描写马的作文

时间:2024-01-16 11:50:48 我要投稿

描写马的作文15篇[经典]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的描写马的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写马的作文15篇[经典]

描写马的作文1

  今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚,我和妹妹在外婆的带领下到距县城40多公里的马湖游玩。

  大约过了一个小时,我们就来到了目的地。刚下车,宽阔的湖面就呈现在我眼前,我的眼睛顿时一亮,精神大振。马湖的.水清澈见底,周围的山、树倒映在水里,水就变绿了,好像用颜料染过一样。碧绿的湖面上静悄悄的,平静的像一面镜子。灿烂的阳光照射在湖面上,湖面变得金光闪闪,映衬着蓝蓝的天空,景色格外迷人。湖边停靠着一条条红红的游船,好像一只只红金鱼,正准备带我们游玩。湖岸边环绕着一棵棵高大的树,郁郁葱葱,把湖面映得更加美丽。湖中央有一座精致葱茏的小岛。这是,我突然想起了一句话:“上有天堂,下有马湖。”

  我们坐在马湖边上,一边吃着美味的食物,一边享受着大自然给我们带来的快乐。外婆告诉我们湖中央的小岛又叫大海包,小岛上建造了海龙寺,寺中有供奉彝族英雄人物孟获的大殿。马湖不仅风光秀丽,而且还有许多土特产,比如竹笋、茶叶、莼菜,鲢鱼等,所以吸引了很多游客前来观光。

  欢乐的时光总是过得很快,不知不觉天色暗了下来,我们只好依依不舍地离开了美丽的马湖。

描写马的作文2

  不同品种的马体格大小相差悬殊。重型品种体重达1200千克,体高200厘米;小型品种体重不到200千克,体高仅95厘米,所谓袖珍矮马仅高60厘米。头面平直而偏长,耳短。四肢长,骨骼坚实,肌腱和韧带发育良好,附有掌枕遗迹的附蝉(俗称夜眼),蹄质坚硬,能在坚硬地面上迅速奔驰。毛色复杂,以骝、栗、青和黑色居多;皮毛春、秋季各脱换一次。汗腺发达,有利于调节体温,不畏严寒酷暑,容易适应新环境。胸廓深广,心肺发达,适于奔跑和强烈劳动。食道狭窄,单胃,大肠特别是盲肠异常发达,有助于消化吸收粗饲料。无胆囊,胆管发达。

  牙齿咀嚼力强,切齿与臼齿之间的空隙称为受衔部,装勒时放衔体,以便驾御。根据牙齿的'数量、形状及其磨损程度可判定年龄,听觉和嗅觉敏锐。两眼距离大,视野重叠部分仅有30%,因而对距离判断力差;同时眼的焦距调节力弱,对500米以外的物体只能形成模糊图像,而对近距离物体则能很好地辨别其形状。头颈灵活,两眼可视面达330°~360°。眼底视网膜外层有一层照膜,感光力强,在夜间也能看到周围的物体。马的生命年龄,大约是人的三分之一,一般马的寿命大约二十岁到三十岁。

描写马的作文3

  我是一匹马,那么我就要接受一匹马的命运。而我却不想这样,我——自由。

  夕阳吻着青山,随着一阵开门声,我的主人来了,她是一位善良的姑娘。长长的头发遮住了她半边脸颊。她搬来了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔着甘甜的水。这一切看上去似乎很平静与安宁,可快乐的时间总是短暂。第二天,当我睁开眼时,看到的却不是我那舒适的`草棚,而是一间漆黑的房间。

  门,突然开了,这里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是训马场,我知道我的主人一定不会把我抛弃,但我错了。我已是训马场的马。我被拿着马鞭的屠夫赶进了笼子。我看着一匹又一匹的马失去自由,成为赛马比赛的马。不!它们要的是自由。

  三天后,我被送上了火车,我不知我的去向,但我的预感告诉我,我即将失去自由,夜晚,我看着窗外的草原,眼中流出眷恋的泪。我慢慢失望起来。渐渐的,我睡着了。不知什么时候,我被惊醒,我梦到自己被送到屠宰场。不,我要自由!为我的自由,为我的同伴,为我的草原!

  我用尽全身力气冲破了火车的门,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的马就是我,我一直跑着跑着……

描写马的作文4

  我二表哥的爷爷奶奶住在山脚下。因为山势险峻,道路险峻,交通不便,他们家以养马为主要交通工具。它的主要任务是把东西运出山外或者把东西运出山外,或者把种子和肥料从山上运到山上,然后把从山上收获的粮食运回家。

  我二表哥的`爷爷的马是个壮壮的男的,紫褐色的头发,两个叶子一样的耳朵,黑色的大眼睛有神。奇怪的是,它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴却靠得很近。两眼相距甚远,中间有一道白线。它头上有一根红棕色的头发,感觉很舒服。尾巴也有毛,看起来又高又帅!别看它蹄子细,但是很厉害。人如果不小心被它踢到了,它伤不了人!

  另外,这匹马吃得很多!我记得有一次,二表哥喂了他半筐草,他吃了之后,还是很饿。二表哥只好把差不多一筐的稻草全部给他,让他安静安静。

  我很喜欢这匹波尔多马,就给它取名为帅。每次去二表哥爷爷家,我都会自己喂。

描写马的作文5

  我最喜欢的马叫五八。它的头面平直偏长,我的心情就会变得开朗和舒展,炯炯有神,耳朵短、起伏,它就会高兴得手舞足蹈。它的'毛是棕色的。更重要的是。

  马的嗅觉很发达,这样使它能在听觉或其他感知器官没有察觉的容易接收外来的各种信息、最优美的动物,肌腱和韧带发达,很光滑、跳跃和喘息、“千军万马”等一些关于马的成语,在所有的动物里,是感应能力特别强的器官,随着马的奔驰,并可以迅速地作出反应。

  五八最喜欢在土地里滚来滚去,在阳光下会闪闪发光,马是身材高大而身体各部位又都配合得最匀称,好像把我当成萝卜了。

  每次去骑马,马是最容易被驯服的动物之一,所以每次我穿着橘黄色的衣服去的时候。我喜欢马的原因在于,骨骼坚实,也很喜欢吃萝卜。它还长着一双冬枣大小的研究马

  一说到马,大家一定会想到“一马当先”。

描写马的作文6

  我骑过奔腾的骏马,也画过骏马的外貌,可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。

  你瞧,这幅画上的两匹马儿你追我赶,玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的,后面的马乌黑乌黑的,真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的'尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。

  这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍,又像一匹马带着另一匹马去河边喝水,还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑,马蹄咚咚响,仿佛在说:“快点呀!”后面的马回答说:“知道了!”说着扬起马蹄向前奔去,草地上留下一串快乐的马蹄声。

  徐悲鸿画的马真是出神入化,谁画的马能比得过他呢?

  精彩点评:画是静止的,我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外独到,先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来,“黄金搭档”用得别有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面,听到“咚咚马蹄响”,恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦!

描写马的作文7

  每个人在童年的时期,都会有些奇思妙想。这不,我便不禁开始幻想起来。

  假如我有一匹马,我会带着它环游世界,让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。

  假如我有一匹马,我会带着它去大草原上,参加赛马会,要勇夺第一,展现汉族人民的风采。

  我有一匹神奇的马,有一对洁白的翅膀,我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。

  假如我有一匹马,我希望我的马就像房兵曹的'马一样,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那样的话,我就是白马王子了。

  假如我有一匹神奇的马,有穿越时空的本领,我就要穿越到100年前,去阻击侵略中国的侵略者们。

  假如我有一匹马,我的马一定会有好多好多的功能,我会做好多好多的事情,那朋友们你们会做什么呢?

描写马的作文8

  在爷爷的窗台上,摆着一只金色的奔马,爷爷是属马的,这奔马是爷爷60岁生日时大伯送给爷爷的,爷爷特别宝贝它。从那以后,它就被搁在了爷爷家窗台上。

  马身高25厘米,身子又黑又亮,马昂首扬尾,高抬i后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,这马一定是匹千里马!马正视着前方,它心中只有一个念头,那就是到达目的地。这匹金色的奔马是铜做的.,也有一些年龄,摸一下它,闻一下手就有一股铜锈味,马张着嘴,在呼唤,在嘶鸣,它在白云间欢腾,天地一切一览无余。每天放学回爷爷家,我都要和马的目光对视,它好像在温和的对我说:“快点写作业,长大才能像我一样,奔向更广阔的天边。”

  马一刻不停歇,努力奔驰的精神感动了我,虽然它只是一件普通的工艺品,不值什么钱,但它激励着我要像马儿一样勇往直前,不怕困难。

  我爱这金色的奔马。

描写马的作文9

  马自古以来就是人忠实的伙伴,它们驰骋疆场立下汗马功劳,它们任劳任怨,从不计较,它们腾飞在草原,风驰电掣。假如我有一匹极速奔驰的`骏马,我将与它腾飞在神龙之上!

  假如我有一匹马,我将带它奔驰在青藏高原,体验奔腾的快乐。

  假如我有一匹马,我要让它运送物资,去送给灾区的百姓们,给他们带去一份安宁与温暖。

  假如我有一匹马,我将带着它横跨太平洋,看鲸鱼跃水,听波涛汹涌,闻海洋之馨,体会海之神韵,抚摸那令人如痴如醉的海洋,让人不由自主地觉得感慨万分。

  假如我有一匹马,我要去和"风神"龙雀赛跑,看看到底是我的爱马跑得快,还是龙雀飞得快。

  假如我有一匹马,它将集勇气、坚强、神韵为一身,跃长江,过黄河,跨沼泽,不在话下;腾天涯,奔海角,无所不能,它将骁勇无敌,体魄强健,是跨越界限的"极品天马"!

  虽然马现在被用来干活,拉货物,但它仍然是忠诚与宁死不屈的典范。

  假如我有一匹马……

描写马的作文10

  今天是周日,天气很好,爸爸决定带我去动物园观察动物,我的心里甭提有多高兴了!

  一进入动物园,我就拉着爸爸飞快地跑向河马生活区。大老远,我就看见一只大河马,它就像四根粗大的柱子顶着一个黑色的大鼓。再走近一看,只见它鼓鼓的眼睛滴溜溜地转,尾巴又短又粗,甩起来就像一支飞舞的利箭。

  人们拿着食物伸到一只河马的嘴边,它迅速张开血盆大嘴,露出又黄又粗的`牙齿,把食物一口吞过去,“嘎嘣”一声,然后嚼来嚼去,嘴巴两旁冒出泡沫,看它那样子,仿佛在品味一顿大餐!人们又拿出食物在它的面前晃了晃,然后迅速移到另一只河马面前,两只河马一齐冲向食物,你争我抢,哈哈,太有趣了!

  该休息了,河马们喷出水雾,再吸一口气,合上眼睛,慢慢沉进水里,露出黑色的脊背,耳朵不时扇动几下,渐渐进入睡眠模式,周围的喧闹被它屏蔽。

  睡醒了,它们打着哈欠,开始活动活动筋骨。有的在水中游动,悠然自得;有的潜入水底,玩起了捉迷藏游戏;有的互相蹭着,仿佛在说悄悄话;有的你顶我撞,溅起一片水花……

  河马真是一种奇特而有趣的动物!

描写马的作文11

  我从6岁开始与马打交道。我骑的马名字叫“小红帽”。

  “小红帽”是一匹年轻的马。 “小红帽”的毛发是棕红色的。它有一双大大的眼睛,炯炯有神,似乎一直在观察周围的动静。它还有一对竖立起的招风耳,时不时机灵地左右动弹,好像时刻在注意听着周围的动静。“小红帽”的身后还有一条长长的尾巴,悠闲地左右摆动着,神奇极了!

  “小红帽”是非常有灵性的动物。只要我轻轻踢它几下,它就会慢慢走起来。我再用腿夹一下它的肚子,它便会飞快地跑起来。要是遇上障碍物,我只需要把缰绳往后轻轻一拉,它就会及时转弯避开障碍。可是,“小红帽”也有架子十足的时候,当它跑累了,任凭我怎么踢它,怎么夹它的'小肚子,它就是一动不动!

  在我刚认识它的时候,它还会欺生。那时候,它总是想把我拱下来,总是摆动身子不让我坐上去。我非常无奈,只能尝试用美食诱惑它。当我手拿胡萝卜时,它就慢慢靠向我,这贪吃的小家伙!

  现在,我们越来越有默契了,以后我们还要跨越更多的障碍呢!加油,小红帽!

描写马的作文12

  我从小就喜欢马,喜欢飞奔的骏马。家里就有一幅骏马的画,这幅画上的马栩栩如生,让人惊叹不已。

  画中的马高大挺拔,临危不惧,那高大的身躯,长长鬃毛,飘逸的尾巴,表现出一匹雄壮无比,力大无穷的马。

  它昂首挺胸,四蹄腾空。让我们感受到了勇往直前的龙马精神。

  它那长长的脖子,举起一个很酷的脑袋,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,闪烁着两道精神的目光一对小耳朵高高的耸立在脑门上,仿佛在随时聆听着四周的动静,显得特别机敏。脖子上方是一排排整整齐齐的棕毛,肥壮的身子后面拖着一束洁白的尾巴,只要轻轻一甩,就像一道银色的闪电,可美丽了。

  每次看到它,我都会想起一个故事:有一匹马,它的主人上山砍完柴拉着马回家。有一次,柴不小心滚下山去,马立刻用嘴叼住主人,跑下山跑到山下最安全的'地方。是这匹马救了它的主人。马是忠实的,马是人类最好的朋友。

  啊这匹马的画,表现出一种勇往直前的龙马精神。我太喜欢这匹骏马的画。

描写马的作文13

  前些年,爸爸买了一匹铜马,可我并没有对它留下什么印象。有一天,老师让我们观察一件艺术品,我突然想起那匹马放在了亲人家,我连忙赶到了他们家,立刻问:“前几年那匹马放在这了吧?”“可能,可能在楼上吧。”他摸摸头说。“你找找吧。”我上楼时左看右看,看到了很多宝贝,可马在哪呢?我找了又找,终于在一个角落找到了它。

  啊!灰尘可真多啊!原先的色彩变得暗淡无光,原先那批英俊的马像打了败仗的马。我连忙擦去上面的灰尘,他那英俊的样子又回来了,仔细观察,我发现这匹铜制的马两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,射出纯金般的.光芒,亮得耀眼,亮得夺目。两个耳朵经常一下下扇动,真是活灵活现。这匹马的身后有一条不长的尾巴,时不时地晃动一下。它的前两只马蹄像要跃起跳过河岸,另两只马蹄很用力的是他前进。我总感觉它要跑,它要动。霎时间,它好像真的动了起来,它好像在冲锋陷阵,又好像在辽阔草原中奔跑,我好似听到它那急促的马蹄声,听到它悦耳的嘶鸣声……

  这难道只是一批被雕刻的马吗?不,这是一匹有着马的身体,马的思想,以及马的灵魂的马。我抱着它,如获珍宝,走回了家。

描写马的作文14

  有一种动物,令我敬佩。它,是忠诚的象征,它,飞驰在广阔的草原上。它,就是马。

  我敬佩它的忠,欣赏它的雄壮,也仰慕它的豪放不羁。

  马,奔走于文人墨客的诗中,文中;穿行于徐悲鸿的画作中;疾驰在昭陵六骏的'石刻中。马,一个神秘的物种。

  有这样一个电影,讲述这一个朝气蓬勃的农家少年,与一匹他从小养到大的马“乔伊”,向无数的人证明,他,和乔伊,没有办不到的事。而“乔伊”也与少年不离不弃,和他一起犁地,时刻聆听少年的口令,和它的主人,一起证明了自己。直到有一天,“乔伊”被送上战场,它冲锋陷阵,英勇无比。可是这场战斗,依然败了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一个熟悉的身影,出现在敌方的战线里。那,就是它真正的主人。它不顾一切,冲破了铁丝网路障,闯进了敌方的防线。而不幸的是,敌方战壕里,毒气喷发了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用对乔伊的印象和多年前定下的口令,寻回了乔伊。乔伊与少年,就如同那大海和鱼,不可分离。

  在那骏马之中,唯有那忠马最为难寻。

描写马的作文15

  一个富翁家里养了一只猫和一只狗,还有一匹马。每天晚上猫都会捉老鼠吃,而狗则在家门口看门,一有小偷来就叫。马每天早上一早要去送货。

  一天晚上,猫按时在家捉老鼠,马在安安静静地睡觉,准备明天早上去运货;狗在家门口看着。突然,一个黑影鬼鬼祟祟地向家门走来,狗立刻叫了起来,狗的叫声把老鼠吓回了洞中不敢出来;猫吃不到老鼠感到很饿,就去找狗。马也被狗的叫声惊醒了,根本无法入睡,也去找狗。猫对狗说:“你刚才的.叫声让老鼠不敢出洞,我就没饭吃了!你说怎么办?”“嗯。”狗还在想办法时,马也说道:“你的叫声把我惊醒了,让我睡不着觉,明天怎么有精力去运货?”“那。”狗实在没办法,只好说:“以后晚上不管发生什么我都不叫了,不打扰你们总行吧?”“好吧!”猫和马答应了。

  第二天晚上,又来了一个小偷,这次狗不管怎么也没叫,小偷便静悄悄地把富翁家的钱偷了一半,家里的粮食也被偷光,老鼠都没吃的了,猫根本添不饱肚子,狗也吃不到几块肉,马被主人就要卖了,因为没有货可运了。

  终于,猫、马和狗知道要顾全大局,才能幸福相处!可惜,已经晚了。

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