好习惯的作文

时间:2024-01-15 14:43:00 小学生作文 我要投稿

有关好习惯的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的有关好习惯的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关好习惯的作文

有关好习惯的作文1

  其实,我很累了

  其实,一直没有人懂我

  我习惯假装坚强,习惯了一个人面对所有

  我不知道自己到底想怎么样

  有时候,我可以很开心的和每个人说话,可以很放肆的

  可是却没有人知道,那不过是伪装,很刻意的伪装

  我可以让自己很快乐很快乐,可是却找不到快乐的源头,只是傻笑

  我不习惯把事和别人说,因为我不习惯别人用可怜的眼光看我

  其实,我很珍惜身边的人,只是生活的压力让我善于遗忘,把那些记忆通通遗忘

  我以为遗忘可以让自己快乐起来,可是,我感觉到的.却是更多的寂寞

  黑夜来袭,周围的空气很冷,一个人坐在草地对着天空发呆

  也不知道自己脑子里在想什么

  怀念过去,仅此而已

  其实,我也很渴望有一个人能懂我,能走进我的心

  其实,我很累了,真的想放下所有

  可是现实的压力只能让我背着这些慢慢走

  登QQ进入自己的空间

  看看有多少人还在意着我,来看过我,我有多少空间动态

  接着

  下拉,再下拉

  更重要的是自己关心的那个人的动态

  却只是看看,并不打扰

  何时发现,我不再爱写日志,不是我变的懒了,而是我疲惫了

  挂了QQ,却不上线

  挂了QQ,却不聊天

  只是反复着“展开分组”和“关闭分组”

  上线,是为了打发寂寞;

  隐身,是为了躲避失望;

  就这样

  挂了QQ,隐了身,看着别人的一点一滴变化

  何时,我们不喜欢追逐打闹,却很想和以前一样活蹦乱跳

  何时,我们让自己变得沉默,却很想多了解身边所谓的朋友

  我们喜欢在很静很静的深夜,关了灯让寂静把我包裹,却又害怕黑夜

  我们也会偶尔的和朋友聚聚,或开心,或失望

  偶尔,也会寂寞的拿起手机翻开通讯录,一遍一遍的,却不知道该打给谁

  究竟是谁带走我的灵魂。

有关好习惯的作文2

  在班里,同学们老是夸我文章写得好。甚至我的好友xx也老是坡着我,问:“你这‘小才女’到底有什么秘诀?教我一点。”这时,我就神秘地徐开衣袋:“看,秘诀在这里。”xx俊了眼,接着就发出由衷的赞叹:“怪不得……你真是养成了一个好习惯!”

  行文至此,究竟是什么好习惯呢?其实,我衣袋满满装着的都是字条。拿起这张来:“放一只纸船在水中,任它在湖心打转,秋水的涟漪是岁月的`玻纹吧!怪不得你我游弋的心总是掌握不了航向。”这些都是我平时的所观、所感、所思。我一想到,扰把它们写在小字条上,放在衣袋里。日积月系,我的文思越来越毅捷,写的作品多次获奖和发表。

  我的这一习惯的养成,也是缘于一个偶然的机会。我从书上读知:唐代大诗人李贫总是一边行路,一边写诗句,想到一句就写下来放在马鞍袋里,持之以恒,写出了许多不朽诗文。我从中受到启发,于是就裁了许多小纸条,放在衣袋里。一有灵感,就立刻写下来,决不放过一字一句。走路想到了,马上取笔记下;躺在床上想到了,立刻披衣下床写下来,甚至有一次,在莲花床公因游览,看到荷花辛辛玉立的样子,我礴下来把纸条放在湖边一块山石上写了起来,致使看园的老人疑心我在搞什么破坏,在旁“监视”了许久。得知原由后,他拍了拍我的肩膀,霉出赞许的笑容:“小姑娘,好呵,这习惯好呵!”

  我把这个经脸介绍给全班同学。大家的作文水平都有了提高。而我把这些小字条都编成一本小册子《片言集》。在写作中到困难,只要翻一翻,就能受到启发,得到“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的效果。

  妈妈又在厉房里唠叨开了:“衣服口袋里又是一堆字条。你要到什么时候才歇手啊?”我笑着应道:“一辈子都不丢掉啊!”

  的确,我的这一个好习惯在学习上给了我如此多的帮助,让我终身受益臣浅。它使我懂得,持之以恒,日积月累,滴水也能汇成知识的海洋。

有关好习惯的作文3

  我有一个好习惯,就是上课认真听讲、积极回答老师提出的问题。

  有一次上语文课的时候,老师问我们从第一课《趵突泉》中体会到了什么,后来老师抽到了我。我站起来回答说:“趵突泉真是太美了,我非常自豪,为祖国有这么美的河山而倍感自豪。”下午第一节上班队课时,老师问我送给同学们的祝言是什么。我走上讲台说:“我祝老师和同学们在新学年里,堂堂正正做人,踏踏实实做事。”我刚说完,讲台下就响起了一片热烈的.掌声,就连肖老师也夸我说得好,我听了心里甜滋滋的。

  我不仅上语文课认真回答问题,数学课也不赖。有一次做这样一道思考题:“李师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚8天完成;如果每天做60个,就可以提前5天完成。这批零件共多少个?”这道题我和胡琼丹很快就算出来了,老师让我说算式。算式是:

  (50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)

  50×70+50×8=3900(个)

  老师说我算得又快又准。

  我这个好习惯,可不好养成。记得刚进一年级时,我上课在玩,下课也在玩,拿了一张75分的试卷回家。后来,妈妈与我约法三章:第一,上课时认真听讲,有时间认真复习;第二,考试考了100分给我1元钱;第三,遇到难题要认真思考,积极回答老师的问题。我答应了,妈妈与我签订了合同,还经常督促我。在这三条的约束下,我逐渐养成了认真学习、上课认真听讲、积极思考老师提出的问题的好习惯,成绩也逐渐提高了。第二次我拿回了100分的试卷,老师表扬我、同学羡慕我、妈妈鼓励我。后来,我经常与爸爸妈妈签订合同,成绩和要求自然而然地提高了。

  我的一个好习惯,就是这样养成的。

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