我的小伙伴作文 篇20

  好想念我的伙伴啊,如今都已各奔东西了。琦,佳,萱,静真的好想,好想你们哦 !

  琦:小眼睛,留着长头发,是个一等一美女,有件事我一直都没告诉你,记得我们还没有毕业时,你就出国去了,看着你远去的背影,我眼泪模糊了,觉得好心酸。这次分别,何时才能相见啊

  佳:三人当中中间的一个,身材特火,而且最乖巧。我和你吵过架,记得吧,其实是我太霸道了,可我死要面不肯认错,搞得我们几天没说过话,其实我知道你把我当成是最要好的朋友。

  萱;嘻嘻,萱就是我,我就是萱。天塌了地陷了。我们的友谊都不变,十年的光阴,将会成为我们今生最美好的回忆。

  静:虽然起先我们关系不怎么好,可是后来通过一些小事,我渐渐了解你——一个热心肠的女孩。每次我忘带什么东西总能从你那儿借到我手中。其实我挺感谢你的啦!

  琦,佳,萱。静,快乐与我们同在,A ZA一起。

  我的小伙伴作文 篇21

  “加油,加油!……”一阵阵加油助威的声音从我们的校园里传出来,这是三年级同学们在举行阳光伙伴的比赛,看大家个个满怀信心,肩并肩向前冲刺。在我们三(5)班里,我也是阳光伙伴中的一员,我们有20个同学组成阳光伙伴,初赛时先不绑腿,虽然这样同样需要有整齐的步伐。

  比赛先后有抽签决定,我们是一号。第一个迎接挑战大家心中既紧张又兴奋。我们排好队伍团结一心,摆好了起跑的架势,只听宋老师哨子“句――”的一声,队伍迅速的向前冲去,大家嘴里一起大声的喊着“1、2……1、2……”感觉频率非常快!50米的距离并不遥远,“冲刺!”大家一鼓作气冲过终点,我们满怀希望地期待着宣布成绩,“我们通过了!”“我们第一!”有同学远远地跑着来宣布好消息,大家高兴地欢呼着跳起来。接下来是三(2)班比赛,我看到他们速度也很快,像一阵风一样,从这边迅速卷到了那边,只是步伐有些凌乱,不过这次不用绑腿,也就没有影响他们的速度。四强的角逐马上要开始了,我们再一次迎接挑战,我们手拉手,肩并肩站到了起跑线上,心中只有一个信念“向前冲!”,哨声一响,我们小组就像流星一样飞向终点。这次比赛我们得了第二,但是我并不气馁,我们还要加紧练习,在下一次决赛,真正的绑腿跑比赛中争取第一。

  在阳光伙伴的比赛中我懂得了一个道理,那就是众人拾柴火焰高、团结起来力量大。我觉得阳光伙伴既能让我们锻炼身体,又能让我们学会团结与合作。加油!阳光伙伴,准备迎接新的挑战!

  我的小伙伴作文 篇22

  今年是建国六十周年,为了颂祖国,迎世博,开展全民健身活动,我们岳阳小学举行了许多比赛,让我感到最难忘的是阳光伙伴―-四人五脚比赛。看着他们在刻苦的训练着,每次上早管班的时候,总能听见他们在喊着:“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”在盛夏时节,他们仍然在艰苦地训练着:下雨了,他们仍然坚持训练,只听见“噗通”一声,他们摔倒了,有的人腿上摔出了血,有的人身上全都是泥,有的人哭喊着说他们不练了,但是在老师的劝说下,终于把他们说服了,暂停的效果立竿见影!他们先布置战术,嘀咕了一阵,重新披挂上阵。

  我的朋友在跑了很久之后,像得了软骨病似的,怎么也直不起来,但听了我们的鼓励后,他浑身又有了鼓劲,继续与其他同学一起跑!终于等到了那一天,他们一个个的脸神都非常凝重,象是要展开一场殊死搏斗,非要争出个你死我活!他们如鱼得水,十分冷静。开始了,终于轮到他们了,观众们都在清着嗓子,等待着为我们岳阳小学出场加油助威!开始了,他们的脚步一致,先走,走着走着,他们越走越快,最终开始了小跑。“快呀!快呀!快点啊!就差最后一点点了!快呀!你们一定能赢的!”校长与观众门一起为他们加油,一起呐喊着!“一二一、一二一、加油!一二一、一二一……”一阵阵清晰而响亮的喊声又在耳边响起……啊!阳光伙伴们坚持吧!我相信你们!彼此的信任就是力量!加油吧!齐心协力就能赢!

  我的小伙伴作文 篇23

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上

  的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一

  元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

  我有一个小伙伴,他叫亮亮,上二年级的时候我认识了他,他一米三多的个子,明亮的大眼睛被头上

  的刘海儿遮住了一半。

  上二年级时,有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱,亮亮看见了,总是捡起,被人看见了总是让人心里阵阵寒酸,向他投去瞧不起的眼光,但他不看别人的目光,依照每天去捡那些钱,因为他那样,我每天看见他,总是躲的远远的。

  但因为一件事让我改变了对他的看法,那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱,没人不能少于一

  元,我认为亮亮肯定捐“最多”,可第二天他捐了五十多,我问他从哪弄这么多钱,他说:“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想:“假如全世界都捐一毛钱,可以盖多少个学校,可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

  亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光,他是我的阳光伙伴。

  我的小伙伴作文 篇24

  昨天下午,我们学校组织三、四、五年级去贺龙体育馆去看“阳光伙伴总决赛,”我一大早就催爷爷快点,害得爷爷衣服都没来得及换,就带着我出门了。

  我和任真早就约好了,我在楼底下等她,可是她太慢了,我便打了一个电话给她,过了好一会儿,她终于来了,我们便匆匆地来到了学校,幸好,要是我们来晚一步,他们就走了,今天虽然是下雨天,可我的心情去特别好。

  到了体育馆,过了好久好久,大家都有位子了,才安静下来了,先是主持人的出场时间,“天哪!”我没眼花吧,台上分别是李湘、谢娜、刘璇、何炅、……开始了,先是别的队伍的出场时间,我们学校的人似乎都没什么心思去看,有的睡觉,有的在说话,还有的在喝水……该我们的队伍出场了,大家停止了一切事情,拿着拍手的手掌,还有的人在吹口哨、尖叫,我们一遍又一遍地喊着口号。我们学校对成都赛区,他们是9。25,我们学校准备好后,像海涛一样向前冲,最后我们的成绩是9:18,在揭晓成绩的时候,我没全场都跳了起来,可在第二轮比赛中我们以9:25的成绩败给了南京赛区9:00。

  我想虽然我们输了,可我们不气馁,因为还有挑战在迎接我们。虽然说“友谊第一,比赛第二”,可是我们没有做到,一心只想着自己赢,根本没有考虑到别人的感受,所以才会输,以后我们要真正的做到“友谊第一,比赛第二”!

  我的小伙伴作文 篇25

  在一束束灯光的照耀下,有一个身穿白色连衣裙的小女孩正坐在黑色的钢琴琴椅上,一脚在前,一脚在后,手呈虎口形张开,手指在琴键上飞速地滑动。当她最后亮相在观众面前时,第一次在这种情景下听到了最有意义,最富含情感的鼓励声,心中无比激动,完美地结束了她第一次登台演出……如果你想问那个女孩是谁,我会大声的,自豪地向你回答:“那个女孩就是我!”

  从三岁起,悠扬悦耳的琴声像磁铁般的吸引着我,我抑制不住对音乐的渴望、向往,在很小的时候,妈妈就给我在幼儿园报名参加了一个钢琴兴趣班,从此,我就开始接触音乐、接触钢琴了。

  记得在以前,我几乎天天都要确保弹琴弹足一小时,可是现在五年级了,属于高年级阶段了,对于学习就更加重视了,就淡淡把钢琴这项课外学习内容冷淡了,只是偶尔在家里练练。

  回想起学习钢琴的日子,它就像人生路途中的调味品:酸、甜、苦、辣,其中有一件事情就将这四种味道汇集在了一起。

  还记得那是我二年级的一个夏天,钢琴培训学校组织学员到成都师范大学参加一次钢琴演奏比赛,听到这个消息后,我激动地到了主教老师那儿报名,并认真地练习参赛曲目,在练习的过程中,曾因为曲目不熟练和曲目很难而掉下了眼泪,也有时被老师训斥、妈妈的鞭策而边演奏边抽泣,这就是调味品——苦!

  而在后来,因为妈妈的陪伴,妈妈的鼓励,妈妈的支持、妈妈的关心,给予我了无穷的能量、无穷的自信心,让我不怕出错、不怕节奏不对,随后我弹参赛的曲目就得心应手了这就是调味品——酸。

  到了参赛的那天,我载着妈妈满满的叮嘱坐着车,来到了成都。几位非常实力派的同学上场过后,就是我了,“应该没问题,加油!”我心中默默念道,手指在椅子上模拟曲目的演奏。我不紧不慢地走上了台,“评委们、参赛选手们,大家好!我演奏的曲目是《庆翻身》”我自信的说道,我左脚在前右脚在后,双手在琴键上飞速的滑动着,我全身心地投入了这首曲子,头不由自主的动了起来,在不知不觉中,我就把这首《庆翻身》演奏完毕了,在我的额头上,渗出了一丝丝汗珠,参赛选手与各位评委们给予了我鼓励的掌声,我想,这就是我努力学习音乐的劳动成果吧!这就是调味品——辣。

  “一分耕耘,一分收获。”因为我刻苦的努力,获得了这场比赛的金奖!这就是调味品——甜。

  钢琴磨练了我的意志,只有不断的追求、不断的进取,才能成功。我爱你我的好伙伴——钢琴!

  我的小伙伴作文 篇26

  你们弹过钢琴吗?你们用心弹过了吗?你们享受到了钢琴之美吗?钢琴的每个琴键在你认真弹奏的时候,都会发出悦耳的声音。

  最近这几天,我弹了拜厄80条、巴赫《小步舞曲》、钢琴基础教程《阿拉伯风》,这几首曲目有着不同的风格:拜厄80条欢快悠闲,柔和流畅;巴赫《小步舞曲》舞曲轻盈,你可以想像在宫廷里,大家聆听着优美的旋律,不由自主地翩翩起舞;而《阿拉伯风》呢,则很雄伟,很有气派,就真的像到了阿拉伯似的。同一架钢琴上弹奏出不同风格的乐曲,有的欢快,有的悲伤,有的温婉,有的抒情……

  钢琴不是谁都能弹的。你可别小看钢琴。它能随时分辨出你是不是在用心弹它。它是这样分的:如果你随随便便弹的话,声音就会很小,弹出的声音不美妙也不动听;如果你认认真真弹的话,弹出的声音就会非常美妙动听。别看钢琴只是摆在那里的,如果你对钢琴好,钢琴也会对你好;如果你对钢琴不好,钢琴也会对你不好,发出来的声音自然就杂乱无章。

  你可以用对话来和钢琴搞好关系,自己编一段话,与钢琴悄悄地对话。不过,你与钢琴对话要特别用心哦,因为,如果你不认真的话,它就会“生气”或者是“发怒”。

  如果你乱动钢琴,它就会觉得这一天都很不开心,而且会觉得你不是它最好的“主人”;如果你对它很好,它就会觉得它找到了一个细心的“主人”,并且会对你很好。

  就这样,一个并不惹人的钢琴变成了我最喜欢的“伙伴”。我爱钢琴,我也主动地弹钢琴。当我心绪不宁的时候,我就埋头弹钢琴;当我情绪烦躁的时候,我就用心跟钢琴诉说呢!我觉得。有了钢琴的陪伴,我一天比一天开心,钢琴陪伴着我成长。

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