三年级写景作文

三年级写景作文[优]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级写景作文 篇1

　　8月6日，我和妈妈跟旅游团去白云湖玩。

　　白云湖在章丘，车跑了将近两个小时才到目的地。一下车，就看见湖面铺满了荷叶，翠绿的荷叶中间点缀着星星点点的荷花，有盛开的花朵，有含苞待放的花骨朵，粉粉的`，嫩嫩的，娇艳无比。我想起了宋代诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”妈妈拿出照相机，咔嚓、咔嚓，对着荷叶、荷花照个不停，我也跟荷花合了几张影。

　　我们跟着团队边走边游玩，湖岸边的柳枝在微风中轻轻的舞蹈，还不时顽皮的拂在人们的脸上、身上，好像要把游人留住。

　　妈妈告诉我，章丘是宋代女词人李清照的故乡，李清照写了好多著名的诗词，其中有一首词描写的风景很象我们今天看到的白云湖。词是这样写的：“湖上风来波浩淼，秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老，清露洗，萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨，人归早。”景色美，词写的也美。恨人早归的鸥鹭虽然没看到，但是我们对这里的美景却流连忘返了。

　　快到中午了，我的肚子早已咕咕叫了，跟着团队到饭店美美地饱餐了一顿，然后乘车回家。

　　这真是妙趣横生的一次旅行！

三年级写景作文 篇2

　　今天，我和爸爸去湘湖。湘湖位于钱塘江以南，萧山区境内。

　　湘湖的水，有时平静得像一面镜子，有如一个温柔的小女孩。有时湖面掀起了一阵阵波浪，像一个淘气的小男孩。

　　湘湖的水，碧绿得像一块翡翠，在阳光的照耀下，湖面就像披上了一件金光闪闪的衣裳，瑰丽无比。从桥下看湖水，可以发现很多很多的小鱼，那些小鱼五颜六色，形态千奇百怪，大小也不一样。

　　傍晚，随着太阳从西边落下，美丽的晚霞飞上了天空，映在湖面上，湖面上的晚霞，随着湖水波动起来，像一块随风舞动的绸带，美丽无比。

　　湘湖最有特点的就要数音乐喷泉了。每天晚上七点，它就会喷出那五颜六色的泉水，配上那迷人的音乐，使人心旷神怡。

　　湘湖还有一个特点：有许许多多的.桥。有的桥用石头砌成，有的用木头制成，还有的桥用木头、网和铁丝制成，也就是吊桥。

　　湘湖和西湖被称为姐妹湖，西湖的名气已经名扬中外，湘湖的名气也渐渐扩大，将会跟西湖一比高低。

三年级写景作文 篇3

　　今天星期天，我坐12路公交车来到小珠山脚下。阳光虽然照着大地，但是天气变冷了。北风微微吹着，寒冷的冬天已经来到。我很早就听说小珠山的风景优美如画，今天一见，果然名不虚传。虽然冬天的植物不是那么茂密，但是满山的松树还是绿油油的，仿佛给小珠山穿上了一件漂亮的绿舞裙，微微的北风吹过，轻轻摇曳的松树就像一位美貌的少女在跳拉丁舞。山上松树间露出的一块块岩石，有黑的，有黄的，有白的`，有红的等等，各中各样的颜色点缀在满山的松树中间，远远看去，就是美丽的少女穿着花花绿绿的的绿舞裙在跳轻盈而美丽动人青春舞。不一会儿，我就来到半山腰，我觉得两腿有些哆嗦，有点累了，我正准备找个地方做下来休息一会。咦，我抬头一看，在我面前竟然出现了一个很大的池塘，有足球场那么大。

　　清清的池水上面，有一条小木船，木船上坐着一位花白胡须的老人，啊，他在钓鱼。我仔细看了看，池塘里竟没有结冰。我在池塘边坐着，看着满山的树，看着满池塘的水，绿绿的树，清澈的水，我淘醉了。休息了一会，觉着有些冷，我就下山回家了。

三年级写景作文 篇4

　　哇，美好春光！今天，我跟老爸骑自行车去东北林业大学森林试验园里玩耍。

　　这里的山核桃树发出了点点嫩芽，橡树披上绿衣，白桦树皮儿更白了，落叶松小松针像刚刚长起来的头发，那些矮矮的叫不上名字的小树丛开着红的、白的、粉的、紫的.、蓝的花儿，那些铺在地上的小草，挤满了开着金黄色太阳花的蒲公英，挤满了开着小白花的满天星花儿……我们在森林的小道上奔驰，我在林间快乐穿梭。

　　哇，好美啊！哇，好有趣啊！透过高高的树丛，蓝蓝的天空，像凉开水似的帮我们解渴；红红的太阳，用光芒温暖我们的脸蛋儿；微风轻轻地抚摸着绿叶、鲜花；兴高采烈的鸟儿们用美妙的歌喉唱歌……我们累了，坐在树下休息，蝴蝶们已经为我们准备好了舞蹈，它们在草丛野花间舞蹈，它们在绿叶枝丫间舞蹈，它们一会儿高一会儿低，一会儿左一会儿右，跳呀舞呀，一点儿也不想休息一下。一只进入树丛间不见了，两只、三只又快快乐乐地从蓝天那边飞舞过来。

　　“走，刘睿，我们到黛秀湖去！”我们正看得入了迷，老爸骑上自行车要走了。哎，我要是一只小鸟儿，我要是一只蝴蝶，我要是一株小小的野草，那这里就永远都是我们的，多好啊！

三年级写景作文 篇5

　　我信步走在校园的湖边，远远望去，彩虹桥倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡，你会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的'树干，枝上只停留了一两只小麻雀，“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了，光秃秃的枝条静静的垂在那儿，像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了，像铺着一层黄色的地毯。

　　湖边有一排高大的树木，园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰，远远看去，树木像穿着白色的裤子，那么整齐。“表姐，快过来喂鱼啦”，我赶紧跑过去，

　　看见湖里的鱼儿，好像都不惧怕寒冷，正在争先恐后的抢东西吃，“哈哈！”看得我和表妹开心地笑了。

　　下雨了，从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣，打着各种雨伞的哥哥姐姐，雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的....像一朵朵美丽的花儿在绽放。

三年级写景作文 篇6

　　一年有春、夏、秋、冬四个季节，我最喜欢夏天。它虽然是炎热的，但是夏天的雨让人心旷神怡。

　　一个闷热的下午，大地像个火炉，汗流浃背的我无奈中走出了家门，想去大街上感受一丝丝 凉 风。我想这个时候如果能下一场大雨该多好啊！

　　不一会儿，我隐约听到了天空中雷公击鼓的声音，接着风婆婆就放开了自己的口袋，顿时大风刮了起来，刮得房子都要连根拔起，然后电公公也不甘示弱地两锤一击，天空中出现了一道蓝色的闪电，闪电在跳着优美的舞蹈。最后该雨婆婆出场了，只见她两手轻轻一抖，雨点如同断了线的珠子似的'就落了下来。不知不觉豆大的雨点陆陆续续地被雨婆婆从空中洒下来，在地面上慢慢汇成小河流，向地势低的地方流去。

　　人们听见雨点拍击屋檐的声音，就都出来了。孩子们更是喜出望外，在雨中尽情地跳舞。可是没过多大会，大雨倾盆而下，看雨婆婆似乎已经掌控不住这样的局面，我赶紧冒着大雨一路跑回家。

　　大雨过后，雨过天晴，彩虹姑娘出来了，她先在天空中架起了美丽的彩虹桥，然后在上面跳起了优美的舞蹈。

　　夏雨滋润着大地，给大地洗去了忧愁，带来了清新，给世间万物甜美的露水，夏雨是无私的，是伟大的。我喜欢夏天，更喜欢夏天的雨！

三年级写景作文 篇7

　　然而，当无情的冰雪沉重地压在身上的时候，你听到的又岂只是他痛苦的呻吟，当最后一片枯叶离开枝头，你看到的，将是一个甜美的笑容，向过去的时代告别，而在枝头隐约可辨的芽孢中，正在储存着第二个春天的全部信息，那么，让无情的冰雪埋藏掉陈腐的过去吧，也许，冷静的思考会带来更多的理智，勇气和敏睿，未来当属于一个全新的更美好的季节。

　　——题记

　　四季颂·冬

　　半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。

　　冬天的早晨很美，为人类展示了春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙景致：每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

　　不过，让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花。有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！

　　冬天，草木凋零，万花纷谢，朔风怒号，无边的冷阔浑黄，给人以沧凉、萧索之感；然而严峻、深沉的冬天，更具有男子汉的'气魄。常言道：搏击风雨，熬战严冬。在这样既美更酷的世界里，话说起来容易做起来就难多了。非有岁寒三友之气节而不能为。岁寒三友，青松立于岩角，以一种展望的姿态，随经风声的过往，岁月的苍凉，永远挺立在山谷之中。翠竹，虽经百代穿梭，却惟独青青，携一身素雪，辞去旧岁，喜迎新春。梅花，于冰雪中绽放凌厉的芳姿，无意谢去从容，自有余骨滋株的清节，在流逝的时光里，悠然化尘，不问残香。这三个坚贞不屈的挚友，三个不畏风霜的君子，三个含笑比立的隐士，都有凌寒不凋的高洁，都在冬雪中滋生风骨，却不以境移，亘古长存。在天地人和中，尽显一点梅心，半阙竹韵，几剪松骨。抒写着风流时岁，长歌盛世太平。

　　百无聊赖的冬天，是最容易使人自寻烦恼的，人会丧失斗志。而人一旦丧失斗志，将是一件非常可怕的事。在冬天里还是可以做些事情的。除了在安静中盛享人生的清凉之外，就应该对于“岁寒三友”而取其志、拿其节、学其性，用之以人。披风雪、战严寒，披荆斩棘，播撒希望的火种。那样就会看到生活不会总是这么糟，并聆听到幸福在欢唱。把每个睡醒后的早晨都当成一件礼物，聆听潜藏在内心深处的心音；感应深邃在脑海中的思想；激发浅表内的深层意思。并有勇气告诉世界，我能行。走过冬雪冻伤的梦乡，让心房奏起动情的交响。黑暗过后会现曙光，困难过后就会灿烂辉煌，走过灰色的人生冬季就会拥抱风和日丽的春晓艳阳。要知道不经历风雨哪得见彩虹；不经一番寒彻骨哪得梅花扑鼻香。看人生、万种豪迈，领略一番凛冽浓郁的冬季风景，活出与众不同的血色风采。

　　走进冬天，给我的感觉不是寒冷，而是冬的娇美、希望、回忆，感觉季节的自然更迭，就像昨天是今天的递延一样，那种感觉就像大脑似乎还没有从过年的鞭炮声中清醒出来，眼睛还仍留恋在春的明媚柔光中，身体还似乎有炎炎夏的酷热正欲逃至冰的世界里，鞋上还沾着秋的雨水，整个人却进了冬的门坎一样，一种依恋一种回忆一种不舍。试想在冬天的童话里，有满天飞舞的雪花，有银装素裹的洁白世界，有冻得小手红肿肿的小孩子堆做的圣诞老人慈祥和蔼的祝福，这是何等的美和情趣盎然呀！因此我常常认为，冬天相比于其它季节，是一个更值得留恋的季节，因为它是孕育种子的季节，也是带给人们憧憬美好未来的季节。

　　如果说春天因花的艳丽、芬芳带给人们美丽、清香、娇艳的话，那么冬天则因寒冷、洁白、孕育给人以思考、拼搏和对未来的期待。

　　在冬天的日子里，我常常会深刻地反省自己在即将过去的一年中的所失所得，也会精心为自己的未来设计出一幅美好的蓝图，因为，冬天让我明白：只有经历了与严寒奋勇拼搏，就若那迎风傲雪怒放着的梅花一样威武不屈，才会让心灵不再迷茫，让梦想不再飘渺，更让未来牢牢掌握在自己的手中，才会写出美好的人生诗篇。

　　走进冬天，走进寒冷，也走进希望，严寒不可怕，暴风雪也不可怕，只要我们心中拥有美好的理想，只要我们敢于拼搏，每个人都会走向成功的彼岸。

　　冬，装满了深沉，装满了博大；

　　冬，展现了严峻，展现了伟岸；

　　我爱你，庄严肃穆的冬；

　　我赞美你，坚强刚毅的冬！

三年级写景作文 篇8

　　漳州——我的家乡。她以物产丰富、风景秀丽而远近闻名，她更以古老神奇而吸引众多中外游客。

　　说到古老神奇，你一定会立刻想到南靖土楼，但是，南靖土楼之中，最令人称奇的就属——和贵楼了！

　　和贵楼坐落于南靖县梅林乡璞山村的青山绿水间，后靠虎背岭，面向笔架山，形成一道独特的自然景观。它建于1732年，也就是清朝雍正十年，至今已有270多年的历史。楼高21．5米，建筑面积6450平方米，被人们誉为“天下第一奇楼”。奇就奇在它是目前已知的国内唯一的一座五层楼高的方楼，也是闽西南众多方土楼的典型代表。

　　和贵楼的“奇”不仅体现在它的高，更主要是它是建在一片被称为“死亡之地”的沼泽地上的。众所周知任何有点儿重的东西，放在沼泽地一定会立刻沉下去的，然而，和贵楼这样的“庞然大物”居然能在这片沼泽地上，安然屹立200多年，这难道不是一个伟大的奇迹吗？

　　更有趣的是和贵楼里还有许多神奇的现象和传说呢！

　　和贵楼的天井内有两口井，一东一西，相隔仅十米，但是井水却有着“天壤之别”—— 一口井的水清澈透明，甘甜可口，另一口井的水则是混浊不堪，苦涩难咽。当地人将它们称为“阴阳井”。和贵楼的顶层四个角落分别放置了一口棺材，传说主人是取其“升官发财”的意思……和贵楼的神奇之处远不及这些，相信它的`神奇一定可以让你流连忘返的！

　　如此神奇的人们创造出了如此神奇的传奇，有谁能不深深地叹服、由衷地热爱呢！

　　漳州的美，美在山清水秀，美在古老神奇，更美在人们的勤劳智慧，我爱你——美丽的漳州！

三年级写景作文 篇9

　　我们的校园像一幅画，一首诗，又像一个美丽的大花园。

　　校园的早晨是美丽的。霞光照进校园，跟是翠绿的树叶变成了金黄的，落下来的树叶像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在枝头欢唱，花儿露出笑脸，这一切好象在迎接我们的到来!

　　校园的早晨是美丽的。走进校园，同学们有说有笑，开心的度过新的一天，操场上，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学在打排球，早晨的.校园真热闹啊!在楼梯间就可以听见朗朗的读书声。

　　校园的早晨是紧张的。走进校园，步调就快了，看那背着书包的同学三五成群一起赶，背着包的老师也两步变一步，急急忙忙往办公室赶。走进教室就要朗读课文，和背诵昨天的课文，铃铃铃，铃铃铃迟到铃响了。我们又急忙拿出《增广》;开始读，我们读完了《增广》就收发作业。上课铃响了，老师进来上课。

　　我们的校园环境优美，让我学会了知识，还学会了做人，我在这里健康成长着!

三年级写景作文 篇10

　　早晨，我还没有睁开眼睛，我的耳朵就已经

　　听见了哗哗~哗哗~的声音，便知道外面下雨了。

　　我透过窗子往外看，本来清晰可见的楼房，现在变得模模糊糊了，好像楼和楼之间挂上了一个帘子。我正往远处看呢，突然几滴小水珠落到窗户上，就像一个个透明的小蝌蚪在窗户上游来游去，好像在游戏。有的小水珠落到地面上，溅起来了一个个圆圆的`泡泡，好像一个个小铃铛。有的小水珠落到了草坪上，就像一个个害羞的小姑娘静悄悄地走到草坪上，使土地更湿润了。还有的小水珠落到了屋檐上，叮咚~叮咚~，形成了一支好听的交响乐曲，我给它起名叫“小水珠的歌声”。好听极了！可是小水珠会去哪里呢？哦！我知道了，它是先流进小溪里，再流进江河里，最后流进大海里，和一条条鱼朋友在一起。

　　这次下雨让我高兴、快乐，让我更加爱看雨了。

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