最后的时光作文[精选]
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的最后的时光作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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最后的时光作文1
时间如流水，一去不复返啊！
转眼之间，两年的初中生活以流出我们的时光盘，曾经的我，盼望迷茫的初中生活，现在的我，已彻底改变！
最后一年的时光，看起来遥远，其实就是弹指一挥间的时间，如今的我，一听到《心愿》，便想起了以前做广播操前的时光。如今的我，一看体育赛事，便想起和同学们上体育课的激情，想起那宛如一盘散沙的队伍，想起体育老师千叮咛万嘱咐的纪律。
在校期间，班主任成天叨念让我们抓紧时间，好好学习。尽管口里说好好学习，但是到底是不是，还要看将来的表现。最后一年的学习时间，比仅仅是单一的最后一年，而是具有很大的意义。回想两年来，从最初的相见，再到相识，最后相知，短短的两年，我竟然从未有过珍惜的感觉。啊，我为我的行为感到可耻！
曾经的'我，无时无刻盼望着下课，盼望着放学，盼望着大休，甚至连想毕业的心都有。现在的我，盼望着与同学见面，盼望着老师的到来，盼望着每一节课，盼望着立刻开学。我打算用最后一年的时光来弥补这些我曾经犯下的错！
听许多前辈说初三不像六年级，我们没有时间写同学录，没有时间放假聚会。那感觉是惆怅，是忧伤。
最后一年的时光，就像一场冲刺比赛，我不可以放弃！因为我知道赛场的残酷和无情，每个人都必须全力以赴，不可以有丝毫的懈怠，不可以放下心来，我知道在我的前方有强大的对手，在我的后面也有紧追不放的人，作为一名久经沙场的学生，我不能看着我两年来所追赶的路在最后时刻被别人所超越！
最后一年的时光“我相信-勇气-梦想-坚持-让改变发生！”
最后一年的时光，我面带微笑地去迎接它！
最后的时光作文2
窗外淅淅沥沥下着雨，平时毒辣的太阳今天却流露出几分神秘，白茫茫的一片，让人觉得这片城市是那么虚幻美丽。我独坐窗前，呼吸着雨水那甘甜的气息，进入秋天，滋润着我的心田。这是步入大学前，仅剩的时光，与空气。
不知道为什么，心头有点淡淡哀意。小时候觉得时间是那么漫长，如今却想留住那过去的时光。天上没有一丝鸟叫，屡屡炊烟慢慢从各家烟囱翻飞腾升，唯有车轮轻轻的碾压柏油路的嘎嘎声徐徐传来，听着它，我想留住这微微凉的惬意与哀伤，童年青春，洒脱，激扬似青青草原蜿蜒的溪水悄悄地流淌。流经我的脑海，流经我的心房，流进成了过去的汪洋。风带动我的衣角，满是它的沧桑，雨水滴在我身上，满是凄凉。是的，那些曾经为了梦想，努力拼搏的身影，如今却在何方？
那最后的时光，成了一张张光碟，帮我回忆那一张张笑脸，一把把的泪水，一滴滴永远倔强的'汗水换来了如今的安详。过去与以往，朋友相拥的的画面，互助互乐的诗篇化成了那高山上快乐的农夫在高声歌唱，歌声飘向远方，闪烁着纯洁的光芒。花朵芬芳，惋惜着它开得姗姗来迟，却也委婉明亮。是的，他代表着过去奋斗后的喜悦与宁静，在夏天最后的时光悄悄绽放，最后仅剩微微地生命之光。
不久起雾了，讨厌它把世界刷的粉亮。一切的一切似乎含羞地都蒙上面纱，神秘与美丽恰到好处地编织在一起，世界像个西域而来的美女 神圣又端庄。在这最后的时光，仿佛为我开启一片天堂。我尽情地遨游其中，仿佛是一条红色的小鱼，在其中寻找着记忆碎片的光芒。我游得是那么急切、那么渴望，却也希望所剩的时间永远漫长。。。。。。
那最后的时光，是上帝留给我最后去寻找一生中最贵重的宝藏。不只是为了现在的时光，更是为了永远的深藏
最后的时光作文3
我已经六年级了，再过20几天就到寒假，过了寒假就到六年级下册了，那就是最后的小学时光了。
谁也不懂时间，时间默默地过去着，谁也不能让它停留片刻，它是奥秘的，想想过去，如同是昨日，昨日我还刚刚踏着骄傲的步伐走进校园，而今日就要走最后的一段路了，那明天呢，该是毕业了吧！多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，多少个悲伤欢笑，多少个酸甜苦辣。再别的尊敬的老师，再别的亲爱的同学，再别了我伟大的母校！有时想过不如忘记这段时光比较好，比想起来有点怀念的悲观好。时间一去不复返，过去的就是过去的.，没有任何办法再挽回，总觉得以前的岁月过得不怎么样，想再来一遍，但我知道，就算再来一遍后，你也觉得又不怎么样。
不，不！我在想什么呢，现在才六年级上册啊，还有一些宝贵的时光呢，与其在此刻去回想，还不如去畅想明天呢，过去的就是过去的，不能够重来，而明天还没有到来，不嗯那个够浪费现在的宝贵时光，抛去杂念，甩开悲观，好好面对现在，好好面对明天吧！为明天着想，为未来着想吧！我决定要好好度过最后的小学时光，改正一些错误，把自己好好打造一番，不在悲伤，只有欢笑，拿段路途我要在笑声的伴随下去走过，跌倒的也笑得站起来，成绩坏了也笑得面对，去找自己的错误，为社呢吗会错，再还好的改正。以前觉得上校很不好，一是玩的时间少了，二是作业有点多，三是还要考试。不过现在觉得学习、做作业、考试还是挺不错的，让人生多了乐趣，让自己得到成长。
最后的时光！去享受最后的时光，去品尝最后的时光……大家为最后的小学时光歌唱吧！
最后的时光作文4
光阴如梭，似白驹过隙，转眼间六年时光便悄然逝去，心里尽是不舍了。
下课时，教室里十分热闹，同学们各自闲聊玩乐，两眼放光，仿佛找到了失散多年的“知己”。我在心里哀叹，顶多还有三个月的时间啊，我们就要分别了。去了初中，什么时候还能再见一面啊？将近六年的朝夕相处，哪里有什么陌生感？窗外零散的几根枝、几片叶，在风中显得单薄而萧瑟。习惯了耳边他们的声音，又怎么迎接崭新的初中？我在心里悄悄流泪。我是多么希望一时一分一秒慢些，再慢些，再慢更些。即使小升初面前我们都是对手，但我们一起在校园里走过每一寸地，汗洒在操场的每一方角落，读书声传遍教室的每一方空间，别离面前，怎能舍得？
上课了，老师走进教室上课，丰富的知识娓娓道来。我的思绪却到了远方。六年里，教过我的.老师何其多。窗外阳光细碎地洒在桌上，那种种回忆仿佛浮现在了我的眼前……
还记得一二年级时，也是阳光细碎的下午，陈老师会给我们讲故事。她拿着一本《舒克与贝塔》，柔声讲述着，轻轻的，慢慢的，趴在桌上听也行。舒克与贝塔的神奇冒险故事好像一幅画卷，缓缓在眼前展开。
回过神，老师正在板书，拿起粉笔在黑板上一笔一画地写下重点，一讲就是一节课一节课，连水都喝不了几口。老师们多年来的谆谆教导与悉心呵护，转眼间我们将离开了，是多么不舍！
对校园，我的心也萦绕着而浓浓的不舍。六年来，对校园的一花一木、一草一树，我又是何其熟悉。操场杨柳依依，仿佛为我的离去伴舞，鸟儿在树上搭窝建巢，多像我接受知识的教学楼！
大海波涛汹涌，小船扬帆起航，灯塔在黑暗里照耀，北极星在夜幕中指明方向。最后的小学时光，是不舍的。
望未来可期，前程似锦。
最后的时光作文5
课间，我借着喝水的功夫休息眼睛，不经意间瞥向窗外，望见低年级的孩子们在无忧无虑的嘻戏，从心底升起一种恍惚。几年前，我同他们一样，也在毫无顾虑的过着每一天；现在，由于小升初马上要到来了，生活频率加快了一些，与初中相差无几。
一想到要升入初中，在一起生活了六年的伙伴即将分开，心中泛起一股浓浓的不舍。天天都可以见到的朋友的脸庞，在这几年中飞速变化着。小时候的稚嫩早已不复存在，替代的是一种沉稳与淡泊。
校园发展速度极快，一点一滴的变化全被我们尽收眼里，记在心里。学校以后还会发展的更快，可惜我们只能目睹未来的一小部分，剩余的那不可限量的前途，则会被以后的在校生铭记于心。
想到这里，我不禁有一种想将时间停下的冲动。可岁月不饶人，人生还需继续，无法因某人而改变法则。继续望着窗外，有种物是人非的感触。在北大附小生活的这么多年，时间悄然从指缝中流逝，一去不复返。有些朋友很早便外出留学，仅留下一个虚影供我们猜测现在的.模样。六年，悄然飞逝，如果把时间再往后推，六年后我们或许坐在高考的椅子上，或许外出外国吸收知识。不管在哪，我们始终都是一家人。
小学生活与我们渐行渐远。过好在小学仅剩的几个月，把每天都过得充实，长大后，我们必然庆幸，自己的童年是在北大附小七班度过的。
最后的时光作文6
春天他有脚啊，当我和同学玩得不可开交时，它便轻轻悄悄地挪移了，我也会茫茫然地跟着旋转。小学的时光，过得真快啊，在默默里算着，几千多个日子已经从自己手里溜走了，我又有什么办法留住他呢？当我伸出双手遮挽时，它便从我双手便过去，当我闭上眼睡觉准备迎接新的一天时，它便伶伶俐俐的从我身上跨过。日子去的真快啊，转瞬即逝。在这段时光里，我们都有喜，有怒，有哀，当然更多的是乐。
慢慢的，慢慢的，漫步在学校里，听着熟悉的鸟鸣，闻着熟悉的花香，看着一片片熟悉的`景象，不论是谁，都会有一股思念之情从心底里油然而生。再过十几年，回到这个地方，看着一片熟悉又陌生的景象，自己又如何是好呢？
吃饭时，时光从饭碗里过去；赶作业时，时光便从本子上过去，我觉察它去的匆匆忙忙了，想要留下，却又无可奈何。在逃去如飞的时光里，在千门万户世界里的我，又能做些什么呢？只有叹息罢了，在小学时光的匆匆里，除了叹息，我又可以做些什么呢？过去的日子如轻烟，一挥手就散了；如薄雾，北一道道善良的晨曦蒸融了。在小学里，我又留着些什么痕迹呢？
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，也有再次变青的时候。可是，人的时光是一去不复返的呀！我的小学时光就如一滴水，进入了大海里，没有声音，也没有了影子。
最后的时光作文7
在母校的时光，数十年如一日，这时光是十分珍贵的！母校是我们加油团，在幕后给我们加油；母校是我们的港湾既温暖又愉快，母校是个欢乐游乐园，好与许多人在一起玩耍；母校是一个互联网，好在这儿交上许多的好朋友。
我在五年级时写了一篇作文，在深蓝教育我写了一篇差不多的作文，那里的周老师要我打出来，我就拿我在学校写的作文发给了周老师，结果周老师把我的`作文发到了萧山日报，十分幸运的是，我的作文居然发表到了萧山日报，但这是在深蓝教育这一版面的，我只是和深蓝教育的同学在PK，而不是在与全区的同学在PK，所以如果是和全区的的同学比，我估计连个排名都没有，但终究我还是小小的成功了！我也同时要感谢瞿老师对我的教导，我要对您说：“谢谢您瞿老师，因为有您的教导，让我学会了怎样才能写出更加好的作文，而且还可以刊登上萧山日报，我以后一定会常来看看您的！”
我知道您为什么要我去您办公室门口站着写作文了！您不是要我去您办公室丢脸，您是想让我在那样的环境下写作业能让我早点写完作业，那么就可以下课玩耍，也不用一天到晚拿着笔在位子上做作业，瞿老师我并不想要故意让您留下来陪我，我也并不是故意不写好作业，而是我总是控制不了自己，尽管我努力不让自己去看别人，可是这好像一点也没用，甚至我用纸塞住耳朵，希望能两耳不闻窗外事，唉，他们玩耍的声音也实在太大了，我听了更想去看了，以致于我的作业越做越慢了……这样我就到您办公室门口“站岗”了。
亲爱的母校我一定会回来看您的，亲爱的老师我一定会回来看您们的！
最后的时光作文8
第一次月考的成绩已经出来了，面对那差距巨大的成绩，我开始为我的未来而担忧。
中国的教育是应试教育，以前的我总对那些成绩堂皇的人嗤之以鼻，认为那是中国应试教育可怜的牺牲品，完成了学业之后毫无价值，而今，我开始改变我的.固执思想，开始思考及反思自己曾经思想的正误，也开始迷茫。我不知道我究竟错在了哪里，也许从一开始就已经出错了。我追寻事物的起源与发展，才发现，原来这么多年我一直在浑浑噩噩的行走，从未有过真正的思想，有的只是幼稚无知及天真。
既然中国的教育方式是应试教育，那么，真正聪明的人就应该抓住这个漏洞，利用这个空缺，把该学的全部学完，然后一无阻碍的做自己想做的事，而不是被逼迫着学习，嘴里还要不满的抱怨学习之重，而我，这几年正是在这种充满愚昧的思绪中度过，但此时此刻，我还未完全陷入，我需要抓住最后仅存的一丝机遇及希望，抓紧我唯一仅有的资本——年轻。
当前任务只是学习，我这样想到。
于是我放下懒惰，放下借口，放下絮絮叨叨，诚如神所说，我开始专注于学习。
初中最后一年的时光，我不在追美剧日剧，取而代之的是缓存的英语听力，我的抽屉不再有东野圭吾的推理小说，取而代之的是数学参考书，我不再课间或是午休的时候瞎闹，而是静静看书，我不再花钱去买饮料手表，而是买了需要的文具，我正在尝试努力，为了我的未来而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的闲暇之际，我写下这些文字，愿一年后的今天，我依然能做在课桌上向窗外看风景、对着蓝天仰望未来，依然有机会在浅色鹅黄的日记下写上，我做到了，我对得起自己。
最后的时光作文9
那挺拔的大树随风摇曳，沙沙作响，瞧见他精神焕发，我不禁整理好脖领上系着的红领巾，望着亲切的一切都在这，几年里笑过，闻过，乘凉过，还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学！
可怕的病毒把我们的距离隔开了一米，但一个个闪着亮光的眼睛，掩饰不住自己的满心欢喜，耳边传来的都是：真的是你吗？半年不见，模样未变，身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝，有聊自己长胖了的，有聊自己寒假玩儿什么的，而我呢？我的好奇心比较重，心想，老师和其他同学都是什么样子的呢？
那些个男同学应该都长老高了吧？一些同学，会不会戴上牙套了？那是什么样的呢？是不是蠢蠢的？还是文质彬彬的？
在寒假里还想着：毕业有什么可难过的，各奔东西也不是还能再联系吗？等到了校门口时，突然是一种倒数的'感觉，倒数还有最后那么三十来天，想到这里，我的热泪还是自顾自的涌出来了，这六年的最后一个月该怎么过？
不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水，在曾经的教室中的度日如年，也变成了度年如日。进教室的那一瞬间，我发现老师好像撇了我一眼，我急忙躲避了，但坐下的时候又希望老师能看到我，多希望老师多看我几眼。
这六年的最后一个月，我该怎么过？我想是不留遗憾的吧！是快乐而又辛苦的吧？而那些没有血缘关系的朋友，老师们却如亲人一般，我感受到了，是如父母一般给予的关注和关爱，这些感受是用时间积累的，这六年的最后一个月，我该怎么过？和同学一起努力，一齐拼搏，让快乐和汗水并存！
最后的时光作文10
幼时浅层的梦，逐渐成长为少年。我们要跨入初中——可是，太多回忆，怎能这样舍弃？
我很幸运，在最美好的时光遇见了最好的朋友。这些朋友曾与我一起学习，一起玩耍，一起胡闹。最后的时光里，我们却只能像挤海绵一样，挤出这仅仅的80天，也许还会更短。两个多月后，我们会各奔东西，虽然有少量同学可能还能一起学习，还会是之前那天真的小孩儿？罢了，我们只能珍惜这段时间，去回忆以前的了……
如果彼此忘掉了怎么办？曾经的记忆会不会随着时间的流逝慢慢模糊，慢慢沉淀。以后在路上会不会似陌生人擦肩而过。一想到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
梦见我坐在教室里，那几个熟面孔积极举手发言，也有一两个人望呆，还有一两个人传小纸条。老师在讲台前一如往常般地讲课——我已经与这个教室融为一体了。六年间，我们在这个教室里经历了太多太多，度过美好童年。最后的时光里，一定、一定会好好珍惜的`。
也许在这里遇到的人只是窗边刹那间的一个风景；也许在这里遇到的朋友只是匆匆过客；也许在这里学习的教室只是我临时的一个小小的家，但在这最后的时光里，我会一直继续这个美好的生活，一直去为这种美好纯洁去努力的。
时光的长河深处，藏着一个小小的匣子。这一个匣子里放着一张浅橘的糖纸，显现出来的是在小学最后时光中美好的回忆。回忆中有我，同学，朋友，老师……
最后的时光作文11
珍惜，这个词看似简单，其实却很难做到。我们曾经与很多事情擦肩而过，因为我们不懂得。
珍惜，也认为没有什么事物值得我们去珍惜。而我们依然要珍惜这个世界，珍惜我们所爱的每一个人或事物，可能我们不经意的一个动作，会让我们所要珍惜的东西悄悄的从我们身边溜走，因为失去了永远就不能在回来。
就拿小学五年的时光来说吧，转眼，我们从一个一年级的小“豆包”，到了五年级懂事的少年。五年的时间就
如指尖的'沙子一样，就在我们的眼前，悄悄的飞走了。而我们又有什么值得回忆的美好的记忆吗？屈指可数还有不到60天就要毕业了。1440个小时，经不起我们细细的品味。也许，从现在，我们如果还不珍惜，那么留给我们的也许真的只有回忆的碎片了。
回首往事，我们曾因为一点儿小矛盾闹别扭，在背后说别的同学的坏话。口口声声说着小学生活的无聊，但是明知道谁不愿意分离。5年了，我们不想在别人的心里，留下那个斤斤计较，自私自利的背影。我们也想留给别人一个阳光、快乐、大方的我们。
我想，我们都不愿意在小学生活的代名词里留下痛苦、难过、厌烦吧。所以我奉劝大家在最后这60天里，在最后1440个小时里，珍惜自己身边的每一个同学，珍惜身边的每一个微笑，珍惜身边的每一个拥抱。相信我们的小学时光会画上一个圆满的句号！
最后的时光作文12
一眨眼的功夫，四年过去了，还剩下最后一年在金色潘南度过，我舍不得我的老师、同学、学校领导，当然，还有那美丽的金色潘南，我在金色潘南度过了四年，四年里，我与老师同学们相处的很好 ，留下了很多美好的回忆。
在母校的四年，让我懂得了很多，丰富了我的.知识，加强了我的抵抗力，还让我感受到了人世间的真情与温暖，老师就像是我的第二个母亲似的，交给我很多很多，不经意间，我从一个什么都不懂的小孩子，长成了一个丰富知识的大姐姐，记得，我第一次踏进潘南小学的校门，李蔚校长对我笑了笑，我感觉到了那笑很温暖，也很严厉，我感受到了李蔚校长的严厉和温暖。
来到一年级五班，一个陌生的环境，但又感觉的非常的温暖，不过几天，我就认识了那里的新朋友，我们一天一天的过着，过的是那么的平凡，就这样一天一天的，四年过去了，我一定要珍惜最后一年的时光，好好珍惜跟老师同学在一起的日子每一天，都要当成在金色潘南的最后一天，因只有这样，才能在潘南小学待得有意义，不管我以后是什么，我都不会忘记金色潘南，我的母校，培育我的地方，我更不会忘记我的小学启蒙老师，胡老师、张老师，我会在潘南小学努力学习的。
我更不会忘记一句话：今天，我们以潘南小学为骄傲；明天，潘南小学将以我们为自豪。
当我长大当了老板，我会跟别人骄傲的说：“我母校是在金色潘南上的。"我会骄傲，更会自豪！
最后的时光作文13
昨天晚上做了个噩梦，我和他们在夕阳的斜晖中捡拾岁月的遗荒，时光如数字般打照在他们的脸庞上，一张张清晰鲜明的脸突然变得模糊透明，甚至最终，消逝在渐渐弥漫的雾气之中，只余我一个人呆在原地，不敢大声喊叫，不敢离开，呆在原地，长久的等待，一人花开，一人花落…………
好久没有做噩梦了，甚至可以说，好久好久都是一夜无梦的醒来，今天却是泪湿枕畔的醒来，有一点惶恐，有一点难过。我知道这个世界上没有一个人必须依附着另一人而存在，也没有一个人有义务一辈子被另一个人牵绊，更没有谁失去了谁活不下去……
可是一个人站在原地等待的`感觉实在很不好受，那种感觉就像是伫立于天堂以南，幸福以北，离天堂只有三步之遥，却如阻沧海，那些似乎只要伸伸手就能触到的幸福，却注定与你无缘；于是不再挣扎，不再追逐，不再伸出手试着去把握，以为这样就不会再失望、再受伤。却因此而生生的错过了更多只要一伸手就能把握的幸福……
从此学会了只用默然的目光，在心底祭奠每一份疼痛的安详，抬起末世公主孤傲的脸庞，将眼泪从眼角带回心房，掩饰自己受的所有的伤，自欺欺人地，在唇角绽放一朵朵苦涩的微笑，把最后的最后留给时光。
他们都说一味退让容易受伤，我就说退一步是仁者爱人；他们说容忍是种美德，我就说一忍再忍乃是忍者神龟。
他们说阳光如此灿烂，我就说人间阴影弥漫；他们说世界如此黑暗，我就说向着太阳走阴影总是留在身后。
“天使也有泪光，只有他懂我的愿望，他赐我神的翅膀，教会我飞翔。”是谁这样在唱？可惜如今连天使业已迷漫……
那么以后，谁来给我们指路，带我们以往天堂？
在唇角绽放一朵朵苦涩的微笑，让我们把最后的最后留给时光。
最后的时光作文14
时光匆匆，转眼间，我们六年级了，这个学期已经过去大半了，也就意味着，我们离分别不远了。下个学期的语文课本发下来了，换做以前一二年级时，我们得到下个学期的语文课本，肯定会十分高兴的，可这次，不一样了，这是小学阶段最后一本语文课本了，代表着我们的小学生活就要结束了。
想到这里，一种冷飕飕的伤感涌上心头。六年时间，说长不长，说短不短，小学是读书时光中最长的一个阶段。还记得我们相遇时，都只是懵懵懂懂的六、七岁小孩，转眼间，已成了十一、二岁的大哥哥，大姐姐了呢！
我手里这本语文课本的封面是几个学生在告别，因为六年级了，我们就要分别了，他们有的比较开心，因为自己长大了，但是，他们大部分心里应该都是不舍的吧！几个月后，我们也会像封面上一样告别吧！想到朝夕相处了六年的同学即将分别，能不让人伤心吗？
我记得，在这六年里，我们一起为了参加六一儿童节比赛，我们五月开始一起练习比赛歌曲……但遗憾的是，我们只得了三等奖呢！记得我们为了一次朗诵比赛，也这样努力过。还记得某一次上课时，我们与语文老师开玩笑的情景……但转眼间，这些都只成了遥不可及的回忆呢！
想想乐观的`，分别以后也许还会认识更多的朋友，学到更多的知识。相信“海内存知已，天涯若比邻”这句话是不会错的。不是说，每一次分别都是为了更好的相遇吗？
小学阶段的最后一本语文课本，小学阶段的最后一段时光，我们都应该好好珍惜……
最后的时光作文15
马上就可以回家了，马上就要离开这里了。今天，我们一定要取得胜利，给在军训的最后时光中留下灿烂的微笑！
上午，总教官让我们站好，眼睛盯住前方，不能眨一下，一定要流下眼泪，才算是真正的兵！记时开始，五班的`一位女生先流下了眼泪，然后，我们班的王文洁也酸得流了下来，正当我快流下来时，总教官一说停，我眨了一下，眼泪又缩了回去。接着，我们又彩排了下午的阅兵式，这才让我们吃中饭。
中午，家长十二点半的时候就来了，大家都眼泪汪汪，我的给强行忍住了。家长还带来了许多零食，多天没吃的零食给了我们诱惑，大家都狼吞虎咽了起来。
下午，我们来到了操场，大家都笔直地站在杂草丛中。不一会儿，阅兵式开始了！一、二、三、四、五班过去了，六班也起步了，他们的口号都喊得很响，走得也很整齐，我们也要走好。该我们班了，我们大家都很努力，我们英姿飒爽，也很自信。在“检阅评比”中展示了我们五（7）班的风采，荣获第一名！我们十分兴奋，都惊呆了，这是我们班的骄傲！
五天的军训很快就过去了，我们养成了吃苦耐劳的品性、雷厉风行的作风，言行举止、文明礼貌都有了提高。我明白了一个道理：坚持不懈，必定会取得成功！
告别了，这里的草！告别了，宿舍！还有臭烘烘的厕所！这里的一切！告别了！我该回到亲爱的家里去了，再见！
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